tai lieu hinh hoc 6 ki 1

... ? 3 IV Củng cố(11) Diễn tả M là trung điểm của AB: M là trung điểm của Trang 19Trường THCS Nâm N’Đir Giáo án: HÌNH HỌC 6Ôn tập kiến thức của chương theo HD ôn tập trang 126, 127 Tên bài dạy: ... Nếu điểm M hai điểm A và B - Hoàn thiện vào vở 1 Khi nào thì tổng độ dài ? 1 Trang 13Trường THCS Nâm N’Đir Giáo án: HÌNH HỌC 6- Làm bái tập 46 theo cá nhân - Làm bài tập 47 SGK - Biết M là ... định lớp II Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS làm bài tập 1, 4 SGK ; bài 5 ; bài 6 SBTKiểm tra bài tập làm ở nhà của HS III Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 1.Thế nào là

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:00

... một điểm chung) A x y B 3 Bài tập Bài 34 Sgk/116 A B C • • • Có ba đoạn thẳng là: AB ; BC ; AC Bài 35 sgk/116 D Đúng Bài 37 Sgk/116 A B• K x C 4 Hoạt dộng 4: Dặn ... cọc, cao 1,5 m, đường kính 3cm, có bọc mầu xen kẽ - 15 đến 20 m dây III Tiến trình lên lớp: 1 Hoạt động 1 : Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số định lớp, kiểm tra sỉ số n nh l p, ki m tra s s ớp, kiểm tra ... Sgk, mỗi nhóm 3 cọc cao 1,5m, 15m dây - BTVN : Bài 16 đến bài 19 Sgk/109 IV Rĩt kinh nghiƯm: Trang 7Tuần: 8 Ngày soạn:I Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức về điểm nằm giữa

Ngày tải lên: 02/01/2019, 22:15

... thức tính chu vi, diện tích đã học ở Tiểu học CD 3cm 6cm Trang 20Ngày soạn: 15/10/2021Ngày giảng: 6B:……… 6B:……… 6B:……… 6C:……… 6C:……… 6C:……… TÊN BÀI DẠY Bài 20: CHU VI VÀ DIỆN TÍCH CỦA MỘT ... hình chữ nhật ABCD là: 10.12 = 1200 (m2) Phần diện tích còn lại trồng cỏ là: 1200 - 600 = 600 (m2)Vậy số tiền công cần để chi trả trồnghoa và cỏ là: 50 000.600 + 40 000 600 = 54 000 000(đồng) ... chương mới và đọc trước bài mới “Hình có trục đối xứng”. Trang 30Ngày soạn: 05/11/2021Ngày giảng: 6B:……… 6B:……… 6C:……… 6C:……… CHƯƠNG V: TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG TRONNG TỰ NHIÊN TÊN BÀI DẠY

Ngày tải lên: 27/02/2022, 15:25

... -BT 16/109 SGK -BT 17/109 SGK A D B C -BT 19/109 SGK d1 Z X T d2 Y BTVN: 15; 18; 21/109; 110 Từ 15 đến 18 SBT 5: H ớng dẫn về nhà (3 ph). -Bài tập về nhà: 15; 18; 21 SGK; ... 33/115 SGK H:Yêu cầu 2 HS đứng tại chỗ điền từ H:Làm BT 33/115 SGK Điền vào chỗ trống Hai HS điền từ H:Yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời BT 35, 24/116 SGK Hai HS đứng tại chỗ làm BT 35, 34/116 ... học: 1 ÔĐTC (1’) Vắng 2.: Luyện tập -Kiểm tra HS: BT1 1)Vẽ đờng thẳng xy Lấy điểm O bất kì trên xy 2)Chỉ ra và viết tên hai tia chung gốc O Tô đỏ một Dạng 1 : BT nhận biết khái niệm(10’)) 1.BT1:

Ngày tải lên: 01/01/2021, 18:24

... Trang 1Tuần: 1Tiết : 1 § 1 ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG (A) Mục tiêu : 1/ Kiến thức cơ bản : - HS hiểu điểm là gì? Đường thẳng là gì? - Hiểu ... B x Chú ý : Hai tia không trùng nhau còn được gọi là hai tia phân biệt Trang 11Tiết :6LUYỆN TẬP (A) MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức cơ bản : - hs nắm được định nghĩa tia,hai tia đối nhau 2/ Kỹ năng : ... thẳng * Bằng 1 chữ cái thường Trang 6Các đường thẳng và tên củachúng GV hướng dẫn HS giải quyết tình huống của BT Đi đến khái niệm các đường thẳng trùng nhau (6 cách gọi tên của 1 đường thẳng

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... sau: 1) Điểm K nằm trên đờng thẳng xy là gốc chung của … để đặt tên cho 1 điểm.… để đặt tên cho 1 điểm.… để đặt tên cho 1 điểm.… để đặt tên cho 1 điểm.… để đặt tên cho 1 điểm.… để đặt tên cho 1 ... Mỗi nhóm thực hành chuẩn bị: 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi, từ 6 đến 8 cọc tiêu nhọn 1 đầu sơn 2 màu đỏ trắng xen kẽ, dài 1,5 mét III Tiến trình bài giảng Hoạt động 1 Thông báo nhiệm vụ GV thông ... động 4: Đờng thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song Hoạt động 5: Củng cố Bài tập 16, 17, 19 trang 109 SGK Câu hỏi: 1) Có mấy đờng thẳng đi qua 2 điểm phân biệt? 2) Với 2 đờng thẳng có những vị

Ngày tải lên: 31/08/2013, 01:10

... vua Mi-đát 1 Trang 10Tiếng sáo diềuTĐ Trong quán ăn “Tìm hiểu nội dungba cá bống” 1 25 Những ngời quả cảm TĐ Khuất phục tên cớp biển 1 TĐ Bài thơ về tiểu đội xe không kính 1 Trang 11TĐ Vơng quốc ... quốc vắng nụ cời 1Riêng tuần 14 và 17 học một văn bản trong 2 tiết Các bài tập đọc chính là nội dung dạy tập đọc ở lớp 4 *Những điểm khác so với phân môn tập đọc chơng trình 165 tuần. Phân môn ... dung trên phân môn tập đọc có mục tiêu đợc cụ thể hoá về yêucầu khai thác kiến thức và kỹ năng đối với học sinh nh sau: 1.1.1.Đọc: Biết cách đọc các văn bản hành chính khoa học, báo chí, văn học

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... biệt về sự khác nhau : +Cây ngô, lúa, mớp gọi là cây 1 năm HS quan sát hình 4.1 SGK/13 kếthợp quan sát mẫu đối chiếu vớibảng 1 SGK/13 nhớ các kiếnthức về các cơ quan của cây cải HS trả lời: Có ... trongmẫu TN (%) Tiết 10 - Bài 11: Sự hút nớc và muối khoáng của rễ I Mục tiêu bài học 1,Kiến thức - HS biết quan sát nghiên cứu kết qua thí nghiệm để tự xác định đựoc vai trò và nớc và 1 số loại muối ... dụng kính hiển vi (Bằng cách mỗi nhóm gọi 1- 2 HS trả lời) + Nếu có điều kiện thì mỗi nhóm (4 ngời) 1 bộ gồm: 1 kính hiển vi, một khay đựng dụng cụ nh kim mũi mác, dao, lọ nớc ống nhỏ nớc, giấy

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

... phía với B + Điểm B nằm giữa 2 điểm A và C * Nhận xét : SGK/ 106 Bài tập 8(SGK/ 106): Ba điểm A, M, N thẳng hàng Bài tập 9(SGK/106): (H11 SGK) a, Các bộ 3 điểm thẳng hàng là: B,D,C; B,E,A; D,E,G ... thớc kẻ kiểm tra ba điểm thẳng hàng ở bài tập 8 SGK HS: Làm bài tập 9 SGK Quan sát H11 SGK và trả lời : + Các bộ 3 điểm thẳng hàng + Hai bộ 3 điểm không thẳng hàng (13 ’ ) (12 ’) (10 ’) 1.Thế ... bị: 1 Giáo viên : 3 cọc tiêu dài 1,5m , dây dọi. 2 Học sinh : Mỗi tổ: 3 cọc tiêu dài 1,5m , dây dọi. III Tiến trình lên lớp: 1.ổn định: (1') TS: ……… Vắng:……… 2 Kiểm tra bài cũ : (4 ' ) Kiểm

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

... là đúng hay sai? Nếu sai hãy b) Ta có 24 = 16; 42 = 16 vậy 24 = 42 Bài 66 sgk (5 phút) Cho biết 112 = 121 1112 = 12321 Hãy dự đoán 11112 = ? GV cho HS kiểm tra kết quả bằng máy tính Hs đọc đè bài ... Trang 16HS 2 lên bảng làm câu b25.12=25.(10+2)=250+50=30034.11=34(10+1)=340+34=37447.101=47(100+1)=4700+47=4747* Sử dụng máy tính bỏ túi ( 10 phút ) GV giới thiệu nút nhân trên máy tính và HS 1 đọc ... đó? Nêu điều kiện của số chia và số d HS 1: làm câu a HS 2: làm câu b Đáp a) x=41.13=533b) 7x=713+8=721x=721:7=103 Tiết 10 Luyện tập 1 I Mục tiêu - Về kến thức: Củng cố cho HS kiến thức cơ bản

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

... hình không gian F1 và F2 trùng nhau, nếu mọi điểm của hình này thuộc hình kia và ngược lại Hai hình trùng nhau được ký hiệu là F1≡ F2 Nếu mọi điểm của F1 thuộc F2, thì ta nói F1 là hình con của ... điểm các đường chéo hình hộp 10.Cho tứ diện ABCD.Tìm ảnh của tứ diện đã cho qua phép biến đổi Z = ZC•ZB•ZA 11.Cho mặt cầu (O,1) và tập hợp n điểm trong không gian A1,A2,…,An (n >2).CMR trên ... (n > 2) f1,f2, ,fn.Tích của n phép biến đổi đã cho là một phép biến đổi F bằng cách thực hiện liên tiếp theo một thứ tự nhất định n phép biến đổi đó và ta viết F =fn•fn-1• f2•f1 6.Hai phép

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:16

... và nhỏ hơn 1800 4 Củng cố Làm bài tập 11, 12, 14 SGK 5 Hướng dẫn học ở nhà - Học bài theo SGK - Làm các bài tập còn lại trong SGK -=&= -… ……… ……… Trang 10Ngày giảng: Tiết 18 BÀI 4 : Cộng ... các số đo từ 00 đến 1800 được ghi trên thước đo góc theo hai chiều ngược nhau? - Yêu cầu học sinh làm ?1: Đo độ mở của cái kéo hình 11 và của com pa hình 12 - Quan sát hình 14 và cho biết Để kết ... -=&= -……… ……… Ngày giảng: Trang 7Lớp 6A3: Lớp 6A4: Tiết 17: Bài 3 SỐ ĐO GÓC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Công nhận mỗi góc có một số đo xác định Số đo góc bẹt là 1800 - Biết định nghĩa góc vuông, góc

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

... thời gian qua - Kiểm tra kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo vẽ hình Trang 220.5 0.50.5 10.5Khi nào thì xOy yOz xOz· +· = · ? 1 0.5 10.5 0.5 14 24.5 0.5 10.5 0.5 13 23.5 2 34 14 810 II Đề bài A - ... động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Nêu yêu câù đầu ' 180 ' 180 100 ' 80 ' ' ' 80 50 130 ' 180 ' 180 100 ' 80 Trang 132 ' 40¶ · · · · 0 0 0 ' ' ' 50 40 ' 90 tOt tOt mà Ot' là phân giác ... trình; hoạt động nhóm; thực hành ngoài trời, nêu vấn đề. b) ĐDDH: 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m có 1 đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m; 1 búa đóng cọc + 4 giác kế cho 4 nhóm + Chuẩn bị địa điểm thực

Ngày tải lên: 11/07/2014, 10:00

... hai đường thẳng có quá 1 điểmchung * Chú ý : sgk. 4.Củng cố: 6’ _ Tại sao hai điểm luôn thẳng hàng ?(BT 16 :sgk) _ Cách kiểm tra 3 điểm thẳng hàng, BT 17;19 (sgk: tr 109) 5.Hướng dẫn học ở nhà ... động dạy và học : 1 Ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra bài cũ: _ Đoạn thẳng AB là gì? Nêu cách vẽ đoạn thẳng ấy ? _ Bài tập 37, 38 (sgk : tr 116) 3 Dạy bài mới : HĐ1 : Thông qua việc kiểm tra bài cũ ... _ Làm các bài tập 16;20;21 (sgk), chuẩn bị dụng cụ cho bài 4 ‘ Thực hành trồng cây thẳng hàng ‘như sgk yêu cầu III Rút kinh nghiệm Trang 5_ Gv : Ba cọc tiêu, 1 dây dội, 1 búa đóng cọc._ Hs

Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:08

... Bµi 8 ch¬ng 1: Khi nµo th× AM + MB = AB ? 1 HÌNH HỌC 6 Bài 8 chương 1: Khi nào AM + MB = AB ? I) YÊU CẦU TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức: – Nắm chắc tính chất Cộng ... = BN. So sánh AN và BM (Xét cả 2 trường hợp hình 1 và hình 2) H×nh 1 A BN M H×nh 2A B N M Bµi 8 ch¬ng 1: Khi nµo th× AM + MB = AB ? 6 Hoạt động 3: Bạn Hoa đi từ nhà đến trường phải ... ch¬ng 1: Khi nµo th× AM + MB = AB ? 4 Em đã đo như thế nào? Hoạt động 3: Cho hai điểm A, B trên một đường thẳngsao cho AB = 10 cm.Biết M là một điểm trên đường thẳng đó sao cho MA = 6 cm,

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:20

... thẳng vẽ hai đờng thẳng song song.Hoạt động 6: Hớng dẫn về nhà ( 3’) - Làm bài 15; 18; 21 ( SGK); 15; 16; 17; 18 ( SBT) - Đọc kĩ trớc bài thực hành trang 110 Mỗi tổ chuẩn bị: Ba cọc tiêu theo quy ... ngày / / Trang 9 -GV:3cọc tiêu, 1dây dọi, 1búa đóng cọc. -HS: Mỗi nhóm thực hành (1tổ học sinh từ 8-10 em) chuẩn bị 1 búa đóng cọc, 1dây dọi từ 6 đến 8 cọc tiêu 1 đầu nhọn(hoặc cọc có thể đứng ... hoặc gỗ dài khoảng 1,5 m C) Các hoạt động dạy và học: - ổn định tổ chức: 6A1: 6A2: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Thông báo nhiệm vụ (5’) 1)Nhiệm vụ: a)Chôn

Ngày tải lên: 21/10/2014, 15:00

... (266MB/sec) Hub Link 1.5 (266MB/sec) Hub Link 1.5 (266MB/sec) V-Link 8x(533MB/sec) MuTIOL(533MB/sec) South Bridge i82801BA i82801DB i82801DB VT8235 SiS691B Trang 11USB 2.0 ports - + + + -IEEE1394 ... 3.2GB/sec) Trang 10Processor interface Socket478 Memory type channel PC800 RDRAM Dual-PC2100PC1600 DDR SDRAM PC2100PC1600 DDR SDRAMPC133 SDRAM PC2700PC2100PC1600 DDR SDRAM PC2700PC2100PC1600 DDR SDRAM ... 66 MHZ (Cho máy Pentium 2 & Pentium 3) • 2X = 66 MHz x 2 = 133 MHz (Cho máy Pentium 3) • 4X = 66 MHz x 4 = 266 MHz (Cho máy Pentium 4) • 8X = 66 MHz x 8 = 533 MHz (Cho máy Pentium 4) • 16X

Ngày tải lên: 02/11/2014, 05:00

... Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà.(1p) - Xem và làm các bài tập đã chữa - Bài về: 16, 17, 19 - SGK/ Tr 109 - Đọc kĩ trước bài thực hành SGK/ Tr 110 - Mỗi tổ chuẩn bị: Ba cọc tiêu theo quy ... SGK/ Tr 109 Vận dụng Bài 15 SGK/ Tr 109Giải a) Đúng b) Đúng Bài 18 SGK/ Tr 109Hướng dẫn - Qua ba điểm M, N, P thẳng hàng chỉ có một đường thẳng Trang 104 Củng cố bài giảng.(2p)- Nhắc lại kiến thức ... Quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng Vận dụngBài 10 SGK/ Tr 106Giải Bài 13 SGK/ Tr 107Giải Trang 75p • GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm bài tập này Bài 14 SGK/ Tr 107Giải Bạn có thể trồng cây theo hình ngôi

Ngày tải lên: 08/02/2015, 04:00

... 300+ 125 16 = 125 8 2 = (125 8).2 = 1000 2 = 2000 37/trang 20 + 19 16 = (20 – 1).16 = 320 -16 = 304 + 46 99 = 46.(100 – 1) = 4600 – 46 = 4554+ 35 98 = 35(100 – 2) = 3500 – 70 = 3430 Trang 15Tuần: ... (1400 4) : (25 4) = 5600 : 100 = 56c/ Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất ( a + b) : c = a: c + b : c + 132 : 12 = ( 120 + 12) : 12 = 120 : 12 + 12: 12 = 10 + 1 = 11+ 96 : 8 = ( 80 + 16): ... 996 + 45 Gv: Gợi ý cách tách số 45 = 41 + 4 b/ 37 + 198 31/trang 17 a/ 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600 b/ 463 + 318 + 137 + 22 = ( 463 + 37) + ( 318 + 22) = 600

Ngày tải lên: 10/02/2015, 09:00

... AC2=AH2+HC2 =12 2 + 16 2 =14 4+2 56= 400 AC = 20 AHB vuông H nên theo định lý 13 12 Pytago ta có: AB2 = AH2 + BH2 BH2 = AB2- AH2 = 13 2 - 12 2 = 16 9 - 14 4 = 25 BH = 5cm BC = BH + HC = + 16 = 21( cm) B C H 16 HS2: ... có: 42 = 12 + x2 x2 = 42 - 12 = 16 - = 15 x = 15 3,9 ( m ) Hoạt động 2: Luyện tập Treo bảng phụ nội dung Bài tập 56 (13 1-SGK): Bài tập 56 (13 1-SGK): a) 15 2 = 225; 12 2 = 14 4; 92 = 81 Cho tam ... AO=OC=AC/2= cm OB=OD=BD/2=8 cm AB2 =62 +82 =10 0 AB= 10 cm O C D Bài tập 58 (Tr 13 2 SGK): Gọi d đờng chéo tủ Ta có : d2 = 202 + 42 = 400 + 16 = 4 16 d = 4 16 20,4 Vậy 20,4 < 21 Nên anh Nam đẩy tủ cho đứng...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11