G.A 4 TUẦN 28 (CKTKN)

-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết cĩ ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. III.KIỂM

Trang 1

TUẦN 28

(Từ ngày 15-3 đến ngày 19-3-2010)

*GV dạy: Bùi Văn Dẹng

*Đơn vị: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1.

THƯ

1 2 3

4 5

Tập đọc Toán Địa lí

Đạo đức Chào cờ

Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 1) Luyện tập chung

Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung

Tôn trọng luật giao thông

(Thông)

1 2 3

Tiếng Anh Tiếng Anh Thể dục

(Trinh) (Trinh) (Thông)

1 2 3 4

Toán

Mĩ thuật Chính tả Luyện từ và câu

Giới thiệu tỉ số

(Sáng)

Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 2) Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 3)

1 2 3

4 5

Tập đọc Toán Tập làm văn Khoa học

Kĩ thuật

Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 4) Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 5) Oân tập: Vật chất và năng lượng

(Thông)

1 2 3 4 5

Kể chuyện Toán Luyện từ và câu Lịch sử Thể dục

Oân tập và kiểm tra giữ học kì 2 (tiết 6) Luyện tập

Kiểm tra viết Nghiã quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long (Năm 1786)

(Thâu)

1 2 3 4 5

Tập làm văn Toán Khoa học Aâm nhạc SHTT

Kiểm tra viết Luyện tập Oân tập: Vật chất và năng lượng (tt)

(Sáng)

Tổng kết tuần 28

Trang 2

Thứ hai ngày 15 tháng 3năm 2010

Môn: Tập đọc Tiết 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

-đọc rành mạch, tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 85 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

-Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết cĩ

ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

*HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 85 tiếng /phút)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu thăm ghi tên bài tập đọc + câu hỏi yêu cầu HS trả lời

- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:

Không kiểm tra

IV.GIẢNG BÀI MỚI:

*Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL

Cách tiến hành

a/Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/3 số HS trong

lớp

b/Tổ chức cho HS kiểm tra.

- Gọi từng HS lên bốc thăm

- Cho HS chuẩn bị bài

- Cho HS trả lời

* GV cho điểm (theo hướng dẫn của Vụ Giáo viên

Tiểu học)

-HS lần lượt lên bốc thăm

-Mỗi em được chuẩn bị trong 2’

-HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm

*Hoạt động 2:Tóm tắt vào bảng nội dung các bài

tập đọc là truyện kể dã học trong chủ điểm Người là hoa đất

- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài tập đọc

là truyện kể trong chủ điểm Người là hoa đất.

H:Trong chủ điểm “Người là hoa đất”(tuần

19,20,21) có những bài tập đọc nào là truỵên kể ?

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày

* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc to,lớp lắng nghe

- HS trả lời

-HS làm

- HS đọc kết quả -Lớp nhận xét

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai thế nào?,Ai là gì?) Để chuẩn bị học

tiết ôn tập tới

Trang 3

Môn: Toán Tiết 136:LUYỆN TẬP CHUNG.

I.MỤC TIÊU:

-Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

-Tính được diện tích hình vuơng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi

− Các hình minh hoạ trong SGK

− Phiếu BT

+2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,2/143

+ GV nhận xét, ghi điểm

A/ Tổ chức tự làm bài.

-GV phát cho mỗi HS 1 phiếu BT , sau đó yêu cầu

các em tự làm giống như khi làm bài KT Thời gian

làm bài 25 phút

B/ Hướng dẫn kiểm tra bài:

-GV lần lượt cho HS phát biểu ý kiến của từng bài,

sau đó chữa bài

-Yêu cầu HS giải thích vì sao đúng, vì sao sai cho

từng ý

-GV yêu cầu HS đổi chéo bài để KT nhau

-GV nhận xét phần làm bài của HS

-HS nhận phiếu và làm bài

-Theo dõi bài chữa của các bạn và của GV

-HS giải thích

-HS KT sau đó báo cáo kết quả trước lớp

-Chuẩn bị: Một số bài toán liên quan đến tỉ số

-Tổng kết giờ học

Trang 4

Môn: ĐỊA LÝ Tiết 27: NGƯỜI DÂN VÀ HỌAT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG

I.MỤC TIÊU:-Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của

đồng bằng duyên hải miền Trung

-Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuơi, đánh bắt, nuơi trồng, chế biến thuỷ sản,

*HS khá, giỏi: Giỏi thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nĩng, cĩ nguồn nước, ven biển

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Bản đồ Việt Nam ,lược đồ ĐB duyên hải miền Trung

-Tranh ảnh như:SGK,các tranh ảnh sưu tầm về con người và họat động sản xuất ở ĐBDH miền Trung

III.KIỂM TRA BÀI CŨ:_Vì sao đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp ?

_Khí hậu phía Bắc và phía Nam khác nhau như thế nào?

*HĐ1: DÂN CƯ TẬP TRUNG KHÁ ĐÔNG ĐÚC

_Yêu cầu Hs quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt

Nam và so sánh:

1.So sánh lượng người sinh sống ở vùng biển miền

Trung so với ở vùng núi ven Trường Sơn

2.So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển

miền Trung so với ở vùg ĐBBB và ĐBNB

_Nhận xét trang phục của phụ nữ Chăm,phụ nữ

Kinh

_HS quan sát và nhận xét 1.Số người ở vùng ven biển miền Trung nhiều hơn so với ở miền núi Trường Sơn

2.Số người ở vùng ven biển miền Trung ít hơn so với ĐBBB và ĐBNB

_Người Chăm:mặc váy dài,có đai thắt ngang và khăn chòang đầu _Người Kinh :mặc áo dài cao cổ

*HĐ2: HỌAT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN

_Dựa vào các hình ảnh nói về họat động sản xuất

của người dân ĐB duyên hải miền Trung ,hãy cho

biết,người dân ở đây có những ngành nghề gì?

_Yêu cầu Hs kể tên 1 số lọai cây được trồng

_Yêu cầu HS kể tên số con vật được nuôi nhiều ở

ĐB duyên hải miền Trung

_Yêu cầu HS kể tên 1 số lòai thủy sản được nuôi

trồng ở ĐB duyên hải miền Trung ?

_Có các ngành nghề:trồng trọt,chăn nuôi ,nuôi trồng thủy sản ,làm muối _Cây lúa,cây mía,lạc

_Bò,trâu _Cá ,tôm

*Họat động 3: KHAI THÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN ĐỂ PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT Ở ĐB DHMT

_Yêu cầu HS nhắc lại các nghề chính ở ĐB duyên

hải miền Trung

_GV nhấn mạnh :đây là nghề thuộc nhóm ngành

nông-ngư nghiệp

_Hỏi:Vì sao người dân ở đây lại có những họat

động sản xuất này ?

_Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

_Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp GV kẻ

sẵn trên bảng để học sinh trình bày

_1-2 Hs trả lời:nghề trồng trọt,chăn nuôi ,đánh bắt thủy sản,làm muối _HS: do ở gần biển,do có đất phù sa

_HS làm việc theo nhóm

V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:_Yêu cầu Hs đọc ,ghi nhớ trong SGK

_Dặn dò Hs về sưu tầm các tranh ảnh về ĐB duyên hải miền Trung

Trang 5

MÔN: ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I.MỤC TIÊU:

-Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS)

-Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông

-Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày

*Ghi chú: Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông

-Nội dung một số tin về an toàn giao thông thu thập từ sách báo, truyền hình…

-Một số biển báo giao thông cơ bản (biển báo đường 1 chiều, biển báo có một HS đi qua, biển báo có đường sắt, cấm đỗ xe và biển báo cấm dừng)

III.BÀI CŨ:

-Hỏi lại nội dung bài trước: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

IV.BÀI MỚI:

*Hoạt động 1:TRAO ĐỔI THÔNG TIN

- Yêu cầu HS trình bày kết quả thu thập và ghi chép

trong tuần vừa qua

- Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK

- Hỏi : Từ những con số thu thập được, em có nhận xét

gì về tình hình an toàn giao thông của nước ta trong

những năm gần đây ?

- Giới thiệu : Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể

trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những phần tiếp sau

đây

- Đại diện khoảng 3-4 HS đọc bản thu thập và kết quả bài tập về nhà

- 1 – 2 HS đọc

- Trả lời

*Hoạt động 2: TRẢ LỜI CÂU HỎI

- Yêu cầu đọc 3 câu hỏi trong SGK

- Chia lớp thành 4 nhóm

- Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi trên

1 Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì ?

2 Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông ?

3 Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn ?

- Nhận xét câu trả lời của HS

- Kết luận :

- 1 HS đọc

- Tiến hành thảo luận nhóm

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

*Hoạt động 3: QUAN SÁT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

- Yêu cầu hảo luạn cặp đôi, quan sát các tranh trong

SGK và trả lời câu hỏi sau : Hãy nêu nhận xét về việc

thực hiện luật giao thông trong các tranh dưới đây,

giỉa thích vì sao ?

- Nhận xét câu trả lời của HS

- Kết luận

- Tiến hành thảo luận cặp đôi

- Đại diện các cặp đôi trả lời câu hỏi (trình bày trước lớp)

- HS dưới lớp nhận xét,bổ sung

-Nhận xét tiết học và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho tiết thực hành.

Trang 6

Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010

Môn: Toán Tiết 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ.

I.MỤC TIÊU:

Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

-Bảng phụ

GV nhận xét bài KT

*HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5: 7 và 7 : 5

-GV nêu VD

-GV vẽ sơ đồ

-GV giới thiệu

-HS đọc lại tỉ số của xe tải và xe khách, nêu ý

nghiã thực tiễn của tỉ số này, sau đó giới thiệu về tỉ

số số xe khách và số xe tải

-HS nêu lại

-HS nghe và nêu laịo bài toán

-HS nghe giảng

-HS đọc lại

*HĐ2: Giới thiệu tỉ số a : b( b khác 0)

-GV treo bảng phụ kẻ sẵn nôị dung

-GV hỏi HS

-GV nhắc HS: khi viết tỉ số của hai số chúng ta

không viết tên đơn vị nên trong bài toán trên ta viết

tỉ số của a và b là 2 : 7 hay 2/7 không viết 2m : 7 m

hay 2/7 m

-HS xung phong trả lời câu hỏi

-HS nghe giảng

*HĐ3: Luyện tập thực hành

Bài 1: 1 HS đọc đề.

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

-GV theo dõi và nhận xét

Bài 3:

-1 HS đọc đề

-BT yêu cầu gì?

-HS tự làm bài

-4HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con

-1HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con

-Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta làm ntn?

-Chuẩn bị: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

Trang 7

Môn: Chính tả Tiết 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

-Nghe - viết đúng bài chính tả ; (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút) ; khơng mắc quá năm lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả

-Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học (Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? ) để kể, tả hay giới thiệu.

*HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung bài

- 3 tờ giấy khổ to để 3 HS làm BT2

- Tranh, ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở BT1

Không kiểm tra

*Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả Hoa

giấy.

- GV đọc cả bài một lượt

- Cho HS đọc thầm

- Hướng dẫn HS viết một số từ ngữ dễ viết sai: Rực

rỡ, trắng muốt, tinh khiết….

- GV hỏi HS về nội dung đoạn văn+ Giới thiệu

tranh ảnh hoa giấy ( nếu có)

* GV đọc cho HS viết chính tả

- GV đọc từng câu và cụm từ cho HS viết Mỗi câu

(bộ phận câu) đọc 2 lượt cho HS viết theo tốc độ

viết quy định

- GV đọc lại toàn bài chính tả một lượt

* Chấm, chữa bài

- GV chấm 5->7 bài

GV nêu nhận xét chung

-HS theo dõi trong SGK

-Cả lớp đọc thầm bài Lời hứa

-HS luyện viết các từ ngữ

-HS viết chính tả

-HS rà soát lại bài

-Những HS không nộp bài chấm đổi tập cho nhau để kiểm tra lỗi + ghi lỗi ra bên lề trang tập

*Hoạt động 2: Đặt câu

- Cho HS đọc yêu cầu của BT2

- GV hỏi: Các bài tập 2a,2b,2c yêu cầu chúng ta đặt

các câu văn tương ứng với các kiểu câu kể nào?

- Cho HS làm bài

* GV nhận xét + chốt lại

- HS trả lời

-HS làm bài

-HS đọc kết quả -Lớp nhận xét

- Yêu cầu HS về nhà làm lại bài tập 2 vào vở

- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoạc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Trang 8

Môn: Luyện từ và câu Tiết 55: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 3)

I.MỤC TIÊU:

-Mức đọ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

-Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút) ; khơng mắc quá năm lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát

- Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL ( như tiết 1)

- Phiếu ghi sẵn nội dung chính của bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu

Không kiểm tra

*Hoạt động 1: Kiểm tra (Thực hiện như ở tiết 1)

*Hoạt động 2: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muôn màu

- Cho HS đọc yêu cầu của BT2

- GV giao việc: Tìm 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm

Vẻ đẹp muôn màu ( tuần 22,23,24)

- Cho HS làm bài

- Cho HS trình bày kết quả

* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng.

- 1 HS đọc lại nội dung bảng tổng kết

- HS đọc

- HS suy nghĩ làm bài

- HS phát biểu -Lớp nhận xét

*Hoạt động 3: Nghe viết bài Cô Tấm của mẹ

- GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ

- HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài thơ

- GV nhắc HS cách trình bày bài

- Hỏi: Bài thơ nói điều gì?

- HS gấp sách GK

- GV đọc từng câu cho HS viết

- GV đọc toàn bài lại một lần

- HS đổi vở chấm chéo

- GV chấm một số bài

- HS theo dõi SGK

- HS trả lời

- HS viết bài

- HS rà soát lại bài

- cả lớp đổi vở cho nhau chéo

- Dặn HS về nhà xem trước tiết MRVT thuộc 3 chủ điểm trong SGK TV 4- tập 2 để học tốt tiết ôn tập sau

Trang 9

Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010

Môn: TẬP ĐỌC Tiết 28: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 4)

I.MỤC TIÊU:

Năm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong ba chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muơn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2) ; Biết lựa chọn từ ngữ thích hợp theo chủ điểm đã học

để tạo thành cụm từ rõ ý (BT3)

- Một số giấy khổ to viết sẵn lời giải BT1,2

- Bảng lớp vết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang

*Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1,2:

- Cho HS đọc yêu cầu của BT1,2

- GV giao việc

- Cho HS làm bài

* GV nhận xét + tính điểm và chốt lại (GV dán lên

bảng lớp tờ giấy to đã ghi lời giải đúng)

Bài tập 3:

Cho HS đọc yêu cầu của BT

- GV giao việc

- HS làm bài vào vở BT

- HS trình bày

* GV nhận xét + chốt lại những thành ngữ, tục ngữ.

- HS mỗi nhóm mở SGK làm bài

- Đại diện nhóm dán kết quả lên bảng lớp – cả lớp nhận xét

-1 HS đọc to,cả lớp đọc thầm

- HS lần lượt điền các từ có sẵn sao cho tạo ra cụm từ có nghĩa

- 3 HS lên bảng làm bài-Lớp nhận xét

- Dặn những em chưa có điểm kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

Trang 10

Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010

Môn: Toán Tiết 138: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG & TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I.MỤC TIÊU:

Biết giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ.

+2 HS đồng thời làm biến đổi bài 1,4/147

+GV nhận xét, ghi điểm

*HĐ1: HD giải bài toán

-GV nêu bài toán1

-GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn

thẳng, sau đó cho HS phát biểu ý kiến về cách vẽ

-HS biểu diễn số bé, số lớn., biểu diễn tổng của hai

số

-GV HD HS giải bài toán

-HS trình bày lời giải bài toán

-GV HD HS làm bài toán 2

-GV nêu lại các bước giải

-HS đọc đề

-HS vẽ sơ đồ theo suy nghĩ của bản thân, sau đó phát biểu ý kiến và nghe GV nhận xét

-HS vẽ

-Tìm lời giải BT theo HD của GV

-1 HS lên bảng trình bày, cả lớp làm vào nháp

*HĐ2: Luyện tập thực hành

Bài 1:

-1 HS đọc đề.

-BT yêu cầu gì?

-HS làm bài

-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở BT

-Nêu các bước giải của bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

-Chuẩn bị: Luyện tập

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	220,5 KB