1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức

15 340 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 3,51 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương II. §2. Tính chất cơ bản của phân thức tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

Trang 2

1, Khi nào hai phân thức và được gọi là bằng nhau?

2, Áp dụng: Hãy chứng tỏ:

A B

C D

2

Câu hỏi:

Giải:

A.D = B.C

A B

C D

1, Hai phân thức và gọi là bằng nhau khi

 2 

v x xx   x

2

2,

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số

khác 0 thì đ ợc một phân số bằng phân số đã cho.

Tổng quát: a a m  ( 

m 0)

b b m

Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho ớc chung của

chúng thì ta đ ợc một phân số bằng phân số đã cho.

Tổng quát: a a : n

= n U C ( a , b )

b b : n

3 Phát biểu tính chất cơ bản của phân số và nờu công thức tổng quát cho từng tính chất.

Trang 4

VËy tÝnh chÊt cña ph©n thøc cã g× gièng vµ kh¸c tÝnh chÊt cña ph©n sè hay kh«ng? Bµi häc h«m nay gióp c¸c em tr¶ lêi c©u hái nµy

Trang 5

1 Tính chất cơ bản của phân thức.

Cho phân thức

Hãy nhân cả tử và mẫu của phân thức

này với (x + 2) rồi so sánh phân thức

vừa nhận được với phân thức đã cho.

x 3

? 2 Cho phân thức

Hãy chia cả tử và mẫu của phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được với phân thức đã cho.

2 3

3x y 6xy

? 3

Trang 6

B

M

.

A B

A

( M là một đa thức khác đa thức 0)

N

: B

N

:

A B

A

( N là một nhân tử chung)

Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một

đa thức khác đa thức 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:

Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân

tử chung của chúng thì được một phân thức bằng phân thức đã cho:

1 Tính chất cơ bản của phân thức.

Trang 7

Tính chất cơ bản của phân thức.

Tính chất cơ bản của phân số.

- Nếu nhân cả tử và mẫu của

một phân số với cùng một số

khác 0 thì được một phân số

bằng phân số đã cho:

- Nếu chia cả tử và mẫu của

một phân số cho một ước

chung của chúng thì được một

phân số bằng phân số đã cho

( n là một ước chung)

: :

b

.

b

M

.

A B

A

( M là một đa thức khác đa thức 0)

N

:

B

N

:

A B

A

( N là một nhân tử chung)

- Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:

- Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:

Trang 8

TiÕt 23: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n thøc

1) TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n thøc

.

A A M

BB M

( M lµ mét ®a thøc

kh¸c ®a thøc 0 )

1) TÝnh chÊt c¬ b¶n

cña ph©n thøc

: :

A A N

BB N

( N lµ mét nh©n tö

chung)

?4 Dïng tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n thøc, h·y

gi¶i thÝch v× sao cã thÓ viÕt

(x+1)(x-1) x+1

= (x+1)(x-1)

2x.(x-1) (x+1)(x-1)

: ( x  1) : ( x  1)

2x

= x+1

b)

A A =

B B

.( 1)  ( 1) 

A B

Tõ c©u ?4 b) c¸c em rót ra kÕt luËn g× ?

Trang 9

Tiết 23: Tính chất cơ bản của phân thức

.

A A M

B B M

( M là một đa thức

khác đa thức 0 )

1) Tính chất cơ bản

của phân thức

: :

( N là một nhân tử

chung)

2) Quy tắc đổi dấu

Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một phân thức thì đ ợc một phân thức bằng phân thức đã cho:

Trang 10

Dùng quy tắc đổi dấu, hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:

x - y y- x

2

2 =

5- x b)

11- x x -11

x - 4

x - 5

M

.

B

M

.

A B

A =

(M là một đa thức khác đa thức 0)

N

:

B

N

:

A B

A =

(N là một nhân tử chung)

1 Tính chất cơ bản của phân thức. ? 5

- ( - ) -4- (4- ) -4

2 Quy tắc đổi dấu

Nếu ta đổi dấu cả tử và mẫu

của một phân thức thì được

một phân thức bằng phân thức

đã cho. A -A

Trang 12

2 2

x x x  

2

1

x x  

 

Em hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức và quy tắc đổi dấu để

giải thích ai viết đúng, ai viết sai, Em hãy sửa lại cho đúng.

 

 

 

d

x

Bài tập

Bài 4/38.sgk: Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một ví dụ về hai

phân thức bằng nhau Dưới đây là những ví dụ mà các bạn Lan,

Hùng, Giang, Huy đã cho:

Trang 13

HS Ví dụ Đúng

hoặc sai Giải thích

Lan

Hïng

Giang

Huy

 2  2

2

( 1) : ( 1)

 

 

 

 

 

 

 

x - 9 [- 9 - x ] - 9 - x - 9 - x

x x

x

x x

x

5 2

3 5

2

3

2

2

1

1

1

2

2

x x

x

x

x x

x

3

4 3

 

 

 

2

9 9

2

9 3 x 2 x

2 2

Đ

Đ

S

S

Trang 14

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

Sau bài học các em cần nhớ những nội dung sau:

- Các tính chất cơ bản của phân thức ( tính chất nhân và tính chất chia để phục vụ cho bài sau).

- Nắm vững quy tắc đổi dấu.

- Về nhà làm bài tập 5, 6 (sgk – trang 38)

- Đọc trước bài 3: Rút gọn phân thức để giờ sau học.

Ngày đăng: 22/04/2016, 14:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w