Giao an 1- tuan 28

Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt đ

Trang 1

Thứ ngày tháng năm

Tập đọc

ĐẦM SEN (Tiết 1)

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

- Học sinh đọc trơn được cả bài

- Tìm được tiếng trong bài có vần en

- Tìm được tiếng ngoài bài có vần oen – en

- Sách tiếng Việt

III Hoạt động dạy và học :

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Vì bây giờ mẹ mới về

- Đọc bài ở SGK

- Khi bị đứt tay cậu bé co khóc

không?

- Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao

cậu bé khóc?

- Bài có mấy câu hỏi? Hãy đọc câu

hỏi và câu trả lời đó lên

- Nhận xét

3 Bài mới :

- Giới thiệu: Học bài Đầm Sen

a) Hoạt động 1 : Luyện đọc

Phương pháp: trực quan, luyện

Hoạt động lớp

- Học sinh dò theo

Trang 2

- Giáo viên đọc mẫu

- Giáo viên ghi các từ ngữ cần

luyện đọc: xanh mát, thanh khiết

- Giáo viên giải thích từ khó

- Luyện đọc bài

a) Hoạt động 2 : Ôn vần en – oen

- Tìm tiếng trong bài có vần en

- Tìm tiếng ngoài bài có vần en –

- Giáo viên nhận xét khen đội có

nhiều bạn nói tốt

 Hát múa chuyển sang tiết 2

- Học sinh nêu

- Học sinh luyện đọc từ khó

- Học sinh luyện đọc câu nối tiếp nhau từng câu

- Học sinh thi đọc trơn cả bài: đoạn, bài

- … sen, ven, chen

- … khen, len, quen

- Học sinh thi đua tìm nối tiếp nhau

- Học sinh quan sát tranh

- Đọc câu mẫu

- Chia làm 2 tổ

+ Tổ 1: Nói câu có vần en

+ Tổ 2: Nói câu có vần oen

Tập đọc

ĐẦM SEN (Tiết 2)

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

- Học sinh hiểu được nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen

- Luyện nói được theo chủ đề: Đầm Sen

2 Kỹ năng :

- Rèn ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm câu

3 Thái đo ä:

Trang 3

- Yêu thiên nhiên.

1 Ổn định :

2 Bài mới :

- Giới thiệu: Học sang tiết 2

a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài

Phương pháp: trực quan, đàm thoại

- Giáo viên học sinh đọc cả bài

- Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen

- Gọi học sinh đọc đoạn 2

- Khi nở hoa sen trông thế nào?

- Đọc đoạn 3

- Tìm câu văn tả hương sen

a) Hoạt động 2 : Luyện nói

Phương pháp: đàm thoại, luyện tập

- Nêu yêu cầu bài

- Đọc câu mẫu

- Giáo viên hướng dẫn để học sinh nói theo nhiều hướng khác nhau về đầm sen

3 Củng cố :

- Đọc lại toàn bài

- Trong các loại hoa em thích hoa

- Hát

- Học sinh đọc bài

- Lá màu xanh mát, phủ kín mặt đầm

- Học sinh đọc

- … cánh đỏ nhạt, xòe ra

- Học sinh đọc

- … ngan ngát, …

- Học sinh luyện đọc toànbài

Hoạt động lớp, nhóm

- … luyện nói chủ đề: Đầm Sen

- Học sinh đọc

- Nhiều học sinh thực hành nói

- Học sinh đọc

Trang 4

nào nhất? Vì sao?

- Nhận xét

4 Dặn dò :

- Luyện đọc cả bài

- Chuẩn bị bài: Mời vào

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Biết hát đối đáp (bài Quả) và kết hợp vận động phụ họa

- Nhạc cụ gõ

1 Ổn định :

2 Bài mới :

- Giới thiệu: Ôn tập 2 bài hát: Quả

và Hòa bình cho bé

a Hoạt động 1 : Ôn bài Quả

- Cho học sinh ôn lời bài hát với hình thức đối đáp nhau

- Cho từng nhóm lên vận động

Trang 5

theo nhạc.

- Giáo viên sửa sai cho học sinh

- Cho học sinh hát và gõ theo tiết tấu

b Hoạt động 2 : Ôn bài Hòa bình cho

bé

- Thực hiện tương tự

3 Củng cố :

- Chia lớp thành 2 đội thi đua hát

và vận động theo nhạc

- Nhận xét

4 Dặn dò :

- Về nhà tập hát và vận động theo

nhạc cho thật đều và hay

- Chuẩn bị bài: Đi tới trường

- Học sinh thực hiện

- Học sinh thi đua

- Tìm hiểu bài toán (bài toán cho biết và hỏi)

- Giải bài toán (thực hiện phép tính, trình bày bài giải)

Trang 6

- Que tính.

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

- Cho học sinh viết vào bảng con

+ Viết các số có 2 chữ số giống nhau

- Giới thiệu: Học bài giải toán có

lời văn tiếp theo

a) Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải

và trình bày bài giải

- Cho học sinh đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn biết còn lại mấy con làm sao?

- Nêu cách trình bày bài giải

- Nêu cho cô lời giải

b) Hoạt động 2 : Luyện tập

Phương pháp: giảng giải, luyện tập

Bài 1: Nêu yêu cầu bài

- Bài toán cho gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Hát

- Học sinh làm bài vào bảng con

Hoạt động lớp, cá nhân

- Học sinh đọc

- … nhà An có 9 con gà mẹ bán 3 con

- … còn lại mấy con?

- … làm phép trừ

9 – 3 = 6 (con gà)

- Lời giải, phép tính, đáp số

- Số gà còn lại là

- 1 em lên bảng giải

- Lớp làm vào nháp

- Học sinh đọc đề bài

- An có 7 viên bi, cho 3 viên

- An còn lại mấy viên bi?

- … tính trừ

- Học sinh ghi tóm tắt

Trang 7

- Muốn biết còn lại mấy viên làm sao?

Bài 2, bài 3: Tiến hành tương tự

4 Củng cố :

- Cách giải bài toán có lời văn hôm

nay có gì khác với cách giải bài toán có lời văn mà con đã học?

- Dựa vào đâu để biết?

- Nếu bài toán hỏi tất cả, cả hai thì

dùng tính gì?

- Hỏi còn lại thì dùng phép tính gì?

- Ngoài ra nếu thêm vào, gộp lại thì

thực hiện tính cộng

- Nếu bớt đi thực hiện tính trừ

- Giáo viên đưa ra bài toán

5 Dặn dò :

- Chuẩn bị tiết sau luyện tập

- Em nào còn sai về nhà làm lại

bài

- Học sinh giải bài

- Sửa ở bảng lớp

Bài giảiSố viên bi còn lại là:

Thứ ngày tháng năm

Tập viết

TÔ CHỮ HOA M

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

Trang 8

- Học sinh biết tô chữ M hoa, viết các vần en – oen, hoa sen, nhoẻn cười.

- Giới thiệu: Tô chữ hoa M

a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa

Phương pháp: giảng giải, trực quan,làm mẫu

- Chữ M gồm mấy nét, đó là nét nào?

- Giáo viên vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ M

b) Hoạt động 2 : Luyện viết

Phương pháp: luyện tập, trực quan,

- Hát

- Học sinh nộp vở

- Học sinh viết bảng con

- 4 nét: nét cong trái, sổ thẳng, nét lượn phải và nét cong phải

Trang 9

giảng giải.

- Giáo viên treo bảng phụ

- Nhắc lại cách nối nét giữa các

chữ

- Viết mẫu

c) Hoạt động 3 : Viết vở

Phương pháp: luyện tập

- Nêu tư thế ngồi viết

- Giáo viên khống chế cho học sinh

viết từng dòng

- Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh

- Nhận xét

4 Củng cố :

- Thi đua mỗi tổ tìm 1 tiếng có vần

en – oen viết vào bảng con

- Nhận xét

5 Dặn dò :

- Về nhà viết phần B

- Học sinh quan sát và đọc

Hoạt động cá nhân

- Học sinh nêu

- Học sinh viết theo hướng dẫn

- Học sinh thi đua

- Tổ nào có nhiều bạn tìm đúng và ghi đẹp sẽ thắng

Chính tả

ĐẦM SEN

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

Trang 10

- Học sinh chép lại chính xác, viết đẹp, trình bày đúng bài ca dao: Đầmsen.

- Làm đúng các bài tập chính tả

- Nhớ được quy tắc ghi với g, gh

2 Kỹ năng :

- Viết đúng bài

- Viết đúng cỡ chữ, liền mạch

- Vở bài tập tiếng Việt

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

- Giáo viên chấm vở của những em

chép lại bài

- Làm bài tập 2, 3

3 Bài mới :

- Giới thiêu: Học chính tả bài: Đầm

sen

a) Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép

Phương pháp: trực quan, thực hành

- Treo bảng phụ

- Tìm tiếng khó viết trong đoạn thơ

- Giáo viên ghi bảng

- Giáo viên đọc và chỉ chữ ở

- Hát

- Học sinh đọc lại khổ thơ

- … trắng, chen, xanh, …

- Học sinh nêu

- Học sinh phân tích

- Viết bảng con

- Học sinh tập chép vào vở

- Học sinh soát lỗi

Trang 11

- Giáo viên đọc

b) Hoạt động 2 : Làm bài tập

Phương pháp: trực quan, luyện tập

- Đọc yêu cầu bài 1

- Treo bảng phụ

- Nêu quy tắc viết g, gh

4 Củng cố :

- Khen những em học tốt, viết đẹp,

em có tiến bộ

- Nhắc nhở những em viết chưa

đẹp

5 Dặn dò :

- Làm bài tập phần còn lại

- Em nào sai nhiều thì chép lại bài

- Ghi lỗi sai ra lề đỏ

- Điền en hay oen

- Học sinh làm bài

- Học sinh lên bảng thi sửa nhanh

- Viết gh với e, ê, i

- Học sinh đọc thuộc

Trang 12

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

3 Bài mới :

a) Giới thiệu : học bài luyện tập

b) Hoạt động 1 : Luyện tập

Phương pháp: luyện tập, giảng giải

Bài 1: Đọc yêu cầu bài

- Muốn biết còn bao nhiêu quả cam làm tính gì?

Bài 2: Thực hiện tương tự

Bài 3: Yêu cầu điền số vào ô vuông

- Lấy số 16 + 3 được bao nhiêu ghi vào ô vuông

- Lấy kết quả vừa ra trừ tiếp cho

5, được bao nhiêu ghi vào ô còn lại

Bài 4: Đọc đề bài

- Người ta cho cả 1 đoạn thẳng dài 8 cm, biết đoạn AO dài 5

cm, vậy ta phải tìm đoan còn lại OB

- Muốn tìm đoạn OB làm tính gì?

- Thu chấm – nhận xét

4 Củng cố :

- Hát

- Học sinh đọc đề bài toán

- Lớp trưởng hướng dẫn các bạn tóm tắt

- … trừ

16 + 3 19 - 5 14

- Học sinh sửa ở bảng lớp

- Học sinh đọc đề bài

- … trừ

Bài giảiĐoạn OB dài là:

8 – 5 = 3 cm

Đáp số: 3 cm

- Học sinh chia 2 đội và tham gia thi đua

Trang 13

Thi đua: Ai nhanh hơn.

- Chia làm 2 đội: Đội A đặt đề

toán, đội B giải toán, và ngược lại Đội nào nhanh sẽ thắng

- Nhận xét

5 Dặn dò :

- Sai thì sửa vào vở 2

- Chuẩn bị: Luyện tập

Học sinh cần hiểu được:

- Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay

- Chào hỏi, tạm biệt nhưng không được gây ảnh hưởng đến người khác

- Vở bài tập

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

- Khi nào con cần chào hỏi?

- Khi nào con cần tạm biệt?

- Nhận xét

- Hát

Trang 14

3 Bài mới :

- Giới thiệu: Học tiết 2

a) Hoạt động 1 : Thực hiện hành vi

thế nào

Phương pháp: đàm thoại

 Mục tiêu : Biết khi nào cần chào

hỏi, tạm biệt

 Cách tiến hành :

- Con chào hỏi hay tạm biệt ai?

- Trong tình huống hay trường

hợp nào?

- Khi đó con đã làm gì?

- Tại sao con lại làm như thế?

- Kết quả như thế nào?

 Kết luận : Các con cần phải biết

chào hỏi hoặc tạm biệt đúng lúc

b) Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp

bài tập 3

Phương pháp: thảo luận

 Mục tiêu : Biết ứng xử theo tình

huống

- Yêu cầu các cặp thảo luận để

đưa ra cách ứng xử trong các

tình huống ở bài tập 3

- Cần chào hỏi như thế nào?

- Vì sao làm như vậy?

 Kết luận : theo từng tình huống

- Cần chào hỏi người đó với lời

nói phù hợp, nhẹ nhàng

- Không được gây ồn ào ở nơi

công cộng

4 Củng cố :

- Cho lớp hát bài: Con chim vành

khuyên

- Con thấy con chim vành khuyên

trong bài thế nào?

- Học sinh trả lời theo suynghĩ của mình bằng lời kể đồng thời thực hiện bằng hành động

- Lớp nhận xét

Hoạt động nhóm

- Từng cặp thảo luận

- Theo từng tình huống học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến tranh luận

- Lớp hát

- Biết chào hỏi lễ phép

- Học sinh đọc thuộc

Trang 15

- Cho học sinh đọc thuộc câu tục

ngữ ở cuối bài

- Học sinh đọc trơn được cả bài: Mời vào

- Tìm được tiếng trong bài có vần ong

- Tìm được tiếng ngoài bài có vần ong – oong

2 Kỹ năng :

- Phát âm đúng các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, thuyền buồm

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

- Cho học sinh đọc bài:Đầm sen và

trả lời câu hỏi

- Tìm những từ miêu tả lá sen

- Khi nở hoa sen trong đầm đẹp như

thế nào?

- Hát

- Học sinh đọc

Trang 16

- Viết bảng: xanh mát, xòe ra.

3 Bài mới :

- Giới thiệu: Học bài: Mời vào

a) Hoạt động 1 : Luyện đọc

Phương pháp: trực quan, luyện tập

- Giáo viên đọc mẫu

- Giáo viên ghi các từ cần luyện

đọc: kiễng chân, soạn sửa, thuyền buồm

- Luyện đọc cả bài

b) Hoạt động 2 : Ôn vần ong – oong

- Tìm tiếng trong bài có vần ong

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ong

– oong

- Dùng bộ chữ ghép các tiếng có

vần ong – oong

- Con hãy nói câu chứa tiếng có

vần ong – oong

- Giáo viên nhận xét, khen ngợi

tổ có nhiều bạn nói tốt

 Hát múa chuyển sang tiết 2

- Học sinh viết

- Học sinh dò bài

- Học sinh nêu

- Học sinh luyện đọc từ

- Học sinh luyện đọc câu nối tiếp nhau

- Học sinh đọ theo khổ thơ

- Đọc cả bài

- … trong

- Học sinh thi đua tìm tiếpnối nhau

- Học sinh đọc câu mẫu

- Học sinh nói câu chức tiếng có vần ong – oong

+ Tổ 1: Nói câu chứa tiếng có vần ong.+ Tổ 2: Nói câu chứa tiếng có vần oong

Trang 17

- Luyện nói được theo chủ đề.

1 Ổn định :

2 Bài mới :

- Giới thiệu: Học sang tiết 2

a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài

- Gọi 1 học sinh đọc toàn bài

- Những ai đã gõ cửa ngôi nhà?

- Gọi học sinh đọc 2 khổ thơ cuối

- Gió được mời vào nhà thế nào?

- Gió được mời vào để làm gì?

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ của bài theo cách phân vai ở từng đoạn

b) Hoạt động 2 : Học thuộc lòng

Phương pháp: luyện tập

- Giáo viên cho học sinh đọc toàn bài

- Giáo viên xóa dần các tiếnt chỉ giữ lại tiếng đầu câu

c) Hoạt động 3 : Luyện nói

Phương pháp: luyện tập, đàm thoại

- Hát

- Học sinh đọc

- … Thỏ – Nai – Gió

- Học sinh đọc

- … kiễng chân cao, vào trong cửa

- Học sinh luyện đọc từngkhổ thơ theo vai: chủ nhà, thỏ, người dẫn chuyện, …

- Học sinh đọc

- Học sinh đọc thuộc lòngbài thơ

- Nói về con vật mà em

Trang 18

- Quan sát tranh.

- Con vật mà con yêu thích là con gì?

- Con nuôi nó đã lâu chưa?

- Con vật có đẹp không?

- Nó có ích lợi gì?

3 Củng cố :

- Đọc thuộc lòng bài thơ

- Bài thơ này muốn nói với chúng

ta điều gì?

4 Dặn dò :

- Học thuộc lòng bài thơ

- Chuẩn bị bài: Chú công

thích

- Đọc câu mẫu

- Học sinh luyện nói

- … hiếu khách khi khách đến thăm nhà

Tự nhiên xã hội

CON MUỖI

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

Sau bài học, học sinh biết:

- Tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi

- Nơi thường sinh sống của muỗi

- Vở bài tập

Trang 19

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

- Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài

của con mèo

- Nhận xét

3 Bài mới :

- Giới thiệu: Học bài con muỗi

a) Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi

Phương pháp: quan sát, thảo luận

 Mục tiêu : Học sinh nói được tên

các bộ phận bên ngoài của con muỗi

- Quan sát tranh con muỗi chỉ và

nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi

- Con muỗi to hay nhỏ?

- Con muỗi dùng gì để hút máu

 Kết luận : Muỗi là loài sâu bọ bé

hơn ruồi, nó có đầu, mình, chân, dùng vòi để hút máu Muỗi truyền bện qua đường hút máu

b) Hoạt động 2 : Làm vở bài tập

Phương pháp: luyện tập, thực

hành, thảo luận

 Mục tiêu : Biết được nơi sống,

tác hại do muỗi đốt, và 1 số cách diệt muỗi

- Hát

Hoạt động nhóm, lớp

- 2 em ngồi cùng bàn thảoluận với nhau: 1 em hỏi,

1 em trả lời

- Học sinh lên trình bày trước lớp

Hoạt động nhóm, lớp

- 4 em thảo luận và điền

Trang 20

- Giáo viên chia nhóm, mỗi

nhóm khoảng 4 em Các em

cùng nhau thảo luận và điền

dấu x vào nếu các em chọn

- Bài 1: Viết tên các bộ phận của

muỗi vào ô trống

 Kết luận : Khi bị muỗi đốt sẽ

ngứa, bị sốt rét, sốt xuất huyết

c) Hoạt động 3 : Hỏi đáp về cách

phòng chống muỗi khi ngủ

Phương pháp: đàm thoại

 Mục tiêu : Học sinh biết cách

tránh muỗi khi ngủ

- Khi ngủ bạn cần làm gì để

không bị muỗi đốt?

 Kết luận : Khi ngủ cần phải mắc

màn cẩn thận để tránh muỗi đốt

4 Củng cố :

- Muỗi là loài côn trùng có lợi hay

hại?

- Cần phải làm gì?

- Bằng cách nào?

 Giữ vệ sinh môi trường, phát

quang bụi rậm, khơi thông cống

rãnh … để diệt muỗi

5 Dặn dò :

- Cùng gia đình, hàng xóm dọn dẹp

để muỗi không còn đất sống

- Chuẩn bị: Nhận biết cây

- Học sinh điền vào vở bài tập Đại diện các nhóm lên trình bày

- Lớp nhận xét

- Học sinh nêu nhiều cáchkhác nhau

- … hại

- … tiêu diệt muỗi

- Học sinh nêu

Toán

Tiêu đề	Đầm Sen
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	219,5 KB