GA Tuan 20 lop 1

- HT những bạn luôn thực hiện tốt việc lễ phép, vâng lời thầy cô giáo ; Vì thầy cô giáo là những người thương yêu, dạy dỗ các em nên người.. KL : Khi bạn em chưa lễ phép và chưa vâng lời[r]

Trang 1

TU N 20Â

Tuần 20

Tiết : 99

TIẾNG VIỆT ACH

NS : 8/1/2012

NG : 9/1/2012

I Muc tiêu :

- Đọc được : ach, cuốn sách ; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được : ach, cuốn sách

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vở

II Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định :

2 Bài cũ :

3 Bài mới : - GT

Vần gì ?

- Thêm âm, dấu thanh gì - tiếng

sách ?

- GT cuốn sách

- Vừa học vần gì ?

- HD viết chữ ghi vần ach ?

- HD viết từ cuốn sách ?

Giải lao

Từ gì ?

- Tìm tiếng có vần ach ?

TC : Khoanh tròn từ chứa vần

ach

sách vở, mách bảo, thách thức,

dự tiệc

Tiết 2

Luyện đọc

Hát

- đọc : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, đọc từ ứng dụng và bài ứng dụng

- viết : công việc, thước kẻ

- ach – ĐV- đọc

- sách – ĐV - đọc

- đọc cuốn sách- cá nhân - ĐT

- đọc : ach, sách, cuốn sách

- ach - ĐT

- HS viết bóng, BC ach

cuốn sách

viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, cây bạch đàn

- đọc - PT - ĐT

- HS tìm tiếng có vần ach

- HS đọc cá nhân, ĐT

- HS tham gia trò chơi

- HS đọc bài trên bảng

ach cuốn sách

Trang 2

GT tranh vẽ gì ?

Cho HS đọc bài trong SGK

Giải lao

GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề

LN ?

- Bạn giữ gìn sách vở ntn ?

- Muốn sách vở sạch đẹp ta phải

làm gì ?

-Vì sao ta phải giữ gìn sách vở ?

- HS đưa sách vở của mình lên

bàn và cùng bạn NX - chọn

sách vở bạn nào sạch đẹp nhất

đưa lên cho cả lớp cùng HT

- GV HD viết

- Chấm – NX

* TC : Đọc rồi chép các từ chứa

vần ach vào ô trống

Mẹ mẹ ơi cô dạy

Phải giữ sạch đôi tay

Bàn tay mà dây bẩn

Sách, áo cũng bẩn ngay

GV NX

4 Dặn dò : Luyện đọc, viết,

Ch.bị bài 84 : ich, êch

- HS đọc tiếng - câu - ĐT

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- HS đọc - ĐT

- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- HS viết từng dòng - hết bài

*****************************************

Tuần 20

Tiết : 100

TIẾNG VIỆT ICH ÊCH

NS : 9/1/2012

NG : 10/1/2012

I Mục tiêu :

- Đọc được : ich, êch, tờ lịch, con ếch ; từ và đoạn thơ ứng dụng.

- Viết được : ich, êch, tờ lịch, con ếch

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Chúng em đi du lịch

II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN.

2 Bài cũ :

GV NX

Vần gì ?

- đọc : ach, cuốn sách, viên ngọc, đọc từ và câu ứng dụng

- viết : sạch sẽ, cuốn sách

Trang 3

- Thêm âm và dấu thanh gì

-tiếng lịch ?

- GT tờ lịch

Vần gì ? So sánh với vần ich ?

Thêm dấu thanh gì - tiếng ếch ?

- GT tranh vẽ con ếch

Vừa học những vần gì ?

HD viết chữ ghi vần ?

- SS2 chữ ?

HD viết từ tờ lịch ? con ếch ?

Giải lao

Từ gì ?

- Tìm tiếng có vần ich ? êch ?

TC : gạch chân từ chứa vần ich

bịch thóc, vở kịch, trình bày,

du lịch

Tiết 2

Luyện đọc

GT tranh vẽ gì ?

Cho HS đọc bài SGK

Giải lao

GT tranh vẽ gì ? - Nêu chủ đề

LN ?

- Em đã được đi du lịch bao giờ

chưa ? ở đâu ? với ai ?

- Đi du lịch thì phải mang theo

những gì ?

- Em có mơ ước được đi du

- ich - ĐV - đọc

- lịch - ĐV - đọc

- tờ lịch - ĐV - đọc

- đọc : ich, lịch, tờ lịch

- êch – ĐV - đọc

- ếch – ĐV- đọc

- đọc : êch, ếch, con ếch ich, lịch, tờ lịch

- ich, êch - ĐT

- HS viết bóng BC ich, êch

tờ lịch, con ếch

vở kịch, mũi hếch vui thích, chênh chếch

- đọc - PT- ĐT

- HS tìm tiếng có vần vừa học

- HS tham gia trò chơi

- HS quan sát tranh

- HS đọc tiếng - câu - ĐT

- HS đọc - ĐT ich tờ lịch

êch con ếch

Trang 4

lịch ở đâu ?

GV HD viết

- Chấm - NX

TC : Điền vần ich hay êch ?

đùa ngh ̣ ; ch ́ thuốc ; mũi

h ́ ; về đ ́

4 Dặn dò : Luyện đọc, viết,

Ch.bị bài 85 : Ôn tập

- HS viết từng dòng - hết bài

***************************************

Tuần 20

Tiết : 77

TOÁN PHÉP CỘNG DẠNG 14 +3

NS : 9/1/2012

NG : 10/1/2012

I Mục tiêu :

- Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20 ; biết cộng nhẩm dạng

14 + 3

II Đồ dùng : 1 bó 1 chục QT và các QTính rời

2 Bài cũ :

GV NX

Lấy 1 bó 10 QT và 4 QT rời ?

- Lấy thêm 3 QT nữa Có tất cả bao

nh.QT ?

- Em làm ntn ?

- Mười bốn gồm mấy chục và mấy đ.vị

?

- 3 đơn vị đặt dưới số nào ?

- Ta cộng ở hàng nào trước ?

- Tiếp theo ta cộng ở hàng nào ?

-HD : Đặt tính : viết 14, rồi viết 3 sao

14 cho thẳng hàng với 4 (ở hàng đơn

vị),

rồi viết dấu + (bên trái giữa 2 số), 4,

3

tiếp đến kẻ vạch ngang dưới 2 số đó :

-

- Tính : ( từ phải sang trái)

14

Hát

HS : 10 - 20 và 20 - 10 đọc, viết

- 17 QT

- 1 chục và 4 đơn vị

- dưới số 4

- hàng đơn vị

- hàng chục

Trang 5

+

3

17 4 cộng 3 bằng 7, viết 7 (dưới số3

và số 4 ở hàng đơn vị)

Hạ 1, viết 1( ở hàng chục)

- 14 + 3 = 17

Giải lao Nêu YC bài 1 ? – Tính ntn ? *HSG ;làm cột 4, 5 Nêu YC bài 2 ? – Tính ntn ? * HSG làm cột 1 Nêu YC bài 3 ? - Làm ntn ? * HSG làm phần 2 BT trắc nghiệm : 12

+

3

.

A 17 B 20 C 15 D 21 GV NX 4 Dặn dò : luyện làm BT Ch.bị bài : Luyện tập - HS nhắc lại PT - HS nhắc lại cách đặt tính ? cách tính ? 14 15 13 12 17 15

+ + + + + +

2 3 5 7 2 1

- 3 HS lên bảng, cả lớp BC 12 + 6 = 12 + 1 = 12 + 2 = 16 + 2 = 10 + 5 = 15 + 0 = - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT - Tổ chức trò chơi tiếp sức - mỗi tổ 4 HS lên điền số *******************************************************

Tuần 20 Tiết : 20 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC NS : 19/1/2012 NG : 10/1/2012 I Mục tiêu : - Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học

- Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè

II Đồ dùng :

- Tranh S42, 43 - Dự kiến các tình huống có thể xảy ra ở địa phương

Biển báo, đèn hiệu và phương tiện giao thông

Trang 6

2 Bài cũ :

- Nêu những HĐ chính của ND địa

phương để sinh sống là gì ?

- Vì sao mọi người lại phải làm việc ?

GV NX

3 Bài mới : GT :

- Em hãy kể những tai nạn GT mà em đã

chứng kiến ?

- Theo em tại sao tai nạn xảy ra ?

- Để phòng tránh những TN đó

Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm

M.tiêu: Biết 1 số tình huống có thể xảy ra

trên đường đi học

B1 : S - QS thảo luận nhóm 4 - 2 phút

Nh1+2 : QStranh 1,2 trang42

Nh3+4 : QS tranh 3,4 trang42

B2 : GV treo tranh

- Tranh vẽ cảnh gì ?

- Điều gì có thể xảy ra trong mỗi cảnh

này ?

- Những hành vi này đúng hay sai, vì sao ?

- KL : Để tránh xảy ra các tai nạn trên

đường, mọi người phải chấp hành những

qui định về trật tự ATGT( không được

chạy lao ra đường; không được bám bên

ngoài ô tô ; không được thò tay, chân, đầu

ra ngoài khi đang ở trên phương tiện GT

Hoạt động 2 : Làm việc với Sách

M.tiêu : Biết QĐ về đi bộ trên đường

B1 : QS 3 tranh tr43 -TL nhóm đôi

-2 phút

- Đường ở tranh 1 khác ở tranh 2 ntn ?

Người đi bộ tr1 đi ở vị trí nào trên đường ?

Người đi bộ tr2 đi ở vị trí nào trên đường ?

B2 : Từng nhóm lên trình bày

- KL: Khi đi bộ trên đường không có vỉa

hè cần phải đi sát mép đường về bên tay

phải của mình ; Còn đường có vỉa hè thì

người đi bộ phải đi trên vỉa hè

- Hát

- HS trả lời câu hỏi

- HS nhắc lại đầu bài

- Từng nhóm lên trình bày

- Cả lớp QS - NX bổ sung

Trang 7

Giải lao

Hoạt động 3 : TC : “Đèn xanh, đèn đỏ”

M.tiêu : HS biết thực hiện theo những qui

định về TTATGT

B1 : HS nêu qui tắc đèn hiệu :

- Có những loại đèn nào ?

- Khi đèn hiệu đỏ sáng nhắc chúng ta

những gì ?

- Khi đèn hiệu xanh sáng nhắc chúng ta

những gì ?

- Khi đèn hiệu vàng sáng nhắc chúng ta

những gì ?

B2: HS thực hành qua mô hình

- 1 số HS đóng vai xe máy, ô tô, đi bộ,

- HS còn lại hát, cổ vũ

- Nếu ai vi phạm bị phạt phải nhắc lại

những qui định đi bộ trên đường ?

GV NX

BT trắc nghiệm :

Điền những từ : (vỉa hè, lòng đường, trái,

phải) vào chỗ trống sau :

Khi đi bộ trên đường không ccs vỉa hè, cần

phải đi sát mép đường về bên tay

của mình, còn trên đường có vỉa hè thì

người đi bộ phải đi trên

GVNX

4 Dặn dò : Qua bài học

Ch.bị bài: Ôn tập: Xã hội

- đèn màu xanh đèn màu đỏ, đèn màu vàng

- Người đi bộ và xe cộ đều phải dừng lại đúng vạch qui định

- Người đi bộ và xe cộ đều được phép

đi

- Người và xe cộ phải chuẩn bị ( dừng lại - đi)

- HS thi đua tham gia chơi

- Cả lớp QS nhận xét

**********************************************

Tuần 20

Tiết : 101

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

NS : 11/1/2011

NG : 12/1/2011

I Mục tiêu :

- Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83.

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83

Trang 8

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Anh

chàng ngốc và con ngỗng vàng,

* HS kể được từ 2-3 đoạn truyện theo tranh

II Đồ dùng : Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể.

2 Bài cũ :

GV NX

3 Bài mới :

GT tranh bác sĩ khám bệnh

- GT quyển sách

- Ôn lại những vần có c và ch

ở cuối

- GV ghi bảng

GV đọc - chỉ có và không

thứ tự

- Những vần nào có âm đôi ?

Giải lao

Từ gì ?

- Tìm tiếng có vần vừa ôn ?

GV HD vi t ch ghi tế ữ ừ

* TC : Khoanh tròn từ chứa

vần oc

khó nhọc, học hỏi, áo cộc,

chăm sóc

Tiết 2

Luyện đọc

GT tranh vẽ gì ?

GV HD viết

- Chấm - NX

Giải lao

GT truyện kể

Hát

- đọc : ich, êch, tờ lịch, con ếch, đọc từ

và câu ứng dụng

- viết : vui thích, mũi hếch

- PT tiếng bác - vần ac - ĐV

- HS PT tiếng - vần - ĐV

- HS nêu các vần

- đọc

- HS chỉ - HS đọc - ĐT

- iê, uô, ươ - HS đọc - ĐT

thác nước, chúc mừng, ích lợi

- HS đọc tiếng - từ - ĐT

HS viết bóng, BC thác nước, ích lợi

- đọc tiếng - dòng thơ - câu - ĐT

- HS đọc - ĐT

- HS viết từng dòng - hết bài thác nước

ích lợi

Trang 9

-Kể lần 1- lần 2 có tranh

minh hoạ, kết hợp hỏi gợi ý :

Tr1: Chàng ngốc gặp ai ?

Sau đó ntn ?

Tr2:Trên đường chàng ngốc

gặp những gì ?

Tr3: Kinh đô có chuyện gì

lạ ?

Tr4: Cuối cùng chàng ngốc

ntn ?

- Trong truyện có những

nhân vật nào ?

- Qua câu chúng em biết

được điều gì ?

TC : Điền vần uc hay ưc hay

iêc

Công v ̣ ; x ́ đất ; t ́ giận ;

b ̣ mình

- GV NX

4 Dặn dò : L.đọc,k.chuyện

Ch.bị bài 86

- HS nêu ND 4 tranh - NX

- HS kể tiếp:

- 4 HS 4 tổ kể - nhóm 4 - Các nhóm thi

kể - 1 HS kể cả truyện

- NX

- nhờ sống tốt bụng chàng ngốc gặp được nhiều điều tốt đẹp, lấy được cô công chúa làm vợ

Tuần 20

Tiết : 78

TOÁN LUYỆN TẬP

NS : 11/1/2011

NG : 12/1/2011

I Mục tiêu :

- Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14 + 3

II Đồ dùng : Bảng phụ

Trang 10

2 Bài cũ :

GV NX

Nêu YC bài 1 ?

- Làm ntn ?

Nêu YC bài 2 ?

- Tính ntn ?

Giải lao

Nêu YC bài 3?

- Tính ntn?

* HSG làm BT4

18

+

1

A 19 B 20

C 17 D 18

GV NX

4 Dặn dò : Luyện làm BT

Ch.bị bài: Phép trừ dạng 17 – 3

Hát

1 HS : 12 + 3 =

14 + 4 =

11 + 6 =

Cả lớp làm BC

- 3 HS lên bảng, cả lớp làm BC

12 + 3 11 + 5 16 + 3

13 + 4 16+ 2 13 + 6

- 3 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT

15 + 1 = 10 + 2 = 13 + 5 =

18 + 1 = 12 + 0 = 15 + 3 =

2 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT

10 + 1 + 3 = 11 + 2 + 3 =

16 + 1 + 2 = 12 + 3 + 4 =

********************************

Tuần 20

Tiết : 20

ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (T2)

NS : 10/1/2012

NG : 11/1/2012

I Mục tiêu :

- Củng cố lại T1

- HS hiểu, biết và có ý thức thực hiện tốt việc lễ phép, vâng lời thầy cô

giáo

II Đồ dùng : - Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

Trang 11

2 Bài cũ :

- Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì ?

- Khi được nhận vật từ thầy cô đưa cho,

em phải ntn ?

- Khi đưa vật gì cho thầy cô em phải

làm gì?

GV nhận xét

3 Bài mới :

- GT - ghi đầu bài

a Hoạt động1 : HS liên hệ.

- HS nêu yêu cầu bài 3 T30 ?

B1 : 1 số HS lên kể trước lớp ?

- Cả lớp nhận xét : Bạn đã lễ phép,

vâng lời thầy cô giáo chưa ? như thế

nào ?

B2 : Những em nào đã thực hiện tốt

việc lễ phép, vâng lời thầy cô giáo ? Em

đã thực hiện như thế nào, kể cho cả lớp

cùng học

tập ?

- Cả lớp NX : Em nên học tập bạn nào,

vì sao?

-KL :

Giải lao

b Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai.

B1: - HS nêu yêu cầu bài 4 T30 ?

T1+2 : Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa

lễ phép với thầy cô giáo ? Vì sao phải lễ

phép với thầy cô giáo ?

T3+4 : Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa

vâng lời thầy cô giáo? Vì sao phải vâng

lời thầy cô giáo ?

B2 : Các nhóm lên trình bày

KL : Khi bạn em chưa lễ phép và chưa

vâng lời thầy cô giáo em nên nhắc nhở

nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên

như vậy Vì thầy cô giáo là người

thương yêu, chăm sóc, dạy dỗ các em

- Hát

- HS trả lời câu hỏi

- HS nhắc lại

Hãy kể về 1 bạn biết lễ phép và vâng lời thầy cô giáo

- HT những bạn luôn thực hiện tốt việc lễ phép, vâng lời thầy cô giáo ;

Vì thầy cô giáo là những người thương yêu, dạy dỗ các em nên người

- Cả lớp QS NX - bổ sung

- TL nhóm đôi - 3 phút phân vai

- giải quyết tình huống :

- Các nhóm khác NX - bổ sung

Trang 12

thành người con ngoan, trò giỏi.

- Qua các tiểu phẩm của các em cô thấy

các em đã biết lễ phép,vâng lời thầy cô

giáo và khuyên các bạn cùng thực hiện

tốt, thật đáng khen

Qua bài học em luôn ghi nhớ điều gì ?

HS thi đọc câu ghi nhớ cuối bài :

Điền các từ (chưa lễ phép, khuyên bạn,

nhắc nhở)

Khi bạn ,chưa vâng lời thầy

giáo, cô giáo, em nên nhẹ

nhàng và không nên như

vậy

GV nhận xét

4.Dặn dò : Qua bài học đạo đức hôm

nay cô tin rằng lớp mình sẽ thực hiện

tốt việc lễ phép, vâng lời thầy cô giáo

hơn nữa

Chuẩn bị trước bài : Em và các bạn

- Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, Trật tự nghe giảng, em càng ngoan hơn

- Cá nhân - ĐT

***********************************

Tuần 20

Tiết : 102

TIẾNG VIỆT

OP AP

NS : 11/1/2012

NG : 12/1/2012

I Mục tiêu :

- Đọc được : op, ap, họp nhóm, múa sạp ; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được : op, ap, họp nhóm, múa sạp

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông

II Đồ dùng : Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần LN

2 Bài cũ :

GV NX

Vần gì ?

- Thêm âm và dấu thanh gì - tiếng họp?

- Tranh vẽ gì ?

Hát

- đọc : thác nước, chúc mừng, ích lợi,

- viết : chúc mừng, ích lợi

- op - ĐV - đọc

- họp – ĐV - đọc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	65,97 KB