Tuan 34 lop 2 CKTKNBVMT

- Höôùng daãn HS ñoïc ñuùng caùc töø khoù - Yeâu caàu HS ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp (HD HS ñoïc ñuùng caùc caâu ôû baûng phuï.) - Yeâu caàu HS ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm * Tieát 2?. [r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011

Tập đọc

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (2 t)

I Mục tiêu

- Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 4)

II Đồ dùng dạy học

- GV: SGK Tranh minh họa SGK Bảng phụ HD luyện đọc

- HS: SGK

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cu õ : Lượm

- Gọi HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu và TLCH

2 Bài mới: GV giới thiệu bài

Hoạt động 1: Luyện đọc

* GV đọc mẫu toàn bài

* Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Cho HS đọc từng câu

- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp

(HD HS đọc đúng các câu ở bảng phụ.)

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm

* Tiết 2

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

* Câu 1: Bác Nhân làm nghề gì?

* Câu 2: Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác

ntn?

- Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như

thế ?

* Câu 3: Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

- Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân định

chuyển về quê?

* Câu 4: Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác

Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng?

- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là

người thế nào?

* Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với

bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Gọi HS đọc lại 3 đoạn của bài

- 2 HS đọc và TLCH

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS đọc từ chú giải trong SGK

- HS đọc theo nhóm 2

- HS thi đọc giữa các nhóm

- HS trả lời cá nhân

- HSK,G trả lời

- HS thảo luận nhóm đôi – trả lời

- HSK,G trả lời

- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn

1

Trang 2

3 Củng cố, dặn do ø

- GV chốt nội dung bài, liên hệ GD HS sống phải

có lòng nhân hậu và quý trọng những người

hàng xóm của mình.

- Chuẩn bị bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo

- Nhận xét tiết học

* Rút kinh nghiệm:

Toán

ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tt)

I Mục tiêu

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Biết giải bài toán có một phép chia

- Nhận biết một phần mấy của một số

- GV: Bảng phụ BT1, BT2

- HS: Vở, SGK

1 Kiểm tra bài cũ: Ôn tập về phép nhân và

phép chia

- Gọi 2 HS lên bảng làm

4 x 6 + 26 = 20 : 5 x 7 =

2 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: HD làm bài tập

* Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi HS nêu miệng kết quả

- GV nhận xét, ghi bảng

* Bài 2: Tính

- Cho HS làm vào bảng con

- GoÏi HS lên bảng làm

* Bài 3: Giải toán

- GV HD giải

- Cho HS làm vào vở

- GV chấm, chữa bài

* Bài 4: Tìm 1/4 số hình vuông

- HD HS quan sát hình

- Gọi HS nêu kết quả

- 2 HS làm bảng lớp

- HS nêu miệng lần lượt

- HS làm bang3 con lần lượt

- 6 HS làm bảng lớp

- Lớp làm vào vở

- HS nêu miệng

2

Trang 3

* Bài 5: Số?

- Cho lớp làm vào SGK

- Gọi HS nêu miệng kết quả

- Chuẩn bị: Ôn tập về đại lượng

- HS K, G nêu

Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011

Thể dục

CHUYỀN CẦU

I Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: sân trường

- Phương tiện: cầu, vợt gỗ, bóng

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học GV

- Khởi động các khớp

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn các động tác của bài TD 2 x 8 nhịp do GV điều khiển

2 Phần cơ bản:

* Chuyền cầu theo nhóm 2 người.

- GV HD lại cách chuyền cầu và cho HS thực hiện

- Cho HS thực hiện theo cặp

* Trò chơi:“ Ném bóng trúng đích”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- GV điều khiển cho HS chơi

3 Phần kết thúc: GV

- Đi đều theo 4 hàng dọc và hát

- Cho HS cúi người thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét và giao BT về nhà

Toán

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG3

Trang 4

I Mục tiêu

- Biết xem đồng hồ khi kim chỉ phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ước lượng độ dài trong một trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán có gắn với các số đo

- GV: Mô hình đồng hồ

- HS: Vở, SGK

1 Kiểm tra bài cũ : Ôn tập về phép nhân và

phép chia (tt)

- Gọi 2 HS nêu kết quả

4 x 3 = 5 x 6 = 3 x 7 = 2 x 8 =

20 : 4 = 15 : 5 = 21 : 3 = 14 : 2 =

2 Bài mới

* Bài 1: Nêu giờ trên đồng hồ (a)

- HD HS quan sát đồng hồ và nêu giờ

- GV nhận xét, chốt ý

- GV HD giải

- Cho HS giải vào vở

- GV HD giải

* Bài 4: Viết cm, dm, m , km vào chỗ chấm (a,b)

- Cho HS làm vào SGK

- Gọi HS nêu kết quả

3 Củng cố, dặn dò:

- GV quay kim trên đồng hồ, gọi 2 HS đọc giờ

đúng

- Chuẩn bị: Ôn tập về đại lượng (tt)

- 2 HS nêu kết quả

- HS nêu miệng

- HSK, G nêu cả câu b

- HS giải vào vở

- Lớp làm SGK

- HSK, G làm cả bài

4

Trang 5

Chính tả ( nghe-viết )

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục tiêu

- Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi

- Làm được BT2a, BT3b

- GV: Bảng phụ BT2a, BT3b

- HS: SGK, bảng con, vở

1 Kiểm tra bài cu õ : Lượm

- Gọi 2 HS lên bảng viết: nước sôi, xa xôi, ngôi

sao, lao sao

2 Bài mới: Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết

- GV đọc đoạn viết

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?

+ Tên riêng của người phải viết thế nào?

- HD tìm, phân tích và viết các từ viết dễ lẫn

- GV đọc cho HS viết bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 2: (a)

- Cho 2 HS làm bảng phụ

* Bài 3: (b)

- Cho 2 HS làm bảng phụ

- Gọi 2 HS lên bảng viết lại các từ viết sai

nhiều

- Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo

- 2 HS viết bảng lớp

- 2 HS đọc

- 2 HS trả lời

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở

- Lớp làm SGK

- 2 HS làm bảng phụ

- Lớp làm SGK

- 2 HS làm bảng phụ

……

Trang 6

Kể chuyện

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục tiêu

Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn của câu chuyện

- GV: Tranh minh hoạ của bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn

- HS: Xem trước câu chuyện

1 Kiểm tra bài cu õ : Bóp nát quả cam.

- Gọi 4 HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát

quả cam.

Hoạt động 1: Kể từng đoạn câu chuyện

- GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng

đoạn dựa vào nội dung và gợi ý

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể

- GV nhận xét, tuyên dương những HS kể

đúng, hay

Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện

- Yêu cầu HS kể nối tiếp từng đoạn câu

chuyện

- Yêu cầu HS kể toàn truyện

- GIV chốt nội dung câu chuyện, GD HS lòng

nhâu hậu và biết quý trọng hàng xóm.

- Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân

nghe

- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối HKII

- 4 HS kể 4 đoạn

- HS kể chuyện trong nhóm

- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, 1

HS kể 1 đoạn của câu chuyện

- Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp nhau

- HSK, G kể toàn bộ câu chuyện

……

Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II

I Mục tiêu

Củng cố lại cho HS các kiến thức, kĩ năng đồng thời đánh giá thái độ hành vi của

các em qua các bài đã học

- GV: Phiếu ghi các tình huống

- HS: Xem lại bài đã học

5

Trang 7

1 Kiểm tra bài cũ: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm,

láng giềng

- Em hãy kể những việc đã làm để giúp đỡ hàng

xóm, láng giềng

Hoạt động 1: Đàm thoại

GV nêu câu hỏi:

- Từ HKII đến nay chúng ta đã học những bài đạo

đức nào?

- Khi đến nhà người khác phải có thái độ như thế

nào?

- Vì sao phải lịch sự khi đến nhà người khác?

- Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật?

- Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật ?

- Vì sao cần phải bảo vệ loài vật có ích ?

GV nhận xét, chốt ý

Hoạt động 2: Xử lí tình huống.

- GV chia lớp làm 4 nhóm Giao cho mỗi nhóm 1

tình huống

- Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình huống

+ Nhóm 1, 2: Em sang nhà bạn và thấy trong tủ

nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em rất thích Em

sẽ …

+ Nhóm 3, 4: Bạn rủ em trèo lên tổ chim để bắt

chim non về chơi Em sẽ …

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

GV nhận xét , kết luận

Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến

- GV lần lượt nêu từng ý kiến và yêu cầu HS bày

tỏ thái độ đồng tình hoặc không đồng tình

a) Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên

làm

b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương

binh

c) Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm

quyền trẻ em

d) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt

đi những khó khăn, thiệt thòi của họ

GV kết luận : Các ý kiến a, c, d là đúng Ý kiến b

là chưa hoàn toàn đúng vì mọi người khuyết tật

đều cần được giúp đỡ

- Các nhóm thảo luận xử lí tình huống của nhóm mình

- Các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét

- HS đồng tình thì giơ tay, không đồng tình thì không giơ tay

6

Trang 8

Hoạt động 4: Tự liên hệ

GV: Em nào đã biết thực hiện theo những điều đã

học ? Hãy kể một vài việc làm cụ thể

- GV khen những HS đã biết thực hiện theo những

điều đã học

- GV chốt lại nội dung bài, liên hệ GD

- Chuẩn bị: Ôn tập cuối năm

- HS tự liên hệ

Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 2011

Mĩ thuật _

Tập đọc

ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

I Mục tiêu

- Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Hiểu nội dung: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo (trả lời được câu hỏi 1, 2)

- GV: SGK Tranh minh họa SGK Bảng phụ HD luyện đọc

- HS: SGK

1 Kiểm tra bài cu õ : Người làm đồ chơi

- Gọi HS đọc bài và TLCH

2 Bài mới: GV giới thiệu bài

Hoạt động 1: Luyện đọc

* GV đọc mẫu toàn bài

* Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Cho HS đọc từng câu

- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp

(HD HS đọc đúng các câu ở bảng phụ.)

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho lớp đọc đồng thanh cả bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

* Câu 1: Không khí và bầu trời mùa xuân trên

đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

- 2 HS đọc và TLCH

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- HS đọc từ chú giải trong SGK

- HS đọc theo nhóm 2

- HS thi đọc giữa các nhóm

- Lớp đọc đồng thanh 1 lần

7

Trang 9

* Câu 2: Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện

tình cảm của đàn bê con vớiù anh Hồ Giáo?

- Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với anh

Hồ Giáo?

- Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ

Giáo?

* Câu 3: Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ

Giáo như vậy?

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Gọi HS đọc lại 3 đoạn của bài

- Em hiểu gì về nội dung bài?

- GV chốt nội dung bài, liên hệ GD

- Chuẩn bị bài: Ôn tập cuối HKII

- HS thảo luận nhóm đôi - trả lời

- HSK,G trả lời

- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn

- HSK, G nêu

Luyện từ và câu

TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP

I Mục tiêu

- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2)

- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A)-BT3

- GV: Bảng phụ BT1, BT3

- HS: SGK, vở BT

1 Kiểm tra bài cu õ : Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.

- Gọi 2 HS TLCH: Hãy nêu các từ chỉ nghề

nghiệp mà em biết

2 Bài mới

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 1

- Gọi 1 HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ

Giáo

- Cho lớp làm vào SGK

- Gọi 3 HS lên bảng làm

* Bài 2

- 2 HS nêu

- Lớp làm vào SGK

- 3 HS lên bảng làm

8

Trang 10

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Cho HS nêu miệng kết quả

- GV nhận xét chốt ý

* Bài 3

- Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS làm

bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS chỉ được

nối 1 ô, nhóm nào xong trước và đúng sẽ

thắng

- GV nhận xét bài của từng nhóm và chốt lại

lời giải đúng

- Dặn dò HS về nhà làm lại các bài tập trong

bài và tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác

- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII

- HS nêu miệng

- Lớp làm vào SGK

- Mỗi nhóm cử 5 HS thi đua nối kết quả

Toán

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt)

I Mục tiêu

- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km

- GV: Mô hình đồng hồ

- HS: Vở, SGK

9

Trang 11

1 Kiểm tra bài cũ : Ôn tập về đại lượng

- Gọi 2 HS nêu giờ trên mô hình đồng hồ do

GV quay

2 Bài mới

* Bài 1: Xem bảng, trả lời câu hỏi

- HD HS quan sát bảng SGK và trả lời

- GV HD giải

- HS nêu miệng cá nhân

- HS giải vào vở

- Gọi HS nêu lời giải và kết quả

3 Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị: Ôn tập về hình học

- HS K, G nêu

Tiết 1: 27/4/2011 Tự nhiên xã hội

Tiết 2: 04/5/2011 ÔN TẬP: TỰ NHIÊN

I Mục tiêu

- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm

- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

- GV: Tranh ảnh về tự nhiên, phiếu BT

- HS: SGK

1 Kiểm tra bài cu õ : Mặt Trăng và các vì sao

- Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình

dạng gì?

- Em thấy Mặt Trăng tròn nhất vào những ngày nào?

- Trên bầu trời về ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta

còn nhìn thấy những gì? Hình dạng của chúng thế

- 3 HS trả lời

15 10

Trang 12

Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn.

- Chuẩn bị nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự

nhiên: chia thành 2 bộ có số cây, con vật tương ứng về

số lượng

- Chuẩn bị trên bảng 2 bảng ghi có nội dung như sau:

Nơi sống Con vật Cây cối

Trên cạn

Dưới nước

Trên không

Trên cạn & dưới

nước

- Chia lớp thành 2 đội lên chơi

- Cách chơi: Mỗi đội cử 6 HS, HS này lần lượt thay

phiên nhau lên nhặt tranh dán vào bảng sao cho đúng

chỗ

- Sau 5 phút hết giờ Đội thắng là đội dán đúng, nhiều

hơn, đẹp hơn

- GV nhận xét, kết luận

Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai về nhà đúng”

- GV chuẩn bị tranh vẽ của HS về ngôi nhà và phương

hướng của nhà (mỗi đội 5 bức vẽ)

- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5 HS

- Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức

- Hỏi tác giả của từng bức tranh và so sánh với kết

quả của đội chơi

GV chốt kiến thức

Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời.

- Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi:

+ Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban đêm (có

những gì, chúng ntn?)

+ Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống nhau về hình

dáng? Có gì khác nhau (về ánh sáng, sự chiếu sáng)

+ Mặt Trời và các vì sao có gì giống nhau không? Ơû

điểm nào?

- Gọi đại diện trình bày

- GV chốt lại bài, liên hệ giáo dục

- HS chia làm 2 đội chơi

- Sau trò chơi, cho 2 đội nhận xét lẫn nhau

- Mỗi đội cử 5 bạn

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

11

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	34,21 KB