Gian an lop 3 tuan 12 b2

Mục đích yêu cầu:  - Viết đoạn văn ngắn từ 5đến 7 câu nói về một cảnh đẹp ở nước ta mà em biết qua tranh ảnh hoặc ti vi dựa vào các câu hỏi gợi ý trong bài iI.. PHƯƠNG PHÁP - LuyÖn tËp [r]

Tuần 12 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2015

Tiết 1- 2 Kĩ năng sống

Chủ đề 3: Tụi là ai ? Bài 1

Tiết 3

Toán

luyện tập

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số ;

2 Kĩ năng: - Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và thực hiện gấp,giảm một số lần

3 Thỏi độ : Yờu thớch mụn toỏn

HĐ1 : Củng

cố kiến thức

nhõn số cú ba

chữ số với số

một chữ số

HĐ2 : HD

nhõn số cú ba

chữ số với số

một chữ số

Bài 1 :Số

Bài 2

Bài 3 : Bài

giải

HĐ3 : HĐNT

- Y/C 2HS lờn bảng thực hiện 2 phộp tớnh

124 x 4 435 x 6

- Nhận xột tuyờn dương

Bài 1 :Số

- Y/ C 3HS lờn bảng làm bài

- Nhận xột, chữ bài

Bài 2 : Tỡm x

- Gọi HS nờu yờu cầu bài

- Nhận xột, chữa bài

Bài 3 : Gọi HS nờu yờu cầu bài

? Bài toỏn cho biết gỡ ?

? Bài toỏn yờu cầu gỡ ?

- Nhận xột tuyờn dương

- Nhận xột tiết học

- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau

- 2 HS lờn bảng đặt tớnh rồi tớnh

- 3 HS lờn bảng thực hiện

Thừa số 340 223 161 Thừa số 2 4 6

- HS nờu yờu cầu bài

- 2 HS lờn bảng thực hiện

- 2 HS nờu yờu cầu bài toỏn

- Cú 5 con trõu và 30 con bũ

- Số bũ gấp mấy lần số trõu

Bài giải

Bũ gấp trõu số lần là :

30 : 5 = 6 ( lần ) Đỏp số : 6 lần

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2015

Tiết 1 : LUYỆN ĐỌC

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU:

Bài 1: Vẽ quờ hương

 Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ , nghỉ hơi đúng sau mỗi cõu thơ và giữa các khổ thơ

- Bài 2: Nắng phương nam

Đọc đoạn 3 của cõu chuyện (cột A)tập đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện và lời cỏc nhõn vật

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

*GV: - Giáo án

*HS: - SGK

III PHƯƠNG PHÁP:

- Đ m thoà ại, Luyện tập, nhóm …

IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 ổ n định tổ

chức:

2 Kiểm tra

bài cũ

3 Dạy bài

mới:

Bài 1: Vẽ quờ

hương

Bài tập

Bài 2: Nắng

- Y/C 2HS đọc bài cũ

* Giới thiệu bài

Bài 1: Vẽ quờ hương

- Nhắc lại đầu bài Luyện đọc

* HS khỏ đọc đoạn văn

* Luyện đọc đoạn :

- Gọi 2 HS đọc khổ thơ

- HS nờu cỏch đọc ngắt, nghỉ - Nhấn giọng

GV Nhận xột

- Gọi 2 HS đọc khổ thơ

- GV Nhận xột

* Luyện đọc thuộc lũng:

- HS đọc ĐT

- Đại diện cỏc nhúm thi đọc

- GV Nhận xột, tuyờn dương

* Bài tập:

- GV ghi y/c bài tập - gọi HS đọc

- HS thảo luận nhúm đụi

-Y/c Đại diện nhúm trả lời Lời

- GV Nhận xột

* Bài 2: Nắng phương nam

- Lớp hát 1 bài

- 2 HS đọc bài cũ

- Nhắc lại đầu bài

- HS theo dõi SGK

- 2 HS đọc khổ thơ

- HS nờu cỏch đọc - Ngắt nhịp -Nhấn giọng

- HS nhận xột

- 2 HS đọc khổ thơ

- HS nhận xột

- HS đọc ĐT

- Đại diện cỏc nhúm thi đọc

- HS Nhận xột

- HS đọc y/ bài tập

- HS thảo luận nhúm đụi

- Đại diện nhúm trả lời Lời:… (Lời giải trang 94)

- HS Nhận xột

- Nhắc lại đầu bài

- HS theo dõi SGK

phương nam

* Bài tập

4 Củng cố-

dặn dò:

GV hướng dẫn HS đọc -Đọc lời dẫn chuyện: sụi nổi

- Lời Phương: rừ ràng hào hứng

- Lời đỏm đụng : to, rừ ràng

* Luyện đọc

* HS khỏ đọc đoạn văn

* Luyện đọc đoạn :

- Gọi 2 HS đọc bài

- GV Nhận xột

* Luyện đọc trong nhúm:

- HS đọc nhúm đụi

- Đại diện cỏc nhúm thi đọc

- GV Nhận xột ,tuyờn dương

* Bài tập:

- GV ghi y/c bài tập - gọi HS đọc

- HS làm việc cỏ nhõn

-Gọi HS trả lời Lời

- GV Nhận xột

- GV NX tiết học

- 2 HS đọc bài

- HS nờu cỏch đọc

- HS nhận xột

- 2 HS đọc bài

- HS nhận xột

- HS đọc nhúm đụi

- Đại diện cỏc nhúm thi đọc

- HS Nhận xột

- HS đọc y/ bài tập

- HS làm việc cỏ nhõn

- Gọi HS trả lời Lời:… (Lời giải trang 94)

- HS Nhận xột

- HS nghe

TIẾT 2

LUYỆN VIẾT

I Mục đích yêu cầu:

B I 1 À

 Chép lại bài CT cảnh đẹp non sụng ( Từ Đồng Đăng… đến tõy hồ ) chính xác sạch và đẹp đỳng quy định theo thể thơ

B I 2À

*Chộp lại cho sạch đẹp Đơn xin tham gia sinh hoạt cõu lạc bộ theo mẫu in trong sỏch tiếng việt 3 tập 1 trang 70

II Đồ dùng dạy-học:

* GV: G.A

* HS: Vở ghi, vở BT

III Ph ư ơng pháp :

- Luyện tập - thực hành, nhúm…

IV Các hoạt động dạy- học :

1.ổn định tổ

chức:

2 Kiểm tra

bài cũ:

3 Dạy bài

- GVđọc các từ:

- GVNX chốt lại

- Giới thiệu bài:

- Lớp hát 1 bài

- 2 học sinh lên bảng viết

- Cả lớp viết b/c

- HS khác nhận xét

mới:

Bài tập:

4 Củng cố,

dặn dò:

-Cảnh đẹp non song

*Hướng dẫn - viết:

a Hướng dẫn hs chuẩn bị:

- Viết hết bài

- GV đọc

- Khi viết bài thơ ta cần lưu ý gỡ?

b Đọc cho hs viết:

- GV viết b i à

- GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết

c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại bài

- Chấm 5 bài

- GVNX nêu và ghi 1 số lỗi trong bài viết

- GV sửa lại những lỗi đó

- GV trả vở chấm- NX

Bài tập:

Bài 2

- GV ghi bài tập lờn bảng

- HS đọc Y/C

- HS làm bài

GV nhận xột, tuyờn dương

Bài 3

- GV ghi bài tập lờn bảng

- HS đọc Y/C

- HS làm bài

GV nhận xột - Ghi điểm

GV uốn nắn học sinh viết

GV đi kiểm tra uốn nắn HS viết

- GV hệ thống ND bài

- GVNX tiết học

- HS nhắc lại đầu bài

- HS theo dừi trong sỏch

- Viết lựi vào một chữ khi xuống dũng, viết hoa sau dấu chấm, viết đỳng thể thơ

- HS ngồi ngay ngắn chộp

- HS nghe soỏt bài, dùng bút chì

để chữa lỗi ra lề

- Nộp 5 bài chấm

- HS nờu cỏch sửa

- HS đọc lại từ đó sửa

HS đọc Y/C

- HS làm bài

- Nờu miệng (Lời giải trang 94)

- HS nhận xột

- HS đọc Y/C

( Tăng cường SEQAP ) TIẾT 24: LUYỆN TẬP ( Tiết 2 )

I Mục tiờu bài học:

* Giỳp HS:

- HS thuộc bảng chia 8

- Áp dụng để giải bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh chia

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy – học :

HĐ: Củng

cố về giải

toán có lời

văn

HĐ2: Củng

cố về bảng

chia 8

* Bài tập 1:

Tính nhẩm

Bài 2: Bài

giải

Bài 3: Bài

giải

Bài 4:

- Lên bảng làm bài tập 3:

Có 5 con trâu và 30 con bò

Hỏi số bò gấp mấy lần số trâu?

- GV Nhận xét, tuyên dương

- Củng cố nội dung bài cũ

* Bài tập 1: - GV yêu cầu học

sinh nêu bài toán

a) Tính nhẩm

- Gv nhận xét

* Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu bài toán

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt +lập kế hoạch giải

Tóm tắt

8 túi: 40kg gạo

Mỗi túi : … kg gạo ?

- Gv nhận xét

* Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu bài toán

- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt

lập kế hoạch giải

Tóm tắt : Mỗi túi : 8 kg gạo

40kg gạo : … túi ?

- Gv nhận xét

Bài 4: - GV yêu cầu học sinh

nêu bài toán

Tính rồi điền kết quả vào ô trống :

- GV chấm 4- 5 vở + nhận xét

- 1 học sinh lên bảng làm

Bò gấp trâu số lần là:

30 : 5 = 6 ( lần ) Đáp số: 6 lần

- 1 học sinh nhận xét + chữa bài

- 1 - 2 học sinh nêu bài toán:

- Học sinh lần lượt tính:

16 : 8 = 2 8 : 8 = 1 32 : 8 = 4

24 : 8 = 3 72 : 8 = 9 48 : 8 = 6

40 : 8 = 5 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8

80 : 8 = 10 8 : 8 = 1 16 : 8 = 2

- Học sinh nhận xét + chữa bài

- 1-2 học sinh nêu bài toán:

- 1 học sinh lần lượt lên bảng làm

Bài giải:

Mỗi túi có số ki-lô-gam gạo là:

40 : 8 = 5 ( kg ) Đáp số: 5 kg gạo

- Học sinh nhận xét + chữa bài

- 1 học sinh nêu yêu cầu:

- học sinh lên bảng, lớp làm vở

Bài giải

40 ki-lô-gm gạo đựng trong số túi là:

40 : 8 = 5 ( túi )

Đ áp s ố : 5 túi

- Học sinh nhận xét + chữa bài

- 1 học sinh nêu bài toán:

Học sinh làm vào vở -2HS lên bảng giải

1

8 của 32kg gạo

Bài 5:

HĐ1:

HĐNT

Bài 5: - GV yờu cầu học sinh

nờu bài toỏn

+ Đỳng ghi Đ, sai ghi S

- Củng cố nội dung bài học:

- Về nhà làm lại cỏc bài tập và chuẩn bị bài sau: Tuần 12:

Luyện tập ( Tiết 1 )

- Nhận xột tiết học

1

8 của 56m vải

Học sinh nhận xột

- 1 học sinh nờu bài toỏn:

- Học sinh làm vào vở -1HS lờn bảng điền

Học sinh nhận xột

Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2015

Tiết 1:

LUYỆN VIẾT

I Mục đích yêu cầu:

 - Viết đoạn văn ngắn( từ 5đến 7 cõu) núi về một cảnh đẹp ở nước ta mà em biết qua tranh ảnh hoặc ti vi dựa vào cỏc cõu hỏi gợi ý trong b ià

iI Đồ dùng dạy-học:

* GV: G.A

* HS: Vở ghi, vở BT

III PH ƯƠ NG PH PÁ

- Luyện tập - thực hành, nhúm…

IV Các hoạt động dạy- học :

1.ổn định

tổ chức:

2 Kiểm tra

bài cũ

3 Dạy bài

mới:

- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- GVNX chốt lại

- Giới thiệu bài:

- Ghi : một cảnh đẹp ở nước

ta

*Hướng dẫn

a Hướng dẫn hs chuẩn bị:

- GV nờu cõu hỏi gơi ý

GV giỳp HS nắm vững thờm

kể về cảnh đẹp ở nước ta theo gợi ý

- YC chỉ cần kể 5 đến 7 cõu về

Lớp hát 1 bài

HS khác nhận xét

- HS nhắc lại đầu bài

- HS nờu lại cõu hỏi gợi ý

- Vài HS nờu

4 Củng cố,

dặn dò:

cảnh đẹp ở nước ta

? cảnh đú là cảnh gỡ ? Cảnh đú cú những nột gỡ nổi bật làm em chỳ ý ?

- Gọi HS làm mẫu miệng từng cõu hỏi gợi ý

- GV yờu cầu HS hoạt động nhúm đụi

- Đại diện nhúm kể

- GV nhận xột sửa cõu cho HS

- Yờu cầu HS làm bài vào vở

c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại bài

- Chấm 5 bài

- GV hệ thống ND bài

- GVNX tiết học

- Đại diện mỗi nhúm kể

- Cả lớp nhận xột bỡnh chọn

- HS làm bài và vở

- HS lắng nghe

Tiết 2: Luyện tiếng Việt Luyện viết: Tuần 12

I.Mục đích yêu cầu

-Viết đúng chữ hoa H viết đúng tên riêng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ

cỡ nhỏ

II đồ dùng dạy học

-Vở luyện viết

III.Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu

bài

2 HD HS

viết trên

bảng con:

2.Hướng dẫn

HS viết từ

ứng dụng:

- Củng cố cách viết chữ H

thông qua bài tập ứng dụng

* HD HS viết trên bảng con:

a.Quan sát nêu quy trình.

- Cho HS quan sát mẫu chữ H.

- Viết mẫu từng chữ và nêu quy trình viết

b.Viết bảng

- Sửa lỗi cho HS

*.Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:

a.Giới thiệu từ ứng dụng

b Quan sát nhận xét

- Từ ứng dụng có mấy chữ ?

- Từ được viết như thế nào?

Khoảng cách giữa 2 chữ được cách nhau là bao nhiêu?

- Viết mẫu hướng dẫn HS cách viết

- Nêu chữ hoa có trong bài

- Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ, quy trình viết

- 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con

-Đọc từ ứng dụng

- 2 chữ

- Viết hoa hai con chữ đầu của mỗi chữ ghi tiếng

- Bằng một con chữ o

- 1HS viết, lớp viết bảng con

3.HD viết

câu ứng

dụng :

4 HD viết

bài vào vở

5 Củng cố

Dặn dò

–

c.Viết bảng -Nhận xét- Sửa lỗi cho HS

*.HD viết câu ứng dụng :

a.Giới thiệu câu ứng dụng:

-Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

b.Quan sát nhận xét

Ta cần viết hoa những chữ nào?

-Các con chữ có độ cao ntn?

-Khi viết các con chữ trong từng chữ phải viết như thế nào?

c.Viết bảng

-Sửa lỗi cho HS

* HD viết bài vào vở

- Nêu yêu cầu cho HS, HD HS cách trình bày

-Quan sát hướng dẫn HS viết

đúng đẹp

-Chấm bài, nhận xét

-Nhận xét tiết học -Về nhà luyện viết bài ở nhà

- Đọc câu

-Liền nét

-Một HS viết bảng, lớp viết vào giấy nháp

-Viết bài vào vở