Giao an 1- Tuan 25( CKT- BVMT)

Hs đọc theo hớng dẫn Hs đọc vần so sánh vần hai, dạy, hay, mái Đọc - phân tích Tiết 2 a Tìm hiểu bài đọc: G đọc mẫu toàn bài lần 2... Hớng dẫn tự làm Gọi 2 hs chữa bài Khi đổi chỗ các số

Tuần 25

Thứ hai ngày 28 tháng 2năm 2011

tập đọc

trờng em

i - mục tiêu.

- Đọc đúng và diễn cảm cả bài: “Trờng em”.

- Cảm thụ : Thấy đợc trờng học là nơi thân thuộc với mỗi hs vì trong trờng có thầy cô giáo, bạn bè…

- Giáo dục cho hs tình cảm yêu quí trờng lớp , yêu mến bạn bè

-HSKT:Đọc có thể còn chậm

ii - đồ dùng

- Bảng chép sẵn bài tập đọc

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ.

- Đọc bài 103 : ( 2 - 3 em )

- Viết : uỷ ban, hoà thuận, luyện tập

2 Bài mới

Tiết 1 a) Giới thiệu bài.

- Gv đọc bài

- Bài có mấy câu ?

b) Hớng dẫn đọc tiếng từ

- Tìm từ luyện đọc: Gv giao nhiệm vụ

theo nhóm

N1: ai, N2: ay, N3 : gi, d

Gv gạch chân các tiếng từ hớng dẫn luyện

đọctiếng từ

Gv chỉnh sửa phát âm

H theo dõi bài xác định các câu trong bài ( 4 câu )

Hs tìm từ: thứ hai, mái trờng,điều hay,cô giáo, dạy em

H đọc từ - đánh vần - đọc trơn - phân tích

+ Luyện đọc câu: Có mấy câu

G cho H đọc từng câu, đọc nối tiếp, sửa

sai

Có 4 câu - chỉ từng câu

H đọc - 10 em + Luyện đọc đoạn

+ Luyện đọc bài

Chấm cho điểm

* Giải lao

c) Ôn các vần ai, ay

Gv ghi vần : ai, ay

Tìm trong bài tiếng có vần ai, ay ?

Tìm ngoài bài tiếng có vần ai, ay ?

Nói câu có chứa vần ai, ay ?

Quan sát tranh - đọc câu mẫu

Hs đọc theo hớng dẫn

Hs đọc vần so sánh vần hai, dạy, hay, mái

Đọc - phân tích

Tiết 2 a) Tìm hiểu bài đọc: G đọc mẫu toàn bài

lần 2

- Đọc câu 1

Trong bài trờng học đợc gọi là gì ?

H đọc theo đoạn - trả lời 2-3 em

Là ngôi nhà thứ hai

- Đọc câu 2,3,4

Trờng học là ngôi nhà thứ hai của em ? vì

sao ?

Hớng dẫn đọc diễn cảm

b) Luyện đọc SGK

- Luyện đọc nối tiếp câu

- Luyện đọc đoạn

- Luyện đọc cả bài

* Giải lao

Dựa vào câu 2,3,4 để trả lời

Hs đọc cá nhân nối tiếp câu Luyện đọc diễn cảm, kết hợp trả lời câu hỏi

c) Luyện nói

Hỏi nhau về trờng lớp của mình ?

Quan sát tranh và hỏi:

- Bức tranh này vẽ cảnh gì ?

- Trờng của bạn là trờng gì ?

- ở trờng bạn yêu ai nhất ?

- ở trờng bạn thích cái gì nhất ?

H hỏi đáp theo mẫu câu

3 Củng cố - dặn dò

Đọc lại bài tập đọc

Nhận xét giờ

Đọc trớc bài “Tặng cháu”

Toán

Luyện tập

i - mục tiêu.

-Giúp H củng cố về làm tính cộng (đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100

-Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng, giải toán

-HSKT:Làm đợc bài 1,2

ii - đồ dùng:

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ

Gọi 3 H lên bảng

40 60 70 40

30 20 20 40 H nêu cách đặt tính, làm bảng con

2 Bài mới

G hớng dẫn H lần lợt làm các bài tập

Bài 1 : Gv ghi bài toán

Đặt tính nh thế nào ?

Thực hiện nh thế nào ?

G đọc các phép tính

Bài 2: Bài toán yêu cầu gì ?

Hớng dẫn tự làm

Gọi 2 hs chữa bài

Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì

kết quả nh thế nào ? Cộng có đơn vị đo ?

Bài 3: H nêu đề toán

Gv đọc lại đề

Hớng dẫn tìm hiểu đề toán và giải toán

Khuyến khích trả lời bằng nhiều cách

khác nhau

G chữa bài.3+2

H nêu yêu cầu của bài

H nêu các làm - tự làm

Tính nhẩm

Hs tự làm bài Kết quả không thay đổi

Tự tóm tắt rồi giải bài toán - viết vào

vở ô ly

3 Củng cố - dặn dò.

Xem lại các bài tập

_

- -2

Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2011

tập viết

tô chữ hoa A, Ă, Â ,B Viết : ay, ao,mái trờng , điều hay, sao sáng

i - mục tiêu.

- Nắm đợc qui trình kĩ thuật viết con chữ A, Ă, Â ,B viết vần ao/ ay , từ mái tr-ờng, sao sáng, điều hay

- Viết tô đúng quy trình, trình bày sạch đẹp

ii - đồ dùng: Bộ chữ mẫu

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ.

Viết bảng : giấy pơ - luya, tuyệt đẹp,

tàu thuỷ

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hớng dẫn viết.

- Giới thiệu mẫu chữ A

- GV viết mẫu lần 1

- Chữ A cao mấy li ?

- Chữ A viết gồm mấy nét ?

Lớp viết b/c

HS theo dõi

Hs quan sát đọc chữ mẫu Cao 5 li

Chữ A hoa có 3 nét Gồm nét móc ngợc, nét móc xuôi, nét gạch ngang giữa thân chữ

GV viết mẫu lần 2 và hớng dẫn viết

Giới thiệu chữ Ă, Âvà hớng dẫn viết

t-ơng tự So sánh A, Ă, Â

Tơng tự với chữ B

Hớng dẫn viết vần ao, ay, từ : mái

tr-ờng, điều hay , sao sáng, tơng tự

c Viết bài

Hớng dẫn trình bày trong vở

Viết bảng con

H tô chữ hoa A, Ă, Â,B tập viết các vần ao, ay và từ: mái trờng, điều hay, sao sáng ở vở tập viết

G quan sát hớng dẫn H giúp đỡ H viết

yếu

Chấm bài - nhận xét

3 Củng cố - dặn dò

Chọn một số bài viết đẹp - tuyên dơng

Nhận xét tiết học

_

chính tả

trờng em

i - mục tiêu.

- Viết đúng và phân biệt đợc tiếng từ có chứa vần ai/ ay Nắm đợc quy tắc chính tả khi viết : c, k, q

- Hs nhìn bảng chép lại chính xác 2 câu đầu bài : Trờng em

ii - Đồ dùng

Bảng chép sẵn bài chính tả

III- hoạt động dạy - học

1.Kiểm tra

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

Gv đọc mẫu lần 1

b Hớng dẫn viết

Gọi hs đọc bài

Tìm những từ khó viết , dễ viết sai 2-3 em đọcHs nêu : trờng, giáo, thứ hai, thân

thiết Viết tiếng khó vào bảng con

Hớng dẫn phân biệt âm, vần khi hs viết

dễ sai : hai / hay

Trờng/ trờn

Tìm chữ viết hoa

c.Viết bài

- GV đọc bài viết

- Hớng dẫn H cách viết bài chính tả Đầu

câu viết lui vào 1 ô, viết đầu bài, cầm bút,

viết hoa đầu câu và dấu chấm

H viết bảng con

ở, Trờng

Hs chuẩn bị viết bài Nhìn bảng chép bài Cầm bút chì soát lỗi gạch chân lỗi sai

G gọi một số H chữa lỗi sai nếu có đổi vở

cho nhau

d Luyên tập.

Điền ai hay ay

G cho H đọc yêu cầu bài tập

Điền k hoặc c

Nhắc lại luật chính tả khi viết k - c

H làm bài trong vở

Nhắc lại

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị giờ sau

_

toán

điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

i - mục tiêu.

Giúp H nhận biết bớc đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài

Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán

-HSKT:Làm đợc bài 1,2

ii - đồ dùng

Bộ đồ dùng học toán

iii - hoạt động dạy - học.

1 Kiểm tra: Tính

60cm + 10cm = 60cm - 40 cm =

30 + 20 = 70 - 40 =

2 Bài mới

a) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài

Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông

B

Điểm A nằm ở vị trí nào của hình vuông ?

Vẽ điểm ở ngoài hình vuông ?

b) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài

hình tròn.

Điểm A nằm trong hình vuông ( 4-5

em nhắc lại)

Điểm B nằm ngoài hình vuông

- -4

A

P

G cho H quan sát hình vẽ rồi tự nêu

Giới thiệu thêm điểm ở trong, điểm ở

ngoài của hình tam giác, hình chữ nhật

- Kết luận: Những điểm ở bên trong 1 hình

gọi làđiểm ở trong hình Những điểm nằm

ngoài 1 hình gọi là điểm ngoài hình

Điểm O ở trong

Điểm P ở ngoài

H nêu

c) Thực hành

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài

H nhìn vào SGK

G vẽ lên bảng

Nhận xét

Bài 2: Nêu yêu cầu của bài.

G vẽ 2 hình lên bảng

Hớng dẫn H tự vẽ

Bài 3: Tính

20 + 10 + 10

30 + 10 = 40

Ghi đúng Đ, sai ghi S

H tự lên điền

H lên vẽ

H nhắc lại cách tính giá trị biểu thức

số có dạng trong bài tập

H lần lợt làm bài

3 Củng cố dặn dò :

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị giờ sau

_

Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2011

tập đọc

tặng cháu

i - mục tiêu.

-Đọc đúng và diễn cảm cả bài thơ, ôn các vần : ao, au

- Cảm thụ : Tình cảm của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi Luyện nói theo chủ điểm : Bác Hồ

- Giáo dục cho hs tình cảm yêu quí Bác Hồ

-HSKT:Đọc có thể còn chậm

ii - đồ dùng

ảnh Bác Hồ

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ.

- Đọc bài " Trờng em " : ( 2-3 em )

- Trong bài trờng học còn gọi là gì ?

2 Bài mới Tiết 1

a) Giới thiệu bài.

- GV đọc bài

- Bài có mấy dòng thơ ?

b) Hớng dẫn đọc tiếng từ

- Tìm từ luyện đọc: GV giao nhiệm vụ

H theo dõi bài xác định các dòng thơ trong bài

HS tìm từ: mai sau, gọi là, yêu, nớc

O

theo nhóm

N1: au, N2: l, n , N3 : iêu

GV gạch chân các tiếng từ hớng dẫn

luyện đọctiếng từ

GV chỉnh sửa phát âm

non, lòng

H đọc từ - đánh vần - đọc trơn - phân tích

+ Luyện đọc từng dòng thơ

G cho H đọc từng câu, đọc nối tiếp, sửa

sai

đọc nối tiếp các dòng

H đọc - 10 em + Luyện đọc cả bài

+ Hớng dẫn cách ngắt nhịp

Chấm cho điểm

* Giải lao

c) Ôn các vần au, ao

Gv ghi vần : ai, ay

Tìm trong bài tiếng có vần ai, ao

Trò chơi xớng hoạ

+ Gv hớng dẫn cách chơi

+ Nhận xét cho điểm

Quan sát tranh - đọc câu mẫu

HS đọc theo hớng dẫn

HSTB đọc vần so sánh vần hai, dạy, hay, mái

Một em nói từ, một em khá, giỏi nói câu có từ đó

Tiết 2 a) Tìm hiểu bài.

Đọc 2 dòng thơ đầu

- Bác Hồ tặng vở cho ai ?

- Cháu yêu ta là ai ?

Đọc 2 dòng thơ cuối

Bác mong các cháu làm tốt điều gì ?

Giảng từ : ra công học tập, mai sau

giúp nớc non nhà

b Luyện đọc

Luyện đọc câu- đoạn- cả bài

Đọc kết hợp học thuộc lòngbài thơ, trả lời

câu hỏi

Đọc diễn cảm bài thơ

c Luyện nói theo chủ điểm

Hãy kể những bài hát về Bác Hồ ?

Vâng lời Bác em sẽ làm gì ?

Hãy hát bài hát về Bác

2-3 em đọc

2 - 3 em : Tặng cháu yêu ta

HS khá : Là các bạn thiếu nhi chăm học, đáng yêu của Bác

2-3 em đọc HSG : Ra công mà học tập xây dựng nớc non nhà

Hs đọc cá nhân nối tiếpcác câu , nối tiếp đoạn

Đọc thuộc lòng bài thơ

Tiếng chim hót trong vờn Bác

Em mơ gặp Bác

Ai yêu Bác Hồ Nối tiếp 3 - 4 em :Chăm ngoan vâng lời bố mẹ thầy cô, thực hiện tốt 5

điều Bác dạy

3 Củng cố - dặn dò

Học thuộc lòng bài thơ

Chuẩn bị giờ sau

_

toán

luyện tập

i - mục tiêu.

- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100 + giải toán

- Rèn kỹ năng nhẩm tính và giải toán có lời văn

-HSKT:Làm đợc bài 1,2

ii -Đồ dùng

III- hoạt động dạy – học.

- -6

1 Bài cũ.

30 40 60 80

10 20 10 60

2 Bài mới

Hớng dẫn H làm bài tập

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài.

- Gv đọc phép tính

Chú ý: Viết hàng chục thẳng hàng chục,

hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị

H nêu cách tính

Đặt tính rồi tính

H làm bài – HS TB chữa bài

Bài 2: H nêu yêu cầu của bài

Muốn điền đúng phảI làm gì ?

Hớng dẫn trừ nhẩm:

90 – 20 =

Bài 3: H nêu yêu cầu của bài

Yêu cầu hs tự làm bài- Gọi HS khá chữa

bài, giảI thích lí do

Bài 4: H đọc bài toán

Chú ý: Đổi 1 chục = 10 cáI

G cho H giảI vở ô ly

Chấm – nhận xét

Điền số vào ô trống Tính nhẩm rồi điền kết quả

H suy nghĩ rồi điền số

HS TB chữa bài

Đọc yêu cầu tự ghi đúng sai theo mẫu

Đọc bài toán – ghi tóm tắt rồi giải HSG chữa bài

3 Củng cố – dặn dò : - Nhận xét giờ

- Chuẩn bị giờ sau

_

Tự nhiên xã hội

con cá

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: H kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng

Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận của cá

2 Kỹ năng: Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt

3 Thái độ: Cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xơng

-NX7:cc1

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ.

Kể tên một số cây gỗ mà em biết ?

Nêu ích lợi của cây gỗ ?

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Hoạt động 1: Quan sát con cá

Nêu tên con cá ?

Cá sống ở đâu ?

Gv nhắc lại

Chia nhóm quan sát

Cở thể cá gồm mấy bộ phận? Là những

bộ phận nào?

Cá chép , cá mè, cá chắm, cá trôi….sống ở ao, hồ

Cá vàng ,cá cảnh sống ở chậu

4 em / nhóm

đầu, mình, vây, đuôi

Cá bơi bằng bộ phận nào ?

Cá thở nh thế nào ?

=> Kết luận: Cá có đầu mình, đuôi và

vây, cá bơi bằng đuôi, vây và thở bằng mang

vây, đuôi Thở bằng mang

H nhắc lại kết luận

c) Hoạt động 2: Làm việc với SGK

Em thích ăn loại cá nào ?

Ăn cá có lợi gì ?

Khi ăn cá cần chú ý điều gì ?

H quan sát SGK trả lời câu hỏi

Hs trả lời theo ý thích Giúp cơ thể khoẻ mạnh, phát triển trí thông minh

=> Kết luận: Ăn cá có rất nhiều ích lợi,

rất tốt cho sức khoẻ, giúp cho xơng phát

triển

H nhắc lại

3 Củng cố - dặn dò

Thi vẽ cá - Giải thích cách vẽ

Ăn đủ chất- Chuẩn bị giờ sau

_ Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2011

chính tả

tập chép: tặng cháu

i - mục tiêu.

- H viết đúng và phân biệt đợc những tiếng có âm đầu l/ n, dấu hỏi, dấu ngã

- Viết bài đúng chính tả trình bày sạch đẹp

ii - đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn bài viết

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ:

Gv đọc các từ - hs viết bảng con các từ : cá vàng , máy ảnh, thớc kẻ

2 Bài mới.

a) Giới thiệu bài

G đọc bài viết

b) Hớng dẫn viết

? Bác Hồ tặng vở cho ai

? Tìm tiếng viết hoa trong bài

? Tìm tiếng từ dễ viết sai

- G gạch chân các tiếng

- Gv đọc từng tiếng từ

c.Viết bài

- Hớng dẫn trình bày bài viết

Nhìn bài thơ + đọc

Tặng vở cho các cháu

Vở, Tỏ, Mong, Mai cháu, gọi là, ra, mai sau, giúp nớc non

H viết bảng con , so sánh tìm từ phân biệt: lòng/ nòng, non/ lon

Nhận xét - nhắc nhở H ngồi viết đúng t thế

G đọc lại bài viết - H soát lỗi chính tả

d) Hớng dẫn làm bài tập

Gv hớng dẫn làm bài tập chính tả

Gọi 2 em chữa bài

Chấm bài - nhận xét

4 Củng cố - dặn dò.

Chuẩn bị giờ sau

H viết bài thơ vào vở

Hs nêu yêu cầu từng bài tập

Tự làm bài sgk

- -8

kể chuyện

rùa và thỏ

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: H nghe kể nhớ và kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh Sau đó kể đợc toàn bộ câu chuyện

2 Kỹ năng: Bớc đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ và lời của ngời dẫn chuyện

3 Thái độ: Hiểu lời khuyên của câu chuyện

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học.

1 ổn định tổ chức

a) Gv kể

- G kể toàn bộ câu chuyện:

- Gv kể lần 2: Kết hợp từng tranh

minh hoạ

b) Hớng dẫn H kể từng đoạn câu

chuyện theo tranh.

c) Tập kể

- Tập kể từng đoạn

- Hớng dẫn phân vai và kể toàn

chuyện

Gồm 3 H đóng vai: Rùa, Thỏ và ngời

dẫn chuyện

- Kể toàn bộ câu chuyện

d) Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện.

Vì sao Thỏ thua Rùa ?

Câu chuyện này khuyên các em điều

gì ?

3 Củng cố - dặn dò.

Kể lại câu chuyện

Chuẩn bị bài: “Cô bé trùm khăn đỏ”

-Hs nghe kể

- Nghe kể và quan sát tranh

- H xem tranh và đọc câu hỏi dới tranh trả lời câu hỏi

- Hs kể từng đoạn

- Kể chuyện theo cách phân vai

- Hs khá giỏi kể

2.Bài mới

Toán Kiểm tra giữa học kì II _ Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2011

Tập đọc

cái nhãn vở

i - mục tiêu.

-Tập đọc trơn toàn bài, phát âm đúng: quyển vở, ngay ngắn, nắn nót Ôn vần ang, ac

- Hiểu từ ngữ và biết tác dụng của cái nhãn vở

-HSKT:Đọc có thể còn chậm

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ.

- Đọc bài " Tặng cháu " : ( 2-3 em )

- Trong bài Bác Hồ tặng vở cho ai ?

2 Bài mới

Tiết 1

a) Giới thiệu bài.

- Gv đọc bài

- Bài có mấy câu ?

b) Hớng dẫn đọc tiếng từ

- Tìm từ luyện đọc: Gv giao nhiệm vụ

theo nhóm

N1: ang , N2: l, n , N3 : an

Gv gạch chân các tiếng từ hớng dẫn luyện

đọc tiếng từ

Gv chỉnh sửa phát âm

H theo dõi bài xác định các câu trong bài

Hs tìm từ: nhãn vở, trang trí, nắn nót, Ngay ngắn, lớp…

H đọc từ - đánh vần - đọc trơn - phân tích

+ Luyện đọc từng câu

G cho H đọc từng câu, đọc nối tiếp, sửa

sai

+.Luyện đọc đoạn

đọc nối tiếp các câu

H đọc - 10 em

Đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc cả bài

+ Hớng dẫn cách ngắt nhịp

Chấm cho điểm

* Giải lao

c) Ôn các vần ang, ac

Gv ghi vần : ang, ac

Tìm trong bài tiếng có vần ang

Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac

Hs đọc theo hớng dẫn

Hs đọc vần so sánh vần

Từ : trang, Giang

Tiết 2

a Tìm hiểu bài

- Bạn Giang viết những gì lên vở ?

- Bố Giang khen ngợi bạn ấy nh thế nào

- Nhìn vào nhãn vở ta biết gì ?

Giảng từ : nắn nót

b Luyện đọc sgk

Hớng dẫn luyện đọc câu- đoạn - cả bài

Luyện đọc diễn cảm kết hợp trả lời câu

hỏi

Hớng dẫn H làm 1 nhãn vở

Tên nhãn vở in những gì ?

H đọc bài - trả lời câu hỏi

Đọc từng câu nối tiếp

Đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc cá nhân Quan sát nhãn vở mẫu SGK Viết vở những dòng có trong nhãn vở

3 Củng cố - dặn dò

Tập làm và trang trí một nhãn vở

Chuản bị bài : Tay mẹ

thể dục

bài thể dục - trò chơi vận động

i - mục tiêu.

- Ôn bài thể dục Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác

- Làm quen với trò chơi “Tâng cầu” Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức

cơ bản đúng

-NX6,7:cc1,2,3

ii - địa điểm, phơng tiện.

- -10