Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

PHÒNG GD&ĐT

TỈNH LONG AN

MÔN: TOÁN – ĐẠI SỐ

LỚP: 8A10

GV: Nguyễn Phúc Đức

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY

CÔ VỀ DỰ GiỜ LỚP

8A10

Bài 2

TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

TuẦN 12: TiẾT 24

Bài 2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

I Tính chất cơ bản của phân thức

1 Hãy nhắc lại tính chất cơ bản của phân số

2 Cho phân thức Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức này với

x + 2 rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.3

x

3 Cho phân thức Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này với

3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.

2 3

3 6

x y xy

4 Đọc kỹ nội dung tính chất cơ bản của phân thức SGK_T37

5 Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có

thể viết:

( ) ( ) ( ) ( )

a

−

=

b

−

=

−

Bài 2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

I Tính chất cơ bản của phân thức

II Quy tắc đổi dấu

1 Đọc kỹ nội dung quy tắc đổi dấu trong SGK_T37

Liên hệ với bài tập giải thích vì sao A A .

−

=

−

2 Dùng quy tắc đổi dấu hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:

5

5

Hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau

2

3 4

5

x y

+

Bài tập:

2 3

2

x

2 x − 2 y

TRÒ CHƠI

2

2

2

x x + 2

=

2 x + 2

x -1

=

x -1

x

=

1)

2)

3)

4)

y

y - x

= -2x

2

x

B

x - y  2x C

3 3

5

x y

xy A

1 1

2 E

y

−

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

 Về nhà học kĩ bài học

 Xem và làm lại các bài tập đã sửa

 Làm các bài tập còn lại trong SGK

 Chuẩn bị bài tiếp theo: Rút gọn phân thức

 Đọc kỹ phần nội dung

Trả lời các câu hỏi và phần bài tập

PHÒNG GD&ĐT TỈNH

LONG AN

GV: Nguyễn Phúc Đức

Tiết học kết thúc

Chúc quý thầy cô

và các em thật nhiều sức khoẻ