TUẦN 25 CKT ( TRANG ĐỊNH YÊN 1)

Các hoạt động dạy học Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.. - Giáo viên cho một bên nói câu Hát - học sinh viết , đọc Tranh vẽ ngơi trường - Học sinh đọc thầm - Phâ

Trang 2

Giỏo viờn : Tỡnh huống

III Các hoạt động dạy học

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Kiểm tra bài cũ

- Khi đi bộ trên đờng có vỉa hè em cần đi

* Hoạt động 1: Thảo luận lớp

- Khi gặp thầy , cô giáo em cần làm gì?

- Vì sao phải lễ phép với thày giáo, cô giáo?

- Vì sao cần c xử tốt với bạn?

- Để c xử tốt với bạn em cần làm gì?

- C xử tốt với bạn có lợi gì?

- Vì sao cần đi bộ đúng quy định?

- Đi bộ đúng quy định là đi nh thế nào?

* Hoạt động 2: Xử lí tình huống theo nhóm

- TH1: Trên đờng cùng mẹ đi chợ em gặp cô

giáo trong trờng em sẽ làm gì ?

- TH2: Em có một con gấu bông, em rất thích

- Đi trờn vỉa hố

- Đi sỏt mộp đường phớa tay phải

- HS thảo luận, trả lời cỏc cõu hỏi GV đưa ra

- HS thực hiện theo cặp đụi, thảo luận xử

lớ tỡnh huống

- Được mọi người quý trọng

Về nhà học bài xem trớc bài học sau

Tập đọc

Trờng em

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ:cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng.

- Hiểu nội dung bài: Ngôi trờng là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.

- Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 (SGK)

- HS khá, giỏi tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ai, ay Biết hỏi - đáp

theo mẫu về trờng, lớp của mình

II.ĐDDH:

- Sử dụng tranh SGK

III Các HĐDH chủ yếu:

Trang 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động:

- Bài cũ: Gọi học sinh viết ủy ban , hịa

thuận , uê , uân , uy , uya

Nhận xét – cho điểm

2 Giới thiệu : Trường em

Tranh vẽ gì ?

3 H oạt động chính

Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Giáo viên đọc mẫu lần 1

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc

 Giáo viên ghi từ lên bảng:

cô giáo, dạy em, rất yêu,

trường học…

 Giáo viên giải nghĩa các từ

khó

- Luyện đọc câu Yêu cầu mỗi

học sinh đọc 1 câu

- Luyện đọc đoạn, bài Yêu cầu

học sinh nối tiếp nhau đọc bài

- Thi đọc trơn cả bài

- Giáo viên nhận xét

Hoạt động 2 : Ôn các vần ai, ay.

a Tìm tiếng trong bài có vần ai,

- Giáo viên chia thành 2 nhóm

- Quan sát và đọc câu mẫu

- Giáo viên cho một bên nói câu

Hát

- học sinh viết , đọc

Tranh vẽ ngơi trường

- Học sinh đọc thầm

- Phân tích tiếng khó

- Đồng thanh , cá nhân 1 câu

- 1 Học sinh đọc 1 đoạn

- Mỗi tổ cử 1 học sinh thiđọc

- Học sinh tìm tiếng: hai,mái, hay…

- Học sinh đọc phân tích

- Chia 4 nhóm thảo luậntìm tiếng cĩ ai, ay : lại , mai , này, ngày

- Học sinh đọc đồng thanh

- Học sinh chia nhóm

- Học sinh quan sát 2 bứctranh ở SGK

- Thi đua giữa 2 nhóm

-Hoa mai nở cĩ màu vàng Ngày ma học buổi sáng

3

Trang 4

có vần ai, một bên vần ay.

- Giáo viên nhận xét, tuyên

dương

Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài

đọc và nội dung luyện nói

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài

lần 2

 Trường học được gọi là gì?

- Gọi học sinh đọc câu cịn lại

 Vì sao nói trường học là ngôi

nhà thứ hai?

- Giáo viên cho đọc toàn bài

b Luyện nói:

- Giáo viên yêu cầu quan sát

tranh và hỏi:

 Trường bạn là trường gì?

 Ở trường bạn yêu ai nhất?

 Ai là bạn thân nhất của

con?

4 Củng cố:

- Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài

5 Nh ận xét – dặn dị

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tập viết

- Học sinh đọc theo nhómđoạn

- Học sinh trả lời câu hỏitừng đoạn

- Trường học gọi là ngơi nhà hứ haicủa em

- Vì ở trường + cĩ cơ giáo hiền như mẹ + cĩ nhiều bạn bè thân thiết như anh

em + Dạy em thành người tốt và nhữngđiều hay

- Học sinh hỏi đáp theocác câu hỏi sau

- Trường tơi là trường Tiểu học Định Yên 1

- Tơi yêu cơ giáo

- Học sinh kể

- 1 – 2 Học sinh đọc

- Dặn dò: về nhà đọc lại bài

MÜ thuËt

Bµi 25

d©n gian

Trang 5

I Mục tiêu

- Học sinh làm quen với tranh dân gian

- Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy

- Bớc đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian

III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-ổn định tổ chức

2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

- GV giới thiệu tranh dân gian để HS thấy đợc

vẻ đẹp của tranh quan hình vẽ, màu sắc

+Trong tranh có những hình ảnh gì ?

+Hình ảnh trong tranh đợc vẽ nh thế nào ?

+Tranh có những màu sắc nào ?

- GV cho HS quan sát 1số tranh dân gian khác

+Gọi HS nhận xét

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu

- Quan sát bức tranh định tô

- Chọn màu cho bức tranh

- Vẽ màu vào các hình ảnh trong tranh

- HS quan sát

5

Trang 6

- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau

- HS vẽ màu vào tranh dân gian

- HS nhận xét chọn bài đẹp theocảm nhận

- Các vần ai, ay; các từ ngữ: mái trờng, điều hay.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Khụỷi ủoọng:

- Baứi cuừ:

- Kieồm tra: baỷng con, phaỏn, khaờn

lau, buựt mửùc, buựt chỡ

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

- Giaựo vieõn treo baỷng con vieỏt

chửừ hoa vaứ hoỷi goàm maỏy neựt?

- Giaựo vieõn vửứa vieỏt vửứa neõu

qui trỡnh vieỏt chửừ hoa A

- Giaựo vieõn vieỏt chửừ Aấ, AÂ nhử

chửừ A theõm daỏu phuù

Haựt

- Hoùc sinh goàm 2 neựt moựcdửụựi vaứ neựt moực ngang

Trang 7

 Hoạt động 2 : Viết vần và

từ ứng dụng

- Giáo viên đưa chữ mẫu

- Giáo viên nhắc lại cách nối

nét giữa các con chữ

 Hoạt động 3 : Hướng dẫn

- Giáo viên thu bài, chấm

- Nhận xét, tuyên dương

4 C ũng cố

5 Nhận xét – dặn dị

- Dặn dò tìm thêm tiếng có vần

ai, ay

Học sinh đọc vần, từ ngữ CN ĐT

Học sinh viết bảng con

- Học sinh viết vở

- Về nhà luyện viết phần B

- Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập

2 Giới thiệu bài: Trường em.

Trang 8

- Giaựo vieõn ủửa baỷng coự ủoaùn

thụ

- Tỡm tieỏng khoự

- Phaõn tớch tieỏng khoự

- Giaựo vieõn cho cheựp vaứo vụỷ

Quan saựt uoỏn noựt caựch ngoài,

caựch caàm buựt

- Giaựo vieõn yeõu caàu ủoồi vụỷ

cho nhau ủeồ chửừa baứi

- Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vaờn

- Giaựo vieõn thu vụỷ, chaỏm baứi

- Nhận xột – tuyờn dương

Hoạt động 2 :

 Laứm baứi taọp chớnh taỷ :

- Baứi taọp 2: ẹieàn vaứo choó

troỏng vaàn ai hay ay

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Chuaồn bũ baứi taọp ủoùc

- Hoùc sinh ủoùc laùi ủoaùn vaờn CN –ẹT

- ẹửụứng, ngoõi, nhieàu, giaựo

- Hoùc sinh vieỏt baỷng con

Cụ giỏo , bố bạn , thõn thiết

- Hoùc sinh cheựp baứi chớnh taỷ

- Hoùc sinh soaựt loói

- Hoùc sinh ghi loói ra leà

- Hoùc sinh quan saựt

- Hoùc sinh laứm mieọng gaứ maựi,maựy aỷnh…

Cỏ vàng , thước kẻ , lỏ cọ

Toỏn

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90

- Biết giải bài toán có phép cộng

* HS cần làm các bài: Bài 1 , bài 2 , bài 3, bài 4.

II CHuẩn bị:

Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy học:

Trang 9

9 0

- KiĨm tra bµi cị

- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm

2 Bµi míi

3 Hoạt động chính

Hoat động 1 :LuyƯn tËp

Bµi tËp 1: Đặt tính rồi tính

Cho học sinh mở SGK

- Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50

-Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc

-Giáo viên đính các phép tính ở bài 1 lên

bảng và yêu cầu học sinh làm vào bảng con

-Gọi 3 em lên bảng chữa bài

Bài 2 : Số ?

Điền số vào vòng tròn và ngôi sao Giáo

viên tổ chức cho học sinh thi đua 2 tổ

Tổ nào làm nhanh hơn và đúng thì tổ đó

thắng

- Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng

Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S

-Giáo viên gắn các phép tính của bài 3 lên

bảng ( 2 bảng ) Yêu cầu học sinh cử đại

diện của đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào

sau mỗi phép tính

- Giáo viên nhận xét, kết luận :

Häc sinh thùc hiƯn

70 : Bảy chục

40 : bốn chục

30 : ba chục

Häc sinh l¾ng nghe -Học sinh lặp lại đầu bài (3 em ) -1 học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Viết 70 rồi viết 50 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính

-Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0

7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vậy 70 – 50 =20

80 60 90 40 90

- - - - -

40 30 50 10 40

40 30 40 30 50

-Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính theo yêu cầu của giáo viên -Học sinh tự chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài tập -Học sinh cử 4 em /tổ tham gia trò chơi - Chơi đúng luật -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn 30

-20 40 -20

90 70 -30 20 + 10 -Học sinh nêu yêu cầu của bài

-Học sinh gắn xong giải thích vì sao đúng,

vì sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm - 10 cm = 50 cm

9

Đ

S S

Trang 10

*Phaàn a) sai vỡ keỏt quaỷ thieỏu cm

*Phaàn c) sai vỡ tớnh sai

Baứi toaựn 4 Giaựo vieõn treo baỷng toựm taột baứi

toaựn

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh tửù suy nghú giaỷi baứi

toaựn vaứo phieỏu baứi taọp

-Lửu yự hoùc sinh trửụực khi giaỷi ủoồi 1 chuùc caựi

baựt baống 10 caựi baựt

-Giaựo vieõn sửỷa baứi

- Biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng

- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập

1- ổn định tổ chức:

- Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tiết

Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

3 Hoạt động chớnh

Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm

ở ngoài một hình.

- Giáo viên vẽ hình, có điểm A, N

- Cho học sinh quan sát

Trang 11

N

- §iÓm A: Lµ ®iÓm ë trong h×nh

- §iÓm N: Lµ ®iÓm ë ngoµi h×nh

a) vÏ hai ®iÓm ë trong h×nh vu«ng

b) vÏ 4 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng

b) Vẽ 3 điểm ở trong hình tròn

Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tròn

- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi

Bµi tËp 3:

- Nªu yªu cÇu bµi

- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi

- GV theo dâi híng dÉn thªm

- NhËn xÐt

Bµi tËp 4:

- §äc néi dung bµi tËp

- Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm, díi líp lµm bµi

§óng ®iÒn §, Sai ®iÒn S

- §iÓm A ë ngoµi h×nh tam gi¸c (§)

- §iÓm B ë ngoµi h×nh tam gi¸c (S)

- Điểm E ở ngoài hình tam giác ( Đ)

- Điểm C ở ngoài hình tam giác (Đ)

- Điểm I ở ngoài hình tam giác (S)

- Điểm D ở ngoài hình tam giác (Đ)häc sinh vÏ:

- §iÓm A, B Lµ ®iÓm ë trong h×nh vu«ng

- §iÓm C, D, G, H: Lµ ®iÓm ë ngoµi h×nh

A B D E

C TÝnh:

Trang 12

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non.

- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu

học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc

 Vỡ sao noựi trửụứng hoùc laứ ngoõi

nhaứ thửự hai cuỷa em?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt

2 Giới thiệu : Tặng chỏu

 Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng

daón hoùc sinh luyeọn ủoùc

- Giaựo vieõn ủoùc maóu laàn 1

- Luyeọn caực tieỏng, tửứ ngửừ: vụỷ,

goùi laứ, nửụực non

- Luyeọn ủoùc caõu

- Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi

- Thi ủua ủoùc

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

 Hoaùt ủoọng 2 : OÂn laùi

caực vaàn ao, au.

1 Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn

au.

Haựt

- 1 - 2 Hoùc sinh ủoùc

- Được gọi là ngụi nhà thứ hai của em

- Vỡ ở đú cú cụ giỏo hiền như mẹ , cú nhiều bạn bố thõn thiết như anh em

Trang 13

- Giáo viên cho học sinh tìm tiếng

có vần trong bài

2 Tìm tiếng ngoài bài.

- Cĩ vần ao

- Cĩ vần au

3 Nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ao hoặc au

- Học sinh thi đua nĩi

- bao giờ , bào gỗ , bỏa ban , bạo dạn ,con dao , dạo chơi , đạo đức … ,

- báu vật, cáu kỉnh , đau , rau , mau mắn ,màu mỡ , máu , tàu ngựa

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài

đọc và luyện nói

a Tìm hiểu bài thơ

- Giáo viên yêu cầu

 Bác Hồ tặng vở cho ai?

 Bác mong các bạn nhỏ làm

điều gì?

- Giáo viên liên hệ: Bài thơ nói

lên tình cảm yêu mến của Bác

Hồ với các bạn học sinh Mong

muốn các bạn hãy chăm học

để trở thành người có ích

- Giáo viên cho học sinh đọc toàn

bài

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

b Học sinh thuộc lòng.

- Giáo viên hướng dẫn học sinh

đọc thuộc lòng bài thơ theo cách

xoá dần

c Hát các bài hát về Bác

Hồ.

- Giáo viên cho cả lớp hoặc CN

- Đọc câu thơ và trả lời

- Bác Hồ tặng vở cho bạn học sinh

- Đọc 2 câu cuối và trảlời

- Bác mong bạn nhỏ ra cơng học tập đểsau này giúp nước nhà

- 1 Học sinh đọc

- Học sinh đọc thuộc

- Học sinh hát bài Ai yêuBác HCM hơn…

- Học sinh đọc

13

Trang 14

xung phong hát.

4 Củng cố

- Đọc lại toàn bài

- Thi đua

5 Nh ận xét – dặn dị

Học Hát Bài: Quả (tt) (Nhạc và lời: Xanh Xanh)

I/Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ,

- Biết gõ đệm theo nhịp , theo phách

- Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc sĩ Xanh Xanh Viết II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

1 Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quả.(TT)

- Giáo Viên cho học sinh hát lại lời 1và 2 của bài hát.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu lời 3 và 4.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2

đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

Trang 15

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai

sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

4 Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn.

5 Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

15

Trang 16

I Mục tiêu:

- Biết cấu tạo của số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập

1- ổn định tổ chức: (1')

- Kiểm tra bài cũ (4')

- Gọi học sinh lên bảng làm bài tập

Bài 5 : Vẽ 3 điểm ở trong hỡnh tam giỏc

Vẽ 2 điểm ở ngoài hỡnh tam giỏc

50 + 20 = 70

70 - 50 = 20

70 - 20 = 50

60cm + 10cm = 70cm30cm + 20cm = 50cm40cm - 20cm = 20cm

Bài giải:

Cả lớp vẽ đợc số bức tranh là:

20 + 30 = 50 (bức) Đáp số:50(bức tranh)

A .I B C M

50 + 20 = 70 40 + 10 = 50

Về nhà học bài xem trớc bài học sau

Trang 17

- Hai đội thi đua

- Biết đợc tác dụng của nhãn vở.

- HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở

- ẹoùc thuoọc loứng baứi thụ Taởng

chaựu vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

 Baực Hoà taởng vụỷ cho ai?

- ẹoùc ủoaùn thụ vaứ traỷ lụứi Baực

mong caực chaựu laứm gỡ?

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Giụựi thieọu baứi: Cỏi nhón vở

3 Hoạt động chớnh

 Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón

hoùc sinh luyeọn ủoùc

a Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi

laàn 1

b Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc

- Luyeọn ủoùc caực tieỏng, tửứ ngửừ

- Giaựo vieõn ghi tửứ leõn baỷng: nhaừn vụỷ, trang trớ,

naộn noựt, ngay ngaộn

- Luyeọn ủoùc caõu

Haựt

- Bỏc Hồ tặng vở cho cỏc chỏu thiếu nhi

- Học sinh đọc bài

- Hoùc sinh laộng nghe

- 3 – 5 Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn,caỷ lụựp ẹT

- Gheựp caực tửứ ngửừ

- Moói hoùc sinh ủoùc 1 caõu

- Moói caõu 1 baứn ủoùc

- 3 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1

- 3 Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2

- Caỷ lụựp ẹT

- Moói toồ cửỷ 1 hoùc sinh thi ủoùc

- Hoùc sinh ủoùc, hoùc sinh chaỏm

17

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	1,76 MB