Gióa án lớp 5-tuần 19

Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1B. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạ

Trang 1

Tuần 19: Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011

Tập đọc:

Người công dân số một(phần 1)

I Mục tiêu:

+ Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn;đọc đúng các từ ngữ, ngắt nghỉ hơi đúng, biết

đọc diễm cảm bài văn và đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác

giả

và lời nhân vật(anh Thành,anh Lê)

2 Hiểu bài:

- Hiểu : +Các từ ngữ khó trong bài

+Nội dung: Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra: Sgk tiếng Việt kì II ?

B Dạy bài mới:

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Giới thiệu bài -Gv giới thiệu khái quát nd ,chương

trình TĐ kì II+Giới thiệu bài theo tranh minh hoạ:

- Học sinh quan sát tranh -mô tả

nd tranh vẽ

Trang 2

2 HD Luyện đọc

và tìm hiểu bài:

a Luyện đọc:

b Tìm hiểu bài

-Gọi 1 học sinh khá đọc+phân đoạn?

- Gọi học sinh xác định lời đọc

- Gọi học sinh đọc nối lần 1-tìm ra từ khó ? (3em)

- Gọi học sinh đọc nối lần 2- tìm ra cách ngắt giọng đúng?

- Gọi học sinh đọc chú giải

- Giáo viên đọc mẫu:(giọng rõ ràng,mạch lạc,thay đổi linh hoạt,phân biệt lời tác giả,nhân vật;phân biệt lời anh Thành,anh Lê;nhấn giọng một số từ ngữ biểu lộ

sự ngạc nhiên,…)

-Hs hoạt động nhóm-thảo luận các

câu hỏi sgk?

H?Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?

H?Anh Lê giúp anh Thành tìm việc

đạt kết quả ntn?

H?Những câu nói nào cho thấy anh Thành luôn nghĩ tới dân tới nước ?

- Học sinh đọc(3 đoạn)

- Bài chia thành 3 giọng

* Giọng: Lời dẫn chuyện

* Giọng: Anh Thành

* Giọng: Anh Lê

- Hd hs đọc đúng từ khó

- Hd hs ngắt nghỉ hơi đúng câu dài,cụm từ khó

Trang 3

c Luyện đọc diễn

cảm:

3 Củng cố dặn dò

H?Vì sao câu chuyện của anh Thành

và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau ?

…

*Hs nêu nd bài?-Gv ghi bảng

- Gọi 3học sinh đọc nối bài

-Gv treo đoạn cần đọc diễn cảm-đọc mẫu;

Trang 4

- Biết tính diện tích hình thang, biết vận dụng vào giải các bài có liên

quan.(bt1-a;2-a)

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Mẫu hình thang-sgk,kéo,…

- Học sinh:Cắt 2 hình thang ABCD như sgk-thước kẻ,kéo

A Kiểm tra:Vẽ 1 hình thang và nêu các yếu tố,đặc điểm của hình thang?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Xây dựng công

thức tính dt hình

thang:

a-Cắt ghép hình:

- Giáo viên ghi đầu bài

* Giáo viên vẽ hình thang lên bảng

và cho hs quan sát:

A B M

D H C

- Hình thang ABCD và điểm M là trung điểm của cạnh BC.Cắt theo đường AM rồi ghép thành hình tam giác ADK như sau:

- Ta có hình tam giác ADK như hình

vẽ có diện tích bằng diện tích hình thang ABCD

Trang 5

-Hs nêu to quy tắc:3-5em

-Lấy vd các kích thước một hình thang rồi tính

- Gọi hs đọc đầu bài-hướng dẫn về nhà?

Trang 6

Câu ghép

I Mục tiêu:

- Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại; mỗi vế câu ghép

thường có cấu tạo giống như một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với

ý của các vế câu khác(ND ghi nhớ)

- Nhận biết được câu ghép, xác định được các vế câu ghép(bt1-III); thêm được một

vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép(bt3)

II Đồ dùng:

giá?

B Dạy bài mới:

2 HĐ dạy học:

a Nhận xét:

- Giáo viên ghi tựa

* Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài

Giáo viên nhận xét

- Học sinh nêu

Trang 8

Bài 1:

Bài 2(HSKG):

nội dung bài ?

- Câu 1: Trời xanh thẳm,// biển

Trang 9

- Cây cối đâm chồi nảy lộc.

- Biết tính diện tích hình thang.(bt1;bt3-a)

Trang 10

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào ?Viết công thức tính

dt hình thang?

B Dạy bài mới:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở 3 em lên bảng

-nx,chữa bài,củng cố cách tính dt hình thang?

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào vở gọi 1 em lên bảng

Trang 11

Tiết 37: Tập làm văn

Luyện tập tả người(Dựng đoạn mở bài)

I Mục tiêu:

II Đồ dùng:

-Giáo viên

-Học sinh

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh

B Dạy bài mới:

2 HD Luyện tập

Bài 1:

* Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh chọn để viết

Trang 12

Dung dịch

I Mục tiêu:

Sau bài học học sinh có thể

- Nêu được một số ví dụ về dung dịch

- Thực hành tách các chất ra khỏi một sốđung dịch bằng cách chưng cất

B Dạy bài mới:

2 Hoạt động dạy

học:

HĐ1: Thực hành tạo

ra dung dịch

* Giáo viên cho lớp thực hành tạo

- Học sinh nêu

Trang 13

- Muốn tạo ra được dung dịch ta phải

có ít nhất hai chất trở lên Trong đó một chất ở thể lỏng và chất kia phải hoà tan trong chất lỏng

* Có thể tách dung dịch bằng cách chưng cất

Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011

Tiết 38: Tập đọc

Người công dân số một(phần 2)

I Mục tiêu:

1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài văn:

- Đọc đúng các từ ngữ, lưu loát, ngắt giọng đúng, biết đọc diễm cảm bài văn và

đúng ngữ

điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả và lời nhân vật

2 Hiểu bài:

- Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung bài:

- Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

Trang 14

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Tranh vẽ Bến Nhà Rồng

A Kiểm tra: Gọi học sinh đọc bài “Thầy cúng đi bệnh viện” và nêu nội dung

bài?

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài

- Gọi học sinh xác định lời đọc

- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc

- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải

- Gọi học sinh đọc phần từ ngữ

- Giáo viên đọc mẫu

nhưng giữa họ có gì khác nhau ?

- Học sinh nêu

- Học sinh đọc

- Bài chia thành 3 giọng

* Giọng: Lời dẫn chuyện

Trang 15

c Luyện đọc lại

đường cứu nước thể hiện ở cử chỉ lời nói nào ?

Anh Thành ?

- Gọi học sinh đọc đoạn

- Gọi học sinh thi đọc

- Gọi học sinh đọc lại bài rút ra nội dung

- Khắc sâu kiến thức

- Nhận xét tiết học

- Anh Lê nói: Có tâm lý tự tin, cam chịu cảnh sống nô lệ, vì cảm thấy mình yếu đuối, nhỏ bé trước sức mạnh của ke xâm lược

- Anh Thành nói: Không cam chịu và ngược lại rất tin tưởng ở con đường mình đã chọn

- Để giành lại non sông chỉ có hùng tâm tráng khí không thì chưa đủ, phải có trí, có lực Tôi muốn sang nước họ học cái trí khôn của họ để về cứu dân mình

- Xoè hai bàn tay ra Tiền đây chứ đâu ?

- Học sinh phát biểu

Trang 16

Tiết 93: Toán:

Luyện tập chung

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình tam giác vuông, hình thang

- Giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số %.(bt1;bt2)

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình tam giác, hình thang ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

2.HD làm bài tập:

Bài 1:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài và làm bài vào bảng con gọi 3 em lên bảng

- Học sinh nêu

* Học sinh làm bài

Trang 18

Tiết 19: Chính tả (Nghe - viết):

Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

- Giáo viên:Bt 2viết sẵn vào bảng phụ

- Học sinh:BT 3-a viết sẵn vào bảng nhóm(hoặc giấy khổ to,bút dạ)

A Kiểm tra:vở,bút,…

B Dạy bài mới:

2 Hướng dẫn Ctả

a Tìm hiểu bài

b Hướng dẫn từ

khó

- Giáo viên ghi đầu bài:

- Gọi 2 học sinh đọc bài viết lớp đọc thầm

* Nêu nội dung bài viết?

- Gọi học sinh nêu từ khó, tiếng khó

- Hướng dẫn học sinh phân tích từ khó, xóa bảng

- Học sinh nêu

- Học sinh nêu từ khó

Trang 19

- Cho học sinh đổi vở soát lỗi

- Giáo viên thu 10 bài chấm điểm

- Nêu nhận xét chung bài viết

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

và làm bài vào vở bài tập TV

- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

và làm bài vào vở bài tập TV

- Giấc, dim, gom, rơi, giây, ngọt

- Ve nghĩ mãi không ra , lại hỏi :

- Bác nông dân ôn tồn giảng giải

- … nhà tôi còn bố mẹ già … Còn làm để nuôi con là dành dụm cho

tương lai

Trang 20

- Học sinh:thước kẻ,com pa,bộ đồ dùng toán 5

A Kiểm tra: Muốn tính diện tích hình thang ta làm như thế nào ?

B Dạy bài mới:

* Giáo viên vẽ hình tròn lên bảng và cho hs quan sát

- Học sinh nêu

* Học sinh nêu đặc điểm của hình tròn có:

- Hình tròn gồm một đường vẽ khép kín bao quanh

-Đường bao quanh hình tròn là đường tròn

Trang 21

b Đường tròn

( Hình tròn )

* Giáo viên vẽ đường tròn lên bảng

và cho hs quan sát

* Bán kính :

Oô

A

A B B

- Nối tâm O với một điểm bất kì trên đường tròn như A, B hoặc C

và ta có OA, OB, OC như vậy OA,

OB, OC gọi là bán kính và OA = OB= OC

- Đoạn thẳng MN đi qua tâm O là đường kính và có độ dài gấp hai lần bán kính

Trang 22

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối.

- Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn, viết được đoạn văn theo yêu cầu

II Đồ dùng:

A Kiểm tra: Thế nào là câu ghép ?

Trang 23

B Dạy bài mới:

2 HĐ dạy học:

a Nhận xét:

* Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung bài

* Câu 2: Quan ta lạy súng thần công

… , trong khi ấy …

- Câu 1: nối bằng từ Thì, câu 2 nối bằng dấu phẩy

b Câu này có hai vế:

- Cảnh tượng xung quanh tôi…:/ hôm nay tôi đi học

c Câu này có 3 vế:

- Kia là những mái nhà …;/ đây là mái đình … ;/ kia nữa là sân phơi

Trang 24

Đi đều, đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trò chơi: Nhảy dây theo kiểu chụm hai chân

I Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện đúng các động tác đi đều cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trang 25

- Biết cách chơi và tham gia các trò chơi: Nhảy dây theo kiểu chụm hai chân

II Đồ dùng:

- Giáo viên:

- Học sinh:

A Kiểm tra: Sân bãi

B Dạy bài mới:

- Giáo viên phổ biến tiết học:

- Cho học sinh chạy chậm theo địa hình quanh nơi tập

- Đứng theo vòng tròn quay mặt vào trong, khởi động các khớp và và chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”

- Ôn bài thể dục đi đều, đổi chân khi

đi đều sai nhịp

- Chia lớp thành 4 nhóm và tập 1 – 2 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp với mỗi động tác đi đều, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Cho học sinh chơi trò chơi

Trang 26

1 Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: Châu Á, châu Âu, châu Mĩ, châu

Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực; Các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương

2 Nêu được vị trí giới hạn của châu Á

- Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới Xích đạo, ba phía giáp biển và đại dương

- Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới

3 Nêu được một số đặc điểm về địa hình , khí hậu châu Á

- diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới

- Châu Á có nhiều đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

Trang 27

- Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của

A Kiểm tra: Kể tên các mặt hàng xuất khẩu ở nước ta

B Dạy bài mới:

2.Tổ chức các hoạt

động học tập:

*HĐ1: Các châu lục

và đại dương:

- Giáo viên ghi đầu bài:

- Gọi học sinh đọc thông tin sgk và trả lời nội dung?

H ? Nhìn trên bản đồ cho biết tên các

châu lục và đại dương trên thế giới ?

- Học sinh nêu

* Tên các châu lục:

- Châu Á, châu Mĩ, châu Âu, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực

* Tên các đại dương:

- Thái Binhd Dương

- Đại Tây Dương

- Ấn Độ Dương

- Bắc Băng Dương

Trang 28

H ? Nêu vị trí của châu Á ?

- Gọi học sinh đọc thông tin sgk và trả lời nội dung?

H ? Nêu diện tích của châu Á ?

- Tổng kết nd?

- Nhận xét tiết học+dặn dò về nhà:

* Phía Bắc giáp Bắc Băng Dương

* Phía Đông giáp Thái Bình Dương

* Phía Nam giáp Ấn Độ Dương

* Phía Tây Nam giáp Châu Phi

* Phía Tây và Bắc giáp châu Âu

* Châu Á nằm ở bán cầu Bắc

- Châu Á có diện tích lớn nhất thế giới

Thứ sáu ngày 14 tháng 1 nă m 2011

Tiết 95: Toán:

Chu vi hình tròn-tr97

I Mục tiêu:

Trang 29

A Kiểm tra: Như thế nào gọi là bán kính và đường kính ?

B Dạy bài mới:

* Trong toán học người ta tính chu vi

- Khi lăn một vòng ta có độ dài và

độ dài đó gọi là chu vi hình tròn

≡Độ dài của đường tròn bao quanh hình tròn gọi là chu vi của hình tròn đó

Trang 31

-Viết được hai đoạn kết bài theo yêu cầu bài ở BT2.

II Đồ dùng:

Giáo viên

Học sinh

A Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh

B Dạy bài mới:

2 HD Luyện tập

Bài 1:

Bài 2:

* Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

Trang 32

Tiết 38: Khoa học

Sự biến đổi hoá học

I Mục tiêu:

Sau bài học học sinh có thể

- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hoá học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc tác

B Dạy bài mới:

2 Hoạt động dạy

học:

HĐ1: Thí nghiệm

* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và làm thí nghiệm

Trang 33

HĐ2: Thảo luận:

* Giáo viên cho học sinh đọc thông tin sgk và tìm hiểu nội dung các hình

- Khắc sâu kiến thức

- nhận xét tiết học

- H2: Cho vôi sống vào nước biến đổi hoá học

- H3: Xé tờ giấy biến đổi lí học

- H4:ỗi măng trộn cát biến đổi lí học

- H5: Xi măng trộn ncát và nước biến đổi hoá học

- H6: Đinh mới để lâu rỉ biến đổi hoá học

- H7: Thuỷ tinh lỏng sau đó thổi thành chai biến đổi lí học

Sinh hoạt: Kiểm điểm các hoạt động tuần 19

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	266,5 KB

Gióa án lớp 5-tuần 19

Nêu diện tích của châu Á?