GA 5 - Tuan 18 ( CKTKN)

- Hs bieỏt nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt trong baứi ủoùc.. - Mời đại diện nhóm trình bày.. - Vài học sinh nêu tên các bài tập đọc và HTL - Hs lần lợt bốc thăm phiếu.. - Đại diện nhóm trình

Tuần 18:

Ngày soạn:26- 12- 09 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009

Sĩ số: Tập đọc:

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì 1 (T1)

( TĐ + HTL + LT&C).

I Mục tiêu:

- Gv kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc cuỷa HS (kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng )

- Hs bieỏt laọp baỷng thoỏng keõ lieõn quan ủeỏn noọi dung caực baứi taọp ủoùc thuoọc chuỷ ủieồm: Giửừ laỏy maứu xanh

- Hs bieỏt nhaọn xeựt veà nhaõn vaọt trong baứi ủoùc Neõu daón chửựng minh hoaù cho nhaọn xeựt ủoự

II.Ph ơng pháp :

- Kiểm tra, thảo luận, luyện tập – thực hành

III.Chuẩn bị:

- GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL từ tuần 11 đến tuần 17 để hs bốc thăm

- HS: Ôn lại các bài TĐ và HTL từ tuần 11 đến tuần 17

IV.Các hoạt động dạy - học:

1.ổ n định : (2ph).

2.Dạy bài mới: (28ph).

a Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC tiết học.

b Kiểm tra tập đọc và HTL:

- Kể trên các bài tập đọc và HTL đã học

từ tuần 11 đến tuần 17?

- Đa ra phiếu thăm

- Gv nêu câu hỏi nội dung bài

- Gv nhận xét, cho điểm

c Bài tập 2:

- Mời 1 hs đọc yêu cầu

- Cho hs thảo luận nhóm 4

- Mời đại diện nhóm trình bày

- Cả lớp và gv nhận xét

- Mời 2 hs đọc lại

- Hát

- Vài học sinh nêu tên các bài tập

đọc và HTL

- Hs lần lợt bốc thăm phiếu

- Thực hiện đọc theo yêu cầu ghi trong phiếu

- Hs trả lời( 1/3 em lần lợt kiểm tra)

- Hs đọc yêu cầu

- Hs thảo luận nhóm theo nd VBT

- Đại diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm “Giữ lấy màu xanh”:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh

- Chuyện một khu vờn nhỏ

- Tiếng vọng

- Mùa thảo quả

- Hành trình của bầy ong

- Ngời gác rừng tí hon

Vân Long

Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn Thị Cẩm

Văn

Thơ

Văn Thơ

Văn

-Trồng rừng ngập mặn Châu

Phan Nguyên Hồng Văn

d Bài tập 3: - Mời 1 hs nêu yêu cầu.

- Gv nhắc hs: Cần nói về bạn nhỏ –

con ngời gác rừng – nh kể về một ngời

bạn cùng lớp chứ không phải nh nhận

xét khách quan về một nhân vật trong

truyện

- Cho hs làm bài, sau đó trình bày

- Cả lớp và GV nhận xét

3.Củng cố – dặn dò:( 5ph)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs cha kiểm tra tập đọc, HTL

hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục

luyện đọc

- Hs đọc yêu cầu

- Hs nghe

- Hs làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày

- Nhận xét

V.Rút kinh nghiệm giờ dạy:

Toán:

Diện tích hình tam giác

I.Muùc tieõu :

- Hoùc sinh naộm ủửụùc quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực

- Reứn thửùc haứnh vaọn duùng quy taộc tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực

- Hoùc sinh coự tớnh chớnh xaực, caồn thaọn

II.Ph ơng pháp :

-Quan sát, luyện tập – thực hành

III.Chuẩn bị:

- GV: Chuaồn bũ 2 hỡnh tam giaực baống nhau ủuỷ lụựn ủeồ HS deó quan saựt, keo daựn vaứ keựo

- HS: Chuaồn bũ tửụng tửù hỡnh beự hụn, keựo, thửụực, eõ ke

IV.Các hoạt động dạy - học:

1.ổ n định : (2ph).

2.Kiểm tra: ( 3- 5ph).

?- Hỡnh tam giaực coự maỏy caùnh ,maỏy

ủổnh, maỏy goực ?

?- Theỏ naứo laứ chieàu cao cuỷa hỡnh

tam giaực ?

- Gv nhaọn xeựt ,ghi ủieồm

3.Dạy bài mới: (23- 25ph).

*Hẹ1: Hdaón HS caột hỡnh tam giaực

- Gv ủửa ra 2 hỡnh tam giaực ủaừ chuaồn

bũ, yeõu caàu hs ủửa ra 2 tam giaực

?- Haừy so saựnh 2 tam giaực?

- Hát

- 2 hs trả lời

- Lớp nxét, bổ sung

- Hs ủaởt 2 tam giaực leõn baứn