Tuan 20 Lop 1

GV đọc mẫu toàn bài -Cho hs đọc nhóm 3 mỗi hs đọc một phần HSKK: đọc phần 1 -Gọi các nhóm đọc bài Cho HS đọc ĐT Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học...[r]

Trang 1

III Các hoạt động dạy học

ND + TG Hoạt động của cô Hoạt động của trò

1 Giới thiệu

bài:1'

Tiết T/Việt buổi sáng học bài gì?

- Để học tốt bài 81 giờ học này cô và các

em ôn lại bài

- GV Ghi đầu bài lên bảng

- HS nêu: bài 81: ach

- HS nhắc lại đầu bài

2.Luyện đọc:

20'

- Cho HS mở SGK và đọc bài

- HD đọc SGK+ Đọc vần, từ khoá: ach, cuốn sách.

+ HS đọc cả bàiHSKK: chỉ đọc vần, từ khoá

- HS đọc sgk:

HS đọc vần, từ khoá+ HS đọc từ ứng dụng+ Đọc câu ứng dụng

+ HS đọc cả bài-CN- N- ĐT

- HD đọc từ ứng dụng: vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch.

Đọc câu ứng dụng:

Tôi là chim chích Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh quả nhiều

HS đọc trơn: ĐT

CN-N-tổ-HS đọc vần, từ khoá+ HS đọc từ ứng dụng

+ Đọc câu ứng dụng+ HS đọc cả bài

- CN-N-tổ-ĐT

Trang 2

- Nêu tên bài học hôm nay

- GV nhấn mạnh nội dung bài

- Giúp h/s nắm chắc và viết thành thạo các vần, tiếng, từ trong bài

- Rèn luyện cho h/s kĩ năng viết đúng khoảng cách

- Làm bài tập trong vbt

II Đồ dùng

- GV: sgk, vở tập viết, vbt tiếng việt tập 1

- H/s: vở tập viết, vở ô li, vbt tiếng việt tập 1

III Các hoạt động dạy học

1 Gt

bài:1'

T/Việt buổi sáng học bài gì? - HS nêu

GV giới thiệu bài + ghi đầubài lên bảng

2 Viết vở

tập viết:5'

- Cho HS viết những chữ còn lại trong vtv

- Chấm điểm chữa bài

- Thu một số vở của HS đưa

ra trước lớp tuyên dương

- 4 HS nêu yêu cầu, lớp đọc

Trang 3

Nhận xét tuyên dương Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm.

Bài 3 Ycầu viết vào vở bàitập

- GV củng cố nội dung bài

1-Giới thiệu

bài

- Gọi HS nêu bài học sáng

Chiều nay cô hướng dẫn ôn về mộtchục tia số

HS lên điền

3, Thực hành Bài 1: Thêm cho đủ một chục chấm

tròn

- Gọi HS đứng nêu tại chỗ kết quả

- GV quan sát, hướng dẫn thêm

vật

- Cho HS làm bài nhóm đôi

- Gọi HS đứng nêu kết quả tại chỗ

- GV nhận xét, tuyên dương

HS làm bài theo nhóm đối vàđiền vào vở bài tập

Các nhóm trình bày kết quả.Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch

Trang 4

GV chuyên dạy

Tiết 2+3 Tiếng Việt

Bài 82: ICH- ÊCH

I Mục tiêu

- Học sinh đọc được: ich- êch- tờ lịch- con ếch; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : ich- êch- tờ lịch- con ếch

-Phát triển lời nói tự nhiên nói được 2-4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch

* GDBVMT: Bài ứng dụng "Tôi là chim chích Có ích, có ích".

(HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và cuộc sống)

II Đồ dùng

1 Giáo viên:- Bộ thực hành tiếng việt- Tranh minh hoạ từ khoá Tranh minh hoạ học

câu ứng dụng, phần luyện nói

2 Học sinh: - Bộ thực hành tiếng việt - sgk, BC, vở tập viết…

III.Các hoạt động dạy hoc

A.KTBC(5p) -Gọi hs lên bảng đọc, viết bài: - HS thực hành

a.Nhận diện -Vần mới gồm âm gì ghép với âm gì?

-Cho hs ghép 1 hs lên bảng Ghép bảng gài

Trang 5

c.HD đánh vần ?Cô có vần ich muốn có tiếng lịch cô

phải thêm âm gì? ở đâu? dấu gì ở chỗ nào

CN- T- ĐT

?Tiếng lịch gồm âm, vần gì ghép lại - HS nêu

? Có tiếng lịch, muốn có từ tờ lịch phảithêm tiếng gì ở đâu?

-thêm tiếng tờ trước tiếng lịch

-Cho hs ghép từ : tờ lịch - 1 HS lên bảng gài-HD đọc trơn từ: tờ lịch

? Từ tờ lịch tiếng nào đứng trước tiếngnào đứng sau?

-CN- N- ĐT-HS nêu

-Cô vừa dạy vần gì? Tiếng gì? Từ gì? -HS nêu

ich lịch

tờ lịch

2.Dạy vần êch

10p

Tương tự

a.Nhận diện êch là vần ghép bởi âm ê và âm ch

HSKG: So sánh êch với ich -HS nêub.Hdẫn phát âm

-HS ghép:

ê- chờ- êch

-HS ghép-CN- ĐTc.HD đánh vần ê- chờ- êch- sắc- êch- ếch -CN-ĐT

êch ếch con ếch

Cô vừa dạy mấy vần mới, tiếng mới, từmới?

-Cho HS đọc lại cả 2 cột-Đọc lại cả 2 cột

-HS nêu

-CN- T- ĐT-CN-ĐTChuyển ý

vở kịch mũi hếch

vui thích chênh chếch

Trang 6

+ vui thích: vui vẻ và thích thú

+ mũi hếch: Trực quan+ chênh chếch: nghiêng lệch không thẳng

Trò chơi (5p) -Thi tìm tiếng, từ chứa vần vừa học - HS tìm

NX tiết 1Tiết 2

ich êch tờ lịch con ếch

- Cho HS nêu lại độ cao của các con chữ-Cho hs viết bảng con

-Cho hs viết vở tập viết (Cho HS nhắc lại độ cao của từng con chữ)

- Viết bảng con

- Viết vở tâp viết

3.Dạy câu ứng

dụng(5p)

cành chanh chim đang bắt sâu

Để biết nội dung tranh vẽ gì cô dạy các con đọc câu ứng dụng hôm nay

-Đọc tên bài luyện nói

?Tìm đọc tiếng chứa vần vừa học?

HS đọc CN- ĐT:

Chúng em đi du lịch-HS nêu

Trang 7

Nha Trang…

-HS thảo luận N2

-Nhận xét –tuyên dươngChuyển ý

5.Đọc sgk(5p) GV đọc mẫu toàn bài

-Cho hs đọc nhóm 3 mỗi hs đọc một phần

III Các hoạt động dạy học:

? Tất cả có bao nhiêu que tính

HS theo dõi hướng dẫn

HS lấy que tính và thựchiện theo hướng dẫn củaGV

Trang 8

-10 qtính và 2 qtính là:12 qtính.

- GV ghi bảng “Mười hai”

- GV đọc rồi gọi HS đọc lại

- Số12 gồm 1 chục và 2 đơn vị

-Số 12 có hai chữ số là chữ số 1 và chữ

số 2 viết liền nhau: 1 viết ở bên trái và 2

viết ở bên phải:12.

Bài 2:Vẽ thêm chấm tròn( theo mẫu):

GV cho HS thảo luận theo nhóm và điềnkết quả vào phiếu học tập

Bài 82 : ICH - ÊCH

1 Giới thiệu

bài:1'

- Để học tốt bài 82 giờ học này cô vàcác em ôn lại bài

- GV Ghi đầu bài lên bảng

- HS nêu: bài 82: ich

- êch

- HS nhắc lại đầubài

Trang 9

2.Luyện đọc:

20'

- HD đọc SGK+ Đọc vần, từ khoá: ich, êch, tờ lịch, con ếch.

- HD đọc từ ứng dụng: vở kịch, vui thích, mũi hếch, chênh chếch.

Ri rích, ri rích

Có ích, có ích.

- HS đọc sgk:

HS đọc vần, từ khoá

+ HS đọc từ ứngdụng

+ Đọc câu ứng dụng

- HD đọc từ ứng dụng: thác nước, chúc mừng, ích lợi.

Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa.

+ HS đọc cả bài

HS đọc trơn: tổ- ĐT

CN-N-HS đọc vần, từ khoá+ HS đọc từ ứngdụng

- CN-N-tổ-ĐT

4 Củng cố –

Dặn dò :2'

- GV nhận xét giờ học

- 2 HS nêu

Tiết 6: Ôn Tiếng Việt(viết)

Bài 82: ICH - ÊCH

I Mục tiêu

II Đồ dùng

Trang 10

1 Giới

thiệu

bài:1'

T/Việt buổi sáng học bài gì? - HS nêu

GV giới thiệu bài + ghi đầubài lên bảng

2 Viết vở

tập viết:5'

- Cho HS viết những chữ còn lại trong vtv

HS viết vào bảng con

ich êch tờ lịch con ếch

- GV nhận xét sửa sai cho HS

- Thu một số vở của HS đưa

ra trước lớp tuyên dương

- 4 HS nêu yêu cầu, lớp đọc

diễn kịch đường ngôi lệch xích xe

Bài 3 HS viết vào vở bài tập

- GV củng cố nội dung bài

- GV nhận xét giờ học

- 2 HS nêu

Tiết 7 Ôn Toán

Tiết 72: MƯỜI MỘT , MƯỜI HAI

Chị tôi mua chênh chếch

Nắng chiếu phích nước mới

Anh ấy chạy về dích đầu tiên

Trang 11

1 Gt bài:1' Gọi 2 HS nêu bài học buổi sáng HS nêu

GV nêu mục tiêu bài học, ghi đầu bài

2 Ôn tập kiến

thức cũ:7'

- Số11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

- Số12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

Cho HS ghi cách đọc, viết vào bảng con

Bài 2:Vẽ thêm chấm tròn( theomẫu):

GV cho HS thảo luận theo nhóm

và điền kết quả vào phiếu họctập

- Cho hs làm bài nhóm đôi

Bài 83 : ÔN TẬP

I Mục tiêu

Trang 12

- Học sinh đọc được: các vần vần, từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83

- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc

và con ngỗng vàng

- HSKG: kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh

HSKK: nêu tên được 2-3 tranh

II Đồ dùng

1 Giáo viên: - Bộ thực hành tiếng việt

- Tranh minh hoạ từ khoá Tranh minh hoạ học phần kể chuyện

2 Học sinh: - Bộ thực hành tiếng việt - sgk, BC,VTV

A.KTBC(5p) -Gọi hs lên bảng đọc, viết bài: -hs thực hành

Trang 13

Giải thích+ thác nước : chỗ nước chảy dốc xuống từ trên núi cao.

+ chúc mừng:cầu chúc trong dịp vui mừng

+ ích lợi: điều gì có ích và có lợi

-HS lắng nghe

Nhận xét tiết học Tiết 2C.Luyện đọc

b,Viết bảng

con (5p )

GV hỏi độ cao của các con chữ HS nêu

GV vừa nói vừa viết mẫu

thác nưϐ ích lΠ

Nhận xétc,Viết vở (5p) GV hỏi lại độ cao của các con chữ HS nêu

GV đọc cho học sinh viết bài vào vở TViết

Viết một từ thác nước

Viết một từ ích lợiNhận xét:

HS nêu :Tranh vẽ hai bạn nhỏ đang khoanh tay chào bà

? Đây là bài văn hay bài thơ?

? Những tiếng nào được viết hoa?

-Thơ

- HS nêu

Trang 14

HS kể lại nội dung tranh 2 - HS lên kể và chỉ tranh.Nhận xét:

Tranh 3: ? Ở kinh đô xảy ra chuyện gì? - Công chúa chẳng nói

chẳng cười, vua treo giải ailàm được công chúa cười thì sẽ cưới được nàng làm vợ

HS kể nội dung tranh 3 - HS lên kể và chỉ tranh.Nhận xét:

Tranh 4: ? Ngốc có cưới được công chúa

Nhận xét

* HSKG: kể toàn bộ câu chuyện 1HS kểHSKK: nêu tên tranh

Nhận xétHSKG : ? Qua câu chuyện trên các con rút ra

bài học gì?

-Cho HS đọc theo GV

Ý nghĩa:- Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, Được lấy công chúa làm vợ

-CN-ĐT5.Đọc sgk(5p) GV đọc mẫu toàn bài

- Cho hs đọc nhóm 3 mỗi hs đọc một phần

Trang 15

2- Giảng bài * Gthiệu số 13:- Cho HS lấy một

chục que tính và ba que tính rời

-10 qtính và 3 qtính là: 13 qtính

- GV ghi bảng “Mười ba”

HS theo dõi và làm theo: lấyque tính và thực hiện theohướng dẫn của GV

Luyện viết bảng con chữ số 13

* Gthiệu số 14: Cho HS lấy mộtchục que tính và bốn qtính rời

HS theo dõi và làm theo:lấyque tính và thực hiện theohướng dẫn của GV

? Tất cả có bao nhiêu que tính HS nêu-10 qtính và 4 qtính là: 14 qtính CN – N - ĐT

- GV ghi bảng “Mười bốn” CN – N - ĐT

- Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị

-Số14 gồm hai c/số: c/số 1viết

trước, c/số 4 viết liền sau: 14

*Gthiệu số 15: Cho HS lấy mộtchục qtính và năm qtính rời

- GV ghi bảng “Mười lăm”

HS theo dõi và làm theo: lấyque tính và thực hiện theohướng dẫn của GV

HS nêu

Trang 16

- GV đọc rồi gọi HS đọc lại.

- Số15 là số gồm hai c/số:c/số

1viết trước, c/số5 viết liền sau:15

CN – N - ĐT

3, Thực hành. Bài 1: Viết số t/hợp vào ô trống

Bài 3: Dùng bút đếm và nối cáccon vật với số thích hợp

HS làm bài theo nhóm đôi

- Cho HS làm bài nhóm đôi Các nhóm trình bày kết quả

- GV nhận xét, tuyên dương 14con thỏ; 15con vịt; 12con

1 Giới thiệu

bài:1'

- Để học tốt bài 83 giờ học này cô vàcác em ôn lại bài

- HS nêu: bài 83: ôn tập

Trang 17

- GV Ghi đầu bài lên bảng2.Luyện đọc:

20'

- HD đọc SGK+ Đọc: Bảng ôn.

+ HD đọc từ ứng dụng: thác nước, chúc mừng, ích lợi.

+Đọc câu ứng dụng:

- HS đọc sgk:

HS đọc vần, từ khoá+ HS đọc từ ứng dụng+ Đọc câu ứng dụng

+ HD đọc từ ứng dụng: con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp.

+Đọc câu ứng dụng:

Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô.

+ HS đọc cả bài

* HD tìm tiếng từ mới

HS đọc trơn: ĐT

CN-N-tổ-HS đọc vần, từ khoá+ HS đọc từ ứng dụng

- CN-N-tổ-ĐT

4 Củng cố –

Dặn dò :2'

II Đồ dùng

1 Gtbài:1' T/Việt buổi sáng học bài gì? - HS nêu

Trang 18

GV giới thiệu bài + ghi đầu bài lên bảng - HS nhắc lại đầu bài.

- Thu một số vở của HS đưa ra trước lớptuyên dương

6 Làm vở

bài tập:10'

Bài tập1 Yêu cầu HS nối từ thích hợp

Cho HS đọc và nối Nhận xét tuyên dương

- 4 HS nêu yêu cầu, lớpđọc

Tiết 7:Ôn Toán

Tiết 73: MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM

1 Gt bài:1' Gọi 2 HS nêu bài học buổi sáng HS nêu

GV nêu mục tiêu bài học, ghi đầu bài

CN – N – ĐT

Em thích rất dài

Chiếc thước dây mùa đông rất lạnh

Ở miền Bắc, học môn Tiếng Việt

Trang 19

Cho HS ghi cách đọc, viết vào bảng con.

Bài 84: OP - AP I.Mục tiêu

- Học sinh đọc được: op- ap- họp nhóm- múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : op- ap- họp nhóm- múa sạp

-Phát triển lời nói tự nhiên nói được 2-4 câu theo chủ đề: Chóp núi- ngọn cây tháp chuông

II Đồ dùng

1 Giáo viên:- Bộ thực hành tiếng việt- Tranh minh hoạ từ khoá Tranh minh hoạ học

câu ứng dụng, phần luyện nói

2 Học sinh: - Bộ thực hành tiếng việt - sgk, BC, vở tập viết…

A.KTBC(5p) -Gọi hs lên bảng đọc, viết bài: - HS thực hành

Trang 20

a.Nhận diện -Vần mới gồm âm gì ghép với âm gì?

-Cho hs ghép 1 hs lên bảng Ghép bảng gài

CN- T- ĐT

?Tiếng họp gồm âm, vần gì ghép lại - HS nêu

? Có tiếng họp, muốn có từ họp nhóm phải thêm tiếng gì ở đâu?

-thêm tiếng nhóm sau tiếng họp

-Cho hs ghép từ : họp nhóm - 1 HS lên bảng gài-HD đọc trơn từ: họp nhóm

? Từ họp nhóm tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau?

-CN- N- ĐT-HS nêu

-Cô vừa dạy vần gì? Tiếng gì? Từ gì? -HS nêu

op họp họp nhóm

vần

sờ- ap- sap- nặng- sạp- sạp -CN-ĐT

ap sạp

Trang 21

múa sạp

Cô vừa dạy mấy vần mới, tiếng mới, từ mới?

-Cho HS đọc lại cả 2 cột-Đọc lại cả 2 cột

-HS nêu

-CN- T- ĐT-CN-ĐTChuyển ý

NX tiết 1Tiết 2

Để biết nội dung tranh vẽ gì cô dạy các con đọc câu ứng dụng hôm nay

Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô.

Trang 22

4.Luyện nói

(8p)

-Đọc tên bài luyện nói

?Tìm đọc tiếng chứa vần vừa học?

HS đọc CN- ĐT: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông

-HS nêu

-Cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:

núi- ngọn cây- tháp chuông

? Tranh 1 vẽ cảnh gì?

HS nêu: Tranh 1 vẽ chóp núi

-…ngọn cây-…tháp chuông-HS thảo luận N2

-Nhận xét –tuyên dươngChuyển ý

5.Đọc sgk(5p) GV đọc mẫu toàn bài

-Cho hs đọc nhóm 3 mỗi hs đọc một phần

*BTcần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4

II Đồ dùng

1- Giáo viên: - SGK, giáo án, bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

2- Học sinh: - SGK, vbt, đồ dùng học tập

III Các hoạt động dạy học

Trang 23

? Tất cả có bao nhiêu que tính.

- GV ghi bảng “Mười sáu”

-Số16 là số gồm hai c/số: c/số1và số 6 viết liền nhau ta có: 16

HS lấy que tính và thực hiện theohướng dẫn của GV

Có 16 que tính

CN – N - ĐT

CN – N - ĐTLuyện viết bảng con chữ số 16

* Giới thiệu số 17:

- Cho HS lấy một chục qtính vàbảy qtính rời

? Tất cả có bao nhiêu qtính

- GV ghi bảng “Mười bảy”

- GV đọc rồi gọi hs đọc lại

HS lấy qtính và thực hiện theo HDcủa GV

số 1, chữ số 8 viết liền nhau: 18.

HS lấy qtính và thực hiện theohdẫn của GV

Có 18 que tính

CN – N - ĐT

số 1, chữ số 9 viết liền nhau: 19.

HS lấy qtính và thực hiện theohdẫn của GV

Có 19 que tính

CN – N - ĐT

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	116,58 KB