giáo án tuần 30 bàn tay nặn bột

... - Theo các em mưa từ đâu ra? Các em hãy suy nghĩ và ghi những phán đoán của mình và phiếu thực nghiệm. -Khi HS đã có phán đoán của riêng mình GV cho HS thảo luận trong nhóm 4, thống nhất và ... đặt ra! ( GV cần ghi các P.Án đề xuất của HS lên bảng để các ý kiến sau không trùng các ý kiến trước Có thể cho mỗi nhóm đề xuất 1 P.án) - Sau khi HS đã đề xuất P.Án, GV nêu nhận xét chung rồi ... nâng cao lên và dành cho HS một phần tự chủ khá lớn. - Cần 1 lượng tối thiểu là 2 giờ/tuần trong nhiều tuần liền cho 1 đề tài Sự liên tục của các hoạt động và những PPGD được đảm bảo trong

Ngày tải lên: 03/04/2016, 14:57

... Trang 1 PHềNG GIÁO DỤC HÀM TÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẮNG 1 Kớnh chào quý thầy cụ đ ến dự giờ Phươngưphápư:ư BànưTayưNặnưBột “Bàn Tay Nặn Bột” ” Trang 2Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013Tự ... phút) Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tự nhiên và Xã hội Cấu tạo của quả Trang 11* Hãy so sánh kết quả quan sát với các dự đoán ban đầu của các nhóm? Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tự nhiên ... ra điểm giống và khác nhau về dự đoán ban đầu của các nhóm Trang 6Cấu tạo của quảThứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tự nhiên và Xã hội Trang 7Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013Tự nhiên và Xã hội

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:27

... Trang 1GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTLỚP 32 Trường Vợ Môn :Tự nhiên & Xã hội Tiết 8 Bài : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN A/ Mục tiêu : Sau bài học, hs biết: - So sánh mức ... thảo luận theo nhóm đôi - Một số HS trình bày KQ -HS đọc lại -Tự đánh giá lẫn nhau -HS đọc GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT. LỚP 3B Môn :Tự nhiên & Xã hội A/ Mục tiêu: Sau bài ... bóng đái , ống đái -Đại diện nhóm trình bày kết luận -HS thảo luận và trả lời GIÁO ÁN DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 3/2 Môn :Tự nhiên & xã hội TIẾT 40 Bài : THỰC VẬT. A/ Mục tiêu:

Ngày tải lên: 30/05/2022, 03:24

... không nhớ trong phạm vi 100.- Biết giải bài toán bằng một phép trừ - Học sinh có kỹ năng làm toán - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác trong học toán II Cỏc hoạt động dạy học: Hoạt động của giỏo ... Trang 1Tuần 2 Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2016_Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời được các câu hỏi 1,2 4) HS trả lời được CH3) - Giáo dục học ... Trong tranh này Na đang làm gì? Kể các việc tốt của Na +Đoạn 2: Cuối năm các bạn bàn tán về chuyện gì? Na làm gì? Cô giáo khen các bạn ntn? +Đoạn 3: Phần đầu buổi lễ diễn ra ntn? Có điều gì bất ngờ

Ngày tải lên: 15/11/2022, 03:47

... uống đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Biết dợc buổi sáng nên ăn nhiều ,buổi tối ăn ít,không nên bỏ bữa PP Bàn tay nặn bột hoạt động 1 II Chuẩn bị: - Tranh vẽ trong SGK trang 16, 17 ... sửa bài tập về nhà - Giáo viên nhận xét đánh giá 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hơn. - Đa 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở - Yêu cầu dùng 1 tay lần lợt nhấc 2 vật ... chốt lại lời giải đúng d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Viết các từ có vần ai/, 2 từ có vần ay và cụm từ: hai bàn tay - Lớp viết bảng con - Nhắc lại tên bài - Ba

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:45

... dụ cây sống trên mặt đất , trên núi cao , trên cây khác ( tầm gửi ) , dướinước Áp dụng pp bàn tay nặn bột hoạt động 1 II Chuẩn bị - GV: Aûnh minh họa trong SGK trang 50, 51 - HS: Một số tranh, ... - Trình bày: Bài giảiSố hàng xếp được là: 32 : 4 = 8 (hàng)Đáp số: 8 hàngChú ý: Ở bài toán 2 và bài toán 3 có cùng một phép chia 32 : 4 = 8, nhưng cần giúp HS nhận biết đúng tên đơn vị của thương ... Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thôi + Đoạn 3: Phần còn lại - Nêu yêu cầu đọc đoạn và gọi 1 HS đọc đoạn 1 - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: Tứ rú ga mấy lần/ nhưng xe không nhúc nhích.// Hai bánh đã vục

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:46

... kết quả (3phút) - Đại diện nhóm trình bày kết quả Bước 4 : So sánh kết quả với dự đoán ban đầu - GV + HS so sánh kết quả với dự đoán ban đầu Suy nghĩ ban đầu Kết quả thực + Chăm sóc, bảo vệ như ... hồchỉ: 10 giờ; 10 giờ 15 phút; 10 giờ 30phút -HS tự làm bài rồi chữa bài -HS xem tranh và trả lời câu hỏi củabài toán -Bạn nhận xét-HS làm bài + Mai ăn sáng 6 giờ 15 phút: ĐHồ D+ Mai đến trường ... quay kim đồng hồ sao cho kim phút chỉ số 6 và nói: “Lúc này đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút hay là 8 giờ rưỡi) - GV ghi: 8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi - GV gọi HS lên bảng làm các công việc như nêu trên

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:47

... Lung linh dát vàng có nghĩa là gì? - Ánh trăng vàng chiếu xuống làm dòng sông ánh lên một màu vàng lóng lánh - Do đâu có sự thay đổi ấy? - Do dòng sông được ánh trăng vàng chiếu vào - Vì sao nói ... kết quả (3phút) - Đại diện nhóm trình bày kết quả Bước 4 : So sánh kết quả với dự đoán ban đầu - GV + HS so sánh kết quả với dự đoán ban đầu. Suy nghĩ ban đầu Kết quả thực 2 Hoạt động 2: Ích lợi ... đỏ trứng mỗi lúc một sáng hồng lên Càng lên cao , trăng cành nhỏ dần , càng vàng dần , càng nhẹ dần. - Cùng GV nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, thực hiện TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu

Ngày tải lên: 22/03/2016, 21:47

... Trang 1BÀI 31: GIÓMÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 12 TRƯỜNG TH HÀ HUY GIÁP GV: Nguyễn Thị Ngọc Yến Lớp: 1/5 Trang 2KHỞI ĐỘNGTrang ... Trang 4Khi nắng bầu trời như thế nào?Các dấu hiệu nhận biết trời đang mưa? Trang 5Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2016.Tự nhiên xã hội BÀI 32: GIÓ Trang 7Em biết gì về gió?Trang 8- Không có gió thì cây ... gió?- Gió bắt đầu từ đâu? - Gió có nguy hiểm không? - Gió có lợi ích gì? Trang 10Lựa chọn phương án tìm tòi? Trang 13GIÓ BÃOTrang 14- Không có gió thì cây đứng im. - Gió làm cây cối lung lay.

Ngày tải lên: 17/04/2016, 15:12

... nêu cách so sánh hai số - GV yêu cầu HS làm bài - H: HSgiải thích vì sao điền dấu >, <, = Ị Nhận xét Kết luận: Khi so sánh số có 2 chữ số, ta so sánh số chục trước, sau đó so sánh tiếp số ... Trang 1TUẦN 1 Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2016- Học sinh hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim - KNS: Tự nhận thức về bản thân(hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, ... - Dặn dò: - Nhận xét tiết học ……… ……… Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2016 - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận II CHUẨN BỊ: Bảng kẻ như bài 1 SGK, VBT III HOẠT ĐỘNG

Ngày tải lên: 02/11/2021, 21:12

... xã hội Bài 12: Cơ quan thần kinh Ho t đ ng nhómạ ộ Ho t đ ng nhómạ ộ Câu h iỏ Câu h iỏ D đoánự D đoánự Cách ti n hànhế Cách ti n hànhế K t quế ả K t quế ả 1.C quan th n ơ ầ 1.C quan th n ơ ầ ... ệ kinh có nhi m ệ v gì?ụ v gì?ụ Ho t đ ng nhómạ ộ Ho t đ ng nhómạ ộ Câu h iỏ Câu h iỏ D đoánự D đoánự Cách ti n hànhế Cách ti n hànhế K t quế ả K t quế ả 1.C quan th n ơ ầ 1.C quan th n ơ ầ ... n kinh ầ 4. Các dây th n kinh ầ có nhi m v gì?ệ ụ có nhi m v gì?ệ ụ Câu h iỏ Câu h iỏ D đoánự D đoánự Cách ti n hànhế Cách ti n hànhế K t quế ả K t quế ả 1.C quan th n ơ ầ 1.C quan th n ơ ầ

Ngày tải lên: 15/02/2015, 18:00

... CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 30 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. Chân trọng cảm ơn! Trang 4ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 30 PHƯƠNG PHÁP ... -ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 4 TUẦN 30 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT. HẢI DƯƠNG – NĂM 2015 Trang 2LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn ... dạy học ở giáo viên Việc nâng caochất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết việc đó thểhiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đốitượng học sinh Giáo viên

Ngày tải lên: 14/03/2015, 21:26

... pháp "Bàn tay nặn bột" Tự học, nghiên cứu phương pháp "Bàn tay nặn bột" ; tham gia diễn đàn, chia sẻ kinh nghiệm vận dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trang web Đề án phương pháp "Bàn tay nặn bột" ... phương pháp "Bàn tay nặn bột" cho 1000 giáo viên, cán quản lý giáo dục, với giảng viên tập huấn chuyên gia phương pháp "Bàn tay nặn bột" Pháp Ngoài ra, phương pháp "Bàn tay nặn bột" triển khai ... 1995, giáo sư Georges Charpak đồng nghiệp viện hàn lâm khoa học Pháp sáng tạo phương pháp "Bàn tay nặn bột" Đặc trưng phương pháp "Bàn tay nặn bột" 1.1 Đặc trưng phương pháp "Bàn tay nặn bột" ...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 23:46

... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng hh không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát ... phiếu học tập Thí nghiệm đun nóng đường nước đường than Thí nghiệm nung hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột Sắt Bột Lưu huỳnh Thí nghiệm Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng ... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:31

... Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013- hình vẽ số (SGK) để HS nhận biết số xương thể d)Thực phương án tìm tòi: - HS viết dự đoán vào Ghi chép - Yêu cầu HS viết câu hỏi dự khoa học (GCKH): đoán ... Ngân ta? - HS tiếp tục viết dự đoán vào Ghi chép khoa học (GCKH): Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013Câu hỏi Cách Dự đoán Kết luận Có - Cơ tay, TH - Quan loại chân, sát hình ... thay đổi bắp tay co duỗi vào Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013- GCKH HỆ CƠ: - Trong thể có loại cơ: tay, chân, mặt, ngực, bụng, lưng, mông, - Khi tay co lại, bắp...

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:54

... vi - Bước 1: Điều chỉnh ánh sáng - Bước 2: Đặt tiêu lên bàn kính, dùng kẹp giữ (khơng để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương) - Bước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to ... để hướng HS tới việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết - HS quan sát + so sánh - HS ghi giả giống khác thuyết cá ... ý: GV 15 hướng HS tới việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết + P.Á...

Ngày tải lên: 25/09/2014, 14:42

... người lớn, … - HS trả lời theo suy nghĩ TUẦN 11: Bài 21 : BA THỂ CỦA NƯỚC Áp dụng PP Bàn tay nặn bột I.MỤC TIÊU: - thể nước ( lỏng , rắn , khí ) tính chất nước tồn ... 14 mới: Nước cần cho sống TUẦN 14: Bài 27: MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC A NỘI DUNG BÀI HỌC ÁP DỤNG Ơ BÀN TAY NẶN BỘT: - Tìm hiểu cách làm nước: Biết sử dụng nước B MỤC ... ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 16: BÀI 31 : KHƠNG KHÍ CĨ NHỮNG TÌNH CHẤT GÌ ? (Áp dụng PP Bàn tay nặn bột ) 21 I.MỤC TIÊU: - Tìm hiểu tính chất khơng khí : suốt...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... TUẦN 23: Bài 45: ÁNH SÁNG I/ MỤC TIÊU : - Nêu ví dụ vật tự phát sáng vật chiếu sáng + Vật tự phát sáng : Mặt trời, lửa,… + Vật chiếu sáng : Mặt trăng, bàn ghế , … - Nêu số vật cho ánh sáng ... đầu Chẳng hạn:- Có ánh sáng ta nhìn vào ghi chép khoa học thấy vật - Ánh sáng xun qua số vật - Ánh sáng giúp cối phát triển - Khơng có ánh sáng, ta khơng nhìn thấy vật - Ánh sáng q mạnh có hại ... chính: - Ánh sáng có giúp cối phát - Ánh sáng truyền ntn? triển khơng? - Ánh sáng truyền qua vật -Chẳng hạn: HS đề xuất phương khơng truyền qua vật nào? án - Mắt nhìn thấy vật khơng có ánh + Làm...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành +Ruồi gián sinh -Để trứng nở sản nào? +Đặc điểm chung Dự gián Cách tiến hành sựCâu hỏi -Ruồi đoán sinh sản +Ruồi vật -Đểtrứng nở -Nghiên cứu tài hai gián sinh đẻ ... thảo luận, đề xuất phương án tìn tòi để trả lời câu hỏi HS nêu: GV dẫn dắt để HS thống dùng phương án thí nghiệm Thực phương án tìm tòi - GV yêu cầu HS viết câu hỏi dự đoán vào trước làm thí nghiệm ... diệt chúng ? -Ruồi gián đẻ trứng -Dùng thuốc để tiêu diệt 20 Kết luận Kết luận +Ruồi gián đẻ trứng *Trứng ruồi nở dòi, dòi hóa nhộng, nhộng nở ruồi *Trứng gián nở thành gián mà không qua giai...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56

... điểm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV nêu u cầu học b Nội dung: * Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột Bước 1: Tình xuất phát nêu vấn đề ( giới thiệu bài) ? Kể tên loại gà mà em biết? ? Em ... Cách tiến hành : dán phiếu lên bảng, tổ tìm nhiều câu tổ thắng -Học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm: -Ở đất, ruộng -Hoa mai, hoa lan -Trang trí, bán, làm nước hoa… - HS đánh dấu x vào câu ... Gọi HS trình bày phần dự đốn nhóm trước lớp Bước 4: Thực phương án tìm tòi ? Để tìm hiểu rau cải có phận ta phải sử dụng phương án gì? - u cầu HS tiến hành quan sát ghi lại kết luận bảng nhóm...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56