giao an 1 tuan 11(ha)

b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 1/ Kiểm tra đọc... HỌC VẦNBÀI 43:ÔN T

Trang 1

Thứ hai ngày 10 tháng11năm 2009

HỌC VẦN

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Đọc được :ưu ,ươu ,trái lựu ,hươu sao ,từ và câu ứng dụng Viết được :ưu,ươu,trái lựu hươu sao

a/ Của giáo viên : Tranh: trái lựu, hươu sao Bộ ghép vần, SGK

b/ Của học sinh : Bảng con, bảng cài

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

1/ Kiểm tra đọc

2/ Viết

Hoạt động 2: Bài mới

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài vần ưu, ươu

2/ Dạy vần mới

+ Vần ưu:

- Giới thiệu vần

- Tiếng : lựu

- Từ : trái lựu

+Dạy vần ươu

- Giới thiệu vần

- Tiếng : hươu

- Từ : hươu sao

3/ Viết: Hướng dẫn viết bảng con

4/ T ừ ứ ng d ụ ng:

chú cừu mưu trí bầu rượu bướu cổ

- HS 1 đọc: buổi chiều

- HS 2 đọc: yêu cầu

- HS 3 đọc: tuổi thơ

- HS 2 viết: già yếu

- HS 3 viết: diều sáo

- HS 6 đọc SGK

- HS đọc đề bài mới 2 vần ( 1 lần)

- Đọc vần (2 em, đồng thanh)

- Phân tích vần ưu (ư + u)

- Đánh vần: ư - u - ưu

- Ghép vần ưu

- HS ghép “lựu’

- HS phân tích: l + ưu +

- Đánh vần:

- HS đọc trơn từ: trái lựu

HS thao tác như học vần ưu

- HS viết bảng con: ưu ,ươu, trái lựu, hươu sao

- HS đọc từ (cá nhân, tổ, lớp)

- nghe giải nghĩa: mưu trí, bứu cổ

- HS đọc

Trang 2

Bài 42: ưu - ươu (tt)

I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Hổ báo ,gấu,hươu ,nai,voi,

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

a/ Của giáo viên : Tranh luyện nĩi, luyện đọc

b/ Của học sinh : Vở tập viết, Sách giáo khoa

III/ C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU:

Ho

ạ t đ ộ ng 1: Luyện đọc

1/ Đọc bài tiết 1

2/ Đọc câu ứng dụng

- Tranh

- Hướng dẫn đọc

- Đọc mẫu

Họat động 2: Luyện viết

- Giảng lại cách viết

- Chấm chữa một số bài

Họat động 3: Luyện nĩi

- Nêu chủ đề:

- Câu hỏi

+ Hổ, Báo sống ở đâu?

+ Những con vật nào ăn cỏ ?

+ Con vật nào ưa ăn mật ong ?

+ Con vật nào to xác nhưng hiền lành ?

Họat động 4: Củng cố

- Hướng dẫn đọc SGK

- Tìm tiếng mới

- Dặn dị cần thiết

- HS đọc vần, tiếng, từ khĩa:

ưu - lựu - trái lựu ươu - hươu - hươu sao

- HS đọc từ ứng dụng chú cừu, mưu trí bầu rượu, bướu cổ

- Đọc câu ứng dụng:

- HS đọc (cá nhân, tổ, lớp)

- HS viết vào vở Tập Viết

- HS đọc chủ đề: Hổ, Báo, Gấu

- HS trả lời:

+ Sống ở rừng + Hươu, nai, voi + Con gấu

+ Con voi

- HS đọc SGK

- HS tìm tiếng mới

- Nghe dặn dị

Trang 3

HỌC VẦN

Bài 43:ÔN TẬP

-Đọc được các vần có kết thúc bằng u/o,các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43

-Viết được các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 38đến bài 43

a/ Của giáo viên: Bảng ơn phĩng to, Bảng cài vần

b/ Của học sinh: Bảng con, bảng cài, phấn

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ưu

-ươu”

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài

2/ Ơn tập:

- Nêu các vần kết thúc bằng chữ u, o đã

học

- Trình bày bảng ơn

- Xem đã đủ các vần chưa ?

- Chữ a được ghép với chữ u và o tạo

vần gì ?

- Thao tác tạo vần ao, au trên bảng ơn

- Hướng dẫn đọc bảng ơn

- Tạo hứng thú đọc nhanh, đúng

3/ Từ ứng dụng:

ao bèo, cá sấu, kì diệu

4/ Viết bảng con

- Hướng dẫn viết đúng cỡ chữ nhỡ

- Nhận xét - tuyên dương

- HS 1 đọc: chú cừu

- HS 2 đọc: bầo rượu

- HS 3 viết: trái lựu

- HS 4 viết: hươu sao

- Cả lớp tham gia đọc viết

- HS 2 đọc SGK

HS đọc đề bài mới

- eo, ao, êu, iu, iêu, yêu, ưu, ươu

- Quan sát

- au, ao

HS đọc: a - o - ao

a - u - au

- Đọc chữ ở cột ngang, cột dọc

- Đọc theo cơ giáo chỉ:

a - u; a- u - au

a - o; a - o - ao

e - u; ê - u - êu

- Đọc ghép chữ ở cột dọc, cột ngang, đọc vần (đồng thanh)

- Đọc cá nhân ( lên bảng)

- HS ghép 1 số vần (cả lớp) -Hs đọc từ ứng dụng

- HS viết: cá sấu, kì diệu

Trang 4

HỌC VẦN

BÀI 43:ÔN TẬP(TT)

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể :Sói và Cừu

a/ Của giáo viên: Tranh luyện nĩi, luyện đọc

b/ Của học sinh: Vở tập viết, Sách giáo khoa

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Luyện đọc

1/ Luyện đọc tiết 1

2/ Luyện đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu các câu ứng dụng

- Chỉnh sửa phát âm, khuyến khích đọc

trơn

- Giảng lại cách viết vào vở tập viết

- Theo dõi, chỉnh sai kịp thời cho HS

Họat động 3: Kể chuyện

1/ Giới thiệu câu chuyện:

-Gv kể mẫu

2/ Kể chuyện theo tranh

- Kể chuỵên:

- Hướng dẫn thảo luận, cử đại diện lên kể

- Đánh giá các nhĩm lên kể

3/ Chốt nội dung và ý nghĩa câu chuyện

- HS đọc bảng ơn

- HS đọc từ ứng dụng

- Các nhĩm thảo luận về tranh minh họa

- Đọc câu ứng dụng:

“ Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi ”

(cá nhân, tổ, nhĩm)

- HS nhắc lại đề câu chuyện: Sĩi và Cừu

+ Tranh 1: Sĩi gặp Cừu, muốn ăn thịt

Cừu, Sĩi nĩi: Này Cừu, hơm nay mày tận số rồi Trước khi chết mày cĩ mong ước gì khơng?

+ Tranh 2: Sĩi cất giọng sủa vang thật to thị uy

+ Tranh 3: Người chăn cừu cuối bãi

chạy đến, Sĩi vẫn ngữa mặt rống to Người chăn Cừu cho Sĩi một trận

+ Tranh 4: Cừu thốt nạn

-Đại diện nhĩm lên kể

- HS nhận xét + Sĩi thua vì chủ quan, kiêu căng + Cừu thắng vì bình tỉnh, thơng minh

Trang 5

B ài 44 :On-an

-Đọc được :on ,an,mẹ con ,nhà sàn ,từ và câu ứng dụng -Viết được :on ,an,mẹ con ,nhà sàn

a/ Của giáo viên : Tranh: mẹ con, nhà sàn Bộ ghép vần, SGK

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ Ơn

tập”

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài

2/ Học vần:

- Vần on - con - mẹ con

+ Nhận diện vần

+ Đánh vần

+ Ghép vần

+ Tiếng: con

+ Từ : mẹ con

- Vần an - sàn - nhà sàn

+ Đánh vần

+ Ghép vần

+ Tiếng: sàn

+ Từ : nhà sàn

- Hướng dẫn đọc cả hai vần

4/ T ừ ứ ng d ụ ng:

- Giới thiệu từ:

- Giải nghĩa từ: rau non, thợ hàn

Gv đọc mẫu

- HS 1 đọc: ao bèo

- HS 2 đọc: cá sấu

- HS 3 đọc: kì diệu

- HS 2viết: cá sấu

- HS 2 viết: kì diệu

- HS 2 đọc SGk

- HS đọc đề bài mới

Đọc trơn: on ( 3 lần)

- Phân tích vần on : o + n

- Đánh vần: o - nờ - on

- Ghép vần on

- HS ghép “c - on’

- HS đọc trơn từ: mẹ con

- Phân tích vần an : a+ n

- Đánh vần: a- nờ - an

- Ghép vần an

- HS ghép: s + an + `

- Phân tích sàn: s - an - `

- HS đọc trơn từ: nhà sàn

- HS viết bảng con: on, an, mẹ con, nhà sàn

- HS đọc từ : rau non, hịn đá, thợ hàn, bàn ghế (cá nhân, nhĩm)

-Hs đọc lại

HỌC VẦN

Trang 6

Bài 44 : on –an (tt)

-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Bé và bạn bè

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HỌC CHỦ YẾU:

1/ Đọc vần, tiếng, từ

2/ Đọc từ ứng dụng

- Bài viết:

- Nêu chủ đề:

- Gợi ý:

- Dặn dị cần thiết

- HS đọc: on - con - mẹ con

an - sàn - nhà sàn

- HS đọc từ ứng dụng

- HS xem tranh

- Đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhĩm)

on, an, mẹ con, nhà sàn

- HS đọc chủ đề: Bé và bạn bè

- HS trả lời:

+ Bé đang làm gì ? + Bạn thân của bé là ai ? + Bạn bè của bé thường chơi những trị chơi gì ?

+ Bé cĩ thích nhiều bạn khơng?

- HS đọc SGK

- Nghe dặn dị

HỌC VẦN

Trang 7

Bài 45 : ân, ă - ăn

-Đọc được :ân ,ă,ăn ,cái cân ,con trăng ,từ và câu ứng dụng

-Viết được :ân,ăn,cái cân, con trăng

a/ Của giáo viên : Tranh: cái cân, con trăn Bảng cài, SGK

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ “ on - an”

1/ Giới thiệu: Ghi đề bài

ân, ă - ăn

( Con chữ ă, tên gọi là á, nĩ chỉ xuất

hiện khi đi với chữ khác để thể hiện vần)

- Trong bài này cĩ chữ á trong vần ăn

2/ Dạy vần:

- Vần ân

+ Đánh vần

+ Ghép vần

+ Ghép tiếng: cân

+ Phân tích tiếng

+ Đánh vần tiếng

+ Từ : cái cân

- Vần ăn

+ Đánh vần

+ Ghép vần

+ Ghép tiếng: trăn

+ Phân tích tiếng

+ Đánh vần tiếng

4/ Từ ứng dụng:

- Giới thiệu từ:

- Giải nghĩa từ

- HS 1 đọc: rau non Phân tích: non

- HS 2 đọc: thợ hàn Phân tích

- HS 3 viết: bàn ghế

- HS 4 viết: hịn đá

- HS 5 đọc SGK

- HS đọc đề bài mới

- HS theo dõi

- Đọc vần ân, ăn ( 2 lần)

- HS nêu cấu tạo: ân; â + n

- Đánh vần: ớ - nờ - ân

- Ghép vần â - n

- HS ghép c - ân

- Phân tích tiếng cân: c + ân

- Đánh vần: cờ - ân - cân

- Đọc trơn (cá nhân, lớp)

- HS đọc vần ăn

- Phân tích

- Đánh vần: á - nờ - ăn

- Ghép vần: ă - n

- HS ghép tiếng trăn: tr + ăn

- Phân tích tiếng cân: tr + ăn

- Đánh vần: trờ - ăn - trăn

- HS viết: ân, ăn, cái cân, con trăn

- HS đọc từ

- Nghe giải nghĩa từ

4 em đọc lại từ

2 em đọc lại tồn bài

Trang 8

HỌC VẦN

Bài 45: ân, ă - ăn (tt)

I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Nặn đồ chơi

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1/ Đọc bài ở tiết 1

- Hướng dẫn viết vào vở: cái cân, con

trăn

1/ Nêu chủ đề:

2/ Các bạn trong tranh đang nặn những

con vật gì ?

3/ Em cĩ thích trị chơi này khơng ?

4/ Em cĩ trị chơi nào nữa ?

- Dặn dị: Học thuộc bài

- HS đọc vần, tiếng, từ khĩa (cá nhân, tổ, lớp)

- HS xem tranh thảo luận

- Đọc cá nhân câu ứng dụng

- Đọc đồng thanh theo tổ, lớp

- Đọc lại 3 em (câu ứng dụng)

- Đọc tồn bài ( 4 em)

- HS viết vào vở Tập Viết Sửa lại tư thế ngồi

- Viết vào vở

- HS đọc chủ đề: Nặn đồ chơi

- Chim, thỏ, trâu, chú bộ đội

- Trả lời

-HS đọc SGK

- Nghe dặn dị

Trang 9

TẬP VIẾT TUẦN 9 :Cái kéo, trái đào

-Viết đúng các chữ :Cái kéo, trái đào ,sáo sậu ,líu lo kiểu chữ thường ,cỡ vừa theo chữ Tập viết,tập một

a/ Của giáo viên : Bài mẫu, bảng cĩ kẻ ơ li

b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- Nhận xét 1 số bài đã viết tuần qua

1/ Giới thiệu bài tập viết tuần trước: ghi

đề bài

2/ Giảng bài mới:

- Trình bày bài mẫu và cho HS nhận xét

- Hướng dẫn cách viết trên bảng con

- Hướng dẫn viết vào vở

+ k: cao 5 ơ li

+ t: cao 3 ơ li

+ đ: cao 4 ơ li

- Quan sát, sửa chữa và đánh giá 1 số bài

- Cho HS xem bài nhau để phát hiện bài

đúng, đẹp

Họat động 3: Tổng kết -dặn dị

- Nhận xét tiết học

- Dặn viết ở nhà vào vở số 1

- 5 em nộp vở

- HS đọc đề bài

- HS quan sát, nhận xét:

+ Độ cao các con chữ + Khoảng cách giữa các chữ

+ Nối giữa các con chữ + Các nét đưa bút liền nhau

- HS theo dõi và viết trên bảng con cái kéo

trái đào

- HS tiếp tục viết

- HS tham gia tìm hiểu bài bạn

- HS lắng nghe

TẬP VIẾT

Trang 10

TUẦN 10:Chú cừu, rau non

-Viết đúng các chữ :chú cừu ,rau non,,thợ hàn ,dặn dò , kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vởTập Viết 1,tập một II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

a/ Của giáo viên : Bài mẫu

b/ Của học sinh : Vở tập viết, bảng con

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- Nhận xét 1 số bài đã viết ở nhà

1/ Giới thiệu bài mới: ghi đề bài

2/ Chữ mẫu:

3/ Hướng dẫn cách viết, quy trình viết

- Đưa bút

- Độ cao

- Khoảng cách giữa các chữ, giữa các

từ

4/ Hướng dẫn tập viết

- Bài viết

- Cách viết từng dịng

- Cách cầm bút, ngồi viết

- Theo dõi, chữa sai kịp thời

5/ Nhận xét, đánh giá bài viết:

- Tuyên dương bài viết đúng, đẹp

- Khuyến khích bài viết chậm, chữ xấu

- HS lắng nghe

- HS đọc từ: chú cừu, rau non

- HS quan sát, nhận xét:

- HS viết bảng con: chú cừu, rau non

- Nắn nĩt, cẩn thận

- HS hồn thành bài viết

- Đổi vở để nhận xét bài nhau

Trang 12

Tự Nhiên và Xã Hội: Gia đình

I/ Mục tiêu dạy học:

a/ Kiến thức: Biết được gia đình là tổ ấm, trong đó có những người thân yêu nhất Em có quyền sống cùng gia đình

b/ Kỹ năng: Kể được về những người trong gia đình

c/ Thái độ: Yêu quý gia đình và những người thân

II/ Đồ dùng dạy học:

a/ Của giáo viên: Bài hát: Cả nhà thương nhau

b/ Của học sinh: Thuộc bài hát trên

III/ Các hoạt động:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

“Ôn tập: Con người và sức khỏe”

Họat động 2: Bài mới

1/ Vào bài:

- Vì sao cả nhà thương nhau?

- Ghi đề bài:

2/ Hướng dẫn theo nhóm:

- Quan sát tranh SGK

- Mời đại diện lên giữa lớp

- Kết luận: Ai cũng có bố mẹ và người

thân Mọi người cùng sống chung dưới

một mái nhà, đó là gia đình

3/ Hướng dẫn cùng vẽ tranh theo cặp

- Kết luận: Gia đình là tổ ấm Bố, mẹ,

ông, bà, anh, chị em là những người

thân yêu nhất

4/ Hoạt động lớp:

- HS 1 trả lời: Vì sao em phải ăn uống

đủ chất, bổ dưỡng?

- HS 2 trả lời: Em hãy kể những trò chơi nguy hiểm có hại cho cơ thể ?

- Hát: Cả nhà thương nhau

- Cùng một gia đình

- HS thảo luận:

+ Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình đang làm gì?

+ Gia đình Minh có những ai? Minh cùng gia đình đang làm gì?

- Lần lượt 4 nhóm lên chỉ tranh và phát biểu

- HS nhắc theo lời giáo viên

- Từng đôi vẽ tranh và kể cho nhau nghe về gia đình mình

- HS nhắc theo lời giáo viên

Trang 13

- Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều

có gia đình Em có quyền được sống

với bố mẹ và người thân

- Mỗi em được lên giữa lớp giới thiệu

về tranh vẽ và kể lại gia đình mình

- HS nhắc lại

Đạo đức Thực hành kỹ năng GK1

I/ Mục tiêu dạy học:

-Rèn luyện các em nắm vững một số kỹ năng khi thực hành ôn tập GK1

II/ Đồ dùng dạy học:

III/ Các hoạt động:

Hoạt động 1: kiểm tra

-Đối với anh chị em trong gia đình em

phải làm gì?

-Đối với em nhỏ ta phải làm gì?

-GV nhận xét

Hoạt động 2: Bài mới

-GV treo tranh và hỏi hs nội dung

tranh?

-GV sửa sai cho HS

-GV hướng dẫn làm bài tập

Hoạt động 3:

GV chia nhóm và cho HS đóng vai

-các nhóm đóng vai

+Nhóm 1: Lên đóng vai

+kết luận: Làm anh chị phải nhường

nhịn em nhỏ

-Làm em phải lễ phép với anh chị

-Gia đình em rất hoà thận và thương

yêu nhau

- 3 HS trả lời.

- Sinh hoạt nhóm.

- Anh vẻ cho em học

- Em biết làm việc nhà

-Anh nhường đồ chơi cho em

-Sinh hoạt nhóm, -Gia đình em gồm 4 người

-Em rất yêu gia đình em

-Đóng vai -Nhắc lại

Trang 14

-Nhận xét

-Biểu dương nhóm đóng vai tốt

-Hoạt động 4

Dặn dò : Về nhớ học bài cũ

-Hs nghe

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	135,5 KB