giáo án td 5

III/ Tiến trình thực hiện : Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ chức lớpT/G SL A/Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu.. III/ Tiến trình thực hiện :Phần

Trang 1

Tuần 1: Từ ngày 10 –> 15 / 9 /

2007

Giáo án thể dục số 01

Bài : BÀI 01 Giới thiệu chương trình , tổ chức lớp , đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”

- Biên chế tổ , chọn cán sự môn học

- Oân ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to , rõ , đủ nội dung

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu HS nắm được cách chơi , nội qui chơi , hứng thú trong khi chơi

II/ Sân tập , dụng cụ :

Sân trường + còi

III/ Tiến trình thực hiện :

- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

- Không

* * * * * *

Trang 2

B/ Phần cơ bản :

1 Giới thiệu chương trình

TD lớp 5

2 Phổ biến nội qui , yêu

cầu tập luyện

3 Biên chế tổ , chọn CS

4 Oân ĐHĐN

5 Trò chơi “kết bạn”

C/Phần kết thúc:

+ Môn thể thao tự chọn

- GV phổ biến một số nội qui , yêu cầu tập luyện như : Quần áo gọn gàng , không đi dép lê , khi nghỉ tập phải xin phép , muốn ra vào lớp phải xin phép …

- GV và HS chia tổ tập luyện và chọ cán sự môn học

- Cho HS ôn nội dung cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo học

+ GV làm mẫu lần 1 + Các lần còn lại CS điều khiển - HS tập – GV quan sát chung

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét

- Cúi + lắc người thả lỏng

- GV và HS hệ thống bài học

- GV nhận xét tiết học

- Oân các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán

Cho HS ngồi xuống tại chỗ

Trang 3

Bài : BÀI 02 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”và “Lò cò tiếp sức”

I/ Mục tiêu :

- Oân để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN : cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép

ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo to , rõ đủ nội dung

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” Yêu vầu biết chơi đúng luật , hào hứng trong khi chơi

chức lớp

A/Phần mở đầu

1 Oån định

2 Khởi động

3.Kiểm tra bài cũ

5-7’

1-2’

2’

1’

2x8

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

- Kiểm tra trang phục của HS

* * * * * *

B/Phần cơ bản :

1 Oân ĐHĐN

* Chia tổ tập luyện

* Tập lần lượt

4 Trò chơi “Chạy đổi

chỗ , vỗ tay nhau” và

“Lò cò tiếp sức”

1.Thả lỏng

2.Củng cố

3.Nhận xét

4.BTVN

26’

5-7’

4-5’

10-12’

3-5’

2’

1’

1

* Nội dung : Oân cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học ,

cách xin phép ra vào lớp

* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển lần 1

+ CS điều khiển 2-3–HS tập–GV theo dõi , sửa sai.

- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển

- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét

*Chú ý : cho HS chơi khoảng nưả thời gian thì đổi trò chơi

- Oân các động tác ĐHĐN đã học

* * * * *

* * * * * 

* *

* * * * * * * * Phần rút kinh nghiệm :………

Trang 4

Tuần 1: Từ ngày 10 –> 15 / 9 /

2007

Bài : BÀI 03 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy tiếp sức”

- Oân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo học , cách xin phép ra vào lớp , tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu chơi đúng luật , trật tự , nhanh nhẹn , hào hứng trong khi chơi

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp

- Kiểm tra trang phục của HS

* Tập lần lượt

4 Trò chơi “Chạy tiếp

* Nội dung : Oân cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học ,

cách xin phép ra vào lớp Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái , quay sau

* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1-2 lần

+ CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập

- Oân các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán

* * * * *

* * * * * 

- Chia khu vực sân tập

* * *

Trang 5

Phần rút kinh nghiệm : ……….

Bài : BÀI 04 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”

- Oân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau Yêu cầu báo cáo mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp

- 3 – 4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

* Tập trình diễn

4 Trò chơi “Kết bạn ”

* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm ,

nghỉ , quay phải , trái , quay sau

* Cách hướng dẫn : + CS điều khiển 2 - 3 lần

+ GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Cúi + lắc người thả lỏng + Vỗ tay và hát

Trang 6

Tuần 1: Từ ngày 10 –> 15 / 9 /

2007

Bài : BÀI 05 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ Khăn ” I/ Mục tiêu :

- Oân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng Yêu cầu tập hợp , dàn hàng , dồn hàng nhanh , trật tự , động tác quay đúng hướng , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý , nhanh nhẹn , khéo léo , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi

Sân trường + còi + 2 khăn tay

- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- 3 -4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

4 Trò chơi “Bỏ khăn ”

* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm ,

nghỉ , quay phải , trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng

* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 2 - 3 lần

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét

- Đi thường theo nhịp và hát

Trang 7

3.Nhận xét

4.BTVN - Xuống lớp 1’ 1’ - GV nhận xét tiết học - Oân các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán

Bài : BÀI 06 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa”

- Oân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , trái Yêu cầu tập hợp nhanh , dóng thắng hàng , đi đều vòng phải , trái đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu chơi đúng luật , hào hứng và nhiệt tình trong khi chơi

Sân trường + còi + 4 đầu ngựa

- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp + Xoay vặn các khớp + Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”

- 3-4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

2 Trò chơi “Đua ngựa ”

* * *

* * * 

Trang 8

- Chơi trò chơi “Hoàng Anh , Hoàng Yến” Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỷ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi

Sân trường có kẻ sân chơi + còi

Phần nội dung ĐLVĐ Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật Biện pháp tổ

chức lớpT/G SL

- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp + Xoay vặn các khớp

+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”

- 3-4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét

* * * * * *

* Nội dung : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , trái , đổi

chân khi đi đều sai nhịp

* * *

* * * 

Trang 9

- Giải tán

Phần rút kinh nghiệm :

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỷ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi

Trang 10

chức lớpT/G SL

- Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp + Xoay vặn các khớp

+ Chơi trò chơi “Làm theo tín hiệu”

- 3-4 HS thực hiện Giậm chântại chỗ – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

4 Trò chơi “Mèo đuổi chuột”

Trang 11

- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS chơi đúng luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , khéo léo , hào hứng khi chơi

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện Giậm chântại chỗ – HS và GV nhận xét

* * * * * *

* Nội dung : Oân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , trái ,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

* * *

* * * 

5 64

3 21 - *

Trang 12

- Giải tán

Bài : BÀI 10

Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng , nhảy nhanh”

Trang 13

- Oân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu động tác đúng kỷ thuật , đều , đẹp , đúng khẩu lệnh

- Chơi trò chơi “Nhảy đúng , nhảy nhanh” Yêu cầu HS nhảy đúng ô qui định , đúng luật ,hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng xung quanh trường thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp

+ Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”

- 3-4 HS thực hiện đi đều – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

4 Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

* Nội dung : Oân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số , đi đều vòng phải , trái ,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

* Cách hướng dẫn : + CS điều khiển 1 - 2 lần

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử sau chơi thi đua theo kiểu tiếp sức có thưởng , phạt

+ GV nhận xét

- Vỗ tay và hát

3 21 - *

* *Như đội hình mở đầu

Trang 14

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật” Yêu cầu chuyển đồ nhanh , đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi

Sân trường + 4 quả bóng , 4 khúc gỗ , 4 cờ đuôi nheo + còi

chức lớpT/G SL

- Đứng tại chỗ , vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp

* * * * * *

- GV điều khiển HS lần 1 + CS điều khiển 1-2 lần – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

* * *

* * * 

Trang 15

C/ Phần kết thúc :

- Vỗ tay và hát

- Tập các động tác đội ngũ tại chỗ mỗi ngày

- Như đội hình mở đầu

- Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” Yêu cầu bình tĩnh , khéo léo , lăn bóng theo đường dích dắc vòng qua vật chuẩn

Sân trường + 4 quả bóng , 4 cờ đuôi nheo + còi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Làm theo tín hiệu”

- 3-4 HS thực hiện tập hợp hàng dọc , dóng hàng–HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

• Chia tổ tập luyện

• Tập trình diễn

• Tập củng cố

2 Trò chơi “Lăn bóng bằng

- CS điều khiển 1 lần – HS tập

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Vỗ tay và hát + động tác thả lỏng

Trang 16

- Trò chơi “Trao trín gậy ” Yêu cầu nhanh nhenï , bình tĩnh trao tín gậy cho bạn

Sân trường + 4 tín gậy + còi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Chim bay , cò bay”

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

2 Trò chơi “Trao tín gậy”

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Vỗ tay và hát

* * *

* * * 

- Trò chơi “Trao trín gậy ” Yêu cầu hào hứng , nhiệt tình , chơi đúng luật

Trang 17

chức lớpT/G SL

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

- GV điều khiển 1 lần – HS tập

* * *

* * * 

- Trò chơi “Trao trín gậy ” Yêu cầu hào hứng , nhiệt tình , chơi đúng luật

chức lớpT/G SL

Trang 18

* * * * * *

1 Oân ĐHĐN

- GV điều khiển 1 lần – HS tập

- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn + Vỗ tay và hát

Bài : BÀI 16

Động tác vươn thở và tay – Trò chơi “Dẫn bóng

- Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác

- Chơi trò chơi “Dẫn bóng ” Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động

Sân trường + 4 bóng + còi

chức lớpT/G SL

* * * * * *

Trang 19

1 Học động tác vươn thở

2 Học động tác tay

3 Oân 2 động tác đã học

11

* Cách hướng dẫn :

+ GV nêu tên , làm mẫu động tác , giải thích trên tranh + GV vừa tập vừa giải thích –CS điều khiển - HS tập theo- GV sửa sai

* Cách hướng dẫn : tương tự như học động tác vươn thở

- CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi sửa sai ( nếu có )

 Chú ý : Vươn thơ û:tập chậm , hít thở Tay : Ngẩng đầu , căng ngực

- Các tổ ôn tập 2 động tác đã học – Tổ trưởng điều khiển

- Tập các động tác thể dục mỗi ngày

* * *

* * * 

- Ôn hai động tác vươn thở và tay , học động tác chân BTD phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Dẫn bóng ” Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi một cách chủ động

Sân trường + 4 bóng + Tranh + còi

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện động tác vươn thở và tay – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân 2 động tác vươn thở và

- Lần 1 tập từng động tác + lần 2-3 GV và CS điều khiển – HS tập

* * *

* * * 

Trang 20

4.Trò chơi “Dẫn bóng ”

1 - Các tổ ôn tập động tác chân – Tổ trưởng điều khiển

Bài : BÀI 18

Oân 3 động tác vươn thở , tay – Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- Oân 3 động tác vươn thở , tay và chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác

- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”

- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét

* * * * * *

1 Oân 3 động tác vươn thở , tay

11

- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác + Sau đó cho kết hợp cả 3 động tác – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- GV nêu tên , giải thích cách chơi , luật chơi + Một nhóm HS chơi mẫu

+ Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

* * *

* * * 

- GV kẽ sân chơi

Trang 21

- Học hai động tác vặn mình của BTD phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác , tích cực

Sân trường + 4 bóng + Tranh + còi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”

- 3-4 HS thực hiện động tác chân – HS và GV nhận xét

* * * * * *

và chân

2 Học động tác Vặn mình

4.Trò chơi “Ai nhanh và khéo

2x84x8

- Lần 1 tập từng động tác + lần 2-3 GV và CS điều khiển – HS tập

- Các tổ ôn tập động tác vặn mình – Tổ trưởng điều khiển

* * *

* * * 

Trang 22

- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” Yêu cầu nắm được cách chơi

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

- 3-4 HS thực hiện động tác vặn mình – HS và GV nhận xét

* * * * * *

11

- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác + Sau đó cho kết hợp cả 4 động tác – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- GV nêu tên , giải thích cách chơi , luật chơi + Một nhóm HS chơi mẫu

+ Cho HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Ôn 4 động tác thể dục đã học , học động tác toàn thân BTD phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi một cách chủ động

Sân trường + Tranh + còi

chức lớpT/G SL

Trang 23

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Kết bạn”

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác đã học – HS và GV nhận xét

* * * * * *

2 Học động tác toàn thân

4.Trò chơi “Chạy nhanh theo

2x84x8

- Lần 1 GV điều khiển + lần 2-3 CS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập động tác toàn thân – Tổ trưởng điều khiển

* * *

* * * 

Bài : BÀI 22

Động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- Oân 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác

- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” Yêu cầu tham gia chơi tương đói chủ động , nhiệt tình

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

- 3-4 HS thực hiện động tác toàn thân – HS và GV nhận xét

* * * * * *

Trang 24

1 Oân 5 động tác thể dục đã

11

- Hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng động tác + Sau đó cho kết hợp cả 5 động tác

+ GV và HS điều khiển – HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

- Các tổ ôn tập 5 động tác đã học – HS thay phiên nhau điều khiển

* * *

* * * 

- Oân 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân Yêu cầu tập đúng kỉ thuật và liên hoàn các động tác

- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn ” Yêu cầu chủ động chơi thể hiện tính đồng đội

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

- 3-4 HS thực hiện động tác toàn thân – HS và GV nhận xét

* * * * * *

- GV điều khiển HS tập lần 1 Các lần còn lại CS điều khiển + Trong quá trình HS tập – GV theo dõi , sửa sai ( nếu có )

* * *

* * * 

Trang 25

4.Trò chơi “Ai nhanh và khéo

1 - GV nêu tên , nhắc lại cách chơi

+ 1 số HS chơi thử – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

- Giải tán

Bài : BÀI 24

Oân 5 động tác của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Kết bạn”

- Oân 5 động tác vươn thở , tay , chân , vặn mình và toàn thân Yêu cầu tập đúng theo nhịp hô và thuộc bài

- Chơi trò chơi “Kết bạn ” Yêu cầu chơi sôi nổi , phản xạ nhanh

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp

- 3-4 HS thực hiện các động tác đã học – HS và GV nhận xét

* * * * * *

học

4.Trò chơi “Kết bạn”

11

- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”

Trang 26

- Ôn 5 động tác thể dục đã học , học động tác thăng bằng BTD Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác , đúng nhịp hô

- Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu chơi nhiệt tình , chủ động và đảm bảo an toàn

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện 5 động tác đã học – HS và GV nhận xét

* * * * * *

2 Học động tác thăng bằng

4x82x8

*Chú ý : Cho HS tập nhịp chân trước sau kết hợp với tay (nếu lớp yếu).

- HS ôn trò chơi : “Ai nhanh và khéo hơn”

* * *

* * * 

Bài : BÀI 26

Động tác Nhảy – Trò chơi “Chạy nhanh theo số”

- Ôn 6 động tác thể dục đã học , học động tác nhảy của BTD phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Chạy nhanh theo số ” Yêu cầu chơi chủ động và nhiệt tình

Trang 27

chức lớpT/G SL

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn + Xoay vặn các khớp + Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

- 3-4 HS thực hiện động tác Thăng bằng – HS và GV nhận xét

* * * * * *

2 Học động tác nhảy

4.Trò chơi “Chạy nhanh theo

2x84x8

*Chú ý : Cho HS tập nhịp chân trước sau kết hợp với tay (nếu lớp yếu).

- Các tổ ôn tập động tác nhảy – Tổ trưởng điều khiển

* * *

* * * 

- Ôn 7 động tác thể dục đã học , học động tác điều hoà của BTD Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Chơi trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

Sân trường có kẻ sân chơi + Tranh + còi

chức lớpT/G SL

Trang 28

- 3-4 HS thực hiện động tác thăng bằng – HS và GV nhận xét

* * * * * *

2 Học động tác điề hoà

3 Oân 5 động tác 4 - 8

2x8

*Chú ý : Nhắc HS vung tay nhẹ nhàng có kết hợp hít thở sâu

- Các tổ ôn tập 5 động tác vừa ôn – Tổ trưởng điều khiển

- HS ôn trò chơi : “Thăng bằng” ( Lớp 4 )

- Tập bài thể dục mỗi ngày

* * *

* * * 

Bài : BÀI 28

Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Thăng bằng”

- Oân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác , đúng nhịp hô

- Chơi trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình , chủ động và an toàn

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện động tác điều hoà – HS và GV nhận xét

* * * * * *

Trang 29

1 Oân Bài thể dục phát triển

chung

4.Trò chơi “Thăng bằng”

2x8

* Chú ý : Nhắc CS về nhịp hô để HS tập đúng hơn

- Các tổ ôn tập bài thể dục – tổ trưởng điều khiển

- Động tác thả lỏng + Vỗ tay và hát

Phần rút kinh nghiệm : ………

- Oân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài và tập đúng kỉ thuật

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi chơi tương đối chủ động , nhiệt tình

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện 4 động tác cuối – HS và GV nhận xét

* * * * * *

* * *

* * * 

- Chia khu vực

Trang 30

- Giải tán

sân tập

Phần rút kinh nghiệm : ………

Bài : BÀI 30

Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi “Thỏ nhảy”

- Oân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi chơi tương đối chủ động , nhiệt tình

chức lớpT/G SL

- 3-4 HS thực hiện bài thể dục – HS và GV nhận xét

* * * * * *

chung

4.Trò chơi “Thỏ nhảy”

* Chú ý : Nhắc CS về nhịp hô để HS tập đúng hơn

- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi + 1 số HS chơi mẫu – Sau chơi thi đua có thưởng , phạt + GV nhận xét

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	1,02 MB