GA tuan 1718 lop 11 Thanh Xuan

Hướng dẫn học sinh viết bảng con: Chót vót, bát ngát Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn: * Luyeän taäp: Hoïc sinh laøm baøi taäp * K[r]

Trang 1

TUẦN 17 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2015

Môn: Học vần ( T147+148 )

Bài: Bài 69: ăt -ât

SGK / 140 Thời gian: 70 phút

A Mục tiêu:

- Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật

- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật

B.Ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng cài, bộ thực hành

C.Ti ế n trình d ạ y h ọ c

1 Hoạt động 1: Bài 68: ot, at

2 Hoạt động 2: Tiết 1

a Giới thiệu : Bài 69: ăt - ât

a1 Dạy vần ăt : Giáo viên viết bảng vần ăt

- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ăt - học sinh phát âm – Cả lớp đồng

thanh một lần

* Học sinh ghép vần : Học sinh đính vần ăt - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét

- Giáo viên đính vần ăt lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần

* Học sinh ghép tiếng:

- Học sinh ghép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét - Giáo viên đính tiếng

- Học sinh đọc

- Gọi HS đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng học tập

* Giáo viên cung cấp từ: - Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn

a2 Dạy vần ât : tương tự như vần ăt

a3 So sánh: ăt - ât

* Thư giãn:

b Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa

- Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) - Hướng dẫn học sinh viết bảng con: ăt, ât , mặt, vật

Tiết 2

Trang 2

d Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần,

tiếng, từ, từ ứng dụng

- Cả lớp đồng thanh một lần

e Đọc câu ứng dụng:

g Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng khóa, từ khóa, từ

ứng dụng, câu ứng dụng

* Thư giãn:

h Luyện tập: Học sinh làm bài tập.

i Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai

3 Ho ạ t đ ộ ng 3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét:

D Phần bổ sung:

TViệt (BS) TGDK: 35 phút

BÀI: ĂT, ÂT

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghép được cáctiếng chứa vần ăt, ât

B/ Bổ sung:

1/ HĐ1: Luyện đọc

- HS đọc bài trong sgk GV rèn HS đọc chậm

- Đọc thi Nhận xét, tuyên dương

2/ HĐ2: Trị chơi: Thi tìm ghép tiếng chứa vần ăt, ât

- HS tham gia trị chơi Nhận xét, tuyên dương

3/ HĐ3: Luyện viết

- GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con

- GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm Thu chấm, nhận xét

Trang 3

1 Hoạt động 1: Dạy hát: Bốn phương trời.

- Gv hát mẫu bài hát – Hs đọc lời ca

- Khởi động: a, á, à, a,… a

- Dạy hs hát từng câu

+ Gv hát câu 1: Bốn phương trời ta về đây chung vui

Hs hát – Theo dõi sửa sai

+ Gv hát câu 2: Không phân chia giọng nói, tiếng cười

Hs hát – Theo dõi, sửa sai

+ Hs hát kết hợp 2 câu – Gv theo dõi sửa sai

+ Gv hát câu 3: Cùng nắm tay ta……

+ Gv hát câu 4: Trao cho nhau những…

+ Hs hát kết hợp cả 4 câu

2 Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu

3 Hoạt động 3: Tổ thi đua biểu diễn trước lớp

* Lồng ghép GDNGLL: Hoạt động vui chơi - 10 phút

+ Nội dung: Trò chơi “ Tìm nhạc trưởng ”.

a Chuẩn bị: GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi

b Tiến hành: - GV cho cả lớp ra sân: Cả lớp ngồi vòng tròn hát,

chọn một người bịt mắt ra ngoài, cử nhạc trưởng tất cả hát một bài,

người làm nhạc trưởng thay đổi những động tác thật nhanh cho mọi

người làm theo ( vỗ tay, vỗ vai… ) Nếu tìm ra ai là nhạc trưởng sẽ

được thay còn không sẽ bị phạt.

- Nhận xét – tuyên dương - GD học sinh.

D/ Phần bổ sung:

BÀI: ĂT, ÂT

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghép được cáctiếng chứa vần ăt, ât

B/ Bổ sung:

2/ HĐ2: Trò chơi: Thi tìm ghép tiếng chứa vần ăt, ât

- HS tham gia trò chơi Nhận xét, tuyên dương

Trang 4

- GV đọc vần, tiếng, từ cho HS viết bảng con.

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2015

Môn: Học vần ( T149+150 )

Bài: Bài 70: ơt - ơt

SGK / 142 Thời gian: 70phút

A Mục tiêu:

- Đọc được: ơt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ơt, ơt, cột cờ, cái vợt

- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt

B.ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng cài, bộ thực hành

C.Ti ế n trình d ạ y h ọ c :

1 Hoạt động 1: Bài 69: ăt, ât

a Giới thiệu : Bài 70: ôt - ơt

a1 Dạy vần ôt : Giáo viên viết bảng vần ôt

- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ôt - học sinh phát âm – Cả lớp đồng

* Học sinh ghép vần : Học sinh đính vần ôt - Kiểm tra sửa sai - Nhận

xét

- Giáo viên đính vần ôt lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần

- Học sinh đọc

* Giáo viên cung cấp từ : - Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc

trơn

a2 Dạy vần ơt tương tự như vần ôt

a3 So sánh: ôt - ơt

* Thư giãn:

Trang 5

- Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ )

c Hướng dẫn viết bảng con: ôt, ơt, cột, vợt

Tiết 2

d Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếngkhóa, từ khóa, từ ứng dụng - Cả lớp đồng thanh một lần

g Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng

* Thư giãn:

3 Ho ạ t động 3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét:

D Phần bổ sung:

Môn: Toán ( T65 )

Bài: Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được các số theo thứ tự qui định

- Viết được phép tính thích hợp với tĩm tắt bài tốn

- Bài 1 (cột 3, 4), bài 2, bài 3

B Ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng phụ, SGK, VBT

Bài 1: Số ( cột3, 4 )

họcsinh làm bài vào vở bài tập

Bài 2: Viết các số 7,5,2,9,8

- Điền số học sinh tự làm - Đọc kết quả nối tiếp – Chữa bài

Bài 3:Viết phép tính thích hợp

Trang 6

- Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau – Chữa bài

3 Hoạt động 3:

- Trò chơi: ai nhanh hơn

D Phần bổ sung:

BÀI: ƠT, ƠT

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghép được cáctiếng chứa vần ơt, ơt

B/ Bổ sung:

2/ HĐ2: Trị chơi: Thi tìm ghép tiếng chứa vần ơt, ơt

*CHIỀU Tốn ( BS ) TGDK: 35 phút

BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG

A/ Mục tiêu: HS biết thực hiện phép cộng, trừ trong phạm vi 10 So sánh các

số trong phạm vi đã học Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ và nhận biếtđược các hình đã học

B/ Bổ sung:

1/ HĐ1: Làm bảng con

- GV viết lần lượt từng bài tập lên bảng HS làm vào bảng con GV

theo dõi hdẫn thêm

Trang 7

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghép được cáctiếng chứa vần ơt, ơt.

B/ Bổ sung:

2/ HĐ2: Trị chơi: Thi tìm ghép tiếng chứa vần ơt, ơt

Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2015

Môn: Học vần ( T151+152 )

Bài: Bài 71: et - êt

A Mục tiêu:

- Đọc được: et, êt, bánh tét, dệt vải; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải

- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Chợ Tết

B.Ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng cài, bộ thực hành

C.Ti ế n trình d ạ y h ọ c :

1 Hoạt động 1: Bài 70: ôt - ơt

a Giới thiệu : Bài 71: et, êt

a1 Dạy vần et : Giáo viên viết bảng vần et

- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm et - học sinh phát âm – Cả lớp đồng

* Học sinh ghép vần : Học sinh đính vần et - Kiểm tra sửa sai - Nhận

xét

- Giáo viên đính vần et lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân

tích vần

* Học sinh ghép tiếng :

- HS ghép - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét - GV đính tiếng - Học sinh

đọc

Trang 8

- Gọi HS đọc tiếng (đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn) trên bộ đồ dùng học tập

trơn

a2 Dạy vần et tương tự như vần et

a3 So sánh: et - êt

* Thư giãn:

c Hướng dẫn viết bảng con: et, êt, tét, dệt

Tiết 2

d Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng - Cả lớp đồng thanh một lần

g Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng

* Thư giãn:

h Luyện viết: Học sinh làm bài tập.

3 Ho ạ t đ ộ ng 3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học - Nhận xét:

D Phần bổ sung:

Môn: Toán ( T 66 )

A Mục tiêu:

- Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10

- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

-Bài 1, bài 2 (a, b cột 1), bài 3 (cột 1, 2), bài 4

B ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng phụ,SGK, VBT

C Ti ế n trình d ạ y h ọ c

1 Hoạt động 1: Luyện tập chung

Trang 9

- Gọi học sinh lên bảng chữa bài tập.

2 Hoạt động 2:

a Giới thiệu bài: Luyện tập chung

b Thực hành :

Học sinh làm bài vào vở bài tập

Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự

* - HS tự nối các số theo thứ tự - Chữa bài

Bài 2: Tính ( a, b cột 1)

HS thực hiện – kiểm tra chéo vở lẫn nhau

Bài 3: >, <, = ( cột 1, 2 )

Học sinh tự øminh – đọc kết quả - Chữa bài ở bảng lớp

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Học sinh thảo luận nhóm đôi – tự làm bài – Nhận xét

3 Hoạt động 3:

- Trò chơi: ai nhanh hơn

D Phần bổ sung:

* CHIỀU

BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG

A/ Mục tiêu: HS nhận biết được điểm, đoạn thẳng và vẽ đuợc cácđiểm, đoạn thẳng

B/ Bổ sung:

1/ HĐ1: Làm bảng con

- GV y/c h/s vẽ điểm, đoạn thẳng vào bảng con

2/ HĐ2: HS thi vẽ diểm, đoạn thẳng

- HS tham gia trị chơi

3/ HĐ3: Làm bài tập vào vở

- HS làm 1 số bài tập vào vở GV theo dõi giúp đỡ HS

- Thu chấm, nhận xét

TViệt ( BS ) TGDK: 35 phút BÀI: ET, ÊT

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghépđược các tiếng chứa vần et, êt

B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con

C/ Các hoạt động dạy và học:

Trang 10

2/ HĐ2: Thi tìm ghép tiếng chứa vần et, êt Trị chơi: Tập trung

- GV viết chữ mẫu cho HS luyện viết thêm

Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2015

Môn: Học vần ( T153+154 )

Bài: Bài 72: ut - ưt

A Mục tiêu:

- Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng

- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngĩn út, em út, sau rốt

Ph

ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng cài, bộ thực hành

C Ti ế n trình d ạ y h ọ c

1 Hoạt động 1: Bài 71: et, êt

2 Hoạt động 2: Tiết 1

a Giới thiệu : Bài 72: ut - ưt

a1 Dạy vần ut : Giáo viên viết bảng vần ut

- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm ut - học sinh phát âm – Cả lớp đồng

* Học sinh ghép vần : Học sinh đính vần ut - Kiểm tra sửa sai - Nhận

xét

- Giáo viên đính vần ut lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần

- Học sinh đọc

Trang 11

trơn

a2 Dạy vần ưt tương tự như vần ut

a3 So sánh: ut - ưt

* Thư giãn:

c Hướng dẫn viết bảng con: ut, ưt, bút, mứt

Tiết 2

d Đọc bài trên bảng nội dung của tiết 1: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng - Cả lớp đồng thanh một lần

g Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng ,từ, từ ứng dụng, câu ứng dụng

* Thư giãn:

3 Ho ạ t đ ộ ng 3 : Đọc lại bài - Tìm từ mới - Nhận xét:

D Phần bổ sung:

Môn: Toán ( T 67 )

A Mục tiêu:

- Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10

- Thực hiện được cộng, trừ, so sánh các số trong phạm vi 10

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác

- Bài 1, bài 2 (dịng 1), bài 3, bài 4

B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ,bảng con, SGK, VBT

C Các họat động dạy học:

1 Hoạt động 1: Gọi học sinh lên bảng chữa bài tập

2 Hoạt động 2:

a Giới thiệu bài: Luyện tập chung

b Thực hành:

Trang 12

Bài 1: Tính.

– Học sinh tự làm bài vào vở - Đọc kết qua

Bài 2: Số ( dòng 1 )

– Học sinh làm bảng phụ - Cả lớp làm bài

Bài 3: Trong các số 6, 8,4,2,10

- Thảo luận nhóm ghiđáp án đúng vào bảng con – Nhận xét

Bài 4:Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toánï( Điều chỉnh ND )

- Học sinh viết phép tính thích hợp - Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau

3 Hoạt động 3:

- Thi làm tính ở bảng con

D Phần bổ sung:

BÀI: UT, ƯT

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài Tìm ghépđược các tiếng chứa vần ut, ưt

B/ ĐDDH: Bộ chữ, sgk, bảng con

C/ Các hoạt động dạy và học:

2/ HĐ2: Thi tìm ghép tiếng chứa vần ut, ưt Trị chơi: Tập trung

Trang 13

- Viết đúng các chữ: thanh kiếm, âu yếm, ao chuơm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà, xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.

B Ph ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c : Bảng phụ

C/T i ế n trình d ạ y h ọ c

1 Hoạt động 1: Nhận xét bài viết

- Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai

2 Hoạt động 2:

a Giới thiệu bài: Viết bài 15 + 16

b Giáo viên giới thiệu chữ viết mẫu Tiết 1

- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết

- Giáo viên yêu cầu học sinh phân tích

- Học sinh nêu lại khoảng cách các chữ

c Viết bảng con: Học sinh đọc từ, phân tích – Giúp học sinh hiểu từ

- Học sinh viết bảng con – nhận xét

* Thư giãn

3 Hoạt động 3: Luyện viết Tiết 2

- Học sinh viết vào vở – Giáo viên yêu cầu học sinh viết từng bài- Giáo viên theo dõi sửa tư thế ngồi và cầm bút cho các em

- Nhận xét bài viết trước lớp

4 Hoạt động 4:

- Gọi học sinh lên bảng viết lại từ viết sai - Về nhà rèn viết thêm ở nhà

D Phần bổ sung:

Môn: Toán ( T68 )

Bài: Kiểm tra định kì ( HK1 )

Thời gian: 35phút

Trang 14

Sinh hoạt tập thể:Kiểm iđểm cuối tuần

Thời gian: 35phút

A Mục tiêu:

- Biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng học tập trong giờ học

- Rèn cho các em tính cẩn thận

B Các hoạt động

* Kiểm tra đồ dùng học tập: Báo cáo việc kiểm tra

* Phương hướng tuần tới:

- Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập sạch sẽ

- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, lớp học sạch sẽ

D Phần bổ sung:

* CHIỀU

Tviết ( BS ) TGDK: 35 phút BÀI: ƠN TIẾT 15 + 16

A/ Mục tiêu: HS đọc, viết đúng vần, tiếng, từ, trong bài 15 +16 Tìmghép được các tiếng chứa vần trong bài

B/ Bổ sung: 1/ HĐ1: Luyện đọc

2/ HĐ2: Thi tìm ghép tiếng chứa vần trong bài Trị chơi: Tập trung

- Phổ biến cách chơi, luật chơi

BÀI: ƠN TẬP

Sinh họat t ậ p th ể : Sinh hoạt vui chơi

Thời gian : 35 phút

1 Kiểm điểm cuối tuần :

- Đánh giá họat động trong tuần : ưu ,khuyết điểm

Trang 15

- Đưa ra phương hướng tuần tiếp theo

2 Tiến hành : Tự quản

*********************************

TUẦN 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2015 Môn: Học vần ( T155+156 )

Bài: Bài 73: it - iêt

A Mục tiêu:

- Đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết

- Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Em tơ, vẽ, viết

B P h ươ ng ti ệ n d ạ y h ọ c: bảng cài , bộ thực hành

C T i ế n trình d ạ y h ọ c:

1 Ho ạ t đ ộ ng 1: Gọi học sinh đọc bài 72

2 Ho ạ t đ ộ ng 2 : Tiết 1

a Giới thiệu : Bài 73: it - iêt

a1 Dạy vần it : Giáo viên viết bảng vần it

- Giáo viên hướng dẫn HS phát âm it - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh một lần

* Học sinh ghép vần : Học sinh đính vần it - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét

- Giáo viên đính vần it lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích vần

- Học sinh đọc

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	37,58 KB