Bai soan lop 5 tuan 28

HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1Bài cũ : Học sinh kể lại câu chuyện nói về những người đã góp sức mìnhbảo vệ trật tự, an ninh rồi nêu ý nghĩa của câu chuyện.. - Học sinh [r]

Trang 1

Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20…

Tập đọc – tiết 55

- Tên bài dạy : ÔN TẬP (1)

A MỤC TIÊU : ( theo chuẩn kiến thức & kĩ năng )

-Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

-Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2)

-HS khá, giỏi đọc diễm cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật.

B CHUẨN BỊ :

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng.+ Bảng nhóm.

C HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

hỏi 2)Bài mới :

a)Giới thiệu bài : Ôn tập

* Kiểm tra:

-Đặt câu hỏi về bài vừa đọc

- Tùng HS bốc thăm chon bài và đọc

Lĩnh

- từ ngày còn ít tuổi, tôi đã rất thích ngắm tranh làng Hồ

Câu ghép không dùng từ nối - Long sông rộng, nước trong xanh

- Mây bay, gió thổi

họ đã bắn được năm, sáu mươi phát

- Vì trời nắng to, lại không mưa đã lâu nên cỏ cây héo rũ

Trang 3

Ngày dạy : thứ … ngày tháng năm 20

Tập đọc - Tiết: 56

- Tên bài dạy : KIỂM TRA GĐK II (viết) (t4)

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

-Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II (BT2)

B CHUẨN BỊ :

1)Bài cũ : Học sinh kể lại câu chuyện nói về những người đã góp sức

mìnhbảo vệ trật tự, an ninh rồi nêu ý nghĩa của câu chuyện

2)Bài mới :

a)Giới thiệu bài: Ôn tập

a) Bài tập 1 : - Học sinh đọc lại đề bài

- Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng do bốc thăm và trả lời câu hỏib) Bài tập 2 : Học sinh học yếu lần lượt đọc lại đề bài

- Học sinh dựa vào phụ lục sách thảo luận nhóm đôi

- Cá nhân trả lời câu hỏi

Phong cảnh đền Hùng

Hội thổi cơm ở Đồng Vân

Tranh làng Hồ

- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến

chi tiết hoặc một câu văn mà mình thích

# Dàn ý của bài Hội thổi cơm ở Đồng Vân.

Mở bài trực tiếp : Nguồn gốc Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân Thân bài :

Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm

Hoạt động nấu cơm

Kết bài không mở rộng.:Chấm thiNiềm tự hào của những người đoạt

giải

Trang 4

# Chi tiết thích :

Thanh niên các đội lấy lửa

Câu văn tả hoạt động thổi cơm…

- Đại diện các nhóm trình bày bảng phụ

D CỦNG CỐ - DẶN DÒ :

- Chuẩn bị trước tiết sau

- Nhận xét tiết học

Trang 5

Chính tả - Tiết 28

- Tên bài dạy : Nghe-viết: ÔN TẬP (3)

-Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT2)

-HS khá, giỏi hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại, từ ngữ được thay thế

B CHUẨN BỊ :

-

C H AT Ọ ĐỘ NG D Y H C CH Y U : Ạ Ọ Ủ Ế

dao

2) Bài mới : ôn tập giữa học kì II tiết 3

a) Bài tập 1 :

- Học sinh đọc lại đề bài

- Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng

do bốc thăm

-Học sinh yếu lần lượt đọc từng đoạn trong bài

tập đọcb) Bài tập 2 : - Học sinh đọc lại câu hỏi

- Học sinh thảo luận nhóm đôi

a Đăm đắm nhìn theo, sức quyến

rũ, nhớ thướng mãnh liệt, ray rứt

b Những kỉ niệm tuổi thơ

c Tất cả 5 câu trong bài đều là câu ghép

- Học sinh nhắc lại cách liên kết câu theo cách lặp từ ngữ, thay thế

đề bài và chú giải

Trang 6

Mảnh đất quê hương thay mảnh đất cọc

Trang 7

Luyện từ và câu - Tiết 55

-Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2

B CHUẨN BỊ :

lê, Công xã Pa – ri, Chi – ca – gô Nêu lại quy tắcviết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài

2) Bài mới : ôn tập giữa học kì II tiết 2

- Học sinh đọc lại các bài học thuộc lòng do bốc thăm

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận

a ……… chúng điều kiển

kim đồng hồ chạy / chúng rất quan trọng.

b ……….chiếc đồng hồ

sẽ hòng / sẽ chạy không chính xác / sẽ không hoạt động.

c … và mọi người vì mỗi

Trang 8

- Nhóm khác nhận xét và có ý kiến khác

- Giáo viên gọi vài học đọc lại câu mình viết

- Giáo viên nhận xét và nêu điểm cho những học sinh có cách viết vế câu hay

Trang 9

Ngày dạy : Thứ … ngày tháng năm 20

Luyện từ và câu-Tiết 56

- Tên bài dạy : KIỂM TRA (GĐK đọc) (t7)

-Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII (nêu

Trang 10

-

Trang 11

Tập làm văn - Tiết 55

-Nghe-viết đúng CT bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100

- Giáo viên đọc từng câu hoặc từng bộ phận

trong câu cho học sinh viết

- Giáo viên đọc lại toàn bài chính tả

 Hoạt động 2: Viết đoạn văn.

Phương pháp: Đàm thoại, động não, luyện

- Ví dụ: tuổi già, trồng chéo

- Học sinh nghe, viết

- Học sinh soát lại bài

- Từng cặp học sinh đổi vở chonhau để soát lỗi

Hoạt động cá nhân.

- 1 học sinh đọc yêu cầu đề

- Học sinh trả lời câu hỏi

- Ví dụ: Tả đặc điểm ngoại hình

Trang 12

- Giáo viên gợi ý cho học sinh.

 Đoạn văn các em vừa viết tả đặc điểm gì

của Bà cụ?

 Đó là đặc điểm nào?

 Đoạn văn tả Bà cụ nhiều tuổi bằng cách

nào?

- Giáo viên bổ sung: 1 đoạn văn tả ngoại

hình trong bài văn miêu tả ta cần tả 2 – 3

đặc điểm ngoại hình của nhân vật

- Để viết 1 đoạn văn tả ngoại hình của cụ

già em biết, em nên chọn tả 2 – 3 đặc điểm

Học sinh nêu lại đặc điểm văn tả người

- Chuẩn bị: “Ôn tập giữa học kỳ II (tiết 6).”.

Nhận xét tiết học

Trang 13

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20

Tập làm văn - Tiết 56

- Tên bài dạy : KIỂM TRA (GĐK viết) (t8)

-Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII:

Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút), khống mắc quá 5 lỗitrong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)

B CHUẨN BỊ :

-

Trang 14

-

Trang 15

Ngày dạy :thứ … ngày tháng năm 20

Kể chuyện - Tiết 28

- Tên bài dạy : ÔN TẬP (6)

-Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2

B CHUẨN BỊ :

- Thăm ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng

- Bảng phụ viết sẵn lời giải cho các câu hỏi a,b,c.

tập đọc do học sinh tự bốc thăm

và trả lời câu hỏi

cầu của đề bài

Học sinh học yếulần lượt đọc lại

đề bài

Trang 16

- Giáo viên nhận xét thái độ làm bài của học sinh

- Về nhà chuẩn bị tiết sau

Trang 17

Toán - Tiết 136

- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường

- Biết đổi đơn vị đo thời gian

B CHUẨN BỊ :

Bài 1, Bài 2,

- Thầy: Phấn màu – Nội dung bài

- Trò: Sách giáo khoa - Nháp

1) Bài cũ :

+ HS nêu cách tính vận tốc, quãng đường, và thời gian

2) Bài mới : Luyện tập chung

tập Bài giải :

4 giờ 30 phút = 4,5 giờMỗi giờ ô tô đi được là :

135 : 3 = 45 ( km )Mỗi giờ xe máy đi được là :

135 : 4,5 = 30 ( km )Mỗi giờ ô tô đi nhanh hơn xe máy

Đáp số : 15 km

Học sinh học yếu đọc lại đề bài

1250 : 2 = 625 ( m / phút )Mỗi giờ xe máy đi được là :

625 x 60 = 37500 ( m )

37500 m = 37, 5 kmVậy vận tốc của xe máy là:

Trang 18

37,5 km / giờ

- Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính vận tốc, quãng đường và thời gian

- Về nhà xem lại bài,

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 19

- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian

- Biết giải bài toán chuyển ngược chiều trong cùng một thời gian

2) Bài mới : Luyện tập chung

tập Bài giải :Mỗi giờ hai ô tô đi là :

42 + 50 = 92 ( km )Thời gia hai ô tô gặp nhau là :

276 : 92 = 3 ( giờ )Đáp số : 3 giờ

11 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút =

3 giờ 45 phút

3 giờ 45 phút = 3,75 giờQuãng đường đi được của ca nô

là :

12 x 3,75 = 45 ( km ) Đáp số : 45 km

Trang 20

- Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính thời gian, vận tốc, quãng đường.

- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài Luyện tập chung và làm bài tập số 4

Trang 21

Toán -Tiết 138

- Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHUNG

- Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều

- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian

1 / 25 giờ :

20 x 1 / 25 = 4,8 ( km ) Đáp số : 4,8 km

- Một học sinh lên bảng giải bài tập

Bài giải :Sau ba giờ xe đạp đi được là :

12 x 3 = 36 ( km )Sau mỗi giờ xe máy đến gần xe đạp là :

36 – 12 = 24 ( km )Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là :

36 : 24 = 1, 5 ( giờ )

Trang 22

Đáp số : 1,5 giờ.

- Học sinh học yếu đọc lại qui tắc tính thời gian, vận tốc, quãng đường

- Về nhà xem lại bài

Trang 23

- Tên bài dạy : ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN

- Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9

B CHUẨN BỊ :

Bài 1, Bài 2, Bài 3(cột 1), Bài 5

2) Bài mới : Ôn tập về số tự nhiên

bài

- HS thảo luận nhóm đôi

- Cá nhân trình bày ý kiến của mình

Giáo viên gọi những học sinh học yếu trình bày trước

Giáo viên gọi những học sinh học yếu lên làm bài trước

Trang 24

Hướng dẫn (Không kip thì về nhà)

- Về nhà xem lại bài và làm bài tập 5

- Giáo viên nhận xét tiết học

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 25

- Tên bài dạy : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ

- Biết xác định phân số bằng trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh các phân số không cùng mẫu số

B CHUẨN BỊ :

- Bài 1, Bài 2, Bài 3(a,b)Bài 4.

- Trò: Sách giáo khoa - Nháp

1) Bài cũ :

2) Bài mới : Ôn tập về số Phân số

bài

- HS thảo luận nhóm đôi

3 2

;

2 3

; H4: 2

1 4

;

Giáo viên gọi những học sinh học yếu trình bày trước

3



3 24

18



1 35

bài

- Cá nhân làm bài vào vở

- HS quy đồng mẫu số

Trang 26

d) Bài tập 4: - Học sinh đọc lại yêu cầu của đề

bài

- Cá nhân lên bảng làm bài

12

5 12

7



6 5

2



7 10

7



- Về nhà xem lại bài và làm bài tập 5

Trang 27

Lịch sử - Tiết 28

- Tên bài dạy : TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP

- Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc khángchiến chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất:

+ Ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố

+ Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện

2) Bài mới : Tiến vào dinh độc lập

a) Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài

- Giáo viên đặt câu hỏi

+ Cuộc tổng tiến công và nổi dây mùa

xuân năm 1975 có tên gọi là gì ?

+ Chiến dịch Hồ Chí Minh này nhằm

mục đích gì ?

+ Quân ta chia làm mấy cánh quân ?

Mũi tiến công nào giữ vị trí đặc biệt

- Học sinh đọc thông tin ở sgk từ : Sau hơn một tháng … độc lập

Học sinh trả lời

+ Chiến dịch Hồ Chí Minh

+ Đánh vào thành phố Sài Gòn và các trung tâm quan trọng khác

+ Chia làm 5 cánh quân Mũi tiến côngphía

đông giữ nhiệm vụ đặc biệt

b) Hoạt động 2 : Kể lại sự kiện quân ta

tiến vào dinh độc lập

- Giáo viên kể lại một lần

- HS đọc từ : Chiếc xe tăng…lên các tầng

Trang 28

- Giáo viên giới thiệu tranh - Học sinh nghe.

đầu hàng vô điều kiện ?

+ Tại sao nói ngày 30 – 4 – 1975

là mốc son quan trọng trong lịch

sử của dân tộc ta ?

Học sinh đọc đoạn còn lại

- Học sinh đọc lại tóm tắt bài ở sgk

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo

Trang 29

Ngày dạy : thứ … ngày … tháng … năm 20…

Trang 31

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm việc

- Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến của mình

- Tóm lại : Động vật chiathành 2 giống: đực và cái Con đực có cơ quan sinh dụcđực tạo ra tinh trùng Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra trứng

Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh

Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới, mang

Trang 32

chỉ ra ĐV đẻ trứng và ĐV đẻ con

- Cá nhân trình bày ý kiến

- Giáo viên nhậnm xét tiết học

Trang 33

Khoa học - Tiết 56

- Tên bài dạy : SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG

- Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm việc

- Nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến của mình

- Tóm lại : Bướm đẻ trứng vào mặt dưới của rau cải Trứng nở thành sâu Sâu

- Giáo viên nhậnm xét tiết học

Trang 35

Địa lí - Tiết 28

- Tên bài dạy : CHÂU MĨ (TT)

(Thay băng bài tự chọn, Địa lí địa phương)

Bài: Địa lí An Giang (tt)

A MỤC TIÊU :

- HS biết về dân số, dân tộc An Giang

-Di tích lịch sử của An Giang

B CHUẨN BỊ :

Bản đồ An Giang

1 Kiểm tra : Bài Châu Mĩ

2 Bài mới:

ĐẠI LÍ AN GIANG (TT)

a Dân số, dân tộc:

Trên địa bàn tỉnh có trên 20 dân

tộc, đông nhất là dân tộc Kinh có

1.940.996 người, chiếm 94,94% Các

dân tộc thiểu số khác như: dân tộc Hoa

có 2.629 người, chiếm 0,13%; dân tộc

Khơ-me có 364 người, chiếm 0,02%;

dân tộc Chăm có 122 người, chiếm

0,01%; dân tộc Tày có 136 người, chiếm

0,01%; dân tộc Phù Lá có 17 người; dân

tộc Mường có 45 người; dân tộc Nùng

có 38 người và các dân tộc khác chiếm

Trang 36

thị xã Long Xuyên, được bao bọc bởi dòng sông Hậu, có khí hậu mát mẻ với cácvườn cây ăn trái quanh năm Khu lưu niệm thời niên thiếu của Bác Tôn là di tíchđược Bộ Văn hoá công nhận.

- Nhà bảo tàng Thoại Ngọc Hầu, phường Mỹ Long, thị xã Long Xuyên Bao gồm 3 khu trưng bày: Cuộc đời và sự nghiệp Bác Tôn, nền văn hoá Óc Eo

và công cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ

- Khu du lịch Châu Ðốc, Núi Sam rất quen thuộc với nhân dân mọi miền đất nước, mang nhiều sắc thái tín ngưỡng, lịch sử và nghệ thuật độc đáo Bao gồm cụm di tích được công nhận như lăng Thoại Ngọc Hầu; miếu Bà Chúa Xứ, chùa Tây An, di tích Chùa Hang, đình Châu Phú

- Khu du lịch Lâm Viên, Núi Cấm tại huyện Tịnh Biên, có khí hậu mát mẻ, nhiệt độ bình quân là 18-240C Du khách đến thăm quan có thể biết đến địa danh Thất Sơn - Bảy Núi, nhiều cảnh chùa, núi non còn giữ được nét hoang sơ gần gũi với với thiên nhiên

- Di tích Hoà Thành Cổ Tự là di tích lịch sử văn hoá và kiến trúc nghệ thuật được công nhận tại xã Nhơn Hưng huyện Tịnh Biên Du khách có thể thamquan hồ chứa nước Ô-Th Sa và các di tích ở huyện Tri Tôn gần đó

- Di tích Nhà Mồ tại huyện Tri Tôn (xã Ba Chúc) phản ánh tội ác của Khơmer đỏ đối với nhân dân các xã biên giới Du khách có thể tham quan di tíchđồi Tứk Dụp, qua núi đá có nhiều hang động dùng làm căn cứ cách mạng trước kia, di tích này thuộc núi Cô Tô Ngoài ra, huyện Tri Tôn còn có Chùa Xà Tón được xây dựng cách đây gần 200 năm là di tích kiến trúc nghệ thuật mang sắc thái riêng của dân tộc Khmer

- Khu di tích khảo cổ nền văn minh Óc Eo của dân tộc Phù Nam tại huyện Thoại Sơn cách thị xã Long Xuyên 40 km

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết tới

Tiêu đề	Ôn Tập
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Kế Hoạch Bài Học
Năm xuất bản	20...
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	98,09 KB