giao an su 9 vt

Đánh dấu X vào ô trống trước 5 ý trả lời đúng:  Chủ nhghĩa xã hội từ phạm vi một nước đã trở thành hệ thống thế giới  Chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Aâu bị sụp đổ [r]

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY.

Kế hoạch giảng dạy chương

CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ

mạng-* Học sinh : Học bài và soạn bài theo hướng dẫn của giáo viên ở mỗi tiết

III- Bố cục chương I : 3 tiết với 2 bài

- Bài 1 : Liên xô và các nước Đông Âu từ 1945 đế giữa những năm70 của thế kỉ XX ( 1 tiết)

- Bài 2 : Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX (1 tiết )

Tuần : 1 Ngày soạn :

Tiết : 1 Ngày dạy :

BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NĂM 70 CỦA

THẾ KỶ XX.

I MỤC TIÊU:

1Kiến thức: Giúp hs hiểu được:

- Những nét chính về công cuộc khôi phục kinh tế của Liên Xô sau chiến tranh thế giới II (1945 –1950), thấy rõ những tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh và tinh thần là quênmình của nhân dân Liên Xô nhằm khôi phục đất nước

- Những thành tựu to lớn và những thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XD XHCN ở Liên Xô từ 1950 đến nữa đầu những năm 70 của thế kỉ Liên Xô

+ Hoàn cảnh, quá trình ra đời của Đông Aâu

+ Sự hình thành hệ thống XHCN trên thế giới

+ Sự ra đời của hội đồng tương trợ kinh tế của các nước XHCN SEV), tổ chức hiệp ước Maccơva

+ Từ tình hình thế giới mới có nhiều thay đổi nhưng quan hệ giữa nước ta và các nước vẫn được duy trì.

II CHUẨN BỊ CỦA GV -HS:

- GV :+ Biểu đồ LX (hoặc biểu đồ Châu Aâu), ảnh vệ tinh nhân tạo đầu tiên của LX & 1 số ảnh khác

- HS :Vở , SGK Tư liêụ về LX

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1/Kiểm tra : Giới thiệu chương trình lớp 9 (5)

2/Dạy bài mới

* Giới thiệu : GV khái quát cho hs rỏ chương trình sử 9 gồm 2 phần : Lịch sử thế giới hiện đại từ

19452000 14t ; Lịch sử VN từ 19192000 gồm 33t

GV khái quát những kiến thức cơ bản về lịch sử thế giới lớp 8 để hs đi vào bài học dễ dàng hơn…

*Cấu trúc giáo án

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần ghi

HĐ1: Công cuộc khôi phục

kinh tế sau chiến tranh

(1945-1950)

* Phương pháp :vấn đáp , trực

quan.

Sử dụng bản đồ: Liên Xô, yêu

cầu học sinh xác định vị trí LX

Yêu cầu HS đọc SGK

Vì sao sau thế chiến II Liên Xô

phải khôi phục kinh tế?

Trong chiến tranh thế giới lần 2

Liên Xô bị thiệt hại ra sao?

-Kết quả LX đã đạt những

thành tựu gì trong công cuộc

-HS quan sát trên bản đồ và xác định vị trí LX trên lược đồ-HS đọc SGK

Mặt dù LX là nước thắng trận nhưng LX chịu thiệt hại rất nhiều về sức người và của

* Thiệt hại : hơn 27 triệungười chết.nhiều thành phốlàng mạc, nhà máy đườnggiao thông bị phá huỷ

Đảng và nhà nước Lxô đề

ra kế hoạch khôi phục kinh tế Nhân dân sơi nổi thi đua ,lđ quên mình

- Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước 9 tháng

- Xây dựng nhiều nhà máycông nghiệp, nông nghiệp

I Liên Xơ.

1 Cơng cuộc khơi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950).

+ Đất nước Xơ viết bị chiếntranh tàn phá hết sức nặng nề:hơn 27 triệu người chết, 1 710thành phố, hơn 70 000 làngmạc bị phá hủy

+ Nhân dân Liên Xơ thựchiện và hồn thành thắng lợi

KH 5 năm lần thứ tư 1950) trước thời hạn

(1946-+ Cơng nghiệp tăng 73%, một

số ngành nơng nghiệp vượtmức trước chiến tranh Năm

1949, Liên Xơ chế tạo thành

khôi phục kinh tế ?

- Nhờ đâu mà LX khơi phục

được KT,phát triển KHKT ?

-Thắng lợi đĩ cĩ ý nghĩa gì ?

Nhận xét- kết luận

HĐ2: *Tiếp tục công cuộc xây

dựng có sở vật chất kỹ thuật

của CNXH (từ năm 1950 đến

đầu những năm 70 của thế kỷ

XX)

* Phương pháp :hỏi đáp , diễn

giảng

- GV làm rõ khái niệm: “cơ sở

vật chất – KT của CNXH “

(SGK)

GV yêu cầu hs đọcsgk mục 2

 Liên Xô làm gì để XD cơ sở

vật chất – KT cho CNXH ?

- Thành tựu của LX đạt về kinh

tế và khoa học kĩ thuật ?

-Giáo viên minh hoạ

- Từ năm 1951-1975 CN của

LX thang 9,6%

+ Dầu mỏ: 353 triệu tấn

+ than: 624 triệu tấn

+ thép : 121 triệu tấn

Giới thiệu hình 1 SGK

Chính sách đối ngoại của LX?

Nhận xét –kết luận

Minh họa:- Năm 1960 theo

sáng kiến của LX, LHQ thông

qua Tuyên ngôn về việt thủ

tiêu hoàn toàn CN thực dân và

trao trả dộc lập cho các nước

+Tinh thần lđ của nhân dân+Vai trị lãnh đạo của Đảng LX+tạo được niềm tin cho nhân dân

Đó là nền sản xuất cơ khí với công nghiệp hiện đại, KHKT tiên tiến

HS đọc sgk -Đề ra các kế hoạch dài hạn

Kinh tế: Thực hiện thànhcông các kế hoạch dài hạn: ưutiên phát triển công nghiệpnặng

- Trở thành cường quốc côngnghiệp thứ 2

* Khoa học kỹ thuật:

- 1957 phóng vệ tinh nhân tạo

- 1961 đưa người vào vũ trụ

- HS quan sát Đối ngoại: quan hệ với các nước, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc thế giới là chỗ dựa của CMTG

cơng bom nguyên tử

2 Tiếp tục xây dựng CSVC

-KT của CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế

kỷ XX)

+ Liên Xơ tiếp tụcthực hiện các KH dài hạnvới phương hướng chính là:phát triển KT với ưu tiênphát triển CN nặng, đẩymạnh tiến bộ KH-KT, tăngcường sức mạnh QP

+ Kết quả:

- SX CN bình quânhằng năm tăng 9,6%, là cườngquốc CN thứ 2 TG (sau Mỹ);

- Là nước mở đầu kỉnguyên chinh phục vũ trụ củacon người (năm 1957, phĩngthành cơng vệ tinh nhân tạo;

năm 1961, phĩng tàu “Phương Đơng” đưa con người lần đầu

tiên bay vịng quanh Trái Đất).+ Về đối ngoại: chủtrương duy trì hịa bình thếgiới, quan hệ hữu nghị với cácnước và ủng hộ cuộc đấu tranhgiải phĩng của các dân tộc

thông qua tuyên ngôn cấm sử

dụng vũ khí hạt nhân

-1963 theo đề nghị của LX,

LHQ đã thông qua Tuyên ngôn

thủ tiêu tất cả các hình thức của

chế độ phân biệt chủng tộc

HĐ3 : Sự ra đời của các nước

dân chủ dân chủ nhân dân

Đông Aâu

*Phương pháp :Vấn đáp, trực

quan

-GV: Giới thiệu về Đông Aâu

trên bản đồ

Các nước dân chủ nhân dân

Đông Aâu ra đời như thế nào?

Nhận xét-kết luận

Sử dụng bản đồ minh hoạ cho

quá trình hình thành Đông Aâu

Nói rõ hơn về nước Đức (Sau

chiến tranh thế giới thứ 2 Đức

bị chia thành 4 khu vực do do

LX ,A ,M, P…)

Để hoàn thành thắng của CM

dân chủ nhân dân các nước

ĐÂ đã làm gì ?

HĐ3:Hoàn cảnh & những cơ

sở hình thành hệ thống các

nước XHCN.

*Phương pháp : Vấn đáp

Y/ cầu hs đọc mục IIIsgk

- HS theo dõi

+ Ra đời trong cuộc truy đuổicủa Hồng quân Liên Xô đốivới phát xít Đức về Beclin

+ Các nước nhân chủ nhândân Đông Aâu: Balan, Tiệp,Hungari,…

Chú ý theo dõi

- Thực hiện cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá tài sản TB, thực hiện tự do dân chủ

+ Trong CTTG thứ hai, nhờ

sự giúp đỡ của Hồng quânLiên Xơ, nhân dân các nướcĐơng Âu đã tiến hành cuộcđấu tranh chống phát xít và

đã giành được thắng lợi giảiphĩng đất nước, thành lậpcác nhà nước dân chủ nhândân (Ba Lan tháng 7 - 1944,Tiệp Khắc 5 - 1945, )

+ Riêng nước Đức bịchia cắt, với sự thành lập nhànước Cộng hịa Liên bangĐức (9/1949), ở phía Tây vànhà nước Cộng hịa Dân chủĐức (10 - 1949), ở phíaĐơng lãnh thổ

+ Từ năm 1945 - 1949,các nước Đơng Âu hồnthành nhiệm vụ của cuộc

CM dân tộc dân chủ: xâydựng bộ máy chính quyềnDCND, tiến hành cải cáchruộng đất, thực hiện cácquyền tự do dân chủ và cảithiện đời sống nhân dân,

2 Tiến hành xây dựng CNXH (từ 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX

Hệ thống XHCN ra đời trong

hoàn cảnh nào?

Nhận xét – kết luận

Được hình thành trên cơ sở

nào?

Nhận xét –kết luận

Sự hợp tác tương trợ giữa LX và

Đông Aâu được thể hiện như thế

nào?

Những thành tựu kt tiêu biểu

của SEV ?

Nhận xét

Minh họa thêm

Vac-sa-va ra đời với mục đích

gì ?

Nhận xét- kết luận

+ Đông Aâu cần sự giúp đỡtoàn diện hơn của LX

+ Có sự phân công sản xuấttheo chuyên ngành giữa cácnước

Cơ sở hình thành:

+ Cùng mục tiêu XHCN+Nền tảng tư tưởng là CN Maclênin

-Về quan hệ kinh tế

:8-1-1949 Hội đồng trương trợkinh ra đời

-Về quan hệ chính trị- XH: 14-5-1955Tổ chức hiệp ướcVacsava thành lập

- Về học bài , đọc lại nội dung sgk sưu tầm thêm tài liệu về các nhà du hành vũ trụ của LX…

- Chuẩn bị bài mới :Đọc soạn mục II Đông Âu

+ Các nước dân chủ nhân dân Đông Aâu ra đời như thế nào?

+ Nhiệm vụ của Đông Aâu trong giai đoạn xã hội chủ nghĩa?

+ Những thành tựu kt tiêu biểu của SEV ?

5/ Nhận xét ,rút kinh nghiệm

Tuần : 2 Ngày soạn :

Tiết : 2 Ngày dạy:

BÀI 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

Quá trình khủng hoảng và tan rã của ĐÂ

2 Tư tưởng

Những khó khăn, phức tạp, thiếu sót, sai lầm trong xây dựng CNXH ở LX và Đông Aâu, sựkhủng hoảng & tan rã của LX & Đông Aâu cùng ảnh hưởng đến Việt Nam  nhưng ta đã đổi mới thắng lợi  tin vào con đường Đảng ta đã chọn

3 Kĩ năng

Phân tích, nhận định, so sánh  nhận định khách quan

II CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:

-GV :+Bản đồ các nước Đông Aâu và LX

+ Tư liệu về LX và Đông Á

-HS : sgk, vở ,tư liệu về các nước ĐÂ và LX

III/TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1/ Kiểm tra bài cũ (5)

- Thành tựu của LX trong xây dựng CNXH

- Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

2/Dạy bài mới

*Giới thiệu :Từ giữa những năm 70 và thập kĩ 80 của TK XX LX và các nước ĐÂ lâm vào tình

trạng khủng hoảng kt  khủng hoảng chính trị Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về sự khủng hoảng

và tan rã cuả LX và các nước ĐÂ

* Cấu trúc giáo án

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Nội dung

HĐ1:* Sự khủng hoảng và tan

rã của Liên bang Xô Viết.

*Phương pháp :Vấn đáp, trực

quan.

Yêu cầu hs đọc sgk

Giới thiệu lượt đồ các nước SNG

Cho HS thảo luận nhóm 4hs

(tg3’) với câu hỏi : “ Tình hình

Liên Xô giữa những năm 70 đến

1985 có điểm gì nổi cộm?

Gợi ý : tình hình kinh tế? Chính

trị xã hội? Khủng hoảng dầu mỏ

thế giới năm 1973 đã tác động

đến nhiều mặt của Liên Xô, nhất

là kinh tế HS dựa vào nội dung

SGK và vốn kiến thức đã có để

thảo luận và trình bày kết quả

Nhận xét bổ sung hoàn thiện

+Chính trị xã hội dần dầnmất ổn định, đời sống nhândân khó khăn, mất miềmtin vào Đảng và Nhà Nước

1 Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xơ viết.

a Bối cảnh lịch sử:

- Từ sau cuộc khủng hoảng dầu

mỏ năm 1973, nhất là từ đầunhững năm 80, nền KT-XH củaLiên Xơ ngày càng rơi vào tìnhtrạng trì trệ, khơng ổn định vàlâm dần vào khủng hoảng (SXđình đốn, đời sống ND khĩ khăn,lương thực, hàng tiêu dùng khanhiếm, tệ quan liêu, thamnhũng, )

b Diễn biến

Aûnh hưởng của khủng hoảng

dầu mỏ (1973) Liên Xô không

có cách đối phó

 gặp nhiều khó khăn  khủng

hoảng toàn diện

- 3/1985 Gooc-Ba-chốp đề ra

đường lối cải tổ

Mục đích cải tổ ?

-GV: Nội dung cải tổ?

-Kết quả ? 3/1985 Gooc-Ba-chop

cải tổ  thất bại

Nhận xét- kết luận

Hậu quả của công cuộc cải tổ

(đất nước khủng hoảng >< sắc

tộc)

-GV: nhấn mạnh cuộc đảo chính

21/8/1991 thất bại đưa đến việc

Đảng Cộng sản Liên Xô phải

ngừng hoạt động và tan rã, đất

nước lâm vào tình trạng không

có người lãnh đạo

HĐ2:Cuộc khủng hoảng và tan

rã của XHCN ở các nước Đông

Aâu:

* Phương pháp :Vấn đáp ,trực

quan

GV:Giới thiệu vị trí của Đông

Aâu trên bản đồ

Yêu câu hs đọc sgk

- Quá trình khủng hoảng & sụp

đổ ở Đông Aâu?

Nhận xét- kết luận

Hậu quả cuộc khủng hoảng ở

Đông Aâu?

Gv kết luận lại vấn Đề : Do

những nguyên nhân khách quan

và chủ quan sự sụp đổ của Liên

Chú ý lắng nghe

Sửa chữa những thiếu sót,sai lầm trước kia, đưa đấtnước ra khỏi khủng hoảng+ Về chính trị : thiết lậpchế độ tổng thống đanguyên, đa đảng, xóa bỏĐảng CS

+ Về kinh tế : thực hiệnnền kinh tế thị trường theođịnh hướng tư bản chủnghĩa

Ngày 21/8/1991 đảo chính

thất bại, Đảng cộng sản bịđình chỉ hoạt động Liênbang Xô Viết tan rã

Ngày 25/12/19991 lá cờbúa liềm trên nóc điệnKrem-li bị hạ , chấm dứtchế độ XHCN ở Liên Xô

+ Quần chúng đình côngbiểu tình

+ Chính phủ không đề racải cách

- Cuối 1988 khủng hoảnglên đến đỉnh bắt đầu từBalan  Đông Aâu, nhằm đấu

- 3/1985 Goĩc-ba-chốp đề rađường lối cải tổ

- Do thiếu chuẩn bị đầy đủ cácđiều kiện cần thiết và thiếu mộtđường lối chiến lược đúng đắn,cơng cuộc cải tổ nhanh chĩnglâm vào tình trạng bị động, khĩkhăn và bế tắc Đất nước lún sâuvào khủng hoảng và rối loạn: bãicơng, nhiều nước cộng hịa địi likhai, tệ nạn xã hội gia tăng,

c Kết quả:

- 19/8/1991 cuộc đảochính nhằm lật đổ Goĩc-ba-chốp khơng thành, gây hậuquả nghiêm trọng Đảng CS vàNhà nước LB hầu như tê liệt

- 21/12/1991, 11 nướccộng hịa li khai, hình thànhcộng đồng các quốc gia độclập (SNG) Tối 25/12/1991,Goĩc-ba-chốp từ chức Tổngthống, Liên Xơ bị sụp đổ sau

74 năm tồn tại

2 Cuộc khủng hoảng và tan

rã của chế độ XHCN ở các nước Đơng Âu

* Hệ quả:

- Qua các cuộc tổngtuyển cử, các phe đối lập thắngthế, giành được chính quyềncịn các đảng cộng sản đều thấtbại Chính quyền mới ở cácnước Đơng Âu đều tuyên bố từ

bỏ CNXH, thực hiện đanguyên về chính trị và chuyểnnền kinh tế theo cơ chế thịtrường với nhiều thành phần

sở hữu Tên nước thay đổi, nĩichung đều là các nước cộnghịa

- Sự sụp đổ của chế độXHCN ở các nước Đơng Âu vàLiên Xơ chấm dứt sự tồn tại của

hệ thống XHCN (ngày 28 6

-1991, SEV ngừng hoạt động vàngày 1 - 7 - 1991, Tổ chức Vác-

Xô và các nước Đông Âu là

không tránh khỏi

Cuộc cải tổ của

M.Goóc-ba-chốp với hậu quả là sự tan rã

của chế độ XHCN ở Liên Xô

Đây là những tổn thất hết sức

nặng nề đối với phong trào cách

mạng thế giớivà các lực lượng

dân chủ tiến bộ ở các nước

tranh vào ĐĐ CS

Hậu quả :

- ĐCs ở Đông Aâu mất quyền lãnh đạo

- Các thế lực chống CNXH nắm chính quyền

-1989 chế độ CNXH sụp đổ

ở Đông Aâu , 1991 hệ thống

các nước XHCN tan rã

sa-va giải tán) Đây là những tổn thất hết sức nặng nề đối với phong trào cách mạng thế giới và các lực lượng dân chủ, tiến bộ ở các nước 3/ Củng cố: (3) - Quá trình khủng hoảng tan rã của các nước XHCN ở Đông Aâu? - Nguyên nhân cơ bản dẫn đến sự tan rã và sụp đổ của LX và Đông Aâu? 4/ Dặn dò (2) - Học bài cũ, chuẩn bị bài mới + Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Aù, Phi và Mĩ Latinh diễn ra như thế nào? + Sau khi chế độ A-pac –thai bị xoá bỏ ở Nam Phi hệ thống thuộc địa của CNĐQ đã bị sụp đổ hoàn toàn nhiệm vụ của các nước ở châu Á, Phi,Mĩ-latinh là gì? 5/ Nhận xét rút kinh nghiệm :

Kế hoạch giảng dạy chương

CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ-LATINH TỪ 1945 ĐẾN NAY

I- Kiến thức:Thông qua chương II GV giúp cho HS nắm được những kiến thức cơ bản sau:

- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa

- Các nước châu Á

-Các nước Đông Nam Á

- Các nước Châu Phi

- Các nước Mĩ La –tinh

II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

* Giáo viên: Tranh, ảnh, lược đồ , giáo án, tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung bài dạy

* Học sinh : chuẩn bị theo yêu cầu dặn dò , sưu tầm tài liệu có liên nội dung bài học

III- Bố cục chương

Chương II :5 bài , 5 tiết

- Bài 1 : Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa

- Bài 2 : Các nước châu Á

- Bài 3 : Các nước Đông Nam Á

- Bài 4 : Các nước Châu Phi

- Bài 5 : Các nước Mĩ La –tinh

Tuần : 3 Ngày soạn :

Tiết : 3 Ngày dạy:

BÀI 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ

TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

3.Về kĩ năng

- Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp cũng như phân tích sự kiện;rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ về kinh tế, chính trị ở các châu và thế giới

II/ CHUẨN BỊ CỦA GV-HS:

-GV :+Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ - latinh từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay+Bản đồ treo tường : châu Á, Phi, Mĩ – latinh

+ giáo án , SGK

-HS : vở ,SGK ,tư liệu về các nước Á , Phi ,MLTinh

III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra bài cũ :

Câu hỏi : Cuộc khủng hoảng và sụp đổ ở các nước Đông Âu diễn ra như thế nào?

2 Dạy bài mới

-Giới thiệu bài mới :

Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình chính trị ở châu Âu có nhiều sự biến đổi với sự rađời của hàng loạt các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu.Còn ở châu Á, Phi, Mĩ – latinh có gì biến đổi không? Phong trào giải phóng dân tộc diễn ra như thế nào? Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc tan rã ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay để trả lời cho những nội dung trên

-Cấu trúcgiáo án

HĐ1: Giai đoạn từ năm 1945

đến giữa những năm 60 của thế

kỷ XX

*Phương pháp :Vấn đáp , trực

quan

- GV yêu cầu hs đọc mục I sgk ,

Mục đích chính của phong trào

đấu tranh giai đoạn này ?

-Khởi đầu ở nơi nào ?kết quả ?

-Thắng lợi của phong trào

GPDT có tác dụng gì ?

-Ý nghĩa ?

Nhận xét- kết luận

Cho HS xác định vị trí các nước

giành độc lập trên bản đồ

-GV: Nhấn mạnh nơi khởi đầu

là Đông Nam Á, trong đó tiêu

biểu là Việt Nam, Indonexia,

Lào và nhấn mạnh năm 1960 là

“ năm Châu Phi” và cuộc cách

mạng Cu Ba thắng lợi

HĐ2: Giai đoạn từ giữa những

năm 60 đến giữa những năm 70

của thế kỷ XX.

-HS đọc SGK Dựa vào sgk trình bày

- HS xác định trên lược đồ

I Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX.

+ Phong trào đấu tranhđược khởi đầu từ Đơng Nam Ávới những thắng lợi trong cáccuộc đấu tranh giành chínhquyền và tuyên bố độc lập ở cácnước như In-đơ-nê-xi-a(17/8/1945), Việt Nam(2/9/1945) và Lào (12/10/1945)

+ Phong trào tiếp tục lansang các nước Nam Á, Bắc Phi,

Mĩ La-tinh như ở Ấn Độ, AiCập và An-giê-ri,…

- 1960 được gọi là

“Năm châu Phi” với 17 nước

ở lục địa này tuyên bố độclập

- Ngày 1/1/1959, cuộccách mạng nhân dân thắnglợi ở Cu Ba

+ Kết quả là tới giữanhững năm 60 của thế kỉ XX,

hệ thống thuộc địa của CNĐQ

về cơ bản đã bị bị sụp đổ

II Giai đoạn từ giữa những năm 1960 đến giữa những

* Phương pháp : Vấn đáp , trực

quan

Yêu cầu hs đọc sgk

Phong trào từ 60 đến nữa 70 của

thế kỷ XX?

Nhận xét- kết luận

Yêu cầu HS xác định trên lược

đồ

GV nhấn mạnh : sự tan rã của

các thuộc địa ở Bồ Đào Nha là

một thắng lợi quan trọng của

phong trào giải phóng dân tộc ở

châu Phi

HĐ3: Giai đoạn từ giữa những

năm 70 đến giữa những năm 90

của thế kỉ XX

*Phương pháp :Vấn đáp, Trực

quan, nhóm

- GV yêu cầu hs đocï sgk

Thế nào là chủ nghĩa

A-pác-thai?

Nhận xét- bổ sung

Tiếng Anh A-pác-thai có

nghĩa là sự tách biệt dân tộc )

là một chính sách phân biệt

chủng tộc cực đoan và tàn bạo

của Đảng quốc dân, chính đảng

của thiểu số da trắng cầm

quyền ở Nam Phi thực hiện từ

1948, chủ trương tước đoạt mọi

quyền lợi cơ bản về chính trị ,

kinh tế xã hội của người da đen

ở đây và các dân tộc châu Á

đến định cư, đặc biệt là người

Ấn Độ Nhà cầm quyền Nam

Phi ban bố trên 70 đạo luật

phân biệt đối xử và tước bỏ

quyền làm người của dân da

đen và da màu, quyền bóc lột

của người da trắng đối với

-HS đọc SGK mục II

- Đầu 60 một số nước ChâuPhi thoát khỏi Bồ Đào Nha

- Ghine Bit Xao (9/1974)

- Mô Dăm Bich (6/1975)

- Aêng gô la (11-75)

- HS xác định trên

- HS đọc sgk theo yêu cầu

Là một chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo của Đảng quốc dân, chính đảng của thiểu số da trắng cầm quyền ở Nam Phi thực hiện từ 1948, chủ trươngtước đoạt mọi quyền lợi cơ bản về chính trị , kinh tế xã hội của người da đen ở đây và các dân tộc châu Á đến định cư, đặc biệt là người Ấn Độ Nhà cầm quyền Nam Phiban bố trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và tước bỏ quyền làm người của dân da đen và

da màu, quyền bóc lột của người da trắng đối với người

da đen đã được ghi vào hiến pháp Các nước tiến bộ trên thế giới đã lên án gay gắt

năm 70 của thế kỷ XX.

+ Nội dung chính củagiai đoạn này là thắng lợi củaphong trào đấu tranh lật đổ áchthống trị của thực dân Bồ ĐàoNha, giành độc lập ở ba nước:Ghi-nê Bít-xao, Mơ-dăm-bích,Ăng-gơ-la (vào những năm

1974 - 1975)

III Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỷ XX.

+ Nội dung chính củagiai đoạn này là cuộc đấu tranhxĩa bỏ chế độ phân biệt chủngtộc (A-pác-thai), tập trung ở 3nước miền Nam châu Phi là:Rơ-đê-di-a, Tây Nam phi vàCộng hịa Nam phi

+ Sau nhiều năm đấutranh ngoan cường của người

da đen, chế độ phân biệtchủng tộc đã bị xĩa bỏ vàngười da đen được quyền bầu

cử và các quyền tự do khác

+ Nhân dân châu Á, Phi,

Mĩ La-tinh củng cố độc lập, xâydựng và phát triển đất nước đểkhắc phục đĩi nghèo

-

người da đen đã được ghi vào

hiến pháp Các nước tiến bộ

trên thế giới đã lên án gay gắt

chế độ A-pác-thai Nhiều văn

kiện của Liên hợp quốc coi

A-pác-thai là một tội ác chống

nhân loại

- GV yêu cầu HS thảo luận

nhóm : Cuộc đấu tranh của nhân

dân châu Phi chống chế độ

A-pác-thai diễn ra nhu thế nào?

( xác định vị trí trên lược đồ )

- Giáo viên sử dụng tài liệu

minh hoạ sự sụp đổ chủ nghĩa

Aphacthai và tình hình Châu Phi

ngày nay…

Sau khi chế độ A-pac –thai bị

xoá bỏ ở Nam Phi hệ thống

thuộc địa của CNĐQ đã bị sụp

đổ hoàn toàn nhiệm vụ của các

nước ở châu Á, Phi,Mĩ-latinh là

gì?

Nhận xét – kết luận

Thắng lợi này có ý nghĩa gì ?

chế độ A-pác-thai Nhiều văn kiện của Liên hợp quốc coi A-pác-thai là một tội ác chống nhân loại

Người da đen đã giành độcđược thắng lợi thông quacuộc bầu cử và thành lậpchính quyền : - Rôđêdia(1980)

- Tây Nam Phi (1990)

- Cộng hoà Nam Phi (1993)

HS nghe giảng

Lịch sử các dân tộc Á, Phi,Mĩ- latinh đã chuyển sangchương mới với nhiệm vụ làcủng cố nền độc lập, xâydựng và phát triển đất nướcnhằm khắc phục tình trạngnghèo nàn, lạc hậu

Thắng lợi có ý nghĩa lịch sửlà : xoá bỏ chế độ phân biệtchủng tộc ở Nam Phi

3/ Củng cố: (3)

- Kể các giai đoạn phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc?

- Xác định vị trí các quốc gia trên bản đồ

4/ Dặn dò (2)

-Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài 4

+ Trước chiến tranh thế giới thứ 2 các nước Châu Á như thế nào ?

+ Từ nữa sau thế kỷ XX đến nay Châu Á phát triển như thế nào?

+- Trong chính sách đối ngoại TQ đã đạt được những thành tựu gì ?

5/ Nhận xét rút kinh nhgiệm

Tuần : 4 Ngày soạn :

Tiết : 4 Ngày dạy:

BÀI 4 :CÁC NƯỚC CHÂU Á

I MỤC TIÊU

1-Về kiến thức

Giúp HS nắm được:

-Nắm 1 cách khái quát tình hình các nước châu Á sau CTTG II

-Sự ra đời của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa -Các giai đoạn phát triển của nước Cộnghòa Nhân dân Trung Hoa từ sau năm 1949 đến nay

- GV :+Bản đồ châu Á và bản đồ Trung Quốc (nếu có)

-HS: SGK ,Vở , tư liệu về các nước Châu Á

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra 15 phút

Đề ghi phần phụ chú

2 Dạy bài mới

-Giới thiệu bài mới

Châu Á với diện tích rộng lớn và đông dân nhất thế giới từ sau chiến tranh thế giới

thứ hai đến nay tình hình các nước châu Á có điểm gì mới nổi bật? Cuộc đấu tranh cách

mạng ở Trung Quốc dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản diễn ra như thế nào? Công cuộc

xây dựng CNXH ở Trung Quốc diễn ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài mới

hôm nay để trả lời các câu hỏi trên

- Cấu trúc giáo án

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần ghi

HĐ 1: Tìm hiểu tình hình chung

các nước Châu Á

PP:Vấn đáp, trực quan

- GV: Giới thiệu Châu Á trên bản

đồ Châu Á

Gọi học sinh đọc mục I SGk

Trước chiến tranh thế giới thứ 2

các nước Châu Á như thế nào ?

Nhận xét- kết luận

Phong trào Châu Á từ sau năm

Nhận xét – kết luận

GV dùng bản đồ châu Á giới

thiệu về cuộc đấu tranh giải

phóng dân tộc từ sau chiến tranh

thế giới thứ hai đến cuối những

năm 50 với phần lớn các nước

đều giành được độc lập như

:Trung Quốc, Ấn Độ,

In-do-ne-si-a…

Từ nữa sau thế kỷ XX đến nay

Châu Á phát triển như thế nào?

Nhận xét- kết luận

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm

đôi (2) : Sau khi giành được độc

lập các nước châu Á đã phát

triển như thế nào? kết quả?

Nhận xét – bổ sung

HĐ2: Sự ra đời của nước cộng

hoà nhân dân Trung Hoa:

giới thiệu về Cộng hoà nhân dân

Trung Hoa trên bản đồ

Gọi học sinh đọc sach giáo khoa

Quá trình ra đời của nước

CHNDTH ?

Nhận xét- kết luận

Giới thiệu thêm về Mao Trạch

Đông

Nước CHNDTH ra đời có ý

nghĩa gì?

Nhận xét –kết luận

HĐ3:* Công cuộc cải cách mở

đã giành được độc lập

- HS theo dõi

- Không ổn định

- Chiến tranh xâm lược nổ ra

ở ĐNA + Trung Đông

- Tranh chấp biên giới và ly khai xảy ra

Chú ý lắng nghe

- HS thực hiện ( nhóm theo bàn )

Chú ý theo dõi

HS đọc SGK mục II + Nội chiến bùng nổ (1946-1949)

+ Quốc dân Đảng thất bại,Tưởng Giới Thạch chạy sangĐài Loan

+ 01/10/49 nước Cộng hoàNhân Dân Trung Hoa ra đời

+ Kết thúc 100 năm thống trịcủa ĐQ và hàng ngàn nămcủa phong kiến  độc lập , tựdo

+ XHCN nối liền từ Aâu sangÁ

lớn các nước châu Á đã giànhđược độc lập Sau đĩ, hầunhư trong suốt nửa sau thế kỉ

XX, tình hình châu Á lạikhơng ổn định (chiến tranh ởkhu vực Đơng Nam Á vàTrung Đơng; xung đột, likhai, khủng bố,…)

+ Một số nước châu

Á đã đạt được sự tăngtrưởng nhanh chĩng về kinh

tế như Trung Quốc, HànQuốc, Xin-ga-po,… Ấn Độ

II Trung Quốc.

1 Sự ra đời của nước Cộng hịa Nhân dân Trung Hoa:

+ Ngày 01/10/1949,nước CHND Trung Hoa rađời Kết thúc ách thống trịhơn 100 năm của ĐQ nướcngồi và hơn 1.000 nămcủa chế độ PK Trung Quốc

+ Đưa nước TrungHoa bước vào kỷ nguyênđộc lập tự do

+ Hệ thống các nướcXHCN được nối liền từ Âusang Á

2 Cơng cuộc cải cách mở cửa (từ 1978 đến nay).

+ Tháng 12/197,Trung ương Đảng Cộng sảnTrung Quốc đề ra đường lốiđổi mới với chủ trương lấyphát triển kinh tế làm trungtâm, thực hiện cải cách và

mở cửa nhằm xây dựng

cửa (từ 1978  nay)

* Phương pháp :Vấn đáp ,nhóm

Gọi học sinh đọc sgk

GV cho HS thảo luận nhóm (2’ ) :

“ Hãy cho biết những thành tựu

trong công cuộc cải cách mở cửa

ở Trung Quốc từ năm 1978 đến

nay?”

Nhận xét- Kết luận

Trung Quốc sau 20 cải cách mở

cửa : tốc độ tăng trưởng cao nhất

thế giới

-GV giới thiệu hình 7 “Thành

phố Thượng Hải ngày nay” và

hình 8 “Hà Khẩu- thủ phủ tỉnh

Hải Nam,đặc khu kinh tế lớn

nhất Trung Quốc” trong SGK nói

lên sự phát triển mạnh mẽ của

nền kinh tế Trung Quốc

- Trong chính sách đối ngoại TQ

đã đạt được những thành tựu gì ?

Nhận xét –kết luận

- HS đọc mục 4

- HS thảo luận theo bàn + 12/1978 đề đường lối đổi mới: xây dựng CNXH mở cửa, hiện đại hoá đất nước

+ Tăng trưởng kinh tế, đời sống nhân dân được cải thiện

Trung Quốc trong thời kì cảicách mở cửa đã đạt nhiều kếtquả , củng cố địa vị trêntrường quốc tế

Bình thường hoá quan hệngoại giao giữa Trung Quốcvà một số nước trên thế giới:

Liên Xô ,Mông Cổ, do-ne-si-a, VN Thu hồi chủquyền Hồng Kông (7-1997)và Ma Kao (12-1999)

Lào,In-Trung Quốc trở thành mộtquốc gia giàu mạnh, vănminh

+ Sau hơn 20 nămcải cách - mở cửa, TQ đãthu được những thành tựuhết sức to lớn nền kinh tếphát triển nhanh chĩng, đạttốc độ tăng trưởng lớn nhấtthế giới (tổng sản phẩmtrong nước (GDP) tăng TBhằng năm 9,6%, tổng giá trịxuất nhập khẩu tăng gấp 15lần, đời sống nhân dân đượcnâng cao rõ rệt)

+ Về đối ngoại, TQ

đã cải thiện quan hệ vớinhiều nước, thu hồi chủquyền đối với Hồng Cơng(1997) và Ma Cao (1999)

Uy tín và vị thế ngày càngđược nâng cao trên trườngquốc tế

3/Củng cố: (3)

-Tóm lược những nét nổi bật của tình hình châu Á từ sau 1945 đến nay

-Sự ra đời của nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa và các giai đoạn diễn ra ở Trung Quốc.4/ Dặn dò(2)

Học bài cũ,đọc và chuẩn bị bài 5

+ Hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN

+Mục tiêu các nước ASEAN

5/ Nhận xét rút kinh nghiệm:

………

………

…

Tuần : 5 Ngày soạn :

Tiết : 5 Ngày dạy:

BÀI 5 :CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I.MỤC TIÊU

1-Về kiến thức

Giúp HS nắm được các ý chính sau:

- Tình hình ĐNÁ trước và sau năm 1945

- Sự ra đời của tổ chức ASEAN, vai trò của nó đối với sự phát triển của các nước trong khuvực ĐNÁ

- GV :+Bản đồ thế giới, lược đồ các nước ĐNÁ

+Một số tranh ảnh về các nước ĐNÁ như Lào, Campuchia, Thái Lan, Indonesia…

+Giáo án

-HS: sgk , vở , tư liệu về ĐNA

III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra bài cũ (5)

Câu hỏi: Nêu những thành tựu của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc cuối

những năm 1978 đến nay

2.Dạy bài mới

-Giới thiệu bài mới

Chiến tranh thế giới thứ hai đã tạo cơ hội thuận lợi để nhiều nước trong khu vực

Đông Nam Á giành độc lập và phát triển kinh tế ,bộ mặt các nước trong khu vực có nhiều

thay đổi nhiều nước đã trở thành con rồng châu Á, để tìm hiểu tình hình chung các nước

Đông Nam Á trước và sau chiến tranh thế giới thứ hai như thế nào? Công cuộc phát triển

kinh tế xây dựng đất nước đạt thành tựu ra sao? Nội dung bài học hôm nay sẽ trả lời cho

câu hỏi trên

- Cấu trúc giáo án

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần ghi

HĐ1:* Tình hình ĐNA trước

1945:

* Phương pháp : vấn đáp ,trực

quan

Giới thiệu ĐNA trên bản đồ

- Trước 1945 tình hình các nước

ĐNA như thế nào ?

+ Trước năm 1945,

các nước Đơng Nam Á, trừThái Lan, đều là thuộc địacủa thực dân phương Tây

+ Sau năm 1945 và

kéo dài hầu như trong cả

-Y/cầu HS thảo luận nhóm: “Hãy

cho biết kết quả cuộc đấu tranh

giành độc lập của nhân dân các

nước Đông Nam Á sau chiến

tranh thế giới thứ hai?

- Yêu cầu học sinh xác định vị trí

những nước giành độc lập trên

bản đồ

Hãy cho biết tình hình các nước

Đông Nam Á sau khi giành được

độc lập cho đến nay?

Nhận xét –kết luận

HĐ2 :* Hoàn cảnh ra đời của tổ

chức ASEAN

* Phương pháp :Nhóm ,trực

quan ,vấn đáp

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

nhỏ : “Hoàn cảnh ra đời của tổ

chức ASEAN ?”

Nhận xét –kết luận

Nhận xét bổ sung kết luận

- Gíới thiệu H.10/sgk

- Cho HS xác định vị trí các nước

ASEAN trên bản đồ

Kể tên 10 nước Asean hiên nay ?

Mục tiêu hoạt động của ASEAN

là gì?

- Sau khi Nhật Bản đầu hàngcác nước ĐNA nổi dậy giànhchính quyền

+ Indonexia (1945)+ Việt Nam (1945)+ Lào (1945)-HS thực hiện Tác động của cuộc chiếntranh lạnh đối với khu vực,

Mĩ thành lập khối quân sựSEATO, Mĩ tiến hành cuộcchiến tranh Việt Nam

Sau đó xâm lược Lào vàCPC

-HS dựa vào nội dung SGKthảo luận và trình bày kếtquả của mình

- Đứng trước yêu cầu pháttriển kinh tế, xã hội các nướccần hợp tác ,liên minh vớinhau để phát triển

- 8-8-1967 Hiệp hội các nướcĐông Nam Á được thành lập

- HS quan sát

- HS lên xác định các nước ASEAN trên lược đồ Cá nhân thực hiện

- Mục tiêu ASEAN là : pháttriển kinh tế và văn hóa

nửa sau thế kỉ XX, tình hìnhĐơng Nam Á diễn ra phứctạp và căng thẳng Với các

sự kiện tiêu biểu:

- Nhân dân nhiềunước Đơng Nam Á đã nổidậy giành chính quyền như

ở In-đơ-nê-xi-a, Việt Nam

và Lào từ tháng 8 đến tháng10/1945 Sau đĩ đến giữanhững năm 50 của thế kỉ

XX, hầu hết các nước trongkhu vực đã giành được độclập

- Từ năm 1950, trongbối cảnh Chiến tranh lạnh,tình hình Đơng Nam Á lạitrở nên căng thẳng, chủ yếu

do sự can thiệp của đế quốc

Mĩ Mĩ đã thành lập khốiquân sự SEATO (1954)nhằm đẩy lùi ảnh hưởng củaCNXH và phong trào giảiphĩng dân tộc đối với ĐơngNam Á; tiến hành chiếntranh xâm lược Việt Namkéo dài tới 20 năm (1954-1975)

II Sự ra đời của tổ chức ASEAN:

+ Sau khi giành đượcđộc lập, nhiều nước ĐơngNam Á ngày càng nhận thức

rõ sự cần thiết phải cùngnhau hợp tác để phát triển,hạn chế sự ảnh hưởng củacác cường quốc bên ngồi

+ Ngày 8/8/1967,

Hiệp hội các quốc gia ĐơngNam Á (ASEAN) đượcthành lập tại Băng Cốc(Thái Lan) với sự tham giacủa 5 nước (In-đơ-nê-xi-a,Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin,Thái Lan và Xin-ga-po)

- “Tuyên bố Băng Cốc” (8/1967) đã xác định

Nguyên tắc hoạt động ?

Nhận xét – kết luận

HĐ3 : *Sự phát triển của

ASEAN.

*Nhóm ,vấn đáp , trực quan

-GV yêu cầu HS thảo luận : Sự

phát triển của các nước ASEAN

diễn ra như thế nào ?”

Nhận xét- kết luận

Giới thiệu trụ sở ASEAN tại

Giacacta (Inđônêxia)

Xu thế hoạt động chủ yếu của

ASEAN hiện nay là gì?

Nhận xét

Giới thiệu hình 11 trong SGK “

Hội nghị cao cấp ASEAN VI họp

tại Hà Nội”

-GV kết luận Hoạt động trọng

tâm của ASEAN là chuyển sang

hoạt động kinh tế

thông qua những nổ lực hợptác chung giữa các nướcthành viên ,duy trì hòa bìnhvà ổn định khu vực

Tiến hành thảo luận nhómđôi (Tg 2)

- 1/1984 Brunay gia nhập

Chú ý theo dõi

mục tiêu hợp tác kinh tế,văn hĩa, duy trì hịa bình, ổnđịnh khu vực

- “Hiệp ước thân thiện và hợp tác Đơng Nam Á” - Hiệp ước Ba-li

(2/1976) xác định nguyêntắc cơ bản trong quan hệgiữa các nước thành viên

số nền kinh tế cĩ sự chuyểnbiến và tăng trưởng mạnh

mẽ như Xin-ga-po, xi-a, Thái Lan,

Ma-lai-III Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10”

+ Sau Chiến tranh

lạnh, nhất là khi “vấn đề Cam-pu-chia” được giải

quyết, tình hình Đơng Nam

Á được cải thiện, các nướclần lượt gia nhập ASEAN:Việt Nam 1995, Lào và Mi-an-ma 1997, Cam-pu-chia1999

+ Với 10 nước thànhviên, ASEAN trở thành 1 tổchức khu vực ngày càng cĩ

uy tín với những hợp táckinh tế (AFTA, 1992) hợptác an ninh (Diễn đàn khuvực ARF, 1994) với sựtham gia của nhiều nướcngồi khu vực như: TrungQuốc, Nhật Bản, Hàn Quốc,

Mĩ, Ấn Độ,

3 Củng cố: (2)

- Tình hình ĐNA trước và sau 1945?

- Xác định vị trí trên bản đồ vị trí 10nước ASEAN hiện nay ?

- Hoàn cảnh và mục tiêu hoạt động củaASEAN ?

4 Dặn dò(2)

-Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc và chuẩn bị bài 7

+ Nét chính cuộc đấu tranh của nhân dân châu Phi?”

+ chính quyền thực dân da trắng đã thực hiện những chính sách gì ?

5 Nhận xét rút kinh nghiệm:

- -

-Tuần : 6 Ngày soạn :

Tiết :6 Ngày dạy:

BÀI 6:CÁC NƯỚC CHÂU PHI

I/MỤC TIÊU

1-Về kiến thức

Giúp HS nắm được :

- Tình hình chung của các nước châu Phi sau CTTG II: cuộc đấu tranh giành độc lập và sựphát triển kinh tế – xã hội của các nước châu Phi

- Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hòa Nam Phi

+Một số tranh ảnh về châu Phi (nếu có)

-HS: SGK ,vở , tư liệu về Châu Phi xưa và nay

III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra bài cũ

Hoàn cảnh và mục tiêu ra đời của tổ chức ASEAN?

2 Dạy bài mới

-Giới thiệu bài mới

Châu Phi là một lục địa rộng lớn, dân số đông Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai phongtrào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành độc lập của các dân tộc châu Phi diễn ra sôinổi ,rộng khắp, đến nay hầu hết các nước châu Phi đã giành được độc lập Sau khi giành đượcđộc lập các nước châu Phi ra sức phát triển kinh tế văn hóa để thoát khỏi đói nghèo và lạc hậu.Để hiểu cuộc đấu tranh của các dân tộc các nước châu Phi và công cuộc phát triển kinh tế diễn

ra như thế nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để trả lờ câu hỏi nêu trên

- Cấu trúc GA

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cần ghi

HĐ1: *Phong trào giải phóng

dân tộc ở Châu Phi

*Phương pháp :trực quan ,vấn

đáp

-GV giới thiệu châu Phi Đồng

thời GV nhấn mạnh : Từ sau

chiến tranh thế giới thứ hai

phong trào đấu tranh chống chủ

nghĩa thực dân đòi độc lập diễn

ra sôi nổi ở khắp châu Phi

Nêu nét chính cuộc đấu tranh

của nhân dân châu Phi sau

1945?

- HS chú ý lắng nghe

Phong trào nổ ra sớm nhất là

ở vùng Bắc Phi, bởi vì ở đây

I Tình hình chung:

1 Tình hình chung :

- Từ sau Chiến tranhthế giới thứ hai, phong tràogiải phĩng dân tộc đã diễn

ra sơi nổi ở châu Phi, sớmnhất là ở Bắc Phi - nơi cĩtrình độ phát triển hơn Saucuộc đảo chính lật đổ chế độquân chủ, 18/6/1953 cộnghịa Ai Cập ra đời Nhân dânAn-giê-ri cũng tiến hànhkhởi nghĩa vũ trang giànhđộc lập (1954 - 1962) Năm

Treo lược đồ yêu cầu hs điền

vào lược đồ thời gian các nước

châu phi giành độc lập

Yêu cầu hs khác nhận xét

“Năm 1960 châu Phi có sự kiện

gì nổi bật?”

Nhận xét- kết luận

- GV yêu cầu HS dựa vào nội

dung SGK để thảo luận nhóm

với câu hỏi: “Hãy cho biết tình

hình châu Phi sau khi giành

được độc lập?”

GV có thể lấy những số liệu

trong SGK/ 26- đoạn chữ

nhỏ-để chứng minh cho sự lạc hậu

và xung đột ở châu Phi và minh

họa thêm( tỉ lệ tăng dân số cao

nhất: Ruanda 5,2%, tỉ lệ người

mù chữ cao nhất TG

:Ghinê70%-Xênêgan 68%)

Châu Phi cĩ giải pháp gì để khắc

phục khĩ khăn ?

GV kết luận

HĐ2:* Khái quát Nam Phi

*Phương pháp :Trực quan ,vấn

đáp

Xác định vị trí của Cộng hoà

Nam Phi trên bản đồ

Sau đó Gv yêu cầu Hs giới

thiệu sơ nét về Nam Phi ?

- GV: chính quyền thực dân da

trắng đã thực hiện những chính

sách gì ?

Trước hết GV giải thích về chế

có trình độ phát triển cao hơncác vùng khác

-HS lên bảng điền vào lượcđồ thời gian các nước châuPhi giành độc lập

Đây là năm châu Phi vì có tới

17 nước châu Phi giành đượcđộc lập

 Hệ thống thuộc địa châu Phitan rã, các nước giành đượcđộc lập chủ quyền

-HS : và bệnh tật (từ năm

1987 đến năm 1997 có tới 14cuộc xung đột và nội chiếngiữa 2 bộ tộc Hutu và Tuxi ởRu-an-da với dân số 7,4 triệu,có tới 800 nghìn người chếtvà 1,2 triệu người phải langthang,chiếm 1/10 dân số)

HS xác định

- HS trả lời : nằm ở cực Namchâu Phi, diện tích: 1,2 triệukm2 dân số:43,4 triệu người(1999) ,trong đó có 75,2%

người da đen, 13,6 người datrắng , 11,2% người da màu;

đồng thời GV gợi cho HS nhớlại qúa trình xâm lược của

1960 được gọi là “Năm châu Phi”, với 17 nước

tuyên bố độc lập

- Sau khi giành đượcđộc lập, các nước châu Phibắt tay vào xây dựng đấtnước và đã thu được nhiềuthành tích Tuy nhiên, châuPhi vẫn nằm trong tình trạngđĩi nghèo, lạc hậu, thậm chídiễn ra các cuộc xung đột,nội chiến đẫm máu

- Để hợp tác, giúp đỡnhau khắc phục xung đột vànghèo đĩi, tổ chức thống nhấtchâu Phi được thành lập, nay

gọi là Liên minh châu Phi

(AU)

2 Cộng hồ Nam Phi:

a Khái quát:

- Nằm ở cực Namchâu Phi Diện tích 1,2 triệu

km2 Dân số 43,6 triệungười, trong đĩ 75,2% dađen Năm 1961, Cộng hồNam Phi ra đời

độ phân biệt chủng tộc

A-pác-thai : là chính sách phân biệt

chủng tộc cực đoan và tàn bạo

của Đảng Quốc dân (Đảng của

người da trắng) chủ trương tước

đoạt mọi quyền lợi cơ bản về

chính trị-kinh tế, xã hội của

người da đen ở đây Họ lập luận

rằng người da đen không thể

bình đẳng với người da trắng

Nhà cầm quyền đã ban bố trên

70 đạo luật phân biệt đối xử và

tước bỏ quyền làm người của

dân da đen và da màu ở Nam

Phi, quyền bóc lột Nam Phi

được xác nhận bằng hiến pháp

- GV yêu cầu HS thảo luận

nhóm với câu hỏi: “Cuộc đấu

tranh chống chế độ phân biệt

chủng tộc ở Nam Phi diễn ra

như thế nào?”

GV nhận xét bổ sung và kết

luận

- Sau đó GV giới thiệu hình 13

trong SGK “Nen-xơn

Man-đe-la” và đôi nét về tiểu sử và cuộc

đời của ông

GV hỏi: “Hiện nay Nam Phi đưa

ra chủ trương phát triển kinh tế

như thế nào?”

- GV cung cấp cho HS biết:

Nam Phi là một nước giàu có tài

nguyên thiên nhiên như vàng,

uranium, kim cương ,khí tự

nhiên

thực dân Hà Lan và Anh xâmlược Nam Phi; cuộc đấu tranhcủa nhân dân Nam Phi

- HS: Chính quyền thực dân

da trắng ở Nam Phi đã thi hành chính sách phân biệt chủng tộc (A-pác-thai) cực kì tàn bạo

- HS nghe theo dõi

- HS dựa vào nội dung SGKđể thảo luận và trình bày kếtquả của mình : Dưới sự lãnhđạo của “ Đại hội dân tộcPhi”( ANC) người da đen đấutranh kiên trì chống chủ nghĩaApacthai

- 1993 chế độ A-pác-thai bịxóa bỏ ở Nam Phi

- 5-1994 Nen-xơn Man-đe-latrở thành tổng thống da đenđầu tiên

- Chế độ phân biệt chủng tộc

bị xóa bỏ ngay tại sào huyệt

HS: Hiện nay chính quyềnmới ở Nam Phi đề ra “Chiếnlược kinh tế vĩ mô” nhằm

b Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc

ở Cộng hồ Nam Phi:

- Trong hơn 3 thế kỷ,chính quyền thực dân datrắng thực hiện chế độ phânbiệt chủng tộc tàn bạo vớingười Nam Phi

- Dưới sự lãnh đạo của “Đại hội dân tộc Phi” (ANC),

người da đen đấu tranh kiêntrì chống chủ nghĩa A-pac-thai Năm 1993, chế độphân biệt chủng tộc đượctuyên bố xĩa bỏ

- Tháng 4/1994, xơn Man-đê-la được bầu vàtrở thành vị tổng thống người

Nen-da đen đầu tiên ở Nam Phi

- Nhân dân Nam Phiđang tập trung sức phát triểnkinh tế và xã hội nhằm xĩa bỏ

“chế độ A-pac-thai” về kinh tế.

phát triễn kinh tế, giải quyếtviệc làm và phân phối lại sảnphẩm.( 6/1996)

3 Củng cố: (3)

-Câu 1 Trình bày về phong trào GPDT châu Phi ( bằng bản đồ)

-Câu 2 Tình hình kinh tế , xã hội của châu Phi hiện nay như thế nào?

- Câu 3 Trình bày về cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai và kết qủa?

4 Dặn dò:(2)

- Sưu tầm những tài liệu tranh ảnh về châu Phi ( TỪ 1945NAY)

-Đọc trước và chuẩn bị bài 7

+ sự khác biệt giữa tình hình Châu Á, Phi, Mĩ Latinh?

+ Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân CuBa đã diễn ra như thế nào?

5 Nhận xét rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

Tuần : 7 Ngày soạn :

Tiết : 7 Ngày dạy:

BÀI 7 :CÁC NƯỚC MĨ LATINH

I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức

HS cần nắm được :

- Những nét khái quát về tình hình Mĩ La-tinh ( từ sau chiến tranh thế giới lần thứ II đếnnay)

- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cuba và những thành tựu nhân dân Cubađã đạt được hiện nay về kinh tế, văn hoá, giáo dục trước sự bao vây và cấm vận của Mĩ, Cubavẫn kiên trì với con đường đã chọn ( định hướng XHCN)

3-Kĩ năng

Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh ( đặc điểm của các nước

Mĩ La-tinh với Châu Á và Châu Phi)

II -CHUẨN BỊ GV-HS

-GV :+Bản đồ thế giới và lược đồ khu vực Mĩ La-tinh

+Những tài liệu về Mĩ-Latinh

- HS:vở , sgk, tư liệu về MLT

III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY

1 Kiểm tra bài cũ

-Trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở châu Phi ( 1945 đếnnay)

-Hiện nay các nước châu Phi đang gặp những khó khăn gì trong công cuộc xây dựng đất nước vàphát triển kinh tế- xã hội?

-Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hoà Nam Phi đã đạt được nhữngthắng lợi nào có ý nghĩa lịch sử to lớn?

2 Dạy bài mới

-Giới thiệu bài mới

Mĩ La-tinh là một khu vựa rộng lớn , trên 20 triệu km2 ( 1/7 diện tích thế giới ) gồm 23 nướccộng hoà ( từ Mêhicô đến cực Nam của Châu Mĩ), tài nguyên phong phú Từ sau 1945, cácnước Mĩ La-tinh không ngừng đấu tranh để củng cố độc lập, chủ quyền, phát triển kinh tế-xãhội nhằm thoát khỏi sự lệ thuộc vào đế quốc Mĩ Trong cuộc đấu tranh đó, nổi bật lên tấmgương Cuba, điển hình của phong trào cách mạng khu vực Mĩ La-tinh Hôm nay , chúng tahọc bài : Các nước Mĩ La-tinh

- Cấu trúc giáo án

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần ghi

GV hỏi: sự khác biệt giữa tình

hình Châu Á, Phi, Mĩ Latinh?

GV: kết luận :  các nước Mĩ La

Tinh giành độc lập sớm

-GV Cho học sinh xác định trên

bản đồ vị trí các nước đã giành

độc lập

- GV hỏi : Từ sau thế chiến II,

tình hình cách mạng Mĩ Latinh

-HS nghe giảng và đọc SGK mục I

- HS trả lời : Khác với châu

Á, châu Phi, nhiều nước ởkhu vực Mĩ La-tinh đã dànhđược độc lập từ những thậpniên đầu thế kỷ XIX :Braxin, Achentina, Peru,Vênêxuêla…

- HS xác định trên lược đồ

- HS trả lời :

I Những nét chung:

+ Khác với châu Á vàchâu Phi, nhiều nước ở Mĩ La-tinh đã giành được độc lập từnhững thập kỉ đầu thế kỷ XIX:Bra-xin, Vênêxuêla Nhưngsau đĩ lại rơi vào vịng lệthuộc và trở thành sân sau của

ĐQ Mĩ

+ Từ sau Chiến tranhthế giới thứ hai đến, nhất là từđầu những năm 60 của TK

XX, một cao trào đấu tranh đãdiễn ra với mục tiêu dân tộc,dân chủ và tiến bộ xã hội Tiêubiểu là Cu-ba…

+ Các nước Mĩ La-tinh

đã thu được nhiều thành tựutrong củng cố độc lập dân tộc,cải cách dân chủ,… Tuy nhiên, ở một số nước cĩ lúc đã gặpphải những khĩ khăn như:

phát triển như thế nào?

GV hỏi : kết quả ?

- GV yêu cầu HS xác định trên

lược đồ vị trí Chi Lê vá Nicara

goa

- GV hỏi :- Em hãy trình bày cụ

thể những thay đổi của cách

mạng Chilê và Nicaragoa trong

thời gian này?

GV hỏi Công cuộc xây dựng và

phát triển đất nước của các nước

Mĩ la-tinh diễn ra như thế nào ?

GV minh họa thêm

HĐ2: *Khái quát

* Phương pháp :Trực quan ,vấn

đáp

-GV giới thiệu đất nước Cuba

( trên bản đồ Mĩ La-tinh ) hoặc

bản đồ thế giới, yêu cầu HS đọc

SGK mục II và đặt câu hỏi :

GV yêu cầu hs giới thiệu về

CuBa?

- GV minh họa thêm: Năm

1942, Critxtopcolong đặt chân

đến Cuba, sau đó thực dân Tây

Ban Nha thống trị Cuba hơn 400

năm

- Nhân dân Cuba đấu tranh

mạnh mẽ để giành độc lập, đặc

biệt là cuộc khởi nghĩa năm

1895 do Hôxe-Macti và Maxio

lãnh đạo

- Năm 1902 , Tây Ban Nha phải

công nhận độc lập cho Cuba,

nhưng thực tế Cuba lại rơi vào

- HS kết quả : Chính quyền

độc tài nhiều nước bị lật đổ

- Chính quyền dân tộc dânchủ được thiết lập đã tiếnhành nhiều cải cách tiến bộ :Chilê, Nicaragoa

- HS xác định trên lược đồ

- HS trả lời :

HS đọc SGK theo yêu cầu

- HS:- Cuba nằm ở vùng biểnCaribê , hình dạng giống nhưcon cá sấu, rộng 111.000km2, với 11,3 triệu người(2002)

tăng trưởng kinh tế chậm lại,tình hình bất ổn do cạnh tranhquyền lực giữa các phe phái…

- Hiện nay các nước MĩLa-tinh đang tìm cách khắcphục và đi lên Braxin vàMêhicơ là 2 nước cơng nghiệpmới

II Cu-ba hịn đảo anh hùng:

+ Khái quát

- Cu-ba nằm ở vùngbiển Ca-ri-bê, hình dạng giốngnhư con cá sấu Diện tích:111.000 km2, dân số: 11,3 triệungười (2002)

ách thống trị thực dân mới của

- Giáo viên minh hoạ bằng tư

liệu: từ 1952 đến 1958 Batixta

đã giết 2 vạn chiến sĩ yêu nước,

bỏ tù hàng chục vạn người

GV hỏi: Phong trào đấu tranh

giải phóng dân tộc của nhân dân

CuBa đã diễn ra như thế nào?

- Giáo viên minh hoạ thêm về

Phiđen Caxtơrô: Tại Mêhicô,

Phiđen tập hợp những chiến sĩ

yêu nước, quyên góp tiền mua

sắm vũ khí, luyện tập quân sự

Ngày 25/11/1956, 81 chiến sĩ

yêu nước do Phiđen lãng đạo đã

đáp tàu Giama vượt biển về

nước, lênh đênh 7 ngày trên

biển Khi đặt chân lên bờ, họ bị

quân của Batixta bao vây, ấtn

công Trong cuộc chiến không

cân sức, 26 người bị thiêu sống,

44 người hy sinh, chỉ còn 12

chiến sĩ rút về vùng rừng núi

hoạt động

- GV hỏi : - Sau khi cách mạng

thắng lợi, chính phủ cách mạng

Cuba đã làm gì để thiết lập chế

độ mới

GV bổ sung : Tháng 4/1961

Cuba diệt gọn 1300 tên lính

đánh thuê của Mĩ trong vòng 72

giờ và Phiđen tuyên bố tiến lên

CNXH

GV giới thiệu hình Phi đen

HS trả lời: Sau chiến tranhthế giới lần thứ II, với sự giúpđỡ của Mĩ, tháng 3/1952tướng Btixta làm đảo chính,thiết lập chế độ độc tài quânsự ở Cuba

Chính quyền này đã xoá bỏhiến pháp

+ Cấm các đảng phái tiến bộhoạt động

+ Bắt giam hàng chục vạnngười yêu nước

HS - 26/7/1953 quân cáchmạng tấn công trại línhMôncada mở đầu thời kì khởinghĩa vũ trang

Sau đó Phiđen Ca-xtơ-rô bịbắt

Năm 1955 Phiđen được trả tự

do và bị trục xuất sangMêhicô

Tháng 11/1956, Phiđen vềnước tiếp tục lãnh đạo cáchmạng

Cuối 1958 lực lượng cáchmạng lớn mạnh tấn côngnhiều nơi

Ngày 1/1/1959 , chế độ độctài Batixta sụp đổ , cáchmạng Cuba thắng lợi

+ Phong trào cách mạng Cu-ba (1945 đến nay)

- Khởi đầu từ cuộc tấncơng vũ trang của 135 thanhniên yêu nước vào pháo đàiMơn-ca-đa ngày 26/07/1953,nhân dân Cu-ba dưới sự lãnhđạo của Phi-đen Ca-xtơ-rơ đãtiến hành cuộc đấu tranh nhằmlật đổ chính quyền Ba-ti-xtathân Mĩ Ngày 1/1/1959, CMthắng lợi

- Sau CM, Chính phủ

do Phi-đen đứng đầu đã tiếnhành cuộc cải cách dân chủtriệt để: cải cách ruộng đất,quốc hữu hĩa các xí nghiệpcủa TB nước ngồi, xây dựngchính quyền cách mạng cáccấp và thanh tốn nạn mù chữ,phát triển giáo dục, y tế,… Bộmặt đất nước Cu-ba thay đổicăn bản và sâu sắc

- Trong nửa thế kỉ qua,nhân dân Cu-ba đã kiêncường, bất khuất vượt quanhững khĩ khăn to lớn dochính sách phá hoại, bao vây,cấm vận về kinh tế của Mĩ,cũng như sự tan rã của LX và

hệ thống XHCN (khơng cịnnhững đồng minh, nguồn việntrợ và bạn hàng buơn bán,…),Cu-ba vẫn đứng vững và tiếptục đạt được những thành tíchmới

-Em hãy nêu những nét nổi bật của tình hình Mĩ La-tinh từ 1945 đến nay?

- Ôn từ bài 1 7 để kiểm tra 1 tiết ( tiết 9) Tập trả lời các câu hỏi SGK

5.Nhận xét rút kinh nghiệm:

………

………

Tiết 8 Ngày soạn :

Tuần 8 Ngày dạy :

KIỂM TRA MỘT TIẾT

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Lịch sử 9

-Nhằm củng cố lại kiến thức đã học một cách cơ bản

-Khắt sâu những thức cơ bản của lịch sử thế giới

-Rèn luện kĩ năng nhớ và viết

_Phân tích tổng hợp, so sánh những sự kiện lịch sử

II/ NỘI DUNG

_Kiến thức cơ bản: từ bài 1 đến bài 7

_Tập trung:Đề 1: bài 2,3,4,5,6 ;Đề 2: bài 1,4,5,6,7

III/ LẬP MA TRẬN ĐỀ

=2.5%

Bài 4 :Các

nước Châu

Á

Thời gian TQ thực hiện cải cách

=2.5%Bài 5:ĐNÁ Biết được số

nước ASEAN,thời gian

VN gia nhập,mụcđích MĨ lập SEATO

Thịi gian ,địa điêm ra đời ,mục tiêu,nguyên tắc hoạt động ASEAN

Liên hệthực tế chương trình mới ở ĐNÁ

1.5đ

Số câu:54.75đ

Hiểu tìnhhình chung châu Phi

=35%Bài 7:Mĩ la

tinh

Mệnh danh Mĩ la tinh

Bài 1,2:LX Biết được thành

tựu KHKT của LX,thời gian LX sụp đỗ

quốc gia gia nhậpASEAN,số nước

ở ĐNÁ,trụ sở ASEAN

Thịi gian ,địa điêm ra đời ,mục tiêu,nguyên tắc hoạt động ASEAN

Liên hệthực tế chương trình mới ở ĐNÁ

1.5đ

Số câu:55.5đ

Hiểu tìnhhình chung ĐNÁ

=35%Bài 7:Mĩ la

tinh

Mệnh danh Mĩ la tinh

=2.5%Tổng

IV/ĐỀ KIỂM TRA

ĐỀ I:

I TRẮC NGHIỆM: 3 điểm ( Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng ở mỗi câu)

1.Năm 1957 đã diễn ra một sự kiện quan trọng ở Liên Xô là:

A.Kế hoạch 5 năm lần VI vượt trước thời hạn

B.LXâ là nước phóng thành công vệ tinh nhân tạo

C.LXâ trở thành cường quốc công nghiệp thứ II thế giới sau Mĩ

D.LXâ chế tạo thành công bom nguyên tử

2 Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc thắng lợi vào thời gian

A Giữa những năm 80 B Giữa những năm 90

C Giữa những năm 60 D Giữa những năm 70

3.Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian :

A.7-1995 B.5-1999 C.8-1967 D 4-1984

4.Hiện nay ASEAN gồm có mấy nước :

A.5 B.8 C.10 D.11

5.Chủ nghĩa Apácthai có nghĩa là:

A.Sự phân biệt tôn giáo B.Sự phân biệt chủng tộc

C.Duy trì chế độ của người da trắng D.Ban hành đạo luật về phân biệt chủng tộc

6Mục đích của Mĩ thành lập khối quân sự SEATO ở ĐNÁ

ALiên kết các nước đồng minh B.Chống lại phong trào hoà bình của thế giới

C.Bảo vệ các nước ĐNÁ D.Chống lại PT GPDTvà ảnh hưởng của CNXH vào ĐNÁ

7.Trong cuộc đấu tranh chống Chủ nghĩa thực dân Mĩ La-tinh được mệnh danh là;

A.Hòn đảo tự do B.Lục địa bùng cháy C.Lục địa mới trổi dậy D.Tiền đồn của CNXH

8.Trung Quốc thực hiện cải cách mở cửa vào thời gian :

A.12-1976 B.12-1978 C.2-1991 D.7-1995

9.Nối tên nước phù hợp với thời gian giành được độc lập

ĐỀ II:

I TRẮC NGHIỆM: 3 điểm ( Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng ở mỗi câu)

1.Năm 1949 đã diễn ra một sự kiện quan trọng ở Liên Xô là:

A.Kế hoạch 5 năm lần VI vượt trước thời hạn

B LXâ là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo

C.LXâ trở thành cường quốc công nghiệp thứ II thế giới sau Mĩ

D LXâ chế tạo thành công bom nguyên tử

2.Trụ sở ASEAN nằm ở thủ đơ quốc gia nào sau đây:

A.Băng cốc-Thái Lan B Hà Nội –Việt nam C Giacacta-Inđơnêxia D Manila-Philippin

3.Năm 1960 lịch sử ghi nhận là năm Châu Phi do :

A.Phong trào GPDT bùng nổ mạnh mẽ B.Các nước Bắc Phi giành được độc lập

C.Chế độ phân biệt chủng tộc sụp đổ D.17 nước Châu Phi giành được độc lập

4.Tổng thống da ®en ®Çu tiªn ë céng hoµ Nam Phi lµ

5 Hiện nay Khu vực Đơng Nam Á gồm có mấy nước :

A.5 B.8 C.10 D.11

6 Sau chiến tranh thế giới lần II ,người lãnh đạo cách mạng Trung Quốc thành công là

A.Hồ Cẩm Đào B Ơn Gia Bảo C.Tôn Trung Sơn D Mao Trạch Đông

7 Sự sụp đổ của Liên Xô và Đông Aâu là

A Sự sụp đổ của tư tưởng chủ quan, nóng vội C Sự sụp đổ của một đường lối sai lầm

B.Sự sụp đổ của mô hình XHCN chưa khoa học D Sự sụp đổ của chế độ XHCN

8 Lục địa bùng cháy là cụm từ chỉ phong trào đấu tranh diễn ra mạnh mẽ ở :

A.Châu Á B.Châu Phi C.Mĩ latinh D Châu Âu

9 Nối cột I (tên nước )với cột II (thời gian gia nhập ASEAN) sau cho đúng

Cột I ( Tên nước) Cột II(Thời gia gia nhập ASEAN) Đáp án

11.ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào? Thời gian,địa điểm ,mục tiêu hoạt động ?(2,5đ)

12.Tai sao cĩ thể nĩi :Từ đầu những năm 90 của thế kỉ XX”một chương trình mới đã mỏ ra trong lịch sử khu vưc Đơng Nam Á?(1,5đ)

(Hết)

V.ĐÁP ÁN

ĐỀ 1 I.TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng 0.25đ )

1+C , 2+B, 3+A , 4+C ,5+B , 6+D ,7+B ,8+B ,9(1B, 2A ,3D 4C )