BS tuần 12

Hoạt động góc - Góc xây dựng: Xây vườn hoa - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng - Góc học tập: Chơi với vở toán - Góc nghệ thuật: Vẽ hoa tặng cô giáo - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa,

- Cô m c a s , thông thoáng phòng, quét d n phòng.ở ử ổ ọ

- Cô ng i c a l p, đón tr vào l p, nh c tr c t đ dung cá nhân,ồ ở ử ớ ẻ ớ ắ ẻ ấ ồvào đúng n i qui đ nh, t o cho tr không khí ph n kh i khi t i l p.ơ ị ạ ẻ ấ ở ớ ớ

Nh c tr chào b m , chào cô vào l p l y đ ch i ra ch i t do.ắ ẻ ố ẹ ớ ấ ồ ơ ơ ự

NDTH: Văn

h cọ

LVPTNN:

T p tô chậ ữcái i, t, c

NDTH: Âmnhạc

LVPTNT:

Đ m đ n 7.ế ế

Nh n bi tậ ếnhóm có 7

xa nh tấ

NDTH: Âmnhạc

LVPTTM:

NDTT: Vỗ taytheo tiết tấuchậm “Cô giáomiền xuôi”.NDKH: NH:

Cô giáo bảnem

TC: Nghetiếng hát tìm

- TCVĐ:

Chạy tiếp cờ

- TCVĐ:

Chạy tiếp cờ

- TCVĐ: Đổi khăn

- CTD: Ch i ơ

v i đ ch i ớ ồ ơngoài tr i.ờ

- Góc xây dựng: Xây vườn hoa

- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng

- Góc học tập: Chơi với vở toán

- Góc nghệ thuật: Vẽ hoa tặng cô giáo

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh

- Cô chu n b đ dùng c n thi t ph c v cho các ho t đ ng v sinhẩ ị ồ ầ ế ụ ụ ạ ộ ệ

ăn tr a, ng tr a: Nư ủ ư ướ ửc r a tay, khăn m t, khăn lau tay, bát, bàn ăn,ặchăn, chi u, g i ng c a tr ế ố ủ ủ ẻ

* V sinh: Cô cho t ng t x p hàng ra r a tay, r a m t Cô bao quátệ ừ ổ ế ử ử ặ

l p và hớ ướng d n tr , đ tr th c hi n đúng thao tác ẫ ẻ ể ẻ ự ệ

* R a tay:ử

- Chu n b : Bình nẩ ị ước, xô h ng nứ ước, xà phòng, khăn lau tay

a n đ nh:Cho tr đ c bài th “Cô d n bé”Ổ ị ẻ ọ ơ ặ

- Cô gi i thích t i sao ph i r a m t mũi s ch sẽ.ả ạ ả ử ặ ạ

- Cho tr bi t ho c h i tr khi nào ph i r a m t: Khi b n, lúc ngẻ ế ặ ỏ ẻ ả ử ặ ẩ ủ

d y, khi đi ch i, trậ ơ ước khi ăn

- Hướng d n tr các bẫ ẻ ướ ửc r a m t:ặ

Các bướ ửc r a m t:ặ

+ L y khăn-> Tr i khăn lên 2 lòng bàn tay-> Lau 2 m t trấ ả ắ ước, lau

t ng m t, lau t trong ra ngoài.ừ ắ ừ

+ Di chuy n khăn lau s ng mũi, di chuy n khăn lau mi ng, lau c m.ể ố ể ệ ằ+ G p đôi khăn đ trên 2 lòng bàn tay: Tay bên ph i lau t tránấ ể ả ừ

xu ng má, c m ph i Bên trái lâu t trán xu ng má, c m trái.ố ằ ả ừ ố ằ

+ G p đôi khăn l n n a đ trên lòng bàn tay ph i lau t c ra gáyấ ầ ữ ể ả ừ ổbên ph i L t khăn sang đ trên lòng bàn tay trái lau t c ra gáyả ậ ể ừ ổ

bên trái.

+ Rũ khăn dùng hai đ u khăn ngoáy hai l tai, dùng hai đ u khănầ ỗ ầngoáy hai l mũi.ỗ

- Ăn tr a: Cô gi i thi u các món ăn h p d n tr và nói v ý nghĩaư ớ ệ ấ ẫ ẻ ề

c a các món ăn đó, chia c m cho tr , sau đó cô m i tr ăn, cô baoủ ơ ẻ ờ ẻquát l p, đ ng viên tr ăn ngon mi ng, ăn h t xu t ớ ộ ẻ ệ ế ấ

- Ng tr a: Cô cho c l p x p hàng theo t đi v sinh Cô d i chi u,ủ ư ả ớ ế ổ ệ ả ế

d i chăn đ m, d i g i sau đó cho t ng t x p hàng vào ch ng , côả ệ ả ố ừ ổ ế ỗ ủđóng các c a đ m b o cho tr ng ngon gi c ử ả ả ẻ ủ ấ

Đ m đ n 7 ế ế

Nh n bi t ậ ếcác nhóm có

Trèo lên

xu ng gh ố ếTC: Ai ném

xa nh tấ

VĐN: Đu quayLQKTM:

DH: Côgiáo mi nềxuôi

VĐN: sao béỒkhông l cắ

Biểu diễn văn nghệ

V sinh, ệ

ăn

chi u ề

- V sinh ăn chi u th c hi n nh v sinh ăn tr a.ệ ề ự ệ ư ệ ư

- Cô cho tr đi v sinh, v sinh lau m m, r a m t, s a sang l iẻ ệ ệ ồ ử ặ ử ạ

qu n áo, d y dép, đ u tóc g n gàng.ầ ầ ầ ọ

Nêu

g ươ ng - Cô cho t ng t nh n xét và bi u dừ ổ ậ ể ương nh ng tr ngoanữ ẻ

- Cô nh n xét bi u dậ ể ương nh ng tr ngoan cho lên c m c , th 6ữ ẻ ắ ờ ứphát phi u bé ngoan.ế

Tr tr ả ẻ - Tr tr : Cô đ ng c a l p g i t ng tr ra v , nh c tr chào cô,ả ẻ ứ ở ử ớ ọ ừ ẻ ề ắ ẻ

chào b m …, trao đ i v i ph huynh v tình hình h c t p và s cố ẹ ổ ớ ụ ề ọ ậ ứkho tr ẻ ẻ

K HO CH HO T Đ NG GÓC (TU N 12) Ế Ạ Ạ Ộ Ầ

CH Đ : BÉ TÌM HI U M T S NGH Ủ Ề Ể Ộ Ố Ề Nhánh 2: Ngày h i c a cô giáo ộ ủ

ch nh t,ữ ậ

kh iốvuông

- Cô gi i thi u v i tr v ch đớ ệ ớ ẻ ề ủ ề

ch i và tên các góc ch i (Góc xâyơ ơ

d ng, góc phân vai, góc h c t p,ự ọ ậgóc ngh thu t, góc thiên nhiên.ệ ậ

- Góc xây d ng chúng mình sẽ “Xâyự

vườn hoa”

Góc xây d ng có nh ng ai? (Có bácự ữ

trưởng ban công trình và các bác

th xây) Bác trợ ưởng ban côngtrình làm công vi c gì? (Quánệxuy n m i công vi c và lái xe trế ọ ệ ởnguyên v t li u v xây vậ ệ ề ườn hoa)

Đ xây để ược vườn hoa c n cóầ

nh ng gì đ xây? (Có c ng, tữ ể ổ ườngrào, có các kh i ch nh t và kh iố ữ ậ ốvuông, cây xanh, hoa, …) Bác lái xekhi lái xe thì đi bên tay ph i, sátảvào c nh đạ ường, đi t t b o đ mừ ừ ả ả

an toàn cho b n thân và m iả ọ

người, b o các bác th xây, xâyả ợ

vườn hoa th t kh n trậ ẩ ương, th tậ

đ p, th t nhanh Còn các bác thẹ ậ ợxây thì làm công vi c gì? (Các bácệ

th xây ph i nghe theo l i bácợ ả ờ

trưởng ban công trình xây vườn

- V toán ở

- Bút chì,bút màu,

gi y choấ

trẻ vẽ,bàn, gh ế

- Bình

tưới,thùng

thể hi nệ

nh ng hànhữ

đ ng c aộ ủvai, tr bi tẻ ế

- Tr bi tẻ ế

nh c , tổ ỏ ưới

nước và b tắsâu cho cây

hoa th t nhanh, th t kh n trậ ậ ẩ ương,nghiêm túc, làm vi c chăm ch ,ệ ỉkhông được la cà, không lười

bi ng, xây xong còn xây c ng vàế ổ

- Nhóm chơi bán hàng gồm cónhững ai? (Cô bán hàng và kháchđến mua hàng ) Cô bán hàng làmcông việc gì? (Cô bán hàng biết bàyhàng gọn gàng và đẹp mắt) Cònkhách đến mua hàng thì sao? (Biếthỏi tên hàng mình cần mua, giá baonhiêu tiền, trả tiền và nói cám ơn) Chúng mình x ng hô v i nhau như ớ ư

th nào? (Cô v i con, bác v i tôi)ế ớ ớkhi ch i nói nh nh , không la hét.ơ ỏ ẹKhi ch i không đơ ược tranh giành

đ ch i c a nhau, cùng ch i v iồ ơ ủ ơ ớnhau vui v ẻ

* Góc chơi học tập chúng mình cùngchơi với vở toán Chúng mình lắngnghe cô hướng dẫn và làm theo.Không được làm rách sách, bẩnsách

*Góc ch i ngh thu t chúng mìnhơ ệ ậ

sẽ vẽ hoa t ng cô giáo th t đ p,ặ ậ ẹkhi vẽ chúng mình c m bút b ngầ ằtay gì? (C m b ng tay ph i, vẽầ ằ ảkhông ch m ra ngoài nét vẽ, ph iờ ố

h p màu phù h p, ng i l ngợ ợ ồ ư

th ng) ẳ

* Góc thiên nhiên chúng mình cùngnhau chăm sóc vườn hoa, cây

c nh Chúng mình nh c , b t sâu,ả ổ ỏ ắ

tướ ưới n c cho cây

Giáo d c tr : Quá trình ch i nênụ ẻ ơ

ch i nh th nào? (Không đơ ư ế ượctranh giành đ ch i c a nhau,ồ ơ ủkhông quăng ném đ ch i, khôngồ ơ

ch y lung tung, không la hét Khiạ

ch i các con ph i ch i liên k t tơ ả ơ ế ừnhóm này đ n nhóm kia H i ýế ỏthích c a tr , cho tr v nhómủ ẻ ẻ ề

ch i l y đ ch i ra ch i th tơ ấ ồ ơ ơ ậngoan, không tranh giành đ ch iồ ơ

c a nhau.ủ

2 Quá trình ch i: ơ Cô đ n t ngế ừnhóm ch i cùng nh p vai ch i v iơ ậ ơ ớ

hu ng khác nhau trong m i gócố ỗ

ch i, g i ý tr sáng t o và bi t t oơ ợ ẻ ạ ế ạ

ra nh ng s n ữ ả

ph m đ p có m i quan h gi aẩ ẹ ố ệ ữcác nhóm ch i.ơ

3 Nh n xét sau khi ch i ậ ơ : Cô cho

các nhóm ch i đi thăm quan gócơ

ch i xây d ng và bác trơ ự ưởng bancông trình gi i thi u v công trìnhớ ệ ềxây được Xây được nh ng gì vàữxây nh th nào.ư ế

Nh n xét chung c l p ậ ả ớ : Cô khen

các bác th xây bài hát “Cô giáoợ

- Trẻ biết tròchuyện cùng cô

- Cô hỏi trẻ: Bạn nàogiỏi cho cô biết bây giờ

là mùa gì? Thời tiết củamùa đông ra sao? chúngmình mặc quần áo nhưthế nào?

- Trẻ biết nhận xéttranh, biết yêu qúy

cô giáo của mình

- Cô cho trẻ xúm xít lại

và hát bài “Cô giáo miềnxuôi” Sau đó cô đưatranh ra cho trẻ quan sát

và hỏi:

- Cô có bức tranh vẽ gìđây?

- Con có nhận xét gì vềbức tranh này?

- Cô giáo đang làm gì?

- Các bạn ngồi như thếnào?

=> Cô chốt lại và giáodục trẻ

- TCVĐ: Chạy

tiếp cờ

- 2 cờ xanh, đỏ

- Phải cầm được

cờ và chạy vòng quanh ghế

- Cô giới thiệu tên tròchơi, cách chơi, luật chơi

và hướng dẫn trẻ chơi.+ Luật chơi: Phải cầmđược cờ và chạy vòngquanh ghế

+ Cách chơi: Chia trẻlàm 2 nhóm đều nhau.Xếp thành hàng dọc Haicháu ở đầu hàng cầm cờ.Khi cô hô “ hai, ba” thìphải chạy nhanh về phíaghế, vòng qua ghế rồichạy về chuyển cờ chobạn thứ 2 và đứng vàocuối hàng Khi nhậnđược cờ, cháu thứ 2 phảichạy ngay lên và vòngqua ghế, rồi về chỗ đưacho bạn thứ ba Cứ nhưvậy nhóm nào hết lượttrước là thắng cuộc Aikhông chạy vòng quaghế hoặc chưa có cờ đãchạy thì phải quay lạichạy từ đầu

trượt, b pậbênh trongsân trường

- Tr bi t ch iẻ ế ơngoan và ch iơđoàn k t, khôngế

đu bám bênngoài, không

ch y nh y, khôngạ ả

xô đ y nhau.ẩ

- Cô hướng d n tr khiẫ ẻ

ch i đuơ quay không được đu

m nh, ng i b p bênhạ ồ ậ

nh nhàng, ch i c uẹ ơ ầ

trượt ph i lên xu ngả ốđúng đường, không xô

- Cho tr nói “H p quà, ẻ ộ

bó hoa” sau đó cho tr ẻphát âm (C l p, cá ả ớnhân)

5 Hoạt động

góc

- Góc xây dựng: Xây vườn hoa

- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng

- Góc học tập: Chơi với vở toán

- Góc nghệ thuật: Vẽ hoa tặng cô giáo

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh

Đã soạn kế hoạch riêng.

- Trẻ biết vận động cùng cô

- Trẻ biết tô chữ cái i, t, c không

ch m ra ngoàiờ

- Trẻ chơi có nề nếp

- Cô tập cùng trẻ khuyếnkhích trẻ vận động cùng cô

- Cô hướng dẫn trẻ tôchữ cái i, t, c cô độngviên trẻ kịp thời

- Cô bao quát trẻ chơigiúp đỡ trẻ khi gặp khókhăn

8 V sinh, ănệ

chi uề

- Cô cho tr đi v sinh, v sinh lau mi ng, r a m t, s aẻ ệ ệ ệ ử ặ ửsang l i qu n áo, d y dép, đ u tóc g n gàng.ạ ầ ầ ầ ọ

9 Nêu gương - Cô cho t ng t nh n xét và bi u dừ ổ ậ ể ương nh ng tr ngoanữ ẻ

- Cô nh n xét bi u dậ ể ương nh ng tr ngoan cho lên c m cữ ẻ ắ ờ10.Tr tr ả ẻ - Tr tr : Cô đ ng c a l p g i t ng tr ra v , nh c trả ẻ ứ ở ử ớ ọ ừ ẻ ề ắ ẻ

chào cô, chào b m …, trao đ i v i ph huynh v tình hìnhố ẹ ổ ớ ụ ề

h c t p và s c kho tr ọ ậ ứ ẻ ẻ

HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11

- Trẻ biết được công việc của thầy cô giáo là dạy học, cô giáo rất thương yêu

- Trẻ nói được đặc điểm của 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam, là ngày hội của cácthầy cô giáo (MT 102)

- Giáo dục trẻ biết ơn và thương yêu, kính trọng cô giáo

- Trẻ biết lấy cất đồ đùng, đồ chơi đúng nơi quy định

II Chuẩn bị:

1 Đồ dùng của cô:

- Tranh vẽ: Tranh vẽ cô giáo đang tọa đàm, bé đang tặng hoa, quà cho cô giáo, tranhcác bạn biểu diễn văn nghệ

- Các bài thơ bài hát có nội dung nói về cô giáo

III Nội dung tích hợp:

- Âm nhạc, tạo hình

IV Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú.(2-3 phút)

- Cho trẻ đọc thơ "Cô giáo của em"

+ Chúng mình vừa đọc bài thơ gì? (gọi 1-2 trẻ)

+ Cô giáo trong bài thơ dạy bạn nhỏ những gì?

+ Bạn nhỏ có yêu cô giáo của mình không?

+ Yêu cô giáo chúng mình phải như thế nào?

=> Cô chốt và giáo dục trẻ:

Hoạt động 2: Nội dung dạy trẻ: (25-30 phút)

a, Khai thác hiểu biết của trẻ

- Sắp đến ngày 20/11 rồi đấy, các con có biết

ngày 20/11 là ngày gì không?

=> Đúng rồi ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt

Nam, ngày hội của các thầy cô giáo đấy Hàng

năm cứ đến ngày 20/11, các thầy cô giáo lại tổ

chức mít tinh, tọa đàm rất là vui đấy

- Vẽ về các thầy cô giáo

- Cô giáo đang ngồi tọa đàm

- Ngày 20/11

- Ngày nhà giáo Việt Nam,ngày hội của các thầy cô giáo

- Trẻ lắng nghe

thầy cô giáo lại tổ chức tọa đàm để ôn lại truyền

thống của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 đấy

- Ngoài tọa đàm ra, các thầy cô giáo còn được các

bạn nhỏ tặng những món quà rất là ý nghĩa nữa

đấy

* Quan sát tranh bé tặng hoa, quà cô giáo:

- Cô lại có bức tranh gì đây?

- Con có nhận xét gì về bức tranh này?

- Con có biết bạn nhỏ tặng hoa cô giáo nhân ngày

gì không?

- Vì sao bạn nhỏ lại tặng hoa vào ngày 20/11?

=> Cô chốt: Đúng rồi bạn nhỏ rất ngoan để tỏ

lòng nhớ ơn cô giáo đã dạy dỗ chăm sóc mình

nên bạn nhỏ đã tặng hoa cô giáo nhân ngày nhà

giáo Việt Nam 20/11 đấy

- Vậy đến ngày 20/11 các con sẽ làm gì tặng để

tặng cô nào?

=> Đúng rồi cô sẽ rất vui khi thấy những món

quà mà các con làm ra tặng cô đấy và các con

luôn chăm ngoan học giỏi, đoàn kết với bạn bè,

vâng lời cô, nghe lời bố mẹ, cô sẽ càng vui hơn

đấy

* Quan sát tranh biểu diễn văn nghệ.

- Cô lại có bức tranh gì đây?

- Con có nhận xét gì về bức tranh này?

- Các bạn nhỏ đã múa hát để dành tặng cho cô

giáo nhân ngày gì?

=> Các com ạ! Đây là bức tranh các bạn nhỏ múa

hát biểu diễn văn nghệ Nhân dịp kỷ niệm ngày

nhà giáo Việt Nam 20/11, để tỏ lòng kính trọng

và biết ơn các thầy cô giáo, các bạn nhỏ thường

phấn đấu chăm ngoan, học giỏi và đặc biệt là các

bạn đã biểu diễn những tiết mục văn nghệ thật là

hay, thật là hấp dẫn để chúc mừng các thầy, các

cô đấy

* Cho trẻ cho trẻ vẽ hoa tặng cô nhân ngày nhà

giáo việt nam 20/11

- Khi trẻ vẽ xong cô cho trẻ mang tranh lên tặng

Hoạt động 3: Kết thúc: (1-2 phút)

- Cho trẻ hát bài “Cô giáo miền xuôi” để chúc

* Nhận xét sau tiết dạy

NH T KÝ HÀNG NGÀY Ậ T ng s tr đi h c: / ổ ố ẻ ọ 1 Tên tr ngh h c: ẻ ỉ ọ

2 Tình tr ng s c kh e c a tr đi h c: ạ ứ ỏ ủ ẻ ọ

3 Tr ng thái, c m xúc, tình c m, hành vi c a tr : ạ ả ả ủ ẻ

4 Ki n th c kỹ năng c a tr : ế ứ ủ ẻ

5 Nh ng ho t đ ng theo k ho ch ch a th c hi n đữ ạ ộ ế ạ ư ự ệ ược, lý do Nh ng thay đ i ữ ổ

ti p ế

theo:

KẾ HOẠCH NGÀY Thứ 3 ngày 28 tháng 11 năm 2017.

1 Tròchuyện.

Thứ, ngày,

tháng

Nội dung tròchuyện

- Trẻ biết tròchuyện cùng cô

- Cô hỏi trẻ: Hôm nay làthứ mấy? Ngày baonhiêu? Bây giờ là thángmấy nhỉ các con?

2 Hoạt động

học

LVPTNN: Tập tô chữ cái i, t, cNDTH: Âm nhạc

- Trẻ biết nhận xét

về bức tranh, biết yêu quý và kính trọng cô giáo

- Cô cho trẻ xúm xít lại

và quan sát Cô hỏi trẻ:+ Cô lại có bức tranh gìđây?

+ Con có nhận xét gì vềbức tranh này?

+ Con có biết bạn nhỏtặng cô giáo món quà gì?+ Vì sao bạn nhỏ lại tặnghoa vào ngày 20/11?

+ Vậy đến ngày 20/11các con sẽ tặng cô mónquà gì?

=> Cô chốt: Đúng rồibạn nhỏ rất ngoan để tỏlòng nhớ ơn cô giáo đãdạy dỗ chăm sóc mìnhnên bạn nhỏ đã tặng hoa

cô giáo nhân ngày nhàgiáo Việt Nam 20/11

- TCVĐ: Đổi

khăn

- 2 băng giấy xanh, đỏ

- Trẻ phải bật

nhảy 2 chân và đổikhăn cho bạn đốidiện

Ai không đổi khănphải ra ngoài mộtlần chơi

Luật chơi: Trẻ phải bậtnhảy 2 chân và đổi khăncho bạn đối diện

Ai không đổi khăn phải

ra ngoài một lần chơi

Cách chơi: Chia trẻ làm

2 nhóm Xếp thành 2hàng ngang đối diện,cách nhau 4m Mỗi cháucầm một cái khăn Khi

có hiệu lệnh, cả 2 nhómcùng bật nhảy bằng 2chân liên tục về phíatrước Khi 2 bạn gặpnhau, từng đôi một đổikhăn cho nhau và tiếptục nhảy tiến về phíatrước Nhóm nào vềđược địa điểm mới trướcthì giơ khăn lên đầu vẫy

và nhóm đó thắng cuộc

- Cho trẻ chơi 3,4 lần.(Cô nhận xét trẻ chơi)

trượt, b pậbênh trongsân trường

- Tr bi t ch iẻ ế ơngoan và ch iơđoàn k t, khôngế

đu bám bênngoài, không

ch y nh y, khôngạ ả

xô đ y nhau.ẩ

- Cô hướng d n tr khiẫ ẻ

ch i đuơ quay không được đu

m nh, ng i b p bênhạ ồ ậ

nh nhàng, ch i c uẹ ơ ầ

trượt ph i lên xu ngả ốđúng đường, không xô

ti ng vi tế ệ - Cô giáo đúng các t : ừ

“Th y giáo, cô ầgiáo”

giáo, cô giáo” sau đó cho tr phát âm (C ẻ ả

l p, cá nhân).ớ

5 Hoạt động

góc

- Góc xây dựng: Xây vườn hoa

- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng

- Góc học tập: Chơi với vở toán

- Góc nghệ thuật: Vẽ hoa tặng cô giáo

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây cản

Đã soạn kế hoạch riêng.

1 Đồ chơi ở các góc

- Trẻ biết vận động cùng cô

- Trẻ biết đếm đến

7 Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng Nhận biết

số 7

- Trẻ chơi có nề nếp

- Cô tập cùng trẻ khuyếnkhích trẻ vận động cùng cô

- Cô hướng dẫn trẻ nhận biết đếm đến 7 Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng Nhận biết số 7

Cô động viên kích lệ trẻ kịp thời

- Cô bao quát trẻ chơi giúp đỡ trẻ khi gặp khó khăn

8 V sinh, ănệ

chi uề - Cô cho tr đi v sinh, v sinh lau m m, r a m t, s a sangẻ ệ ệ ồ ử ặ ử

l i qu n áo, d y dép, đ u tóc g n gàng.ạ ầ ầ ầ ọ

9 Nêu gương - Cô cho t ng t nh n xét và bi u dừ ổ ậ ể ương nh ng tr ngoanữ ẻ

- Cô nh n xét bi u dậ ể ương nh ng tr ngoan cho lên c m cữ ẻ ắ ờ10.Tr tr ả ẻ - Tr tr : Cô đ ng c a l p g i t ng tr ra v , nh c trả ẻ ứ ở ử ớ ọ ừ ẻ ề ắ ẻ

chào cô, chào b m …, trao đ i v i ph huynh v tình hìnhố ẹ ổ ớ ụ ề

h c t p và s c kho tr ọ ậ ứ ẻ ẻ

HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

TÂP TÔ CHỮ CÁI i, t, c

I Mục đích-yêu cầu.

- Tr bi t b t chẻ ế ắ ước hành vi vi t và sao chép t , ch cái (MT 136)ế ừ ữ

- Tr bi t vi t tên b n thân theo cách c a mình (MT 137)ẻ ế ế ả ủ

- Tr bi t “Vi t” ch ẻ ế ế ữ i, t, c theo th t t trái qua ph i, t trên xu ng dứ ự ừ ả ừ ố ưới.(MT138)

- Trẻ làm quen với cách đọc và viết tiếng Việt (MT 127)

- Tr bi t đ ngh ngẻ ế ề ị ười khác đ c sách cho nghe, t gi sách xem tranh.(MTọ ự ở128)

- Tranh hướng dẫn tô chữ i, t, c

2 Đồ đùng của trẻ: Bàn ghế đủ cho trẻ, bút chì đen, bút màu, vở tập tô.

III Nội dung tích hợp: Âm nhạc

là món quà gì, cô m i 2 b n lên khám pháờ ạ

xem trong h p quà có gì nhé!( M i tr b cộ ỗ ẻ ố

l y 1 th ch và đ c.)ấ ẻ ữ ọ

- Đây là nh ng ch cái mà gi trữ ữ ờ ướ ớc l p mình

đã được h c Gi hôm nay cô sẽ cho l p mìnhọ ờ ớ

t p tô ch ậ ữ i, t, c nhé!

* D y tr t p tô ch ạ ẻ ậ ữ i

- Cô gi i thi u tranh Cho tr đ c câu đ ớ ệ ẻ ọ ố

cùng cô Cô gi i thi u cách tô ch ớ ệ ữ i

+ Cô tô m u: ẫ Hướng d n cách c m bút, côẫ ầ

c m bút b ng tay ph i c m cách đ u bút v aầ ằ ả ầ ầ ừ

t m, không c m xu ng th p đ u bút và cũngầ ầ ố ấ ầ

không c m lên cao đ u quá, cô tô các nét đ tầ ầ ứ

trong các ch ữ i in thường, ch ữ i vi t thế ường

Cô tô theo chi u c a mũi tên và c a nét ch ề ủ ủ ữ

+ Ti p theo cô tô màu ch ế ữ i r ng và tô màuỗ

b c tranh Khi tô cô cũng tô theo chi u mũiứ ề

tên, tô cho kín màu, tô m n, g n, đ p.ị ọ ẹ

+ Sau cùng cô g ch chân ch ạ ữ i trong t "Cáiừ

đĩa"

* Tr th c hi n: ẻ ự ệ

- Cho 1 tr nh c l i cách c m bút và tẻ ắ ạ ầ ư th ế

ng i, cách đ t vồ ặ ở

- Cho c l p tô ch ả ớ ữ i, quá trình tr tô cô chú ýẻ

quan sát tr tô, nh c tr tô đúng theo chi uẻ ắ ẻ ề

r ng b ng vai, ng c khôngộ ằ ự

được tỳ vào bàn, v đở ể

th ngẳ

- Tr tô, g ch chân ch ẻ ạ ữ i

- Cho 1->2 cá nhân tr nh n xét bài c a b n.ẻ ậ ủ ạ

- Cô nh n xét bài đ p và chậ ẹ ưa đ p.ẹ

Ho t đ ng 3: ạ ộ K t thúc gi h c (1-2phút) ế ờ ọ

- Cho tr hát bài: “Cô và m ” c t đ dùng nhẻ ẹ ấ ồ ẹ

nhàng

- Tr nh n xét bài c a b n ẻ ậ ủ ạ theo ý hi u.ể

- Tr chú ý quan sát cô nh nẻ ậ xét

- Tr hát v a c t đ dùng ẻ ừ ấ ồ

g n gàng ọ

* Nhận xét sau tiết dạy

NH T KÝ HÀNG NGÀY Ậ T ng s tr đi h c: / ổ ố ẻ ọ 1 Tên tr ngh h c: ẻ ỉ ọ

2 Tình tr ng s c kh e c a tr đi h c: ạ ứ ỏ ủ ẻ ọ

3 Tr ng thái, c m xúc, tình c m, hành vi c a tr : ạ ả ả ủ ẻ

4 Ki n th c kỹ năng c a tr : ế ứ ủ ẻ

5 Nh ng ho t đ ng theo k ho ch ch a th c hi n đữ ạ ộ ế ạ ư ự ệ ược, lý do Nh ng thay đ i ữ ổ

ti p ế

theo:

- Trẻ biết tròchuyện cùng cô

- Cô hỏi trẻ: Bạn nàogiỏi cho cô biết bây giờchúng mình đang học ởchủ đề gì?

- Trẻ biết nhận xétquang cảnh bầutrời có những gì,biết thời tiết củangày hôm đó rasao

- Hôm nay chúng mìnhthấy bầu trời như thếnào?

+ Thời tiết hôm nay nhưthế nào?

+ Khi đi học chúng mìnhphải mặc như thế nào?

=> Hôm nay bầu trời cónhiều sương mù, thời tiếthơi se lạnh, vì vậy khi đihọc chúng mình mặcthêm một áo dài tay đểgiữ cho cơ thể chúngmình không bị ốm Nếu

bị ốm chúng mình sẽkhông đi học được đâu

- TCVĐ:

Truyền tin

- Sân sạch sẽ,rộng rãi

- Phải nói thầm

với bạn bên cạnh

- Cô giới thiệu tên tròchơi, cách chơi, luậtchơi và hướng dẫn trẻchơi

+ Luật chơi: Phải nóithầm với bạn bên cạnh+ Cách chơi: Cho trẻ