-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại thơ, văn xuơi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống *HS khá, giỏi đọc
Trang 1TUẦN 35 (Từ ngày 3-5-2010 đến ngày 7-5 -2010)
*GV dạy: Bùi Văn Dẹng
*Đơn vị: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1.
THƯ
1 2 3 4 5
Tập đọc Toán
Địa lí Đạo đức Chào cờ
Oân tập (tiết 1) Oân tập về tìm hai khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó
KTĐK Tổng kết
(Thông)
1 2 3
Tiếng Anh Tiếng Anh Thể dục
Trinh Trinh Thâu
1 2 3 4
Toán Chính tả Lịch sử Luyện từ và câu
Luyện tập chung Oân tập (tiết 2) KTĐK
Oân tập (tiết 3)
1 2 3 4 5
Tập đọc Toán Tập làm văn Khoa học
Mĩ thuật
Oân tập (tiết 4) Luyện tập chung Oân tập (tiết 5) Oân tập
(Sáng)
1 2 3 4 5
Kể chuyện Toán Luyện từ và câu
Kĩ thuật Thể dục
Oân tập (tiết 6) Luyện tập chung Oân tập (tiết 7)
(Thông) (Thâu)
1 2 3 4 5
Tập làm văn Toán Aâm nhạc Khoa học SHTT
Oân tập (tiết 8) KTĐK
(Sáng)
KTĐK Tổng kết tuần 35
Trang 2Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 1) I.MỤC TIÊU:
-Đọc rành mạch, tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn
đã học ở HK2
-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuơi) của
bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống
*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu thăm ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học STV4, tập 2
- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
*Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL( 1/6 HS)
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bóc
thăm, được xem bài lại khoảng 1-2 phút)
- HS đọc trong SGK( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn
hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo dục
Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho
các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết
sau
-HS lần lượt lên bốc thăm
-Mỗi em được chuẩn bị trong 2’
-HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm
*Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập đọc
thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình
yêu cuộc sống;nửa số HS trong lớp tổng kết chủ
điểm Khám phá thế giới, còn lại chủ điểm Tình yêu
cuộc sống
- GV tổ chức cho các nhóm làm bài ( mỗi nhóm 4
HS) Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể
chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1
chủ điểm
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên bảng
* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.( xem SGV-
trang.288)
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe
-HS làm theo nhóm
- HS trình bày kết quả-Lớp nhận xét
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc
Trang 3Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
MÔN: TOÁN TIẾT 171: Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ
I.MỤC TIÊU:
Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài1,3/176
-GV nhận xét, ghi điểm
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Bài 1 (2 CỘT):
-1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 2 (2 CỘT):
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 3:
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
-HS làm vở toán trường
-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
-1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Chuẩn bị: Luyện tập chung
-Tổng kết giờ học
-
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
MÔN: ĐỊA LÝ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ 2 (ĐỀ KIỂM TRA DO NHÀ TRƯỜNG RA)
-MÔN: ĐẠO ĐỨC TỔNG KẾT BỘ MÔN
Trang 4Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
MÔN: TOÁN TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU:
-Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính
-Giải bài tốn cĩ lời văn để tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Bài 2:
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và
rút gọn kết quả
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 3:
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 5:
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
-2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
-2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Chuẩn bị: Luyện tập chung
-Tổng kết giờ học
Trang 5Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
MÔN: CHÍNH TẢ TIẾT 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 2) I.MỤC TIÊU:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
-Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống) ; bước
đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết1)
- Bảng phụ viết bảng thống kê để HS làm BT2 ( xem sách GV.trang 290)
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
*Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL ( thực hiện
như tiết 1)
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT
Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2
- GV nhắc HS lưu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những
từ đã học trong các tiết MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm
Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
- GV giao cho ½ số Hs trong lớp thống kê các từ
ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm
Khám phá thế giới , số còn lại – 2 tiết MRVT thuộc
chủ điểm Tình yêu cuộc sống
- HS các nhóm thi làm bài
- Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả
* GV nhận xét + chốt lại
Bài tập 3: Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê
được
- HS đọc yêu cầu của BT
- GV giúp HS nắm yêu cầu
- 1 HS làm mẫu: giải nghĩa một từ đã thống kê
được, đặt câu với từ đó
- GV nhận xét và chốt ý cho HS
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe
- HS lắng nghe, lưu ý
-HS thực hiện theo sự phân chia của GV
-HS làm bài
- Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét
- Cả lớp theo dõi SGK
- 1 HS làm mẫu, cả lớp làm- một vài HS trình bày kết qủa làm được của mình
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà quan sát trước cây xương rồng (nếu có)hoặc sưu tầm tranh, ảnh cây xương rồng, chuẩn bị cho tiết 3 ( viết đoạn văn tả cây xương rồng)
- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoăïc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc
-Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
MÔN: LICH SỬ TIẾT 35: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK2
Trang 6(ĐỀ KIỂM TRA DO NHÀ TRƯỜNG RA)
Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HK2 (TIẾT 3) I.MỤC TIÊU:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
-Dựa vào đoạn văn nĩi về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL ( như tiết 1)
- Tranh vẽ cây xuơng rồng trong SGK
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
*Hoạt động 1: Kiểm tra 1/6 số HS (Thực hiện như ở
tiết 1)
*Hoạt động 2: Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa
SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài( xem
SGV,trag 292)
- HS viết đoạn văn
- 1 số HS đọc đoạn văn
- Gv nhận xét, chấm điểm những đoạn văn viết tốt
-1 HS đọc , lớp lắng nghe
- HS suy nghĩ làm bài
- HS phát biểu -Lớp nhận xét
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở
- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc
Trang 7Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 4) I.MỤC TIÊU:
Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
- Bảng lớp viết nội dung BT1,2 để làm
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập ( trang165,166)
Hoạt động 2: Tìm trạng ngữ
Bài tập 3: Thực hiện như BT2
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc
Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
MÔN: TOÁN TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG.
I.MỤC TIÊU:
-Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên
-So sánh được hai phân số
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/177
-GV nhận xét, ghi điểm
Trang 8III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Bài 1:
-1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
- HS làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 2, (thay phép chia 101598 : 287 bằng phép
chia cho số cĩ hai chữ số).
-1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 3 (cột 1)
-1 HS đọc đề.
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
Bài 4:
-1 HS đọc đề
-BT yêu cầu gì?
-HS tự làm bài
-GV theo dõi và nhận xét
-4 HS nối tiếp nhau trả lời, mỗi HS trả lời về một số
-HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở BT
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào?
-Chuẩn bị: Luyện tập chung
-Tổng kết giờ học
Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
MÔN: TẠP LÀM VĂN TIẾT 69: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 5) I.MỤC TIÊU:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
-Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 90 chữ/15phút) ; khơng mắc quá năm lỗi trong bài ; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
*HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/15 phút, bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Trang 9- Phiếu ghi tên từng bài TĐ,HTL ( như tiết 1)
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL
- Kiểm tra tất cả những HS chưa có điểm
- Thực hiện như ở tiết 1
Hoạt động 2: Nghe – viết bài “ Nói về em”
- GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói về em”
- HS đọc thầm bài thơ ( GV nhắc các em cách trình
bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng
gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,…”
- HS nói về nội dung bài thơ
- Hs gấp sách GK
- Gv đọc từng câu hoặc từng bọ phận ngắn trong
câu thơ cho HS viết
- GV đọc toàn bài
- GV chấm từ 7 đến 10 bài
Nhận xét chung
- HS đọc – Cả lớp theo dói SGK
-HS làm bài -Đại diện các nhóm dán thi trình bày kết quả-Lớp nhận xét
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em.
-Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bị tiết sau
Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
MÔN: KHOA HỌC TIẾT 69: ÔN TẬPVÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM I.MỤC TIÊU:
Ơn tập về:
-Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống -Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
-Kĩ năng phán đốn, giải thích qua một số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiêt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình trang 138, 139, 140 SGK
Trang 10-Phiếu ghi các câu hỏi.
-Giấy khổ to, bút vẽ đủ dùng cho cả nhóm
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
-GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 79 VBT Khoa học
-GV nhận xét, ghi điểm
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
*Hoạt động 1 : TRÒ CHƠI AI ĐÚNG AI NHANH
*Mục tiêu : - Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
- GV chia nhóm, mỗi nhóm HS cử đại diện lên trình
bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK - Đại diện lên trình bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK
- GV và một vài HS đại diện trong ban giám khảo
- Tiêu chí đánh giá
+ Nội dung: đủ, đúng
+ Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục thể hiện sự
hiểu biết
*Hoạt động 2 : TRẢ LỜI CÂU HỎI
*Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí,
ánh sáng
- GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho
từng HS lên bốc thăm trả lời - Từng HS lên bốc thăm trả lời, các HS khác theo dõi, nhận xét và bổ
sung câu trả lời của bạn
- GV nhận xét, cho điểm
*Hoạt động 3 : THỰC HÀNH
*Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của
không khí, nước trong đời sống
- GV cho HS thực hành lần lượt từ bài 1 đến bài 2 - HS thực hành lần lượt từ bài 1 đến
bài 2
- Với cả 2 bài đều cho HS làm việc theo nhóm
Riêng đối với bài 2, nếu có thời gian GV cho HS
chơi như chơi bài
*Hoạt động 4 : TRÒ CHƠI : THI NÓI VỀ VAI TRÒ CỦA KHÔNG KHÍ VÀ NƯỚC
TRONG ĐỜI SỐNG
*Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống.
- GV chia lớp thành 2 đội Hai đội trưởng sẽ bốc
thăm xem đội nào được đặt câu hỏi trước Đội này hỏi đội kia Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại
- HS chơi theo hướng dẫn cuả GV
Các tính điểm : Đội nào có nhiều câu hỏi và nhiều
câu trả lời dúng đội đó sẽ thắng Mỗi thành viên trong đội chỉ được hỏi hoặc trả lời một lần, đản bảo mọi thành viên
Trang 11đều tham gia.
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK.
- GV nhận xét tiết học
Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
MÔN: KỂ CHUYỆN TIẾT 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 6) I.MỤC TIÊU:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1
-Dựa vào đoạn văn nĩi về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL ( như tiết 1)
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập
Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu
- HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ
câu trong SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách
GV trang 295)
- HS viết đoạn văn
- 1 HS đọc đoạn văn
GV nhận xét, chấm điểm
- Cả lớp theo dõi trong SGK- trg 167
- HS làm bài
- HS trình bày-Cả lớp nhận xét
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở
- Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra viết cuối năm
Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
MÔN; KĨ THUẬT TIẾT 35: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (3 tiết ) I.MỤC TIÊU:
-Chọn đựoc các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn
-Lắp ghép được một mơ hình tự chọn Mơ hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được
Trang 12*Với HS khéo tay:
Lắp ghép được ít nhất một mơ hình tự chọn Mơ hình lắp chắc chắn, sử dụng được
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
III.KIỂM TRA BÀI CŨ:
Kiểm tra dụng cụ học tập
IV.GIẢNG BÀI MỚI:
* Hoạt đông 1:HS chọn mô hình lắp ghép
-GV cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép
* Hoạt động 2:Chọn và kiểm tra các chi tiết
-GV kiểm tra các chi tiết chọn đúng và đủ của HS
-Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp
* Hoạt động 3:HS thực hành lắp ráp mô hình đã
chọn
-GV cho HS thực hành lắp ghép mô hình đã chọn
+Lắp từng bộ phận
+Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
* Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập
-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành
-GV nêu những tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm thực
hành:
+ Lắp được mô hình tự chọn
+ Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình
+ Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS
-GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào
hộp
HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự sưu tầm
-HS chọn các chi tiết
-HS lắp ráp mô hình
-HS trưng bày sản phẩm
-HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm
V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
-Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn của HS
Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
MÔN: TOÁN TIẾT 74: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU:
-Viết được số
-Chuyển đổi được số đo khối lượng