+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi.+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi.. + Học sinh dọn vệ sinh sân bãi.+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi.. Nhận lớp : + ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo v
Trang 1THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
Giáo án thể dục lớp 7.
Tiết : 1Mục tiêu, nội dung chơng trìnhthể dục lớp 7.
Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động TDTT.
I Mục tiêu, nội dung chơng trình thể dục lớp 7.
1 Mục tiêu môn thể dục THCS:
Để thực hiện mục tiêu chung, chơng trình môn thể dục ở trờng giúp học sinhnắm đợc một số kiến thức, kỹ năng cơ bản để tập luyện giữ gìn sức khoẻ, nâng cao thểlực Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, thóiquen tự giác luyện tập thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh Bên cạnh đó giúp học sinhbiết vận dụng ở mức độ nhất định những điểm đã học vào nếp sinh hoạt ở trờng vàngoài nhà trờng Nâng cao dần thể lực, thi đạt tiêu chuẩn RLTT và thể hiện khả năngcủa bản thân về TDTT
Chơng trình môn thể dục lớp 7 nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển nhữngkết quả đã học ở lớp 6, chuẩn bị học tập có hiệu quả cao chơng trình lớp 8, góp phầntừng bớc thực hiện mục tiêu môn học ở trung học cơ sở
2 Nội dung chơng trình thể dục 7:
+ Lý thuyết chung
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục phát triển chung
+ Trò chơi và động tác bổ trợ chạy nhanh
+ Trò chơi và động tác bổ trợ chạy bền
+ Trò chơi và động tác bổ trợ nhảy xa, nhảy cao
+ Trò chơi và động tác bổ trợ ném bóng
+ Môn thể thao tự chọn
II Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động thể dục thể thao.
1 ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thơng trong hoạt động TDTT:
+ Mục đích cơ bản và quan trọng nhất khi tham gia tập luyện TDTT là nâng caosức khoẻ, phát triển thể lực của mỗi ngời Thế nhng do không biết hoặc biết nhng coithờng, không chịu tuân theo các nguyên tắc, phơng pháp khoa học trong hoạt độngTDTT, nên ngời tập đã để xảy ra chấn thơng nh:
- Xây xát nhẹ cha hoặc có chảy máu ít ở ngoài da
- Choáng, ngất
- Bong gân
- Tổn thơng khớp và sai khớp
- Gập hoặc gẫy xơng
- Chấn động não hoặc cột sống
+ Để xảy ra chấn thơng làm ảnh hởng xấu đến sức khoẻ, thể lực, đến kết quảhọc tập hiện tại và công tác sau này là đi ngợc lại với mục đích khi tham gia luyện tậpTDTT Do đó, có thể nói chấn thơng là kẻ thù của TDTT Biết đợc nguuyên nhân vàcách phòng tránh không để chấn thơng xảy ra là yêu cầu quan trọng trong quá trìnhtập luyện và thi đấu TDTT
Tiết : 5 Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động TDTT Biên chế tổ chức và Một số qui dịnh khi tập luyện.
I Phòng tránh chấn thơng khi hoạt động TDTT (tiếp)
2 Một số nguyên nhân cơ bản để xảy ra chấn thơng và cách phòng tránh.
a Một số nguyên nhân:
Trang 2THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009+ Không thực hiện đúng một số nguyên tắc cơ bản trong tập luyện và thi đấu TDTTnh:
- Nguyên tắc hệ thống Đó là cần tập luyện TDTT thờng xuyên, kiên trì, có hệ
thống
- Nguyên tắc tăng tiến Đó là cần tập từ nhẹ đến nặng và từ đơn giản đến phức tạp dần
theo một kế hoạch nhất định, không nóng vội, ngẫu hứng, tuỳ tiện
- Nguyên tắc vừa sức Đó là cần tập luyện phù hợp với khả năng và sức khoẻ của mỗi
ngời
+ Không đảm bảo các nguyên tắc vệ sinh trong luyện tập TDTT nh:
- Địa điểm , phơng tiện tập luyện không đảm bảo an toàn, vệ sinh
- Trang phục luyện tập không phù hợp
- Ăn, uống quá nhiều ngay trớc hoặc sau khi tập
- Môi trờng tập luyện nh ánh sáng, không khí, nhiệt độ, tiếng ồn không đảm bảo yêu cầu
+ Không tuân thủ nội quy, kỷ luật trong tập luyện và thi đấu TDTT:
- Tập luyện hay thi đấu TDTT là một hoạt động tập thể, vì vậy cần phảituân thủ những quy định một cách nghiêm túc để tránh xảy ra chấn thơng
b Cách phòng tránh:
+ Khi bắt đầu một buổi tập hoặc trớc khi thi đấu nhất thiết phải tiến hành khởi
động cho tốt để đa cơ thể thích nghi dần với trạng thái vận động Trong phần cơ bảncủa mỗi buổi tập cần tập từ nhẹ đến nặng và từ dơn giản đến phức tạp dần Không tậpcác động tác khó, nguy hiểm khi không có ngời giúp đỡ, hớng dẫn , bảo hiểm Trớckhi kết thúc buổi tập hoặc sau khi thi đấu, nhất thiết phải tiến hành hồi tĩnh để đa cơthể từ trạng thái động về trạng thái bình thờng bằng một số động tác thả lỏng
Trong quá trình tập luỵên hay thi đấu, nếu thấy sức khoẻ không bình thờng, cầnbáo cáo để giáo viên biết và có biện pháp sử lý phù hợp
Không tham gia thi đấu khi cha có một quá trình tập luyện nhất định
+ Giáo viên và học sinh cần tổ chức dọn vệ sinh sân tập và kiểm tra sửa chữacác phơng tiện, dụng cụ tập trớc khi tiến hành buổi tập Cần có kế hoạch trồng câyxanh, xây dựng hệ thống thoát nớc và xử lý các ổ gây nhiễm để sân tập thoáng, mát,trong lành, khô ráo Nên mặc trang phục thể thao khi luyện tập Không ăn uóng nhiềungay trớc và sau khi tập Khi tập xong, cần nghỉ ngơi hợp lý, không nên ngồi chỗthông gió, hoặc tắm nớc lạnh ngay vì rất dễ bị cảm
Trang 3THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
+ Mỗi học sinh cần tạo cho mình một nếp sống lành mạnh, tập luyện TDTT ờng xuyên, không uống rợu bia, hút thuốc là và các chất ma tuý Không tự ra ao, hồ,sông, biển tắm hoặc tập bơi khi không có ngời hớng dẫn, bảo hiểm
th-II Biên chế tổ chức tập luyện Một số quy định khi tập luyện.
- Đầu tóc gọn gàng (nếu tóc dài thì phải buộc hoặc cặp lại cho gọn)
- Khuyến khích mặc quần áo thể thao trong giờ thể dục
- Tập hợp lớp nhanh nhẹn khẩn trơng
- Giáo viên và học sinh ra vào lớp đúng giờ
- Học tập nghiêm túc, không đùa nghịch trong giờ học
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập (theo yêu cầu tiết học)
- Làm vệ sinh sân bãi trớc giờ học
- Luyện tập nghiêm túc dới sự chỉ dẫn của giáo viên
Trang 4+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi.
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
phải, quay trái, quay đằng sau
Yêu cầu: giữ đúng khoảng cách, cự ly
khi tập hợp(giữa mỗi ngời là một cánh
tay, giữa các tổ là một khuỷu tay)
8'2'
6'1v2.8n4.8n
32'13'
Đội hình nhận lớp
Trang 5THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009Chú ý đến t thế thân ngời khi quay các
Quan sát và sửa sai
Hs chạy theo hàng không chen lấn, không cời đùa trong quá trình chạy.(sau khi chạy xong hs đi bộ hít thở sâu một vòng quanh sân rồi trở về đội hình thả lỏng)
+ Ôn : Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
+ Chơi trò chơi : Chạy tiếp sức, chạy tiếp sức chuyển vật
Trang 6THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
- Biến đổi đội hình 0 – 2 – 4
Yêu cầu: giữ đúng t thế nghiêm khi
6'2.8n
4.8n
32'16’
16’
2.15m2.15m 2.15m
Giáo viên hớng dẫn h/s cách thực hiện
Gv phổ biến cách chơi, luật chơi và ởng phạt
th-Chia đội cho hs chơi thử và tiến hànhchơi chính thức
Trang 7Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay đằng sau
Biến đổi đội hình 0 – 2 – 4
2 Chạy nhanh :
+ Ôn : - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
- Tại chỗ đánh tay Mặt hớng chạy-xuất phát
3 Chạy bền :
+ Chạy trên địa hình tự nhiên, Học phân phối sức khi chạy
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
6'2.8n
4.8n
32'13'
Trang 8phải, quay trái, quay đằng sau
- Biến đổi đội hình 0 – 2 – 4
Yêu cầu: giữ đúng t thế nghiêm khi
quay các hớng, biến đổi đội hình
2 lần2.20m
- Yêu cầu h/s trong quá trình chạykhông chen lấn xô đẩy nhau, không đùanghịch trong khi tập
Trang 9THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
- Đứng vai hớng chạy - xuất phát
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
6'2.8n4.8n
32'16’'
16'2.15m2.15m 2.15m2.15m
ĐH thả lỏng và xuống lớp
Trang 10- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái Quay phải, quay đằng sau.
- Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại
2 Chạy nhanh :
+ Ôn : - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
- Đứng vai hớng chạy - xuất phát
3 Chạy bền :
+ Luyện tập chạy trên địa hình tự nhiên Giới thiệu hiện tợng đau xóc và cách khắc phục
+ Yêu cầu : Đảm bảo an toàn trong luyện tập Học sinh hoàn thành hết cự li.
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Trang 11quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Đi đều vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
4.8n
32'
13'
13'2.15m2.15m 2.15m2.15m
Yêu cầu h/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạyxong
ĐH thả lỏng và xuống lớp
o o o o o o o o o
Trang 12THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009giao bài tập về nhà
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Đi đều vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
6'2.84.8n
32'16'
16'2.15m
CB XP
o o o
Trang 13THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009bằng nửa trên bàn chân).
- Chạy nâng cao đùi.(nâng đùi
+ Ôn tập : - Biến đổi đội hình 0 - 2 – 4
- Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại Đổi chân khi đi đều sai nhịp
2 Chạy nhanh :
+ Ôn tập : - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy gót chạm mông
- Ngồi xổm xuất phát
3 Chạy bền :
+ Học mới: - Kiểm tra mạch trớc, sau khi chạy và theo dõi sức khoẻ
+ Luyện tập chạy trên địa hình tự nhiên
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
l-ợng Phơng pháp tổ chức
Trang 14- Biến đổi đội hình 0 - 2 – 4
- Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại
Đổi chân khi đi sai nhịp
6'2.8n4.8n
32'13'
13'1.15m1.15m 1.15m3-5 lần
Yêu cầu h/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạyxong
ĐH thả lỏng và xuống lớp
o o o o o o o o o
Trang 15THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009giao bài tập về nhà
- Đi đều, đi đều vòng phải (trái)
+ Học biển đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh
6'2.84.8n
Trang 16THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
a Ôn tập :
- Tập hợp hàng ngang, hàng
dọc, dóng hàng
- Đi đều vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
Học: Biến đổi đội hình 0 -3 -6 -9
+ Ôn tập: - Đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại Đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Biến đổi đội hình 0 - 2 - 4, biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9
Trang 17+ Luyện tập chạy trên địa hình tự nhiên
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
- Đi đều vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
6'1v2.8
32'11'
15'2.15m2.15m 2.15m2.30m2.30m
Trang 18II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
6'2.8N
4.8N
Trang 19THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
B Phần cơ bản:
1 Đội hình đội ngũ :
+ Ôn tập :
- Đi đều, vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
Chú ý: tay lên 3 vuông, chân nhấc thấp
16'2.15m2.15m 2.15m2.15m
Trang 20+ Ôn tập: - Quay trái, quay phải, quay đằng sau
- Đi đều, vòng trái, vòng phải, đứng lại Đổi chân khi đi đều sai nhịp
+ Học mới: - Đau sóc và cách khắc phục
+ Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên Nam chạy : 600m; Nữ chạy :500m
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
6'2.8N2.8N2.8N
32'
Đội hình nhận lớp
Trang 21THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
+ Ôn tập :
- Đi đều vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
Chạy theo hàng không đùa nghịch trongquá trình chạy
+ Ôn tập: - Quay trái, quay phải, quay đằng sau
- Đi đều, vòng trái, vòng phải, đứng lại Đổi chân khi đi đều sai nhịp
2 Chạy nhanh :
+ Ôn tập : - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
Trang 22+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi.
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
l-ợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học
- Đi đều, vòng trái, vòng phải,
đứng lại Đổi chân khi đi sai nhịp
6'1v2.8N
2.8N 2.8N32'
11'
2-4 h/s15'
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Thực hiện phơng pháp luyện tập quayvòng Lớp chia thành 2 tổ :
- Tổ 1 tập ĐHĐN
- Tổ 2 tập chạy nhanh
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sủa sai
Ôn tập kỹ chuẩn bị cho tiết kiểm tra
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o (chú ý nhiều về t thế, tác phong)
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
để h/s nắm vững bài học
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy
CB XP
Trang 23Chia nhóm sức khoẻ luyện tập Giáo viên hớng dẫn h/s cách thựchiện.
+ Yêu cầu:
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùanghịch trong khi tập Chạy xong đi bộmột đến hai vòng sân kết hợp với hít thởsâu, làm các động tác th giãn Tuyệt đốikhông ngồi hoặc đứng một chỗ sau khichạy xong
- Lớp tập hợp theo đội hình hàngngang
Trang 24THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
Tiết : 15 kiểm traười hỨnh Ẽời ngú
I.Mừc tiàu :
+ Nời dung kiểm tra:
- Quay trÌi, quay phải, quay ẼÍng sau
- ưi Ẽều, vòng trÌi, vòng phải, Ẽựng lỈi ưỗi chẪn khi Ẽi Ẽều sai nhÞp
II ưÞa Ẽiểm, thiết bÞ dỈy hồc:
+ SẪn trởng
+ Hồc sinh dồn vệ sinh sẪn b·i, kà bẾn ghế
+ GiÌo viàn chuẩn bÞ còi
III HoỈt Ẽờng cũa giÌo viàn vẾ hồc sinh:
l-ùng PhÈng phÌp tỗ chực
A Phần mỡ Ẽầu :
1 Nhận lợp :
+ ỗn ẼÞnh tỗ chực kỹ luật : GiÌo viàn
nhận lợp n¾m sị sộ hồc sinh, kiểm tra
trang phừc luyện tập cũa hồc sinh
+ Phỗ biến nhiệm vừ, yàu cầu tiết
- ưi Ẽều, vòng trÌi, vòng phải,
Ẽựng lỈi ưỗi chẪn khi Ẽi sai nhÞp
8'2'
6'1v2.8
32'7'
CÌn sỳ tập hùp lợp theo Ẽời hỨnh hẾng ngang BÌo cÌo
Trang 25THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
2 Kiểm tra:
- Học sinh tập, giáo viên hoặc cán
sự hô
- Kiểm tra từ 3 - 4 học sinh một
lần, sau đó đánh giá và cho điểm
o
o o
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
3 Chạy bền :
Trang 26+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi.
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết
6'1v2.8N
2.8N32'
11'2x82-3 lần
2x82-3 lần
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sửa sai Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
+ Động tác vơn thở:
Trang 272-3 h/s
15'
2.15m2.15m 2.15m2.15m
1-2 lần1-2 lần
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy Hai h/s chạy một lợt H/s ở phía dớilớp quan sát, nêu nhận xét Giáo viênnhắc lại kỹ thuật cơ bản để h/s nắm vữngbài học
Chia nhóm sức khoẻ luyện tập Giáo viên hớng dẫn h/s cách thực hiện + Yêu cầu:
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạyxong
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Trang 28+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi.
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
l-ợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết
6'1v2.8
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Trang 292x82-3 lần
2x83-4 lần3-4 lần2-3 h/s
15'
2.15m2.15m 2.15m2.15m2-3 lần
vòng Lớp chia thành 2 tổ :
- Tổ 1 tập bài thể dục với cờ
- Tổ 2 tập chạy nhanh
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sửa sai Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
+ Động tác chân:
- Khuỵu gối quá ít, không thực hiện
đúng hớng của hai bàn tay và cờ, mấtthăng bằng trong khi thực hiện động tác + Động tác lờn:
- Chân bớc quá rộng hoặc quá hẹp, dồn trọng tâm sai, không nghiêng đợc l-
ờn hoặc còn hóp bụng khi nghiêng lờn Các nhóm luyện tập và giúp nhau sửa sai
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
để h/s nắm vững bài học
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy
Hai h/s chạy một lợt H/s ở phía dớilớp quan sát, nêu nhận xét Giáo viênnhắc lại kỹ thuật cơ bản để h/s nắm vữngbài học
Trang 30
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạyxong
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Trang 312.8N2.8N32'
11'2x82-3 lần
2x82-3 lần3-4 lần2-3 h/s
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sửa sai Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
để h/s nắm vững bài học
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy Hai h/s chạy một lợt H/s ở phía dớilớp quan sát, nêu nhận xét Giáo viên
Trang 325'
nhắc lại kỹ thuật cơ bản để h/s nắm vữngbài học
Chia nhóm sức khoẻ luyện tập Giáo viên hớng dẫn h/s cách thực hiện + Yêu cầu:
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạyxong
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Trang 33THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
Tiết : 19 bài thể dục - Chạy nhanh - chạy bền.
Đảm bảo an toàn trong luyện tập Nâng cao dần thành tích (chuẩn bị kiểm tra )
+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung Định
lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học
6'1v2.8N
2.8N 2.8N32'
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sửa sai
Trang 342x82-3 lần2-3 lần3-5 lần2-3 h/s
15'
2.15m2.15m 2.15m2.15m2-4 lần
6'
Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
Chia nhóm sức khoẻ luyện tập Giáo viên hớng dẫn h/s cách thực hiện + Yêu cầu:
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy khôngchen lấn xô đẩy nhau, không đùa nghịchtrong khi tập Chạy xong đi bộ một đếnhai vòng sân kết hợp với hít thở sâu, làmcác động tác th giãn Tuyệt đối khôngngồi hoặc đứng một chỗ sau khi chạy
Trang 35I.Mục tiêu :
+Nhằm đánh giá quá trình học tập của học sinh
+Nội dung kiểm tra: Xuất phát cao – chạy nhanh 60m
II Địa điểm, thiết bị dạy học:
+ Sân trờng
+ Học sinh dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi, đồng hồ bấm giây ( 2 đồng hồ )
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung Định
lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Khởi động theo đội hình vòng tròn dichuyển
Trang 36và thành tíct ở mức độ “Giỏi” của tiêu
điểm cơ bản của kỹ thuật và thành tích
ở mức độ “Đạt” của tiêu chuẩn RLTT
hoặc kỹ thuật thực hiện tuơng đối chính
2 Giáo viên nhận xét lớp, thông báo
kết quả kiểm tra, dặn dò học sinh chuẩn
bị cho tiết học sau
3 Xuống lớp
1v2.8
2.15m2.15m 2.15m2.15m
Mỗi học sinh đợc kiểm tra 1 lần Trờnghợp đặc biệt GV có thể cho học sinhkiểm tra 2 lần
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
o o o o o o o o o
Trang 37THCS Trần Kiệt TD 7 2008-2009
Tiết : 21 bài thể dục - bật nhảy - chạy bền.
+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Nội dung Định
lợng Phơng pháp tổ chức
A Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học
2.8N 2.8N
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
Trang 3812'2x82-3 lần
2x82-3 lần
2x82-3 lần
2x82-3 lần2-3 lần3-5 lần2-3 h/s12'
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy
Thực hiện phơng pháp luyện tập quayvòng Lớp chia thành 2 tổ :
- Tổ 1 tập bài thể dục với cờ
- Tổ 2 tập bật nhảy
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sửa sai Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
o o o o o o
o o o o o
o o o o o o
(chú ý nhiều về t thế, tác phong) Lỗi học sinh th ờng mắc:
Các nhóm luyện tập và giúp nhau sửasai
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
để h/s nắm vững bài học
Thực hiện theo đội hình hàng ngang Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
o o o o o o
Trang 39Chia nhóm sức khoẻ luyện tập Giáo viên hớng dẫn h/s cách thực hiện + Yêu cầu:
- Nâng cao dần thành tích chạybền
- H/s trong quá trình chạy không chenlấn xô đẩy nhau, không đùa nghịch trongkhi tập Chạy xong đi bộ một đến haivòng sân kết hợp với hít thở sâu, làm các
động tác th giãn Tuyệt đối không ngồihoặc đứng một chỗ sau khi chạy xong
- Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang
+ Học sinh chuẩn bị cờ, dọn vệ sinh sân bãi
+ Giáo viên kẻ sân bãi, chuẩn bị còi
III Hoạt động của giáo viên và học sinh:
Trang 40+ ổn định tổ chức kỷ luật : Giáo viên
nhận lớp nắm sĩ số học sinh, kiểm tra
trang phục luyện tập của học sinh
+ Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu tiết học
2.15m2.15m 2.15m30’
12'2x82-3 lần
2x82-3 lần2-3 lần3-5 lần2-3 h/s
Cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang Báo cáo
- Thực hiện theo đội hình nớc chảy
Thực hiện phơng pháp luyện tập quayvòng Lớp chia thành 2 tổ :
- Tổ 1 tập bài thể dục với cờ
- Tổ 2 tập bật nhảy
Sau đó đổi ngợc lại Mỗi nhóm cử 1 h/
s điều khiển luỵện tập Giáo viên quansát, hớng dẫn h/s tập luyện, sủa sai Lớp dãn cách cự ly 1 sải tay, đứng sole
H/s ở phía dới lớp quan sát, nêu nhậnxét Giáo viên nhắc lại kỹ thuật cơ bản
để h/s nắm vững bài học