2. Kiểm tra bài cũ :(5”)
- Xác định vị trí Châu Mĩ trên bản đồ. Ý nghĩa của kênh đào Pa na ma?
Y: Sự đa dạng về thành phần chủng tộc ở Châu Mĩ thể hiện như thế nào?
3. Bài mới Vào bài: (2”)
Lãnh thổ Châu Mĩ được phân thành 3 khu vực: Bắc Mĩ, trung và Nam Mĩ. Mỗi khu vực có đặc điểm riêng về thiên nhiên, dân cư, kinh tế. Hôm nay chúng ta tìm hiểu về thiên nhiên của Bắc Mĩ qua bài 36.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc
điểm các khu vực địa hình.
(19”)
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát H36.1, H36.2 kết hợp bản đồ tự nhiên Châu Mĩ: Hãy nêu đặc điểm cấu trúc của địa hình Bắc Mĩ?
- Xác định 3 bộ phận địa hình trên bản đồ?
G: Học sinh quan sát H36.1, H36.2 SGK xác định độ cao trung bình, sự phân bố các dãy núi, các cao nguyên của hệ thống Coocđie
Hỏi: Hệ thống Coocđie có đặc điểm gì?
Y: Xác định, đọc tên một số khoáng sản?
- Xác định miền đồng bằng trên lược đồ? Nêu đặc điểm miền đồng bằng trung tâm?
G: Xác định trên bản đồ hệ thống hồ lớn và sông Mít xi- xipi, Mít xu ri? Cho biết giá trị to lớn của hệ thống sông và hồ?
- Cho biết miền núi già và sơn
- Đơn giản, gồm ba bộ phận
- Hệ thống Coocđie cao đồ sộ, hiểm trở gồm nhiều dãy song song, xen giữa là các cao nguyên, sơn nguyên - KS: Đồng, vàng, U ra ni um…
Hình lòng máng lớn.
- HS xác định
- Cung cấp phù sa, nước, thủy điện, giao thông thủy giữa sông, hồ và đại dương.
1. Các khu vực địa hình:
Đơn giản, gồm ba bộ phận:
a. Hệ thống Coocđie ở phía Tây
- Là miền núi trẻ, cao đồ sộ, hiểm trở TB 3000- 4000m, dài 9000 km theo hướng BN. - Gồm nhiều dãy song song, xen giữa là các cao nguyên, sơn nguyên.
- Có nhiều khoáng sản.
b. Miền đồng bằng ở giữa
- Cấu tạo địa hình dạng lòng máng lớn.
- Cao ở phía Bắc và Tây Bắc, thấp dần về phía Nam và Đông Nam.
- Có hệ thống hồ lớn.
c) Miền núi già và sơn nguyên ở phía
nguyên phía đông gồm những bộ phận nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự phân hóa khí hậu. (12”) Hỏi: Em hãy cho biết khí hậu Bắc Mĩ phân hoá như thế nào?
Vì sao có sự phân hoá này?
Thảo luận nhóm:(3”)
Dựa vào H36.2, H36.3 và bản đồ tự nhiên Châu Mĩ, em hãy:
Giải thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu giữa phía Tây và phía Đông kinh tuyến 100oT của Hoa Kì?
GV kết luận: Địa hình ngăn chặn ảnh hưởng của biển vào.
- Bán đảo La b ra đo, dãy A Pa lát.
- Khí hậu đa dạng, phân hoá theo chiều B-N và T-Đ.
- Do ảnh hưởng của vị trí địa lí và địa hình:
Bắc Mĩ nằm trên các vành đai khí hậu: Hàn đới, ôn đới, nhiệt đới.
Các nhóm thảo luận, báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung.
Đông
- Là miền núi già, cổ, thấp, hướng ĐB- TN.
- Apalat là dãy núi cổ, thấp, giàu khoáng sản.
2. Sự phân hoá khí hậu
- Khí hậu đa dạng, vừa phân hoá theo chiều B- N, vừa phân hóa theo chiềù T-Đ.
- Bắc Mĩ nằm trên các vành đai khí hậu: Hàn đới, ôn đới, nhiệt đới.
- Phía Đông kinh tuyến 100oT nhiều mưa, phía Tây ít mưa.
4. Củng cố và bài tập: (5”)
- Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ?
- Trình bày sự phân hoá của khí hậu Bắc Mĩ?
* BT: Học sinh hoàn thành bảng tổng hợp các kiểu khí hậu ở Bắc Mĩ Phía bờ Tây Bắc Mĩ
(ven TBD) Vùng nội địa Bờ Đông Bắc Mĩ
(Ven ĐTD) Hàn đới - Ít lạnh, ảnh hưởng
của biển.
- Lạnh giá. - Lạnh, băng tuyết nhiều
Ôn đới - Mưa nhiều. - Ít mưa - Mưa nhiều
Nhiệt đới - Ít mưa. - Khô hạn - Mưa nhiều
5. Dặn dò: (1”) - Học bài, làm bài tập.
- Chuẩn bị bài mới: Dân cư Bắc Mĩ.
Rút kinh
nghiệm:--- --- --- --- ---
---
Ngày soạn:20/01/10 Ngày dạy: 22/01/10
Tiết 42: Bài 37: DÂN CƯ BẮC MĨ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Giúp HS nắm:
- Sự phân bố dân cư khác nhau ở phía Tây và phía Đông kinh tuyến 100oT
- Sự di dân từ vùng Hồ lớn xuống Vành đai mặt trời, từ Mê hi cô sang lãnh thổ Hoa Kì.
- Quá trình đô thị hóa ở Bắc Mĩ.
2. Kĩ năng
- Biết phân tích, trình bày sự phân bố dân cư qua lược đồ II. Các phương tiện dạy học
- Bản đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc Mĩ - Bảng phụ.