giao an chu de be va cac ban

Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 ổn định tổ chức - gây hứng thú Gîi më trÎ kÓ tªn líp m×nh, c« gi¸o chñ nhiÖm vµ c¸c phßng trong líp TrÎ tr¶ lêi Giáo dục trẻ biết y[r]

TÊN CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN

Thời gian thực hiện 3 tuần :Từ ngày 10/ 9 đến ngày 29/9/2012)

Chủ đề nhánh 1: BÐ vµ c¸c b¹n

(Thời gian thực hiện :Từ ngày 10/9/2012 đến ngày 14/9/2012)

NHẬN XÉT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA

I.Ưu điểm :

1 Nội dung

………

………

………

………

………

2 Phương pháp ………

………

………

………

………

3 Hình thức tổ chức ………

………

………

………

………

4 Chuẩn bÞ đồ dung đồ chơi ………

………

………

………

………

II Tồn tại cần khắc phục ………

………

………

………

………

Huy Hoàng, ngày …tháng n¨m 2012

Người kiểm tra

A TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

I ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG – ĐIỂM DANH I.1: MỤC ĐÍCH –YấU CẦU

- Rèn thể lực ,tạo tâm thế thoải mái khi bớc vào ngày mới

- Biết tập các động tác theo cô

- Trẻ biết tờn cỏc bạn trong lớp

- Biết chào cô , chào bố mẹ

- Chơi trò chơi theo ý thích của trẻ

- Đặt cõu hỏi gợi mỏ trò chuyện với trẻ về chủ đề “Bộ và

cỏc bạn”: Về sở thích, tờn gọi, khả năng của trẻ

*) Thể dục sáng : Thổi bóng

a: Khởi động :

- Tổ chức cho trẻ đi theo vũng trũn, đi kết hợp cỏc kiểu

chõn : Gút bàn chõn, mũi bàn chõn, khom lưng, chạy

nhanh, chậm với bài hỏt “Một đoàn tàu”

- đt 4: lấy bóng đa sang rổ bên cạnh – lờn

- ddt 5 : bóng nẩy : nhảy bật tại chỗ

*)Điểm danh

- Gọi lần lợt tên từng trẻ

II: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

II 1: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Quan sát thiên nhiên thời tiết mùa thu

- Chơi: về đúng nhà bạn trai bạn gái - nu na nu nống

II.2 : MỤC ĐÍCH YấU CẦU

- Làm quen tiếp xúc với thiên nhiên và mọi vật xung quanh – Phỏt triển khả năng quan sỏt

- Trẻ biết đặc trưng thời tiết, quang cảnh nổi bật của mùa thu

- Trẻ biết về đúng nhà theo yêu cầu , đọc bài đồng dao :nu na nu nống khi chơi

II.3 CHUẨN BỊ

- Đụớ tượng quan sỏt : Quan sát thiên nhiên thời tiết mùa thu”

Địa điểm quan sát : Sõn trường

- Ngụi nhà bạn trai bạn gái- đồng dao :nu na nu nống

II.4: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hớng dẫn của cô Hoạt động của trẻ

1) Quan sát thiên nhiên, thời tiết mùa thu

- Cụ giới thiệu đối tượng quan sỏt

- Đặt cõu hỏi gợi mở về quang cảnh thiờn nhiờn: Bầu trời, cõy

cỏ, thời tiết

- Giỏo dục trẻ yờu thiờn nhiờn

- Củng cố - nhận xột – tuyờn dương

2) Trò chơi

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi,luât chơi

+ Về đỳng nhà: Cô có hai ngôi nhà, nh bạn trai, nh bạn gái à à

chúng mình vừa đi vừa hát khi cô có hiệu lệnh ‘ về nhà thôi”

thì bạn trai chạy về nhà bạn trai , bạn gái về nhà bạn gái Bạn

nào không về đúng nhà bị nhảy lò cò 1 vòng

+ Nu na nu nống : Trẻ ngồi xung quanh cô chân duỗi thẳng cô

đọc bài đồng dao nu na nu nống đập nhẹ vào chân từng bạn ,

bạn nào bị cuối cùng thì co chân vào

Trẻ trả lời câu hỏi của cô

Chú ý

Chú ý

Trẻ chơi

- Cho trẻ chơi : Cô chơi cùng trẻ

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

III : HOẠT ĐỘNG GểC III.1 : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Góc thao tác vai : cho em ăn ru em ngủ

- Góc nghệ thuật : làm sách tranh xem ảnh gia đình bé ,dán những bộ phận còn thiếu vào khuụn mặt bé

- Góc HĐVĐV - XD : chọn mầu , xâu hạt theo ý thích

III 2 MỤC ĐÍCH -YấU CẦU

*) - Rèn thao tác vai thông qua trò chơI “ Ru em ngủ, cho em ăn”

- Trẻ biết thao tác ru em ngủ, cho em ăn

*) -Trẻ biết các thành viên trong gia đình mình và bạn , biết các bộ phận trên khuôn mặt

- Trẻ gọi tên các thành viên trong gia đình , các bộ phận còn thiếu trên khuụn mặt

*) - Trẻ làm quen với các mầu , biết cách xâu vòng

- Giáo dục trẻ yêu thơng giúp đỡ chơI đoàn kết

2 Giới thiệu góc chơi nội dung chơi

+ Góc phân vai: : Cụ hướng dẫn trẻ thực hiện cỏc thao tỏc : ru

em bé ngủ và cho em ăn

+ Góc nghệ thuật : Hướng dẫn trẻ cỏch làm sách tranh ảnh về

gia đình và dán những bộ phận còn thiếu vào khuụn mặt của bé

- Động viên khuyến khích sửa sai cho trẻ kịp thời

- Nhận xét từng góc chơi : cho trẻ nhận xét sản phẩm của từng

góc chơi

- Cô nhận xét củng cố tuyên dơng

Nhận xét

IV : HOẠT ĐỘNG CHIỀU IV.1 : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Chơi các góc

- Chơi theo ý thích

IV.2: MỤC ĐÍCH YấU CẦU

- Giúp trẻ củng cố kiến thức bài học đó được học buổi sáng

- Trẻ thực hiện đợc những yêu cầu của bài học

- Biết chơi trò chơi thành thạo

IV.3: CHUẨN BỊ

- Đồ dùng, đồ chơi cỏc góc

IV.4: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* ) –Tổ chức ụn luyện cỏc kiến thức đó học cho trẻ thụng

- Trẻ biết đi trong đờng hẹp không chạm vạch ,không đi ra ngoài

- Biết chơi trò chơi

2 Kĩ năng

- Phát triển thể chất – cơ chân - Rèn sự khéo léo cẩn thận

3 Giáo dục: Trẻ biết thận trọng trong công việc

- Đặt cõu hỏi gợi ý về những việc làm mà trẻ giúp đỡ cô, giỳp

mẹ và những công việc tự phục vụ

- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh và tự phục

vụ mình

2 Nội dung

a Khởi động :

- Tổ chức cho trẻ đi theo vũng trũn, đi kết hợp cỏc kiểu chõn :

Gút bàn chõn, mũi bàn chõn, khom lưng, chạy nhanh, chậm

với bài hỏt “Một đoàn tàu”

- Đt 4: Lấy bóng đa sang rổ bên cạnh – lờn

- Đt 5 : Bóng nẩy : nhảy bật tại chỗ (Nhấn mạnh)

*) VĐCB : Đi theo đờng hẹp về nhà

Cô giới thiệu trò chuyện với trẻ về nhà bạn trai bạn gái

- Các con có muốn đi đến nhà bạn chơi không

- Đừơng đi đến nhà bạn rất hẹp và khú đi vỡ vậy phải đi rất cẩn

thận làm sao khụng để chõn chạm vào vạch

Trẻ trả lời

Tập theo cô

Tập theo cô 2 x4 nhịp

Trẻ tập 4x4 nhịpTrả lời

Chú ý

- Cô làm mẫu

+ Lần 1: không phân tích

+Lần 2 : phân tích : khi đi mắt nhìn về phía trớc khi đi chú ý

không chạm chõn vào vạch và không đi ra ngoài, bạn trai đi về

nhà bạn trai , bạn gái đi về nhà bạn gái

+ Cho trẻ làm mẫu : cô sửa sai giúp đỡ trẻ

+ Lần 3: Cô thực hiện chậm rừ cỏc động tỏc, đặc biệt chú ý

động tác trẻ l m à mẫu cha thực hiện đợc

- Trẻ thực hiện

+ Cô cho lần lợt từng trẻ thực hiện - Chú ý sửa sai cho cho trẻ

+ Động vien khuyến khích trẻ kịp thời

+ Lần 2 : Cho trẻ thi đua theo đội về nhà bạn trai và nhà bạn gỏi

+ Lần 3: Cho trẻ đi đờng hẹp hơn 1 chút

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

*) Trò chơi : bóng tròn to

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Giới thiệu cách chơI : Các con cùng nắm tay nhau khi cô nói

“ bóng tròn to” thì cùng giãn lũi về sau Khi cô

nói “ bóng xì hơi” thì chụm lại gần nhau

- Cho trẻ chơi : cô chơi cùng trẻ

- Trẻ nhận biết gọi tên những bộ phận bên ngoài của cơ thể

- Biết và gọi tên màu

+ Hôm nay đi học có bạn nào khóc nhè không ?

+Các con đi học với cô nào ?

+ Khi đi học đến lớp chúng mình đợc học đợc chơi chúng mình

Bây giờ chúng mình cùng đi đến nhà cời chơi đi

+ Đây là cáI gì ?- Cái gơng

+ Chúng mình cùng soi gơng xem có xinh không nào ?

+ Bây giờ chúng mình cùng cời xinh

Chơi chò chơi ú òa

+ Khi mở mắt ra tay cô cầm bông hoa

+ Chúng mình thấy có gì đây?

+ Bông hoa có đẹp hay không

+ Chọn mình làm sao mà thấy bông hoa ? chúng mình dùng gì để

thấy bông hoa

+ Mắt đâu cùng chỉ cô xem nào ?

- Mắt dùng để nhìn , để có môt đôi mắt luôn trong sáng chúng

mình cần làm gì ?

- Phải giữ đôi mắt luôn trong sáng không bôi bẩn không dụi mắt

và dùng khăn riêng để lau mặt

- Làm thủ thuật chỉ từng bộ phận nhận biết gọi tên và nói tác dụng

giáo dục vệ sinh

- Tặng cho mỗi trẻ 1 cái gơng để soi gơng : cùng hỏi trẻ những

bộ phận của trẻ khi đợc soi gơng Trẻ chỉ tùng bộ phận và gọi

tên

- Trò chơi : Mắt mũi tai

Cách chơi : Cô gọi tên trẻ chỉ nhanh vào từng bộ phận trên khuân

Thứ 4 ngày 12 tháng 9 năm2012

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TèNH CẢM XÃ HỘI

Hoạt động chính: Âm nhạc : + Hát : Búp bê

+ Nghe : Nu na nu nống

Hoạt động bổ trợ : TCÂN: Hãy lắng nghe

I mục đích _yêu cầu

Gợi mở trẻ kể tên các bạn trong lớp , các tổ trong lớp , bạn nào

ngồi cạnh bạn nào cùng tổ với mình

Giáo dục trẻ biết yêu thơng đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau

Giảng nội dung : Bài hát nói về bạn búp bê ngoan ngoãn đáng

yêu nên đợc nhiều bạn yêu quý

+ Dạy trẻ hát từng câu đọc lời bài hát

+ Chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ kịp thời

+ Cho thi đua giữa các tổ nhóm cá nhân

- Nhận xét - củng cố - tuyên dơng

b Nghe hát : Nu na nu nống

- Cô giới thiệu tên bài hát

- Cô hát mẫu giảng nội dung : bài hát nói đến các bạn đi học rất

ngoan biết chào cô chào bố mẹ ông bà

- Cho trẻ hát cùng cô

- Nhận xét - củng cố - tuyen dơng

c.TCÂN: Hãy lắng nghe

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Giới thiệu cách chơi luật chơi : 1 bạn đội mũ chóp kín, cô

- Nhận xét - củng cố - tuyên dơng

Thứ 5 ngày 13 tháng 9 năm 2012

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ

Hoạt động chính: Kể chuyện theo tranh : Bộ làm được việc gỡ ?

Hoạt động bổ trợ : Chơi bộ đang nghĩ về ai

I mục đích _yêu cầu

1.Kiến thức

- Trẻ kể lại đuợc những cụng việc bộ làm được - Kể lại chuyện theo cụ

2 Kĩ năng

- Rốn phỏt õm phất triển ngụn ngữ

- Phỏt triển khả năng ghi nhớ cú chủ định

Giảng nội dung : Cõu chuyện núi đến cỏc bạn tự mỡnh làm được

nhiều việc cho mỡnh cho bạn và giỳp đỡ những người xung

quanh

Trẻ hỏt

Chỳ ý Chỳ ý

Cỏc con cũng làm được rất nhiều việc đấy

+ Ở nhà con giỳp bố mẹ làm những cụng việc gỡ ?

+ Trờn lớp ccỏc con giỳp cụ được những việc gỡ ?

+ Cỏc con làm được những cụng việc gỡ để tự phục vụ mỡnh

+ Cụ kể lần 3 : Nhấn mạnh vào những cụng việc bộ làm được

- Trẻ kể chuyện

+ Cụ kể trước trẻ kể sau, chỳ ý sửa sai cho trẻ ,rốn phỏt õm

+ Cho trẻ kể theo nhúm, tổ , cỏ nhõn

- Củng cố nhận xột tuyờn dương

- Giỏo dục trẻ biết giỳp đỡ cụ bố mẹ và làm những cụng việc

vừa sức với mỡnh

*) Chơi : Bộ đang nghĩ về ai

- Cụ giới thiệu tờn trũ chơi

- Giới thiệu cỏch chơi luật chơi

Cụ phỏt cho mỗi trẻ 1 dấu hỏi : Mỗi bạn cầm 1 dấu hỏi và cựng

suy nghĩ xem mỡnh đang nghĩ về ai: tờn là ? thớch gỡ ?cụng việc

gỡ ?

Cụ hỏi từng bạn để trả lời

- Trẻ chơi : Cụ hỏi lần lượt từng trẻ phỏt triển tu duy của trẻ gợi

Trẻ kể chuyện Chỳ ý

Trẻ chơi

Thứ 6 ngày 14 tháng 9 năm 2012

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Hoạt động chính: Xâu vòng theo màu tặng mẹ

Hoạt động bổ trợ : trò chơi : cái túi kì diệu

I.Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết thao tác cầm dây xâu , xâu hạt vào dây

- Biết chơi trò chơi gội đúng tên đồ chơi

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng khéo léo cẩn thận

- Sự khéo léo của đôi bàn tay

3 Thỏi độ: Trẻ biết yêu thơng kính trọng mẹ

Gợi mở trẻ kể tên những công việc trẻ giúp cô giúp mẹ

Giáo dục trẻ : Yêu thơng kính trọng giúp đỡ cô và mẹ

2 Bài mới

- Cô giới thiệu dây xâu hạt : dây có nút ở cuối và trên đầu có

kim sâu hạt vào

- Cô giới thiệu hạt xâu có màu xanh đỏ và gọi tên

- Cô đa 2 dây xâu xanh đỏ cho trẻ nhận xét

+ Hai vòng này co gì giống nhau?- những hạt cùng vòng thì có

màu giống nhau

+ Có gì khác nhau ?- hai vòng có màu khác nhau

- Chúng mình có muốn xâu những vòng đẹp này giúp mẹ

không ?

- Cô làm mẫu

+ Lần 1: không giải thích

+ Lần 2: các con chọn hạt cùng màu để xâu vào 1 dây, lất từng

hạt xâu và đầu dây xâu cho đến hết

+ Lần 3 : giải thích những giai đoạn khó

- Trẻ thực hiện : hớng trẻ cách chọn hạt , cách cầm dây xâu

,đọc tên màu mà mình xâu đợc

- Trng bày sản phẩm

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

*) Trò chơi ; chiếc túi kì diệu

- Giới thiệu chiếc túi kì lạ

- Đọc tên lần lợt đồ chơi bỏ vào túi

- Giới thiệu tên trò chơi

- Giới thiệu cách chơi luật chơi

- Cho trẻ chơi: cô giúp đỡ trẻ chơi

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

Chơi trò chơi

TấN CHỦ ĐỀ: Bẫ VÀ CÁC BẠN

Thời gian thực hiện 3 tuần :Từ ngày10/9 đến ngày 29/9/ 2012)

Chủ đề nhỏnh 2; Bé và các bạn

(Thời gian thực hiện :Từ ngày 17/9 đến ngày 21/9/2012)

NHẬN XẫT CỦA NGƯỜI KIỂM TRA

I.Ưu điểm :

1 Nội dung

………

………

………

………

………

2 Phương phỏp ………

………

………

………

………

3 Hỡnh thức tổ chức ………

………

………

………

4 Chuẩn bị đồ dung đồ chơi ………

………

………

………

………

II Tồn tại cần khắc phục ………

………

………

………

………

Huy Hoàng, ngày …Thỏng….năm 2011

Người kiểm tra

A : TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

I : ĐểN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG – ĐIỂM DANH I.1 MỤC ĐÍCH –YấU CẦU

- Rèn thể lực ,tạo tâm thế thoải mái khi bớc vào ngày mới

- Biết tập các động tác theo cô

- Trẻ biết tờn cỏc bạn trong lớp

- Biết chào cô , chào bố mẹ

I.2 CHUẨN BỊ

- Lớp học sạch sẽ ,gọn gàng ,mỏt mẻ về mựa hố ,ấm ỏp về mựa đụng

- Sõn tập thể dục sạch sẽ an toàn

I.3.HOẠT ĐỘNG

Hớng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

*) Đón trẻ

- Cô đến sớm vệ sinh thông thoáng lớp học sạch sẽ

- Nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ

- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ ở nhà

- Nhắc trẻ đồ dựng đúng nơi quy định

- Chơi trò chơi theo ý thích của trẻ

- Gợi mỏ trò chuyện với trẻ các bạn trong lớp của trẻ

Trẻ chào cô chào bố mẹ

Trẻ chơi trò chơi theo ý thích

+ Trong lớp con có những bạn nào ?

+ Con thích chơI với bạn nào ?

+ Con và bạn có thể làm đợc những công việc gì ?

Giáo dục trẻ chơI đoàn kết bạn bè

*) Thể dục sáng : Thổi bóng

a: Khởi động

- Tổ chức cho trẻ đi theo vũng trũn, đi kết hợp cỏc kiểu

chõn : Gút bàn chõn, mũi bàn chõn, khom lưng, chạy

nhanh, chậm với bài hỏt “Một đoàn tàu”

+ đt 4: lấy bóng đa sang rổ bên cạnh – lờn

+ ddt 5 : bóng nẩy : nhảy bật tại chỗ

II: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

II 1: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Quan sát thiên nhiên thời tiết mùa thu

- ChơI :Bóng tròn to- đuổi bắt bóng

II.2 : MỤC ĐÍCH YấU CẦU

- Làm quen tiếp xúc với thiên nhiên và mọi vật xung quanh – Phỏt triển khả năng quan sỏt

- Trẻ biết đặc trưng thời tiết, quang cảnh nổi bật của mùa thu

II.3 CHUẨN BỊ

- Đụớ tượng quan sỏt : Quan sát thiên nhiên thời tiết mùa thu”

Địa điểm quan sát : Sõn trường

II.4: Hoạt động

Hớng dẫn của cô Hoạt động của trẻ

1) Quan sát thiên nhiên, thời tiết mùa thu

- Cụ giới thiệu đối tượng quan sỏt

- Đặt cõu hỏi gợi mở về quang cảnh thiờn nhiờn: Bầu trời, cõy

thỡ gión rộng vũng "búng xỡ hơi" thỡ chụm ;lại

+ Đuổi bắt búng : cụ tung 4,5 quả búng về phớa trước trẻ cung đuổi chạy để

- Góc thao tác vai : cho em ăn ru em ngủ

- Góc nghệ thuật : làm sách tranh xem ảnh gia đình bé ,dán những bộ phận còn thiếu vào khuụn mặt bé

- Góc HĐVĐV - XD : chọn mầu , xâu hạt theo ý thích

III 2 MỤC ĐÍCH -YấU CẦU

*) - Rèn thao tác vai thông qua trò chơI “ Ru em ngủ, cho em ăn”

- Trẻ biết thao tác ru em ngủ, cho em ăn

*) -Trẻ biết các thành viên trong gia đình mình và bạn , biết các bộ phận trên khuôn mặt

- Trẻ gọi tên các thành viên trong gia đình , các bộ phận còn thiếu trên khuụn mặt

*) - Trẻ làm quen với các mầu , biết cách xâu vòng

- Trẻ biết xâu vòng

III.3 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hớng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

1 Trò chuyện chủ đề : Bộ và cỏc bạn

- Đăt cõu hỏi gợi ý về tờn của bạn, bản thõn, sở thớch, cỏc bộ

- Giáo dục trẻ yêu thơng giúp đỡ chơI đoàn kết

2 Giới thiệu góc chơi nội dung chơi

+ Góc phân vai: : Cụ hướng dẫn trẻ thực hiện cỏc thao tỏc : ru

em bé ngủ và cho em ăn

+ Góc nghệ thuật : Hướng dẫn trẻ cỏch làm sách tranh ảnh về

gia đình và dán những bộ phận còn thiếu vào khuụn mặt của bé

- Động viên khuyến khích sửa sai cho trẻ kịp thời

- Nhận xét từng góc chơi : cho trẻ nhận xét sản phẩm của từng

- Ôn lại các hoạt động buổi sáng

- Chơi các góc

- Chơi theo ý thích

IV.2: MỤC ĐÍCH YấU CẦU

- Giúp trẻ củng cố kiến thức bài học đó được học buổi sáng

- Trẻ thực hiện đợc những yêu cầu của bài học

- Biết chơi trò chơi thành thạo

IV.3: CHUẨN BỊ

- Đồ dùng, đồ chơi cỏc góc

IV.4: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* ) –Tổ chức ụn luyện cỏc kiến thức đó học cho trẻ thụng

qua cỏc trũ chơi

- Củng cố thêm kiến thức chơ trẻ

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

Trẻ thực hiện

Trẻ chơi

*) Cho trẻ chơI theo ý thích của trẻ những trò chơi có trong

lớp học - Cô hớng dẫn chơi cùng trẻ

- Nhận xét củng cố tuyên dơng

B: hoạt động họcThứ 2 ngày 17 tháng 9 năm 2012 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Hoạt động chính: Thể dục -VĐCB: Bò trong đờng hẹp

Hoạt động bổ trợ : TCVĐ: Bong bóng xà phòng

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức: - Trẻ biết cách bò trong đờng hẹp không chạm vạch không bò ra ngoài- Biết chơi trò chơi

2 Kĩ năng :-Rèn thể lực phát triển ngôn ngữ - Rèn kĩ năng khéo léo cẩn thận

3 Giáo dục :Trẻ biết đoàn kết bạn bè

1 ổn định tổ chức - gây hứng thú

Hát " Búp bê"

Gợi mở trẻ kể tên những bạn trong lớp , bạn chơi ở nhà

Giáo dục trẻ yêu thơng đoàn kết giúp đỡ bạn bè

2 Nội dung

a Khởi động

- Tổ chức cho trẻ đi theo vũng trũn, đi kết hợp cỏc kiểu chõn :

Gút bàn chõn, mũi bàn chõn, khom lưng, chạy nhanh, chậm với

bài hỏt “Một đoàn tàu”

*) Vận động : bò trong con đờng hẹp

- Cô giới thiệu nhà bạn thỏ có rất nhiều đồ chơi , nhng đờng đi

tới nhà bạn rất hẹp phải bò thật khóe để không bò ra ngoài

+ Trẻ đi lần 2 : cho con đờng hẹp hơn

+ Thi đua giữa 2 tổ

+ Chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ kịp thời

- Nhận xét , giáo dục, củng cố tuyên dơng

*) Trò chơi vận động

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Giới thiệu cách chơi luật chơi