giao an tuan 30, 31

- HS nhận biết các dấu hiệu chính của trời nắng , trời ma - HS viết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời , đám mây , trời nắng , trời ma.. ii.Các hoạt động dạy học chủ yếu: +G

Trang 1

Tuần 30 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010

Tập đọc chuyện ở lớp

I Mục tiêu

- HS đọc trơn đợc cả bài : Chuyện ở lớp Ôn các vần : uôt , uôc

- Hiểu đợc từ ngữ : em bé kể chuyện cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp Mẹ muốn nghe kể chuyện ở lớp con ngoan nh thế nào ?

II Đồ dùng Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học

+ Luyện đọc toàn bài

- GV đọc mẫu toàn bài

Luyện đọc tiếng từ ngữ

- HS luyện đọc

- HS phát âm các từ : ở lớp , đúng dậy , trên , bôi bẩn vuốt tóc

- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng đoạn

- HS thi đua đọc cả bài

- Gọi 3 em mỗi em đọc trơn từng khổ thơ

c) Ôn các vần: uôc, uôt

- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

? Tìm tiếng trong bài có vần uôt ?

?Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều

Tiếng từ ngoài bài có vần : uôc , uôt

GV và hs nhận xét tính điểm thi đua

( vuốt )

- HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều : cuốc đắt , bắt luộc , tuốt lúa , buột mồm , khó nuốt …

Tiết 2: Luyện tập

30’

5’

d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu

nội dung bài

* Tìm hiểu nội dung bài đọc

Luyện nói : Đề tài : Hãy kể chuyện

với cha mẹ hôm nay ở lớp em đã

( Mẹ không nhớ chuyện … ngoanngoãn)

- 3, 4 HS đọc khổ thơ 3

- Cho HS nói theo nhóm

Trang 2

Tự nhiên xã hội

BàI 30: trời nắng , trời ma

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết những dấu hiệu chính của trời nắng , trời ma

- Biết mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng , trời ma

- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dới trời nắng , trời ma

hoạt động 1 : Làm việc với những

tranh ảnh về trời nắng , trời ma

Mục tiêu :

* Các bớc tiến hành :

Bớc 1 : Chia lớp làm 3 – 4 nhóm

Bớc 2 : Cho các nhóm lên giới thiệu

tranh ảnh về trời nắng trời ma

Hoạt động 2 : Thảo luận

Mục tiêu :

- Cách tiến hành

Bớc 1 :

Bớc 2 :

Kết luận : Đi dới trời nắng phải đội

mũ , non để HS không bị ốm Đi trời

ma phải nhớ mặc áo ma , đội nón

hoặc tre ô để không bị ớt

3 : Củng cố dặn dò

-HS chơi trò chơi :Trời nắng, trời ma

- Nhận xét giờ

- Về nhà học bài xem trớc bài : thực

hành quan sát bầu trời

- HS nhận biết các dấu hiệu chính của trời nắng , trời ma

- HS viết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời , đám mây , trời nắng , trời ma

- Mỗi HS trong nhóm nêu lên 1 dấu hiệu của trời nắng trời ma Sau đó 1 vài em nhắc lại tất cả các ý kiến mô tả bầu trời đám mây , trời nắng , trời ma

- HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi

đ-ợc dới trời ma , trời nắng

- 2 HS hỏi đáp các cau hỏi SGK

- HS nói lại những gì các em đã thảo luận

Trang 3

- Điền đúng các vần uôc , uôt chữ k hay c

- Rèn cho các em viết đúng cự li , tốc độ , các chữ đều và đẹp

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép sẵn khổ thơ cuối của bài : Chuyện ở lớp

III Các hoạt động dạy học:

Bài 2 : Điền vần : uôt hay uôc ?

Bài 3 : Điền chữ c hay k

Tập viết Tô chữ hoa : o , ô , ơ , p

- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : o , ô , ơ , p

Trang 4

bút cho đúng , và t thế ngồi viết

- GV chấm chữa bài

- Các thẻ chục que tính và các que tính rời

III Hoạt động dạy học

1’

2’

30’

1 ổ n định tc

2 Kiểm tra bài cũ : 2 HS lên bảng

thi điền đúng , sai vào ô trống

Trang 5

32 50

82 35 40

75 28 20

48 19 50 96

- Líp lµm b¶ng con

50 5

57

52 5 57

- HS lµm miÖng a) 66 – 60 = 6 98 – 90 = 8 b) 78 – 50 = 28 59 – 30 =

29

¢m nh¹c :

Ôn bài hát : ĐI TỚI TRƯỜNG

Nhạc : Đức Bằng Lời : Theo học vần lớp 1 cũ

I MỤC TIÊU

- Học sinh thuộc bài hát, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

- Rèn kỹ nang ca hát : Rõ chữ, rõ lời, hoà giọng, đồng đều

- Giáo dục học sinh thêm yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè

II CHUẨN BỊ

- Học sinh : SGK - Thanh phách - Vở ghi bài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1’

2’

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ : Hát bài Đi tới

Trang 6

2’

3 Bài mới

Hoạt động 1 ễn tập bài hỏt :

Đi tới trường

- GV đàn giai điệu bài hỏt

- HS nhắc lại tờn bài hỏt tờn tỏc giả

+ Động tỏc 1 : Hai tay đặt lờn vai,

nhỳn nghiờng sang trỏi, sang phải

+ Động tỏc 2 : Giơ tay trỏi lờn ngang

tai như đang lắng nghe, sau đú đổi

- Cho HS hỏt lại bài hỏt

- Nhắc lại nội dung bài học Nhận xột

giờ học

- Nhắc HS về học thuộc bài hỏt, nhớ

cỏch biểu diễn bài hỏt

- Chuẩn bị bài giờ sau

- Cỏ nhõn biểu diễn

Luyện đọc.

I Mục tiêu:

- HS đọc trơn đợc các tiếng trong bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn

- Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, lu loát

Trang 7

1, 2 hs đọc tại toàn bài

Tự học : i.Mục tiêu:

- HS hoàn thiện các nội dung đã học trong ngày

- Giáo dục ý thức tự giác học tập cho HS

ii.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

+Giao việc cho các nhóm

Nội dung kiểm tra:

_Đọc các bài đã học trong ngày

-Hoàn thiện vở bài tập

+Giáo viên quan sát hớng dẫn và nhắc

Trang 8

I Mục tiêu:

- Học sinh sinh hoạt văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng và Bác Hồ vĩ đại

- Rèn kỹ năng hoạt động giao tiếp

- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng, Bác Hồ và tình yêu quê hơng, xứ sở

- Thực hiện nội dung đã chuẩn bị

Giáo viên có thể hớng dẫn cho học sinh nội dung

- Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói

1’

4’

30’

1 ổ n định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- 1 em đọc lại bài : Chuyện ở lớp

cớ , cái đuôi , cừu

- HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng thơ

Trang 9

- Gọi 3 em mỗi em đọc cả bài

- Cả lớp đọc thầm

- Đọc theo phân vai c) Ôn các vần: u , ơu

? Tìm tiếng trong bài có vần : u ?

Tiếng từ ngoài bài có vần : u , ơu ?

GV và cả lớp nhận xét tính điểm thi

đua

( cừu )

- HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều -

HS thi đua tìm nhanh

30’

5’

d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu

nội dung bài

Luyện nói : Chia nhóm , luyện nói

theo đề tài trong SGK

- 2 HS đọc lại bài

- 1 em kể lại nội dung bài

- Gọi em HS xung phong

Toán luyện tập

22 23

45 26 31

57 12 60

72 30 40

70 41 25 66

Trang 10

GV chia lớp thành 3 nhóm

- Các nhóm làm vào phiếu bài tập

- Đại diện nhóm lên trình bày

5

70 – 30 = 40 94 – 3 =

91

21 – 1 = 20 21 – 20 = 1 N3 : 65 – 65 = 0

33 – 30 = 3

32 – 10 = 22 Bài 3 :Điền dấu thích hợp vào ô trống

- Hớng dẫn HS thực hiện phép tính ở

vế trái rồi vế phải và điền dấu

- Gọi 4 em lên bảng điền dấu

- Về nhà xem lại bài ; xem trớc bài :

Các ngày trong tuần lễ

Thủ công Bài 20: cắt dán hàng Rào đơn giản

- Cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào

- Cạnh của các nan giấy là những đờng thẳng cách

đều

- Số nan giấy đứng : 4 m

- Số nan giấy ngang : 2 nan

+ Hớng dẫn kẻ cắt dán nan giấy

- Lật mặt trái của tờ giấy có kẻ ô , kẻ theo các đờng

kẻ để có 2 đờng thẳng cách đều nhau

- HS quan sát GV làm mẫu

Trang 11

- Về nhà chuẩn bị giờ sau tiếp

- HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cắt

Buổi chiều: Toán

- Gv đánh giá cho điểm

Bài 3: Bài toán

Bạn Hà có 77 viên bi cả xanh và đỏ.biết

số bi xanh là 25 viên.Tìm số bi đỏ?

- GV hớng dẫn cho hs tóm tắt và giải

bài toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Hớng dẫn về nhà xem lại các bài tập

Chuẩn bị bài sau

- HS lên bảng thực hiện

- Lớp làm bảng con

35 14 70 63 + - + -

Trang 12

-Tự nhiên xã hội Luyện tập

I Mục tiêu:

- HS nhận biết những dấu hiệu của trời nắng , dấu hiệu của trời trời ma

- Thực hành mô tả bầu trời theo nội dung tranh vẽ

- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dới trời nắng , trời ma

II Đồ dùng

- Tranh vẽ cảnh bầu trời ( âm u, ma, nắng )

- Phiếu thảo luận

III Các hoạt động dạy học

hoạt động 1 : Làm việc với những

tranh ảnh về cảnh bầu trời

GV treo tranh vẽ về cảnh bầu trời

- Nêu yêu cầu của bài, chia nhóm

- Nhận biết dấu hiệu của bầu trời?

- Sắp xếp một bức tranh hoàn thiện về

cảnh đẹp của mùa hè?

- Gv nhận xét đánh giá từng nhóm

GV kết luận:

+ Khi trời nắng bầu trời trong xanh,

có mây trắng mặt trời sáng chói

+ Khi trời ma có nhiều giọt ma rơi

bầu trời u ám

Hoạt động 2 : Thảo luận

+ Gv tổ chức cho hs thảo luận cặp đôi

về chủ đề bầu trời

- Gv kết luận và dánh giá khen những

cặp có câu hỏi hay

- Liên hệ: Em thích trời nh thế nào?

- Về nhà học bài xem trớc bài : thực

hành quan sát bầu trời

- HS nhận phiếu thảo luận và làm

HS nhận biết các dấu hiệu chính của bầu trời khi trời nắng , trời ma

+ Đại diện lần lợt các nhóm lên trình bày về nội dung từng bức tranh,sau đó sắp xếp tranh về cảnh đẹp mùa hè

- Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét

- HS thực hành hỏi đáp theo cặp đôi

- Đại diện một số cặp lên bảng thực hành hỏi đáp

- HS tự liên hệ và nêu

Tự học :

Trang 13

i.Mục tiêu:

- HS hoàn thiện các nội dung đã học trong ngày

- Giáo dục ý thức tự giác học tập cho HS

ii.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

+Giao việc cho các nhóm

Nội dung kiểm tra:

_Đọc các bài đã học trong ngày

-Hoàn thiện vở bài tập

+Giáo viên quan sát hớng dẫn và nhắc nhở

- HS chép đúng và đẹp 8 dòng thơ đầu bài : Mèo con đi học

- Điền đúng các vần : iên hay in chữ r , d hay gi vào chỗ thích hợp

- Viết đúng cự li tốc độ

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép sẵn 8 dòng đầu bài thơ : Mèo con đi học và BT

- HS nêu các chữ dễ viết sai chính tả

- Tập viết các chữ đó vào bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở : GV uốn nắn cách ngồi , cách cầm bút

- HS đổi vở cho nhau chữa bài chính tả

- 3 HS lên bảng điền nhanh và đúng

Trang 14

-VNviết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng

- Lớp chữa bài vào vở BT

Kể chuyện Sói và sóc

I Mục tiêu

- Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV

kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện

- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Nhờ trí thông minh mà Sóc đã thoát hiểm

- 2 HS tiếp nối nhau kể chuyện :

Niềm vui bất ngờ

- 1 em nêu ý nghĩa câu chuyện

- GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) GV kể chuyện

- GV kể với giọng diễn cảm

c) Hớng dẫn kể từng đoạn câu chuyện

e ) Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện

? Sói và Sóc ai là ngời thông minh ?

Hãy nêu 1 việc chứng tỏ sự thông

- Ngời dẫn chuyện Sói và Sóc

- Sóc là nhân vật thông minh Khi Sói hỏi Sóc hứa trả lời nhng đòi đợc thả trớc , trả lời sau Nhờ vậy Sóc đã thoát khỏi nanh vuốt của Sói sau khi trả lời

Trang 15

Toán Các ngày trong tuần lễ

I Mục tiêu

- Giúp HS làm quen với các đơn vị đo thời gian Ngày và tuần lễ

- Nhận biết 1 tuần có 7 ngày Biết gọi tên các ngày trong tuần lễ

- Bớc đầu làm quen với lịch trong tuần

II Đồ dùng dạy học:

- Mỗi quyển lịch bóc hàng tuần và 1 bảng thời khoá biểu của lớp

III Hoạt động dạy học:

- GV treo quyển lịch lên bảng chỉ vào

tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi :

Hôm nay là thứ mấy ?

- GV mở từng tờ lịch giới thiệu của các

ngày từ chủ nhật - thứ bảy

- Chỉ vào tờ lịch hỏi : “Hôm nay là

ngày bao nhiêu ?

- Hôm nay là thứ năm ( Vài HS nhắc lại )

- Hôm nay là ngày 14 ( Vài HS nhắc lại )

3’

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài 1 : GV nêu yêu cầu HS phải trả lời

đợc , Trong tuần lễ phải đi học vào

Đạo đức Bài 15 : bảo vệ hoa và cây nơi công cộng ( Tiết 1 )

I Mục tiêu * hs hiểu :

- Cần phải bảo vệ cây nơi công cộng cần trồng cây và bảo vệ cây

* Học sinh có thái độ:

- Tôn trọng, yêu quý hoa và cây nơi công cộng

- HS thực hiện đợc quy định về bảo vệ hoa và cây nơi công cộng

II Tài liệu và ph ơng tiện

- Bài hát : Ra chơi vờn hoa

III Các họat động dạy và học

2’ 1 K iểm tra bài cũ :

- Sự chuẩn bị của HS

Trang 16

3’

2 Bài mới

Hoạt động 1 : Quan sát cây và hoa ở nơi

sân trờng , vờn trờng , vờn hoa công viên

- Đàm thoại theo các câu hỏi

? Ra chơi ở sân trờng , vờn trờng , các em

có thích không ?

? Sân trờng vờn trờng có đẹp , mát không ?

? Để sân trờng vờn trờng luôn mát và…

- Bảng phụ viết mẫu chữ Bảng con, vở luyện viết

II, Các hoạt động dạy học

- Giới thiệu bài

- nêu yêu cầu viết

Trang 17

Hớng dẫn về nhà luyện viết lại bài

Chải chuốt chải chuốt Thuộc bài thuộc bài

- Viết lại các từ đó vào bảng

Thủ công Luyện tập

- HS nêu các nan giấy và hàng rào

- Cạnh của các nan giấy là những đờng thẳng

cách đều

- Số nan giấy đứng : 4 m

- Số nan giấy ngang : 2 nan

- Hớng dẫn kẻ cắt dán nan giấy

- Lật mặt trái của tờ giấy có kẻ ô , kẻ theo các

đờng kẻ để có 2 đờng thẳng cách đều nhau

I Mục tiêu * hs hiểu :

- Cần phải bảo vệ cây nơi công cộng cần trồng cây và bảo vệ cây

* Học sinh có thái độ:

Trang 18

- Tôn trọng, yêu quý hoa và cây nơi công cộng

- HS thực hiện đợc quy định về bảo vệ hoa và cây nơi công cộng

II Tài liệu và ph ơng tiện

- Bài hát : Ra chơi vờn hoa

III Các họat động dạy và học

Hoạt động 1 : Quan sát cây và hoa ở

nơi sân trờng , vờn trờng , vờn hoa

công viên

- Đàm thoại theo các câu hỏi

? Ra chơi ở sân trờng , vờn trờng , các

I Mục tiêu

- Đọc đúng , nhanh cả bài : Ngời bạn tốt ; đọc đúng các từ ngữ khó : Liền , sửa lại , nằm , ngợng nghịu …

- Ôn các vần : uc , ut Tìm tiếng có vần : uc , ut

Trang 19

- Thấy đợc cách c sử ích kỉ của Cúc thái độ giúp đỡ chân thành của Hà và Mẹ

II Đồ dùng

- Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói

2’

3’

30’

1 ổ n định tổ chức

- 2 em đọc thuộc lòng bài thơ : Mèo

Luyện đọc đoạn bài :

Đoạn 1 : Từ : “Trong giờ vẽ …

- Gọi 3 em mỗi em đọc cả bài

đa bút của mình cho Hà”

HS luyện đọc phân vai

- 2 em đọc cả bài

c) Ôn các vần: uc , ut

? Tìm tiếng trong bài có vần : uc , ut

? Nói câu chứa tiếng có vần : uc , ut

GV , hs nhận xét tính điểm thi đua

( cúc, bút )

- HS thi đua nói câu ( theo nhóm )

- HS thi đua tìm nhanh

30’ d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu

nội dung bài

? Hà hỏi bút mợn , ai đã giúp Hà ?

? Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp?

? Em hiểu thế nào là ngời bạn tốt ?

- 2 HS đọc lại bài

- 1 em kể lại nội dung bài ( Ngời bạn tốt là ngời sẵn sàng giúp bạn )

Trang 20

- Về nhà đọc lại bài ; Nhìn tranh tập

kể lại việc làm của 2 bạn

Toán Cộng trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100

- Các thẻ chục và các que tính rời

III.Các hoạt động dạy học:

? 1 tuần lễ có mấy ngày ? là những

Qua việc làm tính GV bớc đầu cho

HS biết quan hệ giữa 2 phép tính

cộng trừ

Bài 3 : Giải toán

Bài 4 : Giải toán

36

12 36

48

36 12 48

- Dới lớp tự làm vào bảng con

- HS đọc BT và tóm tắt BT = lời

Bài giải

Số que tính cả 2 bạn có là :

35 + 43 = 78 ( que tính )

- HS đọc bài toán và tự tóm tắt vào vở

- HS giải vào vở

Bài giải

Số hoa Lan hái đợc là :

68 – 34 = 34 ( bông hoa ) Đáp số : 34 bông hoa

Trang 21

GV hệ thống lại nội dung bài

- GV nhận xét giờ

- VN học bài,xem trớc bài:Luyện tập

Thể dục trò chơi vận động

I Mục tiêu

- Ôn bài thể dục yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài thể dục và thực hiện

đ-ợc ở mức tơng đối chính xác làm quen với trò chơi : tâng cầu yêu cầu thực hiện đđ-ợc

động tác ở mức cơ bản đúng

II Điạ điểm ph ơng tiện:

- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị 1 còi và ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi GS tự chọn

- HS ôn 6 động tác đã học

- HS thực hành tập theo sự hớng dẫn của GV

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	280,5 KB