Định lý Py-ta-go: • Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương của hai cạnh góc vuông... Định lí Py-ta-go đảo: • Nếu một tam giác có bình phương của m[r]
Trang 1MẾN CHÀO CÁC EM
Trang 21 Định lý Py-ta-go:
• ?1 Vẽ một tam giác vuông có các cạnh góc
vuông là 3 cm và 4 cm Đo độ dài cạnh huyền.
3 cm
4 cm
5 cm
B
§7.ĐỊNH LÍ PY-TA-GO
Đo cạnh huyền BC
Các số 3, 4 và 5 có liên hệ đặc biệt gì với nhau không ?
Trang 3?2 Cắt ghép hình
a
b
c
a+b
a+b
a+b
a+b
HOẠT ĐỘNG NHÓM:
1/ Ghép dán hình theo hướng dẫn
2/ Từ đó rút ra nhận xét về phần diện tích không bị che lấp của hai hình vuông
Trang 4?2 Cắt ghép hình
a a
a
a
a
b
b b
b
a c c
Hình 122
c c
b b
b
c a a
a
a
Hình 121
a+b
a+b
a+b
a+b
HOẠT ĐỘNG NHÓM:
1/ Ghép dán hình theo hướng dẫn
2/ Từ đó rút ra nhận xét về phần diện tích không bị che lấp của hai hình vuông
Trang 5?2 Cắt ghép hình
c c
b b
b
c a a
a
a
a a
a
a
a
b
b b
b
a c
c
c2
a2
b2
Từ đó nhận xét gì về c2 và a2+b2
Nhận xét: c2 = a2 + b2
a
b c
a+b
a+b
a+b
a+b
Em rút ra nhận xét gì về phần diện tích không bị che lấp của hai hình vuông?
Trang 6c2 = a2 + b2
a
c b
52 = 32 + 42
4
5 3
NHẬN XÉT
Trang 7Định lý Py-ta-go:
• Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình
phương của hai cạnh góc vuông.
B
ABC vuông tại A BC2
= AB2 + AC2
Trang 8?3 Tìm độ dài x trên hình 124,125
AC 2 = AB 2 + BC 2
10 2 = AB 2 + 8 2
AB 2 = 100- 64
AB 2 = 36
AB = 6 hay x
= 6
10
A
B
C
EF2 = DE2 + DF2
h.124
F
x 1
1
D E
h.125
EF2 = 1 + 1 = 2
Hay x = 2
2
EF =
Áp dụng định lí Py-ta-go vào
tam giác vuông ABC, ta có: Áp dụng định lí Py-ta-go vàotam giác vuông DEF, ta có:
Trang 92 Định lí Py-ta-go đảo
?4 Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm, AC=4cm, BC=5cm.Hãy dùng thước đo góc để xác định
số đo của góc BAC.
3 cm
4 cm
5 cm
B
52 = 32 + 42
Trang 10Định lí Py-ta-go đảo:
• Nếu một tam giác có bình phương
của một cạnh bằng tổng các bình
phương của hai cạnh kia thì tam
giác đó là tam giác vuông.
B
ABC, BC2 = AB2 + AC2 BAC = 900
Trang 11Kết luận :
ABC vuông tại A BC2
= AB2 + AC2
B
Trang 12Pytago sinh tại đảo Samos (Bờ biển phía Tây Hy Lạp), ngoài khơi Tiểu Á Ông là con của Pythais (mẹ ông, người gốc Samos)
và Mnesarchus (cha ông, một thương gia từ Tyre) Khi đang tuổi thanh niên, ông rời
thành phố quê hương tới Crotone phía nam
Ý, để trốn tránh chính phủ chuyên chế
Polycrates Theo lamblichus,Thales, rất ấn tượng trước khả năng của ông, đã khuyên Pytago tới Memphis ở Ai Cập học tập với các người tế lễ nổi tiếng tài giỏi tại đó Có
lẽ ông đã học một số nguyên lý hình học, sau này là cảm hứng để ông phát minh ra định lý sau này mang tên ông tại đó.
Trang 13Ứng dụng định lý Pi-ta-go trong thực tế:
Trang 14Kim tự tháp Ai Cập
Trang 15Tam giác Ai Cập
• Khoảng một nghìn năm trước công nguyên, người
Ai-Cập đã biết căng dây gồm các đoạn thẳng có độ dài 3,
4, 5 đơn vị để tạo ra một góc vuông Vì thế tam giác
có độ dài 3, 4, 5 đơn vị gọi là tam giác Ai Cập
3 cm
4 cm
5 cm
Trang 16Dựng tủ lên có bị
vướng vào trần nhà
không ?
4 dm
20 dm
Trang 17A ! Quá dễ! Áp dụng
định lý Pitago
4 dm
20 dm
?
4 dm
20 dm
Trang 1854 Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5m, độ dài CB
bằng 7,5m (h.128) Tính chiều cao AB
B
A
C
8,5
x 7,5
Giải
Áp dụng định lí Py-ta-go vào
tam giác vuông ABC, ta có:
AC2 = BC2 + AB2
8,52 = 7,52 + AB2
AB2 = 8,52 – 7,52
AB2 = 16
AB = 4 hay x = 4 (m)
Trang 19H ướng dẫn về nhà:
Học bài theo vở ghi kết hợp
với sgk
Hoàn thành các bài tập đã giải vào vở
Bài 55 SGK trang 131
Các bài tập phần luyện tập 1 bài 56,57 (trang 131-132)