TUẦN 28 CKT (TRANG ĐỊNH YÊN 1)

Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờu , yờu Hoạt động 1: Tỡm hiểu bài - Gọi học sinh đọc bài - Ở ngụi nhà mỡnh , bạn nhỏ :  Nhỡn thấy gỡ?. - Đọc những cõu thơ núi về tỡnh yờu của bạn nhỏ gắn

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 28

THỜI GIAN MÔN HỌC TỰA BÀI DẠY

THỨ HAI

15/ 03/2010 Chào cờ Đạo đức Tuần 28Chào hỏi và tạm biệt

Tập đọc Ngôi nhà

Mĩ thuật Vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông đường

diềmTHƯ BA

16/3/ 2010 Tập viết Tô chữ hoa H,I,K

Chính tả Ngôi nhà Tóan Giải tóan có lời văn (tt)

THƯ TƯ

17/3/2010 Tóan Luyện tập

Tập đọc Quà của bố Aâm nhạc Oân 2 bài : Quả , Hòa bình cho bé

THƯ NĂM

18/3/2010 Tóan Luyện tập

Tập đọc Vì bây giờ mẹ mới về

Tự nhiên và xã hội Con muỗi THƯ SÁU

19/3/2010 Chính tả Quà của bố

Kể chuyện Bông hoa cúc trắngTóan Luyện tập chung

Trang 2

Thứ hai , ngày 15 tháng 3 năm 2010

ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT I/ MỤC TIÊU

- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi , tạm biệt

- Biết chào hỏa , tạm biệt trong các tình huống cụ thể , quen thuộc hằng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1/ Khởi động

- Kiểm tra

- Khi nào nói lời cảm ơn ?

2/ Giới thiệu : Chào hỏi và tạm biệt

3/ Hoạt động chính

Hoạt động 1 : Trò chơi “ vòng tròn

Giáo viên nêu cách chơi

Nhận xét

Hoạt động 2 : Thảo luận lớp

- Cách chào hỏi trong mỗi tình

huống giống hay khác ? Em cảm

thấy như thế nào khi

 Được người khác chào hỏi ?

 Em chào họ và được đáp lại ?

• Giáo viên kết luận : Cần

chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay

• Chào hỏi , tạm biệt thể

hiện sự tôn trọng lẫn nhau

• Học sinh đọc câu tục

ngữ :

“ Lời chào cao hơn mâm cỗ “

4/ Củng cố

- cần chào hỏi khi nào ?

- Cần tạm biệt khi nào ?

- hát

- Khi người khác quan tâm giúp đỡ mình

- Nhắc lại tựa bài

- Học sinh chơi trò chơi

- cách chòa hỏi trong mỗi tình huống

Trang 3

- Khi chia tay

Tập đọc

NGÔI NHÀ I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan , xao xuyến , lảnh

lót , thơm phuwstc , mộc mạc , ngõ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối

dòng thơ , khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà

- Trả lời dược câu hỏi 1 ( SGK)

- Yêu ngôi nhà của mình Dù có đi đâu xa vẫn nhớ về ngôi nhà của

mình

II/ CHUẨN BỊ

- Tranh sách giáo khoa

II/ CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1/ Khởi động

- Kiểm tra

- Gọi học sinh đọc và hỏi

- Con quạ làm cách nào để uống

- Giáo viên đọc mẫu

- Cho học sinh tìm tiếng khó

phân tích và đọc

- Luyện đọc đoạn , cả bài

Hoạt động 2 : hát vui

Hoạt động 3 : Ôn vần iêu , yêu

Tìm tiếng trong bài có vần yêu

- Học sinh đọc cá nhân , nhóm lớp

- Hát vui

Trang 4

Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờu , yờu

Hoạt động 1: Tỡm hiểu bài

- Gọi học sinh đọc bài

- Ở ngụi nhà mỡnh , bạn nhỏ :

 Nhỡn thấy gỡ ?

 Nghe thấy gỡ ?

 Ngửi thấy gỡ ?

- Đọc những cõu thơ núi về tỡnh

yờu của bạn nhỏ gắn với tỡnh

Học thuộc lũng bài thơ

Chuẩn bị bài Quà của bố

- Biết cỏch vẽ họa tiết và vẽ màu vào hỡnh vuụng và đường diềm

- Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hỡnh vuụng và đường diềm

- Vẽ đợc hoạ tiết nh chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích

Trang 5

II.Đồ dùng dạy học

*Giáo viên

- Một số bài trang trí hình vuông

- Một số bài trang trí đờng diềm

*Học sinh

III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

3/ Hoạt động chớnh

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

- GV giới thiệu một số bài trang trí hình

vuông và đờng diềm để HS nhận ra vẻ đẹp

của chúng

+Hình vuông và đờng diềm có những hoạ

tiết nào ?

+Hình vuông đợc trang trí nh thế nào ?

+Màu sắc của trang trí hình vuông ?

+Kể tên đồ vật trang trí hình vuông ?

+Đờng diềm trang trí nh thế nào ?

+Màu sắc của đờng diềm ?

+Kể tên đồ vật trang trí đờng diềm ?

- HS quan sát nhận xét

+Hoa, lá, động vật…

+Đăng đối +Đỏ, vàng,…

+Gạch hoa, khăn trải bàn…

+Lặp đi lặp lại +Xanh, tím,…

+Diềm váy, áo

- HS quan sát

Trang 6

- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau

HS vẽ trang trí hình vuông, đờng diềm

- HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận, về:

+Cách tô màu +Màu sắc

- Tụ được cỏc chữ hoa : H , I , K

- Viết đỳng cỏc võn : iờt , uyờt , iờu , yờu : cỏc từ ngữ : hiếu thảo , yờu

mến , ngoan ngoón , đoạt giải kiểu chữ thường , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 ,

tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần )

- Chữ mẫu

- Kiểm tra : Nhận xột bài kiểm tra

2/ Giới thiệu : Tụ chữ hoa H, I , K

3/ Hoạt động chớnh

Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mẫu K ,

iờu , yờu , hiếu thảo , yờu mến

 Hướng dẫn phõn tớch chữ iờu ,

yờu , hiếu thảo , yờu mến

 Con chữ nào cú độ cao 2,5 đơn

Trang 7

 Con chữ nào có độ cao 1,5 đơn

vị ?

 Các con chữ còn lại cao bao

nhiêu ?

 Các con chư trong mỗi chữ

được viết như thế nào ?

 Chữ cách chữ là bao nhiêu ?

Giáo viên viết mẫu , nêu cách

viết

 Giáo viên viết mẫu lần 2

Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh

- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ bài 3 Ngôi nhà trong khoảng

- Kiểm tra : Nhận xét bài kiểm tra

2/ Giới thiệu : Ngôi nhà

3/ Hoạt động chính

Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh

tập chép

- Giới thiệu bài cần chép

- Cho học sinh tìm từ khó viết và

Trang 8

Điền vần iêu hay yêu ?

Hiếu chăm ngoan , học giỏi , có năng

4/ Củng cố

Gọi học sinh lên bảng viết lại những

từ viết sai nhiều

5/ Nhận xét dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài : Quà của bố

bảng : mộc mạc , đát nước ,

Học sinh lên bảng điền

Điền vần iêu hay yêu ? Hiếu chăm ngoan , học giỏi , có năng khiếu

vẽ Bố mẹ rất yêu quý hiếu Điền chữ c hay k

Ông trồng cây cảnh

Bà kể chuyện Chị xâu kim

- Học sinh nghe

TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN TIẾP THEO I/ MỤC TIÊU

- Hiểu bài toán có một phép trừ : bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Biết

trình bày bìa giải gồm : câu lời giải , phép tính đáp số

- Bài tập cần làm 1 , 2, 3 trong bài học

- Giáo dục lòng sai mê học toán

- Tranh

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trang 9

Hoạt động 1 : Cách giải bài toán và

trình bày bài giải

- Hướng dẫn tìm hiểu

- Bài toan cho biết gì

- Bài toán hỏi gì ?

- Hướng dẫn học sinh giải

Hoạt động 2 : Thực hành

Bài 1 : Gọi học sinh đọc bài toán

- Cho học sinh điền vào chỗ

- Nhác lại tựa bài

- Nhà An có 9 con gà đem bán 3 con gà

- Hỏi nhà An còn lại mấy con gà ?

- Học sinh theo dõi

- Học sinh điền và đọc Tóm tắt

Có : 8 con chim Bay đi : 2 con chim Còn lại … con chim Bài giải

Số chim còn lại là :

8 – 2 = 6 ( con gà ) Đáp số : 6 con

Hai đội thi Bài giải

Số con gà còn lại là :

6 – 2 = 4 ( Con ) Đáp số : 4 con Ghi nhận

Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010

TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU

- Biết giải bìa toán có phép trừ ; thực hiện được cộng trừ ( không nhớ )

Trang 10

- Kiểm tra

- Gọi học sinh lên sửa bài tập

- An có 8 quả bóng , An thả đi 3

quả bóng bay đi Hỏi An còn

lại mấy quả bóng ?

Bài 1 : Cửa hàng có 15 búp bê , đã

bán đi 2 búp bê Hỏi cửa hàng còn

lại boa nhiêu búp bê ?

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

Bài 2 : Trên sân bay có 12 máy bay ,

sau đó có 2 máy bay bay đi Hỏi trên

sân bay còn lại bao nhiêu máy bay ?

Bài 3 :Điền số thích hợp vào ô trống

Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt

Có : 8 hình tam giác

Tô màu : 4 hình tam giác

Không tô màu : …….hình tam

- Nhận xét

- Học sinh nhắc lại tựa bài

- Học sinh đọc đề

- Bài toán cho biết có 15 búp bê

- còn lại bao nhiêu búp bê ? Bài giải

Số búp bê còn lại là :

15 – 2 = 13 ( búp bê ) Đáp số : 13 búp bê Tóm tắt

Có : 12 máy bay Bay đi 2 máy bayCòn lại : … máy bay ? Bài giải

Số máy bay còn lại là :

12 – 2 = 10 ( máy bay ) Đáp số : 12 máy bay

Trang 11

- Bài giải của bài toán gồm mấy

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : lần nào , luôn luôn , về phép ,

vững vàng Bước đàu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ

- Hiếu nội dung bài : Bố là bộ đội ngoài đảo xa , bố rất nhớ và yêu em

- Trả lời câu hỏi 1 , 2 ( SGK )

- Học thuộc lòng một khổ của bài thơ

- Giáo dục lòng kính yêu cha mẹ

- Tranh sách giáo khoa

- Sách giáo khoa

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

- Luyện đọc câu đoạn , cả bài

Hoạt động 2 : Ôn vần oan , oat

Tìm tiếng trong bài có vần oan ?

Nhìn tranh nói câu có vần oan , oat

Trang 12

Hoạt động 2 : Tỡm hiểu bài

- Giỏo viờn đọc bài

- Bố bạn nhỏ làm bộ đội ở đõu ?

- Bố gửi chi bạn những quà gỡ ?

Hoạt động 2 : Luyện học thuộc lũng

Hoạt động 3 : Hỏt vui

Hoạt động 4 : Luyện núi

Giới thiệu tranh , nờu một số nghề

- Giúp HS nhớ và hát tốt hai bài đã học

- HS biết hát đối đáp, hát kết hợp gõ đệm và ận động phụ hoạ

- Nghe gõ và nhận ra hai bài hát có tiết tấu giống nhau (Hoà bình cho bé và

Bầu trời xanh)

II Chuẩn bị

1 GV: Đàn ,nhạc cụ gõ

2 HS: Sách, nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS

Trang 13

- GV cho HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo

- GV uốn nắn, sửa sai và đánh giá nhận xét

- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV

- Biết giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú một phộp trừ

- Bài tập cần làm 1 , 2 , 3 , 4

- Giỏo dục học sinh tớnh cẩn thận

Sỏch giỏo khoa

Số hỡnh tam giỏc khụng tụ màu là ;

8 – 4 = 4 ( hỡnh ) Đỏp số : 4 hỡnh

Trang 14

Hoạt động 1 : Bài tập

Bài 1 : Lan gấp được 14 cái thuyền ,

Lan cho bạn 4 cái thuyền Hỏi Lan

còn lại bao nhiêu cái thuyền ?

Bài 2 : Tổ em có 9 bạn , trong đó có

5 bạn nữ Hỏi tổ em có mấy bạn

nam ?

Bài 3 : Một sợi dây dài 13 cm , đã cất

đi 2 cm Hỏi sợi dây còn lại dài bao

Cho 1 cái kẹo

Còn lại : cái kẹo ?

Số bạn tổ em có là

9 – 5 = 4 ( bạn ) Đáp số : 4 bạn Bài giải

Số cm sợi dây còn lại là :

13 – 2 = 11 (cm ) Đáp số : 11 cm Bài giải

Số hình tròn không tô màu là :

15 – 4 = 11( hình ) Đáp số : 11 hình

Hai đội thi Bài giải

Số cái kẹo còn lại là ;

6 – 1 = 5 ( cái kẹo ) Đáp số : 5 cái kẹo

TẬP ĐỌC

VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : khóc òa , hoảng hốt , cắt

bánh , đứt tay Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài : Cật bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc

- Trả lời được câu hỏi 1 , 2 ( SGK )

- Giáo dục học sinh không nên làm nũng với mẹ

- tranh sách giáo khoa

Trang 15

tay , hoảng hốt , khĩc ịa

- Luyện đọc câu đoạn , cả bài

Hoạt động 2 : Ơn vần ưt , ưc

Tìm tiếng trong bài cĩ vần ưt

Tìm tiếng ngồi bài cĩ vần ưt , ưc

* Củng cố

- Gọi học sinh đọc

Nhận xét – cho điểm

TIẾT 2

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài

- Giáo viên đọc bài

Khi bị đứt tay cậu bé cĩ khĩc

khơng ?

Vào lúc nào cậu bé mới khĩc ? Vì

sao ?

Bài này cĩ mấy câu ? Đọc các câu

hỏi và câu trả lời ?

Hoạt động 2: Luyện nĩi :

- Học sinh trả lời

- Thỏa luận nhĩm đơi vfa trình bày

- Hai đội thi

- Ghi nhận

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

CON MUỖI I/ MỤC TIÊU

Trang 16

- Nêu một số tác hại của Muỗi

- Chỉ được các bộ phận bên ngòai của con muỗi trên hình vẽ

- Biết cách pơhòng trừ Muỗi

- Tranh

III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HỌAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Khởi động

Họat động 1 : Làm việc với vật

mẫu tranh ảnh

 Chỉ học sinh quan sát con

muỗi

 Con muỗi to hay nhỏ ?

 Khi đập muỗi ta thấy cơ thể

muỗi cưng hay mềm ?

 Quan sát chỉ đàu và vòi cảu

con muỗi ?

 Con muỗi dùng vòi để làm gì

?

Họat động 2 : Thảo luận

 Muỗi thường sống ở đâu ?

 Vào lúc nào em thường hay

nghe thấy tiếng muỗi vo ve

và hay bị muỗi đốt nhất ?

- Hát

- Để bắt chuột và làm cảnh

- Bằng bốn chân

- Quan sát

- nhỏ hơn con ruồi

- Cơ thể muỗi mềm

- Học sinhn lên chỉ

- Dùng vòi để hút máu

- Nơi ẩm thấp , u tối

- Vào rạng đông họăc tròi sắp tối

Trang 17

 Bị muỗi đốt có hại gì ?

 Em cần làm gì để không bị

muỗi đốt ?

4/ Củng cố :

- Em làm gì để diệt muỗi ?

5/ Nhận xét – dặn dò

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài Nhận biết cây cối và

con vật

- Bị bệnh sốt rét , bệnh sốt xuất huyết

- Phải mắc màn khi ngủ

- Dùng thuốc trừ muỗi giữ nhà sạch sẽ thông thóang và có ánh sáng chiếu vào …

- Ghi nhận

Thứ sáu , ngày 18 tháng 3 năm 2010

CHÍNH TẢ QUÀ CỦA BỐ I/ MỤC TIÊU

- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng

 Giáo viên đọc bài

 Cho học sinh viết những từ dễ

viết sai : gửi , nghìn , chúc , lời

thương

 Hướng dẫn học sinh viết vào

vở

 Cho học sinh bắt lỗi

 Đánh giá bài viết

- học sinh phân tích viết bảng

- hướng dẫn học sinh viết

- Học sinh bắt lỗi

- Học sinh nghe

Trang 18

Các em vừa luyện viết bài gì ?

Gọi học sinh lên bảng viết lại những

từ viết sai nhiều

5/ Nhận xét – dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài : Hoa sen

- Học sinh hát

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện : Lòng hiếu thảo của cô bé lầm cho đát trời

cũng cảm động , giúp cố chữa khỏi bệnh cho mẹ

- Giáo dục lòng hiếu thảo , phải biết kính yêu bố mẹ của mình

- tranh

- Kiểm tra : Gọi học sinh kể lại

câu chuyện Sư tử và chuột

- Nhận xét – cho điểm

2/ Giới thiệu bài mới : Bông hoa

cúc trắng

Hoạt động 1 : Giáo viên kể chuyện

Giáo viên kể lần 1 kết hợp với tranh

minh họa

- Giáo viên kể lần 2 từng đoạn

Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh

kể từng đoạn câu chuyện

- Học sinh dựa vào tình tiết trong tranh

kể lại câu chuyện

- Trong một túp liều tranh mẹ ốm nằm trên một chiếc áo Bà nói với con gái ngồi bên “ Con mời thầy thuốc về đay “

- Học sinh trả lời

- Là con phải thương yêu cha mẹ

Trang 19

- Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán ; biết cách giải và trình

bày bài giải bài toán

- Bài tập cần làm

- Sách giáo khoa

III/ CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Bài tập 1: Hướng dẫn giải

Bài 1 : Gọi học sinh đọc

Bài tập yêu cầu gì ?

Cho hoc sinh làm

Bài 2 : Nhìn tranh vẽ , nêu tóm tắt

bài toán , rồi giải bài toán đó :

- hát

Bài giải

Số bạn nam tổ em là

9 – 5 = 4 ( bạn ) Đáp số : 4 bạn Nhắc lại

Nhìn tranh vẽ vẽ tiếp vào chiiix chấm đễ có bài toán rồi giải bài toán

Trong bến có 5 ô tô , có thêm 2 ô tô vào bến Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu ô tô ?

Bài giải Trong bến có là ;

5 + 2 = 7 ( ô tô ) Đáp số : 7 ô tô Tóm tắt

Có : 8 con thỏ Chạy đi : 3 con thỏ Còn lại … con thỏ ? Bài giải

Số con thỏ còn lại là

8 – 3 = 5 ( con thỏ ) Đáp số : 5 con thỏ Hai đội thi

Trang 20

4/ Củng cố : Thi giải toán

Tóm tắt

Có : 8 máy bay

Bay đi : 6 máy bay

Còn lại : máy bay ?

SINH HOẠT LỚP I/ MỤC TIÊU

- Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần

Hoạt động 2 : Phương hướng

- Báo cáo kết quả thi chuẩn bị tập

Trang 21

- Gọi học sinh nhắc lại phương

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	2,32 MB