tuan 17 lop 5

6 HS thi đua đọc diễn cảm 2 em trả lời TOÁNLUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Biết thực hiện các phép tính với số thập phân Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm BT4 không yêu cầu HS y

Trang 1

TUẦN 17Ngày soạn :11/12/09 Thứ hai ngày 14 thàng 12 năm 2009

GV Tranh minh hoạ bài đọc , bảng phụ viết đoạn văn đọc diễn cảm

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

C- DẠY BÀI MỚI Ngu Công xã Trịnh Tường

*a Giới thiệu bài (1')

-Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn

- GV kết hợp sửa phát âm sai cho HS QS

tranh SGK

-HS đọc phần chú giải kết hợp giải nghĩa một

số từ :tập quán, canh tác

- Cho HS luyện đọc theo nhóm

- Cho 1hs đọc lại bài

-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài

* HĐ2 Tìm hiểu bài (12')

GV cho thảo luận nhóm tìm hiểu bài :

Câu 1 Ôâng Lìn đã làm thế nào để đưa nước

về thôn? Câu 2 Nhờ có mương nước tập quán

canh tác và cuộc sống ở thôn phìn Ngan đã

thay đổi như thế nào?

Câu 3 Ôâng Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ

rừng để bảo vệ dòng nước ?

Câu 4 Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?

- Nhóm thảo luậnvà lần luợt trả lời câu hỏi

-GV cùng lớp nhận xét , bổ sung

HĐ4 Luyện đọc diễn cảm (10')

-GV đọc diễn cảm toàn bài

- GV hướng dẫn xác lập kĩ thuật đọc toàn bài

-Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1

Lắng nghe để xác lập giọng đọc toàn bài ( nhẹ nhàng , chậm rãi , biết ngắt giọng và ngừng nghỉ hơi đúng )

Trang 2

-Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1

- yêu cầu HS thi đua đọc diễn cảm một đoạn tự

Luyện đọc diễn cảm theo nhóm bàn

6 HS thi đua đọc diễn cảm

2 em trả lời

TOÁNLUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Biết thực hiện các phép tính với số thập phân

Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

BT4 không yêu cầu HS yếu làm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng phụ ghi bài tập 2 SGK trang 84

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A – Oån định:

B- KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Luyện tập

-Kiểm tra bài tập ở nhà bài 1 và 2 VBT

-Gọi HS sửa bài

-Nhận xét

C- DẠY BÀI MỚI Luyện tập chung

* Giới thiệu bài (1')

GV nêu yêu cầu tiết học

* Hướng dẫn làm bài tập (27')

Bài tập 1 Tính

-Yêu cầu HS nhắc lại cách chia số TP cho số

tự nhiên , số TP cho số TP , số TN cho số TP

Yêu cầu HS làm vào vở ,

Yêu cầu HS đọc đề, suy nghĩ và tự đánh dấu

vào câu trả lời đúng

GV sửa bài

Hát Lấy VBT

2 em sửa bài

Bài tập 1

3 HS nhắc lại , lớp làm vào vở, 3 HS làm bảng, nhận xét

216,72:42 1;12,5 109,98 :42,3

Bài tập 2

2 HS nhắc lại cách thực hiện , lớp làm vào

vở , 2 HS làm bảng phụ , nhận xét ( 131,4 – 80,8 ) : 2,3 + 21,84 x 28,16 :( 1,32 + 3,48 ) – 0,345 : 2Bài tập 3 Làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp , nhận xét

Tóm tắt Năm 2000 số dân 15625 người Năm 2001 số dân 15875 ngườia/ tăng ? %

b/ Năm 2002 = ? người nếu mức tăng như năm 2001

Bài tập 4Tóm tắt

Lỗ 70 000đ = 7 % tiến vốn

Trang 3

I MỤC TIÊU :

- Nắm được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi -Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung nâng cao hiệu quả trong công việc ,tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

-Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp của trường

2- HS có thái độ :-Mong muốn , sẵn sàng hợp tác với bạn bè , thầy cô , những người xung quanh

- Tán thành , đồng tình với những ai biết hợp tác và không tán thành , nhắc nhở những ai không biết hợp tác

3- HS có những hành vi , việc làm cụ thể , thiết thực trong việc hợp tác giài quyết công việc của trường , lớp

GV Công ước điều 15 về Quyền trẻ em

HS Phiếu thảo luận nhóm

A- KHỞI ĐỘNG (1p):

B- KIỂM TRA BÀI CŨ (5p) Tiết 1

+ Tại sao cần phải hợp tác với mọi người ?

+ Như thế nào là hợp tác với mọi người ?

- Gọi vài em kể những việc làm đã hợp tác với mọi

người

-GV cùng lớp nhận xét , đánh giá

C- DẠY BÀI MỚI (25p) Tiết 2

* Giới thiệu bài (1p)

* HĐ1 Thảo luận nhóm đôi (8p)

-Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 3

-Trao đổi với bạn kế bên ý kiến của mình

-Yêu cầu HS trình bày và giải thích vì sao tán thành hay

không tán thành

-GV cùng lớp nhận xét và đưa kết luận

HĐ2 Xử lí tình huống (8p)

- GV chia nhóm đóng vai theo cách xử lí của mình

-GV ghi tóm tắt các cách xử lí và kết luận chung

HĐ3 Những hành vi thể hiện biết hợp tác (8p)

-HS đọc yêu cầu bài tẫp 5 SGK

- GV chia nhóm thảo luận , ghi vào bảng

-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày

-GV tóm ý

D- CỦNG CỐ DẶN DÒ (2p)

- Thực hiện việc hợp tác với mọi người ở lớp , ở trường ,

ở nhà

- Dặn sưu tầm các câu chuyện về hợp tác tương trợ

nhau trong công việc

Hát

2 em trả lời

2 em kể , lớp nhận xét hành vi của bạn trong câu chuyện

Đọc thầm yêu cầu Trao đổi nhóm đôi

Trang 4

-Nhận xét tiết học

CHÍNH TẢNGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

I MỤC TIÊU

-Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Người mẹ của 51 đứa con

-Làm đúng bài tập ôn mô hình cấu tạo vần Hiểu thế nào là những tiếng bắt vần với nhau

GV giấy khổ to

A – ỔN ĐỊNH:

B - KIỂM TRA BÀI CŨ (5')

- Kiểm bài tập làm lại ở nhà ( bài 3 b)

- Yêu cầu đọc bài làm

-GV nhận xét

C DẠY BÀI MỚI Người mẹ của 51 đúa con

*a- Giới thiệu bài (1')

*b- Bài giảng

Hoạt động1: Hướng dẫn hs viết bài(18')

- Yêu cầu HS đọc bài

- Yêu cầu HS nêu nội dụng bài học

- Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài

- GV đọc cho HS viết bài

- đọc cho HSû soát lỗi

-GV chấm một số bài và nhận xét

HĐ 2 Hướng dẫn làm bài tập chính tả ( 9')

Bài tập 2 a

- Yêu cầu HS hoàn thành mô hình cấu tạo vần

- Yêu cầu HS trình bày bài làm

- Gv nhận xét hoàn chỉnh

Bài 2b

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm Tìm những tiếng

bắt vần trong câu thơ

- Yêu cầu HS trình bày

- HS nêu nội dụng bài

2 em nêu cách trình bày HS viết bài vào vở

Đổi vở soát lỗi

Bài 2 a

HS làm bài ,nêu miệng kết quả.Lớp nhận xét , bổ sung

Bài 2bLàm việc theo3nhóm

Đại diện nhóm trình bày

Ngày soạn : 12/12/09 Ngày dạy :Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Biết thực hiện các phép tính với số thập phân

Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm

BT4 không yêu cầu HS yếu làm

Bảng phụ ghi bài tập 2 SGK trang 84

Trang 5

A – Oån định:

B- KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Luyện tập chung

-Kiểm tra bài tập ở nhà bài 1 và 2 SGK

-Nhận xét

C- DẠY BÀI MỚI Luyện tập chung

* Hướng dẫn làm bài tập (27')

Bài tập 1 Tính

Yêu cầu HS làm vào vở

Nhiều em nhắc lại các cách chuyển hỗn số về

2 em sửa bài

Bài tập 1

HS làm vào vở

2HS nhắc lại cách chuyển, 4 HS làm bảng lớp

Bài tập 2Làm vở , 2 HS làm bảng phụ, nhận xét

X x 100 = 1,643 + 7,3570,16 : x = 2 - 0,4

Bài tập 3 1 HS đọc lại đề,làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp, nhận xét,

Tóm tắt và giải:

GiảiHai ngày đầu máy bơm hút được là:

35% + 40% = 75%( lượng nước trong hồ )Ngày thứ 3 máy bơm hút được là:

65% - 40% = 25% ( lượng nước trong

hồ )Đáp số : 25% lượng nước trong hồBài tập 4

HS giải vào vở, nêu miệng kết quả., nhận xét

II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng phụ, bút dạ , giấy khổ lớn

A – Oån định :

B- KIỂMTRA BÀI CŨ (5')

Hát

Trang 6

-Kiểm tra bài làm lại của HS ( bài 3 )

-Gọi HS đọc bài làm

-Nhận xét

C- DẠY BÀI MỚI Ôân tập về từ và cấu tạo từ

* a-Giới thiệu bài (1')

* b- Bài giảng

* HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập (27')

Bài tập 1

-Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập

- GV chia nhóm cho HS thảo luận làm bài

- Yêu cầu nhóm dán bài làm lên bảng lớp Đại diện nhóm

trình bày kết quả

-Cả lớp cùng GV nhận

Bài tập 2

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi

- Yêu cầu HS trình bày ý kiến

-Lớp nhận xét GV kết luận

Bài tập 3

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm để làm bài tập

-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày

Bài tập 2

1 em đọc to , lớp đọc thầm Trao đổi với bạn kế bên Phát biểu lần lượt

Lớp nhận xét , bổ sung Bải tập 3

1 em đọc to , lớp đọc thầm Trao đổi với bạn kế bên , đại diện nhóm trình bày kết quả ,Lớp nhận xét , bổ sung Bài tập 4

Trao đổi với bạn kế bên , cử đại diện đọc kết quả bài làm

1-HS biết đọc các bài ca dao (thể lục bát) lưu loát giọng tâm tình nhẹ nhàng

2- Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao : lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người

Thuộc lòng 2-3 bài ca dao

Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết câu ca dao hướng dẫn đọc diễn cảm

A – Ổn định:

B KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Thầy cúng đi bệnh viện

Cho học sinh đọc ,trả lời câu hỏi, nêu nội dung bài

-Nhận xét

C DẠY BÀI MỚI Thầy cúng đi bệnh viện

* Giới thiệu bài

* HĐ1 Luyện đọc (10')

Hát

3 em đọc ,và trả lời câu hỏi

Trang 7

-Yêu cầu HS khá giỏi đọc toàn bài

-HS HS đọc nối tiếp ba bài ca dao

-HS đọc phần chú giải kết hợp giải nghĩa một số từ các

em chưa hiểu nghĩa ( nếu có ), kết hợp sửa sai

-Cho hs luyện đọc theo nhóm

- Cho hs đọc lại bài

-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài

* HĐ2 Tìm hiểu bài (12')

- Cho hs trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1 Tìm những hình ảnh nói lên nổi vất vả , lo lắng của

người nông dân trong sản xuất ?

Câu 2 Những câu nào thể hiện tinh thần lạc quan của

người nông dân?

Câu 3 Cho hs thảo luận và trả lời câu hỏi 3

- Nhóm thảo luận và lần luợt trả lời câu hỏi

-GV cùng lớp nhận xét , bổ sung

HĐ4 Luyện đọc diễn cảm (10')

-GV đọc diễn cảm toàn bài

- GV hướng dẫn xác lập kĩ thuật đọc toàn bài

-Hướng dẫn đọc diễn cảm ba bài ca dao

-HS luyện đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng

- Thi đua đọc diễn cảm một đoạn tự chọn

- HS lắng nghe

Hs sinh phát biểu trả lời lần lượt các câu hỏi

Lớp nhận xét , bổ sung Thảo luận 3 nhómLắng nghe để xác lập giọng đọc toàn bài (biết nhấn giọng , ngắt giọng và ngừng nghỉ hơi đúng )

Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm bàn, 6 HS thi đọc diễn cảm

2 em trả lời

TOÁNGIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI

A- Ôån định: Hát

B KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Luyện tập chung

-Kiểm bài tập nhà bài 1 và 2 VBT

-Nhận xét chung

C DẠY BÀI MỚI Giới thiệu máy tính bỏ túi

*HĐ1 Hướng dẫn làm quen với máy tính bỏ túi (6')

-Yêu cầu các nhóm quan sát máy tính và trả lời câu hỏi :

Thực hiện cá nhân, ghi kết quả và

Trang 8

-Yêu cầu HS thực hiện trên máy tính và cho biết kết quả

GV chia nhóm , mỗi nhóm sử dụng máy tính để ghi kết

quả các số TP viết được vào cánh hoa vá ghép thành

bông hoa Nhóm nào nhanh và đúng là thắng

Trò chơi theo nhóm Bài 3

Thực hành cá nhân

1 em làm bảng lớp Lớp nhận xét đúng sai

2HS

TẬP LÀM VĂN

ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠNI- MỤC TIÊU

Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn

Viết được đơn xin học môn tự chọn đúng thể thức , đủ nội dung cần thiết

II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Vở BTTV

III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

C -DẠY BÀI MỚI :Ôn tập về viết đơn

* b – bài giảng

*HĐ1: Hướng dẫn HS viết bài (27')

- Bài tập 1:

- Gv cho hs đọc đề bài

- Hướng dẫn hs nắm yêu cầu đề bài

- Gv gạch chân các từ ngũ qụan trọng trong đề

-HS suy nghĩ hoàn thành bài

Lắng nghe -HS làm bài-2 HS trình bày

- HS nhận xét

1 em đọc to đề bài , lớp đọc

Trang 9

- GV phân tích đề bài cho hs nắm vững yêu cầu của đề.

- Cho HS viết bài

Trang 10

Giấy khổ to viết ù sẵn ghi nhớ các kiểu câu và các kiểu câu kể

A –ỔN ĐỊNH

B- KIỂMTRA BÀI CŨ (5') :Cho hs làm BT1 tiết LTVC

trước

-Nhận xét , cho điểm

C -DẠY BÀI MỚI Ôân tập về câu

* b- Bài giảng

* HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập (27')

Bài tập 1

-Cho hs trả lời các câu hỏi:

+ Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu hỏi bằng

dấu hiệu gi?

+ Câu kể dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu kể bằng

dấu hiệu gi?

+ Câu cầu khiến dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu

cầu khiến bằng dấu hiệu gi?

+ Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhận ra câu cảm

bằng dấu hiệu gi?

GV dán nội dụng ghi nhớ lên bảng , Yêu cầu HS nhắc

lại

- Yêu cầu HS làm bài tập và trình bày

Bài tập 2

- Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 2

Yêu cầu HS trả lời : các em đã biết những kiểu câu kể

nào?

-Gv dán lên bảng nội dụng ghi nhớ về 3 kiểu câu kể

- Yêu cầu HS nhìn bảng đọc lại những kiến thức cần ghi

nhớ

- Yêu cầu HS làm bài tập

Yêu cầu HS trình bày

Trang 11

SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

I MỤC TIÊU

Biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm

Không yêu cầu HS yếu làm BT 1dòng 3,4; BT2 dòng 3,4.BT3 c

Máy tính bỏ túi

- Yêu cầu HS thực hiện và kiểm tra kết quả

trên bảng lớp và bảng con của mình

Làm bảng con , 1 em nêu cách tính theo quy tắc

Lắng nghe và thực hành lại trên máy tính Tiến hành tương tự với các hoạt động 2,3

311294356400

Thóc ( kg) 100 150 125 110 88Gạo

( kg) 69

Trang 12

-GV nhắc nhở chỉ tập sử dụng cho biết ,

những bài học sau không được sử dụng vì

cần luyện kĩ năng tính toán thông thường

Giáo dục truyền thống yêu nước và tinh thần chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của dân tộc

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Bảng phụ kẻ các cột thời gian và sự kiện

A –ỔN ĐỊNH:

B- KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Chiến dịch Biên Giới

+ Chiến dịch Biên giới được mở ra vào thời gian nào

C -DẠY BÀI MỚI ôân tập

* Hướng dẫn ôn tập

HĐ1 Lập bảng thống kê các sự kiện cần ghi nhớ (5')

-GV treo bảng phụ có kẻ sẵn các cột , yêu cầu HS

nêu những sự kiện chính và các mốc thời gian

-GV lần lượt điền vào bảng sau khi HS nêu

HĐ2 Hệ thống hoá nội dung các sự kiện (22')

-GV chia nhóm thảo luận các câu hỏi sau :

Câu 1 Sau CM tháng Tám , chính quyền non trẻ của

ta phải đương đầu với tình thế khó khăn nào ? Bằng

những biện pháp nào mà chính quyền đã vượt qua

khó khăn đó ?

Câu 2 Ngày 20/12/1946 có sự kiện gì xảy ra ở

nước ta ? Hãy đọc lại một đoạn trong bài kêu gọi

của Hồ Chủ tịch ?

Câu 3 TD Pháp tăng cường lực lượng bao vây Việt

Bắc nhắm thực hiện âm mưu gì ? Aâm mưu ấy có

thành công không ?Vì sao ?

Câu 4 Hãy kể tóm tắt diễn biến của chiến dịch Biên

giới 1950 ? Nêu ý nghĩa của chiến dịch ?

-GV tổng kết

D- CỦNG CỐ DẶN DÒ (2')

- GV dán phiếu học tập yêu cầu HS dùng thẻ từ nối

các sự kiện , nhân vật và thời gian thích hợp

-Gọi HS đọc lại bảng

-Dặn chuan bị KTĐK

Hát

3 em trả lời câu hỏi

Làm việc cá nhân nhớ lại và nêu thời gian và các mốc sự kiện

Thời gian Sự kiện 1946

19471950

Nhóm thảo luận ( 4 nhóm , 1nhóm 1 câu hỏi )

Đại diện nhóm trình bày

Các nhóm khác góp ý bổ sung

Làm việc cá nhân trên thẻ từ

2 em đọc lại

Trang 13

Ngày soạn : 15/12/09 Ngày dạy : Thứ sáu ngày18 tháng12 năm 2009

TẬP LÀM VĂNTRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI

I MỤC TIÊU

Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người

Nhận biết được lỗi trong bài và viết kại một đoạn văn cho đúng

Phiếu cở to

B KIỂM TRA BÀI CŨ Viết bài tả người (2')

GV nhận xét chúng bài viết của HS tiết học trước

C DẠY BÀI MỚI Làm biên bản vụ việc

*Hướng dẫn làm bài tập (30')

- Gọi HS đọc đề bài SGK trang 172 : Giả sử em là bác sĩ

trực phiên cụ Ún trốn viện ( bài Thầy cúng đi bệnh

viện ) Em hãy lập biên bản về việc này

- GV nhắc nhở :

+ Mỗi em lập biên bản với tư cách một bác sĩ

+ Đọc gợi ý và bài tham khảo

-Yêu cầu HS suy nghĩ , làm biên bản vào giấy nháp

Yêu cầu HS đọc biên bản

Nhiều em đọc bài làm Lớp nhận xét

Lớp nhận xét , góp ý và sửa chữa cho hai biên bản của hai bạn viết phiếu to

TOÁNHÌNH TAM GIÁC

I MỤC TIÊU:

Biết đặc điểm hình tam giác có ba đỉnh ,ba góc ,ba cạnh

- Phân biệt ba dạng hình tam giác ( phân loại theo góc )

- Nhận biết đáy và chiều cao ( tương ứng ) của hình tam giác

-Không yêu câif HS yếu làm BT3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV Các dạng tam giác HS ê ke

A -ỔN ĐỊNH:

B KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Sử dụng máy tính bỏ túi Hát

Trang 14

* GV yêu cầu HS thực hiện trên máy tính các phép tính

C DẠY BÀI MỚI Hình tam giác

* Giới thiệu bài :-GV liện hệ giới thiệu bài (1')

* HĐ1 Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác (5')

GV yêu cầu HS lấy mỗi em ra một hình tam giác đã được

chuẩn bị

-Yêu cầu HS đặt tên cho tam giác là ABC , đặt tam giác

lên bàn và viết tên ba cạnh , ba đỉnh , ba góc của tam

giác

- Mời một vài em lên bảng vừa nêu vừa chỉ vào tam giác

-GV tóm ý

HĐ2 Giới thiệu ba dạng tam giác ( theo góc )(6')

- GV giới thiệu đặc điểm tam giác có ba góc nhọn

-Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi tim ra đặc điểm của hai

tam giác còn lại ( tam giác có một góc tù và hai góc

nhọn , tam giác có một góc vuông )

-GV tổ chức trò chơi nhận dạng hình tam giác theo từng

loại trong số nhiếu hình khác nhau

HĐ3 Giới thiệu đáy và chiều cao (4')

-GV giới thiệu cạnh đáy BC và chiều cao AH của tam

giác ứng với cạnh đáy ( GV vừa nói vừa thao tác trên

hình vẽ )

- Yêu cầu HS thực hành nhận dạng chiêu cao trong các

trường hợp sau :

HĐ4 Thực hành (12')

Bài 1:HS thi đua viết tên ba góc và ba cạnh của mỗi tam

giác vào phiếu to có kẽ sẵn hình vẽ ( 6 nhóm , hai nhóm

1 hình )

Đại diện nhóm đọc kết quả thảo luận Lớp nhận xét

Bài 2:GV dán các hình tam giác của bài 2 lên bảng

Yêu cầu HS làm việc cá nhận , ghi tên đáy và ø chiều

cao tương ứng của mỗi hình vào SGK

Nhiều em trình bày ý kiến và lên bảng chỉ

Bài 3 :HS làm việc cá nhân đếm số ô vuông trong mỗi

hình

Yêu cầu HS nêu kết quả , lớp nhận xét

D CỦNG CỐ DẶN DÒ (2')

-Hỏi lại các loại tam giác

-Nhận xét tiết học -Dặn dò bài tập nhà bài 2 và 3

-Chuẩn bị : Diện tích hình tam giác

HS thực hành theo nhóm ba , mỗi em thực hiện một phép tính

HS lấy hình ra để lên bàn , ghi tên cạnh , góc vào nháp

3 em lên bảng ghi lại , lớp nhận xét

Lắng nghe vá quan sát

HS dùng êke để nhận dạng tam giác có một góc tù và tam giác

có một góc vuông Quan sát hính vẽ và thao tác GV trên bảng

Làm việc cá nhân , nêu nhận xét Bài1:Thảo luận nhóm ghi tên cạnh , góc vào phiếu to dán bảng lớp

Đại diện trình bày , các nhóm khác nhận xét

Bài 2 Làm việc cá nhân

3 em nêu ý kiến Lớp nhận xét

Bài 3Làm việc cá nhân

3 em nêu ý kiến Lớp nhận xét

Trang 15

- Biết tìm và kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác

- Biết trao đổi với bạn bè nôikj dung , ý nghĩa của câu chụyện

2- Rèn luyện kĩ năng nghe : Chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn

3- HS khá giỏi tìm đươcj truyện ngoài SGK.kể chuyện một cách tự nhiên sinh động

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng lớp viết đề bài

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA- ỔN ĐỊNH:

B KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Kể chuyện đã chứng

kiến hoặc tham gia tiết trước

-HS nêu ý nghĩa câu chuyện

-Nhận xét

C - DẠY BÀI MỚI Kể chuyện đã nghe hay đã

đọc

GV nêu đề bài yêu cầu

- GV kiểm tra việc chuẩn bị truyện của hs

-HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể

GV yêu cầu HS viết tóm tắt trên nháp nội dung

câu chuyện

* HĐ2 HS tập kể chuyện (20')

- HS kể trong nhóm

- Đại diện từng nhóm kể trước lớp

- Hướng dẫn HS nhận xét nội dung và cách kể

- Thảo luận lớp ý nghĩa của câu chuyện

HS lần lượt giới thiệu Viết tóm tắt nội dung câu chuyện trên nháp

Ngày dạy :Thứ hai ngày 22 tháng12 năm 2008

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP (TIẾT 1)

I MỤC TIÊU

1 KT lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS

2 Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh

Trang 16

3 Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc , nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét đó

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giấy khổ to

B KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Thầy cúng đi bệnh viện

-Gọi HS đọc bài

Câu 1 Cụ Ún làm nghể gì ?

Câu 2 Khi bị mắc bệnh cụ đã tự chữa bằng cách nào

Câu 3 Vì sao bị sỏi thận mà cụ không chịu mổ ?

- Nhận xét cho điểm

C DẠY BÀI MỚI Ôn tập

*HĐ1 Kiểm tra tập đọc (7')

- GV cho HS bốc thăm đọc 1 trong các bài văn , thơ đã

học

HĐ2 Lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm

Giữ lấy màu xanh (13')

-GV chia nhóm thảo luận

- GV cùng lớp nhận xét , chọn nhóm hoàn thành bảng tốt

nhất

HĐ3 Nêu nhận xét về nhân vật bạn nhỏ ( Truyện Người

gác rừng tí hon của Nguyễn Thị Cẩm Châu )

Yêu cầu HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS làm việc cá nhân

GV Thảo luận nhóm ( 3 nhóm )Nhóm lập bảng thống kê ghi vào phiếu to và dán bảng Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét , bổ sung STT Tên

bài Tác giả Thể loại Nội dung

TOÁNDIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I MỤC TIÊU

-HS nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác

Biết vận dụng để tính diện tích hình tam giác đó

-BT2 không yêu cầu HS yếu làm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV hai hình tam giác bằng nhau khác màu

HS hai hình tam giác nhỏ bằng nhau khác máu , kéo cắt hình

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A-ỔN ĐỊNH

B- KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Hình tam giác

- Kiểm tra bài làm ở nhà bài 1 và 3 VBT

HátLấy VBT

Trang 17

-Nhận xét bài cũ

C- DẠY BÀI MỚI Diện tích hình tam giác

b- Bài giảng

*HĐ1 Hướng dẫn cắt ghép hình (5')

- GV gợi ý cho HS thực hiện : Lấy một trong hai hình

tam giác bằng nhau đã chuẩn bị , vẽ chiều cao và cắt

theo chiều cao được hai mảnh ghi số 1 và 2 ( GV

+ So sánh chiều dài HCN với đáy tam giác , chiều

rộng với chiều cao tam giác

+ Nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác

- Nhóm trình bày

-GV kết luận , gọi HS lặp lại quy tắc

-GV nêu : Gọi đáy tam giác là a , chiều cao là h , yêu

cầu HS viết công thức tính diện tích tam giác

( GV lưu ý HS đơn vị đo của a và h khi tính diện tích

Bài 1 Tính diện tích tam giác

Yêu cầu HS làm việc cá nhân, sửa bài

Bài 2 Tính diện tích tam giác

GV lưu ý đổi đơn vị trước khi tính

D: CỦNG CỐ DẶN DÒ (2')

- Yêu cầu HS lặp lại quy tắc

-Yêu cầu HS chuẩn bị bài : Luyện tập

2 em sửa bài

Thực hánh cá nhân cắt ghép hình theo gợi ý của GV

S = BC x AH 2

S = a x h 2

Bài 1 HS làm vào vở , 1 em làm bảng lớp

Nhận xét kết quả a)8x6 :2 = 24 (m2)b)2,3 x 1,2 :2 = 1,38 (dm2)

Bài 2Làm vở , 1 em làm bảng lớp

3 em lặp lại quy tắc

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH CUỐI KÌ I

I MỤC TIÊU:

Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức dẫ học trong học kì qua

Vận dụng kiến thức để hoàn thành bài tập

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

III CÁC HOẠT ĐỘNH DẠY HỌC::

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA- ỔN ĐỊNH:

B- KIỂM TRA BÀI CŨ:

Trang 18

C- BÀI MỚI:

Giới thiêu bài (1')

HĐ1 Củng cố chủ điểm Quan hệ bản thân, Gia

Yêu cầu HS nêu những việc làm thể hiện lòng

biết ơn tổ tiên

Yêu cầu HS đọc ca dao , tục ngữ, bài thơ , bài

hấtvề chủ đề : trương học, nhớ ơn tổ tiên, tình

bạn

HĐ2: Củng cố chủ điểm Quan hệ cộng đồng ,

xã hội

Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm

Ghi những việc làm thể hiệntình cảm kính già

yêu true

- Kể các công việc của người phụ nữ

trong gia đình , ngoài xã hội

- Tai sao người phụ nữ kính trọng

- Nêu ý nghĩa của việc hợp tác

= chọn cách giải quyết thể hiện ý chí vượt lean khó khăn bằng thẻ màu

b - c - g-Thăm mộ, thăm quê

1- Kiểm tra lấy điểm kĩ năng học thuộc lòng của hs

2- Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài Chợ Ta-sken

Vở chính tả

A – ỔN ĐỊNH:

B KIỂMTRA BÀI CŨ (3') Ôân tiết 2

- Hỏi HS một số bài học thuộc lòng đã học ( tên bài , tác

giả , nội dung chính )

-Gọi vài em đọc thuộc lòng

C- DẠY BÀI MỚI

* HĐ1 Kiểm tra học thuộc lòng (7')

- Yêu cầu HS bốc thăm học thuộc lòng một trong các bài

GV

Trang 19

cảm xúc của bài thơ

*HĐ2 Nghe – viết chính tả bài Chợ Ta-sken (22')

-GV đọc mẫu toàn bài

-Chuẩn bị : Ôân tiết 5

- Dặn ôn lại các bài HTL đã học

Lắng nghe

2 em trả lời Nghe –viết cả bài Trao đổi nhóm đôi soát lỗi và chữa lỗi

Ngày soạn : 19/12/09

Ngày dạy:Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009

TOÁNLUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

-Biết tính diện tích hình tam giác

- Biết tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác

vuông)

-BT4 khgoong yêu cầu HS yếu làm

II Chuẩn bị:+ GV: Bảng phụ, phấn màu, tình huống + HS: VBT, SGK, Bảng con

III Các hoạt động:

1 Ổån định: (1')

2 Bài cũ: (4')“Diện tích hình tam giác “

- Học sinh nhắc lại quy tắc công thức tính S tam

giác

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

3 Giới thiệu bài mới: Luyện tập

a- Giới thiêu bài

- Muốn tìm diện tích tam giác ta cần biết gì?

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.tự giải

* Bài 2:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề

- Tìm và chỉ ra đáy và chiều cao tương ứng

* Bài 3:

- Học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính

S tam giác vuông

- Giáo viên chốt ý: Muốn tìm diện tích hình tam

giác vuông ta lấy 2 cạnh góc vuông nhân với

nhau rồi chia 2

*Bài 4: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề.

- Giáo viên yêu cầu học sinh.:

- Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật ABCD

- Hát

2HSLớp nhận xét

Bài 1

- 2 Học sinh trả lời

1 Học sinh đọc đề.lớp làm vào vở, 2 HS làm bảng

Trang 20

, tìm được đáy và chiều cao các hình tam giác

MNE ; EMQ ; EPQ

 Hoạt động (4'): Củng cố, dặn dò

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc,

công thức tính diện tích hình tam giác vuông,

tam giác không vuông?

- Về nhà ôn lại kiến thức về hình tam giác

- Chuẩn bị: “ Luyện tập chung”

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

ÔN TẬP TIẾT 2

I MỤC TIÊU

1- Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS

2- Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người

3- Biết nói về cái hay của các câu thơ thuộc chủ điểm mà em thích

I I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giấy khổ to

B KIỂMTRA BÀI CŨ (3') Ôn tiết 1

-GV hỏi lại một số bài thuộc chủ điểm Giữ lấy màu

xanh ( tên bài , tác giả , thể loại , nội dung chính )

-Nhận xét

C DẠY BÀI MỚI Ôn tiết 2

HĐ2 Lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ

điểm Vì hạnh phúc con người (12')

-GV chia nhóm thảo luận

- GV cùng lớp nhận xét , chọn nhóm hoàn thành bảng

tốt nhất

HĐ3 Trình bày những cái hay của câu thơ em

thích(10')

-Yêu cầu HS đọc thầm hai bài thơ Hạt gạo làng ta và

Về một ngôi nhà đang xây , mỗi em tìm những câu

thơ , đoạn thơ em thích và giải thích

Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét , bổ sung STT Tên

bài Tác giả Thể loại Nội dung

chính

1 em đọc to yêu cầu Lớp đọc thầm hai bài thơ Làm việc cá nhân chọn và trình bày suy nghĩ trước lớp

( nhiều em )

Trang 21

-Dặn về đọc diễn cảm các bài đã học thuộc chủ điểm

1- Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS

2- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

-Yêu cầu đọc lại bảng thống kê

-Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Ôân tiết 4

trường Những hành động bảo vệ môi trường

3 em

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 22

I Mục tiêu:

- Biết giá trịcác hàng của số thập phân ; cộng ,trừ , nhân , chia số thập phân; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- -Phần 2 BT3,4 không yêu cầu HS yếu làm

II Chuẩn bị : + GV: Bảng phụ, phấn màu + HS: VBT, SGK, Bảng con.

III Các hoạt động:

1 Ổn định: 1’

2 Bài cũ: “luyện tập “.(3’)

- Học sinh chữa bài tập 4

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

3 Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung

a- Giới thiêu bài (1')

• Bài 1: Cho hs đặt tính rồi tính.

Gv cho hs trình bày bài làm

 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc,

công thức tính diện tích hình tam giác vuông,

tam giác không vuông?

- Về nhà ôn lại kiến thức chuẩn bị kiểm tra

- Nhận xét tiết học

- Hát 1HSLớp nhận xét

HS làm bài

HS làm và trình bày trên bảng con

Bài 1: 4 HS lên bảng tính HS làm vào vở

Bài 2: HS làm vào vở 1 HS lên bảng tính8m5dm = 8,5m

Trang 23

I MỤC TIÊU

1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL của HS

2- Nhận được ưu khuyết điểm của bạn mình khi được chỉ rõ trong bài tập làm văn , biết tham gia sửa lỗi chung , biết tự sửa lỗi , nhận thức được cái hay của bài

GV Bảng phụ ghi đề bài TLV tuần 16 , một số lỗi điễn hình về chính tả , dùng từ , đặt câu HS phiếu to

A –ỔN ĐỊNH

B KIỂM TRA BÀI CŨ (3' ) Ôân tập tiết 4

-Nhận xét chung bài chính tả nhớ – viết của HS

C DẠY BÀI MỚI Ôân tập tiết 5

GV nêu yêu cầu tiết dạy

* HĐ1 Kiểm tra HTL (8')

Nhiều em bốc thăm học thuộc lòng một trong các bài thơ

đã học

-GV nhận xét mức độ thuộc bài và đọc diễn cảm thể hiện

cảm xúc của bài thơ

* HĐ2 Trả bài tập làm văn (12')

- GV nhận xét chung kết quả của bài viết những ưu điểm

và khuyết điểm chính

- Thông báo điểm số cụ thể

- Hướng dẫn chữa bài

+ GV phát phiếu học tập cho từng học sinh

+ Giao nhiệm vụ đọc lời phê của thầy cô , viết vào phiếu

các lỗi trong bài làm theo từng cột ( chính tả , dùng từ , đặt

câu , diễn đạt ý )

+ Đôi bạn đổi soát lại lỗi đã ghi

- Hướng dẫn sửa lỗi chung

+ GV chỉ ra các lỗi cần chữa viết sẵn trên bảng

+ Gọi HS lên chữa bài ,Lớp nhận xét cách chữa

+ GV nhận xét , chữa lại cho đúng ( nếu có )

HĐ3 Hướng dẫn đọc những đoạn văn hay (9')

- GV đọc những đoạn văn hay , bài hay cho cả lớp nghe

- HS cùng GV thảo luận phân tích những điểm hay của bài

văn để cùng học tập

D- CỦNG CỐ DẶN DÒ (2')

- GV nhận xét , biểu dương những học sinh viết bài tốt và

học thuộc lòng tốt Dặn về tự chữa lỗi bài viết

Hát

4 em bốc thăm và HTLLớp tham gia nhận xét cùng

Vài em lên bảng chữa phát biểu tự do

KHOA HỌCTHI ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I

MỤC TIÊU

-Kiểm tra kiến thức đã học trong học kì qua

-Làm đúng theo yêu cầu của đề

Trang 24

PHẦN I: Trắc nghiệm

Hãy khoanh vào trước chữ cái câu trả lời em cho là đúng

Câu 1 Tuổi vị thàmh niên là lứa tuổi nào?

Câu1: Trình bày tính chất của động?

Câu 2: Xi măng được làm từ đâu? Xi măng có tính chất gì?

Câu 3: Sốt xuất huyết là một bệnh rất nguy hiểmđối với tất cả mọi người, đặc biệt là trẻ em

Hãy nêu nguyên nhân, tác hại và cách đề phòngbệnh sốt xuất huyết

HĐ2 Thực hành (35')

HS làm bài vào giấy thi , đọc lại bài làm, nộp bài

Tổng kết , dặn dòø: (2')

Nhận xét tiết kiểm tra

Yêu cầu HS chuẩn bị bàiHỗn hợp

1- Kiểm tra lấy điểm đọc thành tiếng của HS trong lớp

2- Oân luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm

GV phiếu to

A- ỔN ĐỊNH:

B -KIỂM TRA BÀI CŨ (2') Ôân tập tiết 5

- Kiểm tra việc tự chữa lỗi của HS

C- DẠY BÀI MỚI Ôn tập tiết 6

*b : BÀi giảng

Hát

Trang 25

GV nêu yêu cầu tiết dạy

* HĐ1 Kiểm tra tập đọc (7')

GV cho HS bốc thăm đọc 1 trong các bài văn , thơ đã

học

HĐ2 Đọc bài thơ Chiều biên giới và trả lời câu hỏi (23')

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài thơ

- Yêu cầu HS đọc câu hỏi

- GV chia nhóm thảo luận

3 em đọc thành tiếng nối tiếp 1HS đọc câu hỏi

Thảo luận nhóm ghi ý kiên phiếu

to

TOÁNHÌNH THANG

I Mục tiêu:

- Hình thành biểu tượng về hình thang – Nhận biết một số đặc điểm về hình thang

Phân biệt hình thang với một số hình đã học

- Rèn kỹ năng nhận dạng hình thang và thể hiện một số đặc điểm của hình thang

- Giáo dục học sinh yêu thích, say mê môn học

- Giáo viên nhận xét bài kiểm tra

- Học sinh làm lại một vài bài dễ làm sai

3 Bài mới: Hình thang.

a- Giới thiệu (1')

b- Bài giảng

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hình

thành biểu tượng về hình thang

- Giáo viên vẽ hình thang ABCD

Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết một

số đặc điểm của hình thang

- Giáo viên đặt câu hỏi

+ Hình thang có những cạnh nào?

+ Hai cạnh nào song song?

Giáo viên chốt

 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân

biệt hình thang với một số hình đã học, rèn kỹ

năng nhận dạng hình thang và thể hiện một số

đặc điểm của hình thang

* Bài 1:Giáo viên chữa bài – kết luận.

*Bài 2:

- Hát

- Học sinh quan sát hình vẽ trong SGK

- Hs trả lời câu hỏi

- Lần lượt từng nhóm lên vẽ và nêu đặc điểm hình thang

Trang 26

- Giáo viên chốt: Hình thang có 2 cạnh đối

diện song song

- Chuẩn bị: “Diện tích hình thang”

- Dặn học sinh xem trước bài ở nhà

1cạnh bên vuông góc vớihai cạnh đáy

- Có 2 góc vuông, Chiều cao hình thang vuông là cạnh bên vuông góc với hai đáy.1HS

ĐỊA LÍ

THI ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I

MỤC TIÊU

Hãy khoanh tròn trước chữ cái câu trả lời em cho là đúng

Câu 1 : Nước Việt Nam thuộc khu vực nào sau đây:

c/ Tất cả là đồi núi

d/ Tất cả làđồng bằng

Câu 3: Sông nước ta có đặc điểm gì?

a/ Ít sông nhưng nhiều sông lớn

b/ Nhiều sông, ít sông lớn, lượng nước thay đổi theo mùa, có nhiều pjù sa

c/ Sông nhiều, ít phù sa

d/ Ít sông nhiều tôm cá

Câu 4: Ở nước ta đất phe-ra –lít tập trung ở đâu ?

a/ Đồng bằng

b/ Trung du

c/ Đồi núi

d/ Tây nguyên

Trang 27

PHẦN II: TỰ LUẬN

Câu1: Sự phân bố dân cư ở nước ta cĩ đặc điểm gì ?

Câu 2: Tại sao Thành Phố Hồ chí Minh là trung tâm cơng nghiệp lớn nhất của nước ta? Câu 3: Ở nước ta cĩ những loại hình giao thơng nào? Kể tên hai tuyến đườngdài nhất nước

ta

Tổng kết , dặn dịø: (2')

Yêu cầu HS chuẩn bị bài: Châu á

*********************************************************************************************

LỊCH SỬTHI ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I

MỤC TIÊU

Hãy khoanh trịn trước chữ cái câu trả lời em cho là đúng

Câu 1 : Thức dân Pháp nổ súng mở đầu cuộc xâm lược nước ta vào ngày tháng năm nào?

c/ Phan Bội Châu

d/ nguyễn Aùi Quốc

Câu 3: Ngày 12- 9 là ngày kỉ niệm sự kiện lỊch sử nào?

a/ Bác Hồ đọc tuyên ngơn độc lập

b/ Đảng cộng sản Việt Nam ra đời

c/ Cách mạng mùa thu

d/ Phonh trào Xơ Viết Nghệ Tĩnh

Câu 4: Quân ta quyết định mở chiến dịch biên giới Thu- Đơng nhằm mục đích gì ?

a/ Giải phĩng một phần biên giới

b/ Củng cố và mở rộng căn cứ địa Việt Bắc

c/ Khai thơng đường liên lạc Quốc tế

d/ Tất cả các ý trên

PHẦN II: TỰ LUẬN

Câu1: Điền những từ sau vào chỗ trống thích hợp:

(Nhân nhượng, hịa bình, lấn tới , hy sinh, quyết tâm,nhất định, nơ lệ , mất nước )

" Hỡi đồng bào tồn quốc!

Chúng ta muốn chúng ta phải nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng vì chúng cướp nước ta một lần nữa."

Khơng ! Chúng ta thà tất cả, chứ khơng chịu,,,,,,,,,,,,,,,,,, nhất định khơng chịu làm

Trang 28

Câu 2: Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm đường cứu nước?

Câu 3: Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới Thu – Đông 1950 ?

Tổng kết , dặn dòø(1')

Yêu cầu HS chuẩn bị bàiChiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

*********************************************************************************************

Ngày dạy: Thứ sáu ngày 25 thánh 12 năm 2009

TẬP LÀM VĂNKIỂM TRA HỌC KÌ I (Phần viết)

MỤC TIÊU

-Nghe viết đúng chính tả bài Mùa thảo quả và viết được bài văn tả người

Bài Mùa thảo quả

( Sự sống cứ tiếp tục từ dưới đáy rừng )

Đọc cho HS viết bài chính tả

Đọc cho HS soát lại bài

2) Tập làm văn

Đề bài Em hãy tả lại một người hàng xóm của em

HS làm bài , đọc lại bài , nộp bài

HĐ3 Tổng kết , dặn dò

Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau

*********************************************************************************************

TOÁN

KIỂM TRA HỌC KÌ I MỤC TIÊU :-

-Giáo dục tính tự giác, độc lập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Đề thi

HĐ1 Cung cấp đề thi(2')

Giáo viên phát bài thi cho HS , đọc để HS dò đề

(Thời gian : 40 phút , không kể thời gian giao đề )

* Phần 1 Trắc nghiệm : (3 điểm)

Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng

Bài 1 : ( 1 điểm ) Các dãy phân số dưới đây, dãy phân số nào được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn :

Trang 29

 a/

12

1 6

5 4

3 3

2 < < <

 b/

6

5 3

2 4

3 12

1 < < <

6

5 4

3 3

2 12

a/ X - 5,2 = 2,7 x 4 b/ X x 1,2 = 14,4

Bài 3 : (3 điểm ) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài là 75 m , chiều rộng bằng 2/3 chiều dài

a/ Tính diện tích khu vườn đó

b/ Người ta sử dụng 60% diện tích khu vườn đó để trồng cây ăn quả Tính diện tích đất còn lại

HS làm bài, nộp bài

HĐ3 Dặn dị

Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau

***********************************************************************************************************

KHOA HỌC HỖN HỢP

I MỤC TIÊU

HS biết tạo ra hỗn hợp , có khái niệm về hỗn hợp

-Biết kể tên một số hỗn hợp và cách tách các chất trong hỗn hợp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Hình vẽ SGK trang 66, 67

HS Chuản bị muối , đường , bột ngọt , tiêu

A –ỔN ĐỊNH

B KIỂMTRA BÀI CŨ (5') Ba thể của chất

+ Các chất thường thầy ở những thề nào ?Cho ví dụ

+ Các chất chuyển từ thể này sang thể khác khi có điều

kiện gì ? Cho ví dụ

+ Sự biến đổi từ thể này sang thể khác gọi là sự biến đổi

gì ?

-GV nhận xét

C- DẠY BÀI MỚI Hỗn hợp

HĐ1 Hỗn hợp là gì ? (9')

Hát

3 em trả lời

Thực hành theo nhóm

Trang 30

-GV chia nhóm thực hành tạo ra hỗn hợp gia vị

-Nhóm báo cáo kết quả bằng phiếu

+Muốn tạo ra hỗn hợp gia vị cần những chất nào ?

+ Hỗn hợp là gì ?

+ Muôn tạo ra hỗn hợp cần ít nhất mấy chất ?

-GV kết luận

+ Muốn tạo ra hỗn hợp cần ít nhất hai chất trở lên và các

chất đó phải trộn lẫn với nhau

+ Nhiều chất trộn lẫn vào nhau tạo thành hỗn hợp

HĐ2 Kể tên một số hỗn hợp (9')

- GV yêu cầu HS thảo luận kể tên các công việc và kết

quả của từng công việc trong hình 1,2,3,4 SGK

-Nhóm báo cáo kết quả

+ Tách dầu ăn ra khỏi nước

+ Tách đất , sạn ra khỏi muối và đường

-Nhóm trình bày kết quả thảo luận

-GV hỏi:Có những cách nào để tách các chất ra khỏi hỗn

3 HS kể, lớp nhận xét

Thảo luận 3 nhóm Đại diện nhóm trình báy cách tách

Kiểm tra kiến thức kĩ năng đọc tiếng,đọc hiểu

Đọc và trả lời đúng các câu hỏi

Giáo dục ý thức tự giác , độc lập

II Chuẩn bị: Đề

III Các hoạt động dạy học

1) giới thiệu bài

2) Dạy bài mới:

HĐ1 Phần đọc tiếng

Giáo viên yêu cầu mỗi HS đọc một bài văn sau đây rồi nêu một câu hỏi phù hợp với bài văn vừa đọc để HS trả lời:

1 Chuyện một khu vườn nhỏ ( SGK – TV5- Tập 1- tr 102 )

2 Mùa thảo quả ( SGK – TV5- Tập 1- tr 113 )

3 Hành trình của bầy ong ( SGK – TV5- Tập 1- tr 117 )

4 Người gác rừng tí hon ( SGK – TV5- Tập 1- tr 124 )

5 Thầy thuốc như mẹ hiền ( SGK – TV5- Tập 1- tr 153 )

6 Thầy cúng đi bệnh viện ( SGK – TV5- Tập 1- tr 158 )

HĐ2 Phần đọc hiểu ( Thời gian 15')

Trang 31

+ Giáo viên phát đề cho HS

+ Đọc cho HS dị đề

Đề ra Đọc thầm và làm bài tập

I-Đọc thầm bài : Buơn Chư Lênh đĩn cơ giáo

Từ : Căn nhà A chữ, chữ cơ giáo

II- Bài tập :

Bài 1 Hãy khoanh trịn chữ cái đứng trước ý trả lời đúng nhất

1) Cơ giáo Y Hoa đến buơn Chư Lêng để làm gì?

a)Để khám bệnh cho bà con

b) Để cùng làm nương, làm rẫy cùng bà con

c) Mở trường dạy học,

2)Buơn Chư Lêng đĩn cơ giáo Y Hoa bằng nghi thức nào?

a) Nghi thức dành cho già làng

b) Nghi thức trang trọng nhát dành cho khách quý

3) Cơ giáo Y Hoa được coi là người trong buơn khi nào?

a) Khi bước chân lên tấm thảm bằng lơng thú

b) Khi nhận con dao từ tay già RoK

c) Khi chém nhát dao thật sâu vào cột

Yêu cầu HS chẩn bị bài sau

TUẦN 19Ngày soạn :25/12/09

Ngày dạy: Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009

TẬP ĐỌC

NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT

I MỤC TIÊU

1-Biết đọc đúng một văn bản kịch đọc phân biệt lời các nhân vật

-Đọc đúng ngữ điệu các câu kể , câu hỏi , câu cầu khiến , câu cảm , phù hợp với tính cách , tâm trạng của từng nhân vật

2- Hiểu nội dung , ý nghĩa phần 1 của trích đoạn kịch : Tâm trạng day dứt , trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

3- HS khá giỏi phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật

-Tranh minh hoạ bài đọc , ảnh chụp TP Sài Gòn vào những năm đầu TK XX , ảnh chụp Bến Nhà Rồng , bảng phụ viết sẵn một đoạn kịch để hướng dẫn HS đọc diễn cảm

A KHỞI ĐỘNG

Ổån định lớp

B KIỂM TRA BÀI CŨ (3') Sửa bài KTĐK

C DẠY BÀI MỚI Người công dân số một

Trang 32

* Giới thiệu bài ( 2')

GV giời thiệu 5 chủ điểm của sách TV tập 2

GV giới thiệu chủ điểm đầu tiên mở đầu với vở kịch

Người công dân số một của hai tác giả Hà Văn Cầu và

Vũ Đình Phòng Vở kịch viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh

khi còn là thanh niên đang trăn trở tìm con đường cứu

nước cứu dân đến khi lãnh đạo cách mạng tháng Tám

thành công , khai sinh nước VNDCCH năm 1945

Đoạn trích trên nói về những năm tháng người thanh

niên Nguyễn Tất Thành chuẩn bị ra nước ngoài để tìm

đường cứu nước

* HĐ1 Luyện đọc (10')

- GV đọc mẫu đoạn kịch giọng diễn cảm

-GV hướng dẫn đọc các từ gốc Pháp : phắc - tuya , Sát

–xơ –lúp Lô –ba

Phân đoạn : 3 đoạn

Đoạn 1 từ đầu đến Vậy anh vào Sài Gòn để làm gì ?

Đoạn 2 : Từ Anh Lê này đến việc làm ở Sài Gòn này

nữa

Đoạn 3 Còn lại

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn

- Yêu cầu HS đọc chú giải SGK , phát hiện thêm từ

ngữ khó hiểu

- Yêu cầu HS đọc theo nhóm

- Yêu cầu HS đọc lại toàn bộ vở kịch

HĐ2 Tìm hiểu bài (12')

- GV chia nhóm và giao cho nhóm thảo luận các câu

hỏi sau :

Câu 1 Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?

Câu 2 Những câu nói nào cho thấy anh Thành luôn

nghĩ tới dân tới nước

Câu 3 Câu chuyện của anh Thành và anh Lê nhiều lúc

không ăn nhập với nhau Hãy giải thích vì sao như vậy

?

Câu 4 Nội dung chính của trích đoạn kịch ?

- GV tóm nội dung chính

HĐ3 Hướng dẫn đọc diễn cảm (10')

- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn một

- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên

- Yêu cầu HS đọc phân vai

- Hỏi lại nội dung chính của trích đoạn kịch

-Giao cho nhóm đóng vai diễn lại vở kịch

- 2 HS đọc lại toàn bộ vở kịch Các HS khác nhận xét cách đọc

HS thảo luận theo 4 nhóm Đại diện nhóm trả lời

Các nhóm khác nhận xét , bổ sung

Đọc diễn cảm đoạn một theo nhóm bàn,

Nhiều nhóm đọc theo phân vai

2 em nhắc lại Nhóm nhận nhiệm vụ chuẩn bị

TOÁNDIỆN TÍCH HÌNH THANG

I MỤC TIÊU

- Biết tính diện tích hình thang

- Nhớ và biết vân dụng công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan

- BT 3 không yêu cầu HS yếu làm

Trang 33

GV Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có dạng như hình vẽ

HS chuẩn bị giấy kẻ ô vuông , thước kẻ , kéo

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA_ ỔN ĐỊNH::

B KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Hình thang

- GV treo một số hình và cho HS nhận dạng hình

thang

- HS tiếp tục dùng thẻ từ trả lời đúng sai các câu

hỏi về đăïc điểm hình thang

C DẠY BÀI MỚI Diện tích hình thang

* Giới thiệu bài ( 1') GV nêu yêu cầu tiết học

+ Cắt rời tam giác A B I

+ Ghép với phần hình thang cón lại thành một hình

tam giác

- GV gợi ý cho HS nhận xét :

+ DT hình thang và hình tam giác vứa ghép thế nào

?

+ So sánh chiều cao hai hình

+ So sánh tổng hai đáy hình thang với đáy hình tam

Bài 2 a Yêu cầu :HS làm vào vở, nhận xét

Bài 3:Thảo luận nhóm lập sơ đồ giải

Sửa bài

-Thi đua nối công thức với hình tương ứng

-Dặn bài nhà bài 2 và 3 VBT tiết 88

Hát

Quan sát nhận dang hình và ghi vào thẻ

từ Trả lời Đ – S vào phiếu

HS thực hành cá nhân theo hướng dẫn của GV

Bài 1 Làm vào vở, 2 HS làm bảng lớp , lớp nhận xét bổ sung kết quả

Bài 2 tự làm vào vở, 2 HS làm bảng , lớp nhận xét, bổ sung kết quả

Bài3Thảo luận nhóm lập sơ đồ, giải Chiều cao của hình thang là:

(110 + 90,2 ) : 2 = 100,1 (m)Diện tích của thửa ruộng hình thang là:(110 + 90,2) X 100,1 : 2 =

10020,01(m2 ) Đáp số: 10020,01 m2

Trang 34

- HS yêu mến , tự hào về quê hương mình , mong muốn được góp phần xây dựng quê hương

-Biết được vì sao cần phải yêu quê hươngvà tham gia góp phần xây dựng quê hương

GV Điều 12,13,17 Công ước quốc tế về QTE , tranh minh hoạ truyện kể SGK

HS Một số tranh ảnh , bài thơ về quê hương

C DẠY BÀI MỚI Tham gia xây dựng quê hương

HĐ1 Giới thiệu bài (1')

GV nói : Ai cũng có quê hương Quê hương có thể gắn liền

với tuổi thơ , nơi chúng ta hay ông bà , cha mẹ ta sinh ra

.Câu chuyện mà cô sắp kể nói vể tình cảm của một bạn đói

với quê hương của mình

HĐ2 Hướng dẫn phân tích câu chuyện

-GV kể và minh hoạ tranh Cây đa làng em

- Một HS kể lại

-Thảo luận lớp :

+Cây đa mang lại lợi ích gì cho dân làng ?

+Tại sao bạn Hà quyết định góp tiền để cứu cây đa ?

+Trẻ me có quyền tham gia vào những công việc xây dựng

quê hương không ?

+Noi theo bạn Hà chúng ta cần làm gì cho quê hương

-Yêu cầu HS đọc thầm bài tập

-Suy nghĩ , ghi chữ Đ vào ô vuông SGK

- Yêu cầu HS đọc bài làm

-Lớp cùng GV nhận xét

Bài tập 2

-Trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi và giải thích vì sao tán

Bài tập 1

1 em đọc to , lớp đọc thầm SGK

Làm việc cá nhân ghi vào SGK

2 em đọc bài làm

Bài tập 2

1 em đọc to lớp đọc thầm Thảo luận nhóm đôi

Nhiều em trình bày ý kiến

Bài tập 3

Trang 35

-Thảo luận nhóm , mỗi nhóm một câu

-Đại diện nhóm trình bày

-GV kết luận

-GV liên hệ giáo dục quyền trẻ em

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK

I MỤC TIÊU

1-Viết đúng chính tả đoạn văn trích trong bài nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

2-Luyện viết đúng chính tả các chữ có âm đầu r/d/gi và âm chính o / ô

GV Giấy khổ to có nội dung bai tập 2,3 SGK

A KHỞI ĐỘNG

B KIỂM BÀI CŨ (1') Nhận xét bài KTHKI

C DẠY BÀI MỚI

HĐ1 (1') Giới thiệu bài

HĐ2 Hướng dẫn HS nghe – viết

- GV đọc mẫu cả đoạn viết

- Hỏi nội dung chính của đoạn là gì ?

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập

-HS suy nghĩ tìm phụ âm đầu thích hợp r/d/gi và âm

HS nghe – viết vào vở Đôi bạn đổi soát lỗi , chấm chữa bài

Bài 2

1 em đọc to , lớp đọc thầm Làm việc cá nhân điền vào SGKNhiều em đọc bài làm

Lớp nhận xét bổ sung Bài 3

Thảo luận theo 3 nhóm tìm từ ghi vào

ô vuông Đại diện nhóm đọc bài làm Các nhóm khác nhận xét

Ngày dạy: Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009

TOÁNLUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	899 KB

tuan 17 lop 5

CỦNG CỐ DẶN DỊ (2') Nhận xĩt tiết học

DÙNG DẠY HỌC HS Phiếu cỡ to