Giao an lop 3 tuan 1

- Đề ra phương hướng học tập trong tuần tới - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm. - Đọc và viết chính tả được bài: Đối đáp với Vua. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, vở buổi chiều III. Luyện đ[r]

Trang 1

TUẦN 4Chiều thứ 2 ngày 14 thỏng 9 năm 2009LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆTLuyện đọc thờm: Ngửụứi meù

I Mục tiêu

- Rèn kỹ năng đọc cho HS

* Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh đọc lại toàn bài và nêu

nội dung câu chuyện Ngwụứi meù

HS

+Củng cố giải bài toán có lời văn

+ Giáo dục HS ham học toán

II Đồ dùng:Vở bài tập

III Hoạt động dạy – học: 1) GTB

2) Nội dung

a.Cho HS làm các bài tập ở vở bài tập

b Hớng dẫn HS làm bài tập sau ( Nếu có thời gian

Bài1: Không tính, điền dấu >, <, = vào chỗ chấm

Trang 2

Chiều thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT

TLV: Kể về gia đình

I.Mục tiêu:+ Kể đợc về gia đình một cách đơn giản.

+Rèn kĩ năng nói, viết cho HS

+ Giáo dục tình cảm gia đình

II Đồ dùng:Bảng phụ ghi câu gợi ý

III Hoạt động dạy – học: 1 ) GTB

2 ) Nội dung:

Bài 1:Hãy kể về gia đình em - HS đọc yêu cầu

GV treo bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý - HS đọc các câu hỏi gợi ý

+ Gia đình em có mấy ngời? - HS kể trong nhóm

3 Củng cố – dặn dò:+Luôn quan tâm tới mọi ngời trong gia đình

+ Chuẩn bị bài sau

Luyện tập

I.Mục tiêu :+ Củng cố cho học sinh dạng toán tìm thành phần cha biết.

+Giáo dục HS ham học toán

II Các hoạt độngdạy – học :

1 Kiểm tra bài cũ: Kể tên các thành phần trong phép cộng, trừ, nhân, chia

Ôn: Từ ngữ về gia đình Ôn tập câu: Ai là gì?

I.Mục tiêu: +Củng cố về kiểu câu Ai là gì ?

+ HS hoàn thành các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt

+ HS yêu thích môn Tiếng Việt

II Đồ dùng: Vở bài tập TV

III.Hoạt động dạy – học:

Trang 3

1) Giới thiệu bài:

2) Nội dung:

a Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập

b Hớng dẫn HS làm các bài tập sau

Bài 1: Gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ( Cái gì , Con gì )

+ Ông là niềm tự hào của gia đình tôi

+Ông ngoại là ngời thầy đầu tiên của tôi

+Hà Nội là thủ đô của nớc Việt Nam

Bài 2: Gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏi Là gì? trong các câu sau:

+ Đêm nay là Tết trung thu

I.Mục tiêu:+ Kiểm điểm các hoạt động trong tuần qua

+ HS nhận ra u, khuyết điểm của mình, của lớp trong tuần qua

+ Giáo dục HS ý thức học tập tốt, đoàn kết giúp đỡ bạn

II Đồ dùng:

III Hoạt động dạy - học:

1) Các tổ trởng báo cáo hoạt động của tổ mình

2) Lớp trởng báo cáo mọi hoạt động của lớp

3) GV nhận xét chung mọi mặt hoạt động

4) Phơng hớng tuần tới

TUAÀN 5Chieàu thửự 2 ngaứy 21 thaựng 9 naờm 2009 LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT

Luyeọn ủoùc: ngửụứi lớnh duừng caỷm

I Mục tiêu

- Rèn kỹ năng đọc cho HS

* Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS

II Chuẩn bị:

III Các hoạt động dạy học :

1.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh đọc lại toàn bài và nêu

nội dung câu chuyện Ngwụứi meù

Trang 4

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

Nêu cách tìm số bị chia cha biết

Mỗi hàng có 12 ngời Hỏi 9 hàng nh thế có bao nhiêu ngời?

Yêu cầu HS làm vào vở

GV chấm chữa bài

I Mục tiêu:

- Rèn luyện kỹ năng nghe - viết chính xác một đoạn trong bài

II Đồ dùng dạy - học:

- Chuẩn bị bài tập 3.

III Các hoạt động dạy - học:

Học sinh viết bảng con loay hoay, gió xoáy

2 Bài mới:

a, Giới thiệu bài: ghi bảng

b, Nội dung:

+ Hớng dẫn chuẩn bị :

Trang 5

- GV đọc đoạn viết

- Đoạn văn có mấy câu?

Đọc cho HS viết vào vở

*Chấm chữa bài

- Nhắc lại nội dung toàn bài

-1HS đọc lại đoạn viết

- 6 câu

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- HS laứm baứi taọp vaứo vụỷ

Trang 6

Chieàu thửự 6 ngaứy 25 thaựng 9 naờm 2009 LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT

Ôn: so sánh

I Mục tiêu

- Tìm và hiểu đợc các hình ảnh so sánh hơn kém và ngang bằng

- Kĩ năng sử dụng câu có các hình ảnh so sánh

II Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Tìm câu có các hình ảnh so sánh ngang bằng, hơn kém,Tấc đất quý nh tấc vàng

- Coõ giaựo nhử meù hie nà

- Mỗi cánh hoa giấy giống hệt nh một chiếc lá chỉ có điều mỏng manh hơn và cómàu sắc sặc sỡ

Bài 2: điền tiếp từ chỉ sự vật để thành câu có hình ảnh so sánh

- Mặt nớc hồ trong tựa nh (mặt gơng soi)

- Sóng biển rì rầm nh (tiếng hát)

- Trờng học là (ngôi nhà thứ 2 của em)

* Bài 3: Đặt câu có hình ảnh so sánh ( Daứnh cho HS khaự, gioỷi)

3, Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà ôn bài

SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu:

Giúp h/s biết nhận xét, đánh giá tình hình thực hiện nề nếp tuần 4

Trang 7

Tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 HD HS nhớ lại câu truyện

1 HS sắp xếp lại trình tự 4 bức tranhNêu nội dung từng bức tranh

2 HS kể chuyện theo đoạn

Kể trong nhóm theo đoạn

Kể nối tiếp đoạn trong nhóm

Kể đoạn trớc lớp

Đánh giá nhận xét, bình chon

3 Gọi HS khá, giỏi, xung phong kể cả câu truyện

4 Nhận xét giờ học:Tuyên dơng HS kể sáng tạo

Khuyến khích HS về nhà KC

LUYEÄN TAÄP TOAÙN I- Muùc tieõu:

- Hửụựng daón HS laứm caực baiứ taọp trong vụỷ BT

II- Hoaùt ủoọng daùy- hoùc:

- Học sinh tự làm và hoàn thành vở bài tập

- Hớng dẫn học sinh giỏi làm bài tập nâng cao

****************************************************

Chieàu thửự 4 ngaứy 30 thaựng 9 naờm 2009

LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT

Ôn tập về dấu phẩy

I Mục tiêu:

Rèn cho HS có kĩ năng đặt dấu phẩy đúng chỗ

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

Trang 8

Giáo viên đọc lại bài tập 2 (LT&C) HS viết lại vào vở.

2 Luyện tập.

Bài 1 : Điền dấu phẩy vào câu văn sau đây cho thích hợp

Vào đầu năm học em đợc mẹ mua cho rất nhiều đồ dùng học tập

Trên sân trờng các bạn HS đang đồng diễn thể dục

Năm nay em phấn đầu đợc giấy khen

* Để điền đợc đúng dấu phẩy trớc tiên cho HS đọc xem ngắt hơi ở đâu sau đó xác

định bộ phận chính của câu

Bài 2 : Viết một đoạn văn kể về những đồ dùng học tập của em

3 Củng cố - dặn dò:

Nhận xét giờ học

Nhắc nhở HS viết văn phải có dấu chấm câu

LUYEÄN TAÄP TOAÙN

Luyện tập

I Mục tiêu :

- Củng cố về phép chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số không nhớ

- Vận dụng thực hiện giải toán có lời văn

II Cac hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ :

Học sinh giải vào vở Kèm theo tóm tắt bằng sơ đồ

Chấm và chữa bài

************************************************

Chieàu thửự 6 ngaứy 2 thaựng 9 naờm 2009LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄTLuyện viết đoạn văn: Kể lại buổi đầu đi học

Trang 9

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết văn cho HS HS viết đúng yêu cầu Biết sử dụng đúng dấu câu,viết đúng chính tả và các ý phải liên kết

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Tìm hiểu yêu cầu của đề bài.

Rút kinh nghiệm bài làm buổi sáng

2 Cho cả lớp sửa lại bài viết của mình cho đầy đủ.

Chọn bài làm tiêu biểu đọc cho cả lớp nghe và nhận xét

Giáo viên nhận xét bài làm của HS thật cụ thể

Viết câu+Dùng từ+Diễn đạt+Lỗi chính tả

II Đồ dùng:

III Hoạt động dạy - học:

5) Các tổ trởng báo cáo hoạt động của tổ mình

6) Lớp trởng báo cáo mọi hoạt động của lớp

7) GV nhận xét chung mọi mặt hoạt động

Trang 10

TUẦN 5Chiều thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC -VIẾT BÀI "NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM."

I MỤC TIÊU :

- Luyện đọc các từ khĩ Biết ngắt , nghỉ hơi đúng đúng chỗ

- Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS

Yêu cầu HS viết đoạn 2 của bài

- Đọc mẫu đoạn viết

- HS theo dõi đọc thầm theo

- Tiếp nối nhau đọc từng câu

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn

- Chú ý nghe và theo dõi trongSGK

- Đọc bài theo nhĩm bàn

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài cào bảngcon

-Viết bài vào vở

- Đổi vở cho nhau dị lỗi

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- HS : bảng con, vở toán buổi chiều

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

Trang 11

1 Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng làm : 6

x 5 + 6,

7 x 6 + 6 Nhận xét -Ghi diểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài

Củng cố kiến thức đã học

Bài 1 : Ơân tập bảng nhân 6

- Yêu cầu HS đọc đề Tự suy nghĩ để tìm

Bài 2 : Củng cố cách đặt tính nhân số

có 2 chữ số với số có 1 chữ số

28 x 6 36 x 4 25 x 3

45 x 5 32 x 4 84 x 3

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

Bài 3 : Cũng cố về cách giải toán có

lời văn

Mỗi hôïp : 12 cái bánh

8 hộp : ? cái bánh

- Yêu cầu HS đặt đề toán và suy nghĩ

làm bài giải bài vào vở

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học.

Tuyên dương đội thắng cuộc

- 2 em lên bảng làm

- Cả lớp làm cảng con

- Lớp nhận xét

Số nào nhân với 0 cũng = 0

- 3 HS lên bảng làm

28 36 25 45 32

x 6 x 4 x 3 x 5 x 4

168 144 75 225 128

Bài giảiTám hộp có số bánh là :

12 x 8 = 96 ( cái bánh )

Đáp số: 96 cái bánh

*******************************************

Chiều thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆTLUYỆN ĐỌC -VIẾT BÀI "MÙA THU CỦA EM."

- SGK, vở bài tập buổi chiều

III HOẠ T ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 12

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Bài cũ : Gọi 4 HS đọc bài nối tiếp "

Người lính dũng cảm" Nhận xét ghi điểm.

2 Bài mới : a Giới thiệu bài :

Yêu cầu HS viết hai khổ thơ đầu đúng đẹp

- Luyện viết từ khĩ

- Đọc bài cho HS viết vào vở Sau đĩ dọc bài

dị lỗi

- Thu bài -Chấm nhận xét

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học

-4 em đọc bài Lớp theo dõi nhậnxét

- Tiếp nối nhau đọc 2 dịng thơ

- Tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.Chú ý nghe và theo dõi trongSGK

- Đọc bài theo khổ thơ, theo nhĩmbàn

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài cào bảngcon

******************************

LUYỆN TẬP TỐNLUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS biết cách đặt tính thành thạo Giải đúng các phép tính số có 2 chữ số với số có một chữ số có nhớ hàng chục, trăm

- Giáo dục tính tự giác khi làm toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- T : Bảng phụ , SGK - HS: Bảng con, Vở, SGK

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ: Yêu cầu HS lên thực hiện

phép tính: 18 x 5; 27 x 6 Theo dõi và

nhận xét

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

*Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 : Cũng cố kĩ năng đặt tính và tính

- 2 HS lên bảng thực hiện

Theo dõi nhận xét

- 1 HS đọc đề bài 3 HS lên bảng

Trang 13

ủuựng ủuựng caực pheựp tớnh soỏ coự 2 chửừ soỏ

vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ yeõu caàu HS ủoùc

ủeà ẹaởt tớnh roài tớnh: 83 x 4 32 x 4

Baứi 2 : Reứn kú naờng giaỷi toaựn.

- Treo baỷng phuù yeõu caàu ủoùc ủeà

- Yeõu caàu HS tửù suy nghú ủeồ toựm taột vaứ

giaỷi baứi vaứo vụỷ

- Chửừa baứi nhaọn xeựt

3 Cuỷng coỏ daởn doứ :Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Veà nhaứ hoùc thuoọc baỷng nhaõn 6

- Tuyeõn dửụng nhửừng HS hoùc taõùp tớch

Baứi giaỷiMoói ủoaùn daõy daứi laứ :

54 : 6 = 9 (m)

ẹaựp soỏ : 9 m

***************************

Chiều thứ 6 ngày 25 thỏng 9 năm 2009

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

Ôn so sánh

I Mục tiêu:

- Tìm và hiểu đợc các hình ảnh so sánh hơn kém và ngang bằng

- Kĩ năng sử dụng câu có các hình ảnh so sánh

- Cái hay cái đẹp trong hình ảnh so sánh

II Các hoạt động dạy - học:

Trang 14

II Hoạt động dạy - học:

1 Các tổ trởng báo cáo hoạt động của tổ mình

2 Lớp trởng báo cáo mọi hoạt động của lớp

3 GV nhận xét chung mọi mặt hoạt động

I MỤC TIấU:

- Giỳp HS đọc đỳng và diễm cảm bài thơ

- Hiểu được cỏc từ ngữ : tay bắt mặt mừng, giúng giả.Hiểu nội dung bài thơ niềm vui sướng của HS trong ngày khai trường

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ : Yờu cầu đọc lại bài Bài tập làm

văn” và trả lời cỏc cõu hỏi cuối bài.

- Nhận xột – Ghi điểm

2 Bài mới :- Giới thiệu bài

Luyện đọc

- Đọc toàn bài

Túm tắt : Bài thơ tả lại niềm vui sướng hớn

hở của cỏc bạn nhỏ trong ngày khai trường

- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

- 3 HS đọc lại “Bài tập làm văn”

và trả lời cỏc cõu hỏi cuối bài

- Cả lớp theo dừi nhận xột

- Đọc nối tiếp mỗi em 2 dũng thơ(1-2 lượt)

- Đọc từng khổ thơ trước lớp : HSđọc nối tiếp và nghỉ hơi đỳng giữacỏckhổ thơ

Từng cặp HS đọc 5 nhúm đọc ĐT

Trang 15

- Theo dõi nhận xét -tuyên dương những

emđọc bài tốt

3 Củng cố - dặn dị: Nhận xét giờ học

Tuyên dương những em đọc bài tốt

- Về nhà đọc bài, kể cho người thân nghe

- Chuẩn bị bài tiếp theo “Nhớ lại buổi đầu

đi học”

5 khổ thơ (nối tiếp)

- Cả lớp đồng thanh tồn bài

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng lên

bài tập 4

- Theo dõi và nhận xét

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép

chia số có hai chữ số với số có một

chữ số

- Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

- Tự nhẩm kết quả

Bài 2: Cũng cố kĩ nănggiải tốn

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Làm bài vào vở

- Theo dõi nhận xét

Chúng ta vừa giải tốn cĩ lời văn Khi giải

tốn các em chú ý ghi lời giải cho phù hợp

Bài 3: Củng cố về giải toán có liên

quan đến phép chia

Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

- Thu chấm bài và nhận xét

Bài 4 :Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời

- GV nhận xét sửa sai nếu cần - Cả 4 hình

- 2 HS lên bảng làm bài 4

- Lớp theo dõi và nhận xét

- Đọc kết quả lần lượt

6 cm ,9 kg , 5l,4 m -lớp theo dõi tự chữa

- 2 HS đọc 1 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

Bài giải :

Số bơng hoa Vân tặng bạn là :

30 : 6 = 5 (bơng hoa)

Đáp số : 5 bơng hoa

Đổi vở để kiểm tra

- Lớp nhận xét tuyên dương hoặcsữa sai

Trang 16

đều có 10 ô vuông 1/5 số ô vuông của mỗi

hình gồm :

10 :5 =2 (ô vuông) hình 2, 4 có 2 ô vuông

đã tô màuVậy đã tô màu 1/5số ô vuông

-Đổi chéo vở kiểm tra - chữa bài

-Tham gia trò chơi

Trang 17

Yêu cầu HS viết đoạn đầu đúng đẹp

dị lỗi

- Thu bài -Chấm nhận xét

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.Chú ý nghe và theo dõi trongSGK

* HS đọc diễn cảm cả bài

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài vào bảngcon

******************************

LUYỆN TẬP TỐN BÀI : LUYỆN TẬP VỀ TÌM MỘT TRONG CÁC THÀNH PHẦN BẰNG

NHAU CỦA MỘT SỐ VÀ GIẢI TỐN

I MỤC TIÊU : Củng có kiến thức đã học về cách tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số Biết giải các bài toán có liên quan đến nội bài học trên Phát huy tính tích cực tự giáchọc tập của học sinh

- HS : Bảng con, sgk, vở

IIICÁC HO T Ạ ĐỘ NG D Y – H C Ạ Ọ

1 Bài cũ : Yêu cầu 2 HS lên bảng làm

bài tập sau

6 x 5 = 6 x 9 = 9 x 5 = 6

x8=

- Nhận xét -Ghi điểm

2 Bài mới: a Giới thiệu bài :

Bài 1 : Củng cố cách tìm 1 trong các

phần bằng nhau của một số

- 2 HS lên bảng làm Lớp làm bảngcon

- Cả theo dõi và nhâïn xét

Trang 18

Yêu cầu HS đọc đề

- Tìm 1/2của 10 bông hoa là bônghoa

- Tìm 1/6của 18 giờ là giờ

- Tìm 1/4của 24 kg là kg

- Tìm 1/5của 35m là m

Bài 2 Rèn kĩ năng giải toán có liên

quan đến phép chia

Yêu cầu HS đặt đề

Yêu cầu HS làm bài vàovở

Bài 3: Củng cố về giải toán có liên

quan đến cách tìm 1 phần mấy của 1

số

Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề

Yêu cầu làm bài vào vở

uyên dương những em tích cực học tập

- 2 HS đọc

1 em lêm bảng làm cả lớp làm vở

- 1/2của 10 bông hoa là 5.bônghoa

- Tìm 1/6của 18 giờ là 3 giờ

- Tìm 1/4của 24 kg là 6 kg

- Tìm 1/5của 35m là 7.m

- Vài em nêu đề toán

- 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài

- Tìm số học giỏi của lớp 3a

- 1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở

Bài giảiSố học sinh giỏi của lớp 3a là:

32 : 4 = 8 ( học sinh )

Đáp số 8 học sinh

*****************************************************

LUYỆN TẬP TOÁN BÀI : LUYỆN TẬPCHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CÓ MỘT CHỮ

SỐ - GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số có hai chữ số Giải toán liên

quan đến phép chia Giáo dục các em có ý thức tự giác trong khi làm bài

- HS : bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Thực hiện phép tính sau

96 :3 = ? 81 : 3 = ?

- Nhận xét - Ghi điểm

- 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con

Trang 19

Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và

thực hiện chia số có hai chữ số cho số

có một chữ số

Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

48 : 4 , 86 : 2 , 24 : 2 56 :7

Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện

phép chia

Bài 2 : Rèn kĩ năng thực hiện phép

chia

Đọc yêu cầu của đề

Yêu cầu HS làm bài vào vở

68 :2 ,44 : 4 , 99 : 3 , 42 : 6 , 45 : 5 ,

36 : 4

Chấm chữa bài nhận xét

Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên

quan đến chia số có hai chữ số cho số

có một chữ số

Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề

+ Bài toán cho biết gì ?

Thu bài -Chấm nhận xét

Bài 4 : Củng cố cách tìm thành phần

chưa biết

Ghi đề lên bảng

Yêu cầu đọc đề

Suy nghĩ làm bài

Y x 4 = 80 Y x 5 = 55

Y x 6 = 54 x : 3 = 17

x : 6 = 28 x : 4 = 72

Cả lớp làm bảng con

- Đọc đề Đặt tính rôøi tính

- 3 em lên bảng làm Cả lớp làm vở

54 - 9 = 45 ( m)

Đáp số 45 m vải

- HS đọc đề và làm bài

Trang 20

-Tuyên dương những em học tập tốt

TUẦN 7 Chiều thứ 2 ngày 5 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT BÀI : LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 6

I MỤC TIÊU :Giúp HS mở rộng vốn từ về chủ đề trường học ,ôn tập dấu phẩy

Nắm được một số kiểu so sánh ,Giáo dục các em có ý thức nói viết đúng câu

II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :

1 Bài cũ : Tìmcác từ chỉ quan hệ gia

đình thân tộc

Nhận xét Ghi điểm

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 :Củng cố mở rộng vốn từ về chủ

đề trường học

- Đính giâý khổ to ghi sẵn đề lên bảng

- Yêu cầu HS suy nghĩ để điền đúng các

từ ngữ

a Từ ngữ chỉ dụng cụ dạy và học

b Từ ngữ chỉ hoạt động dạy

Bài tập 2 :

Biết điền đúng dấu phẩy các câu sau

đây sao cho phù hợp

a Trong giờ tập đọc chúng em dược

nghe cô giaó giảng bài

b Chiều nay lớp chúng em đi lao

động

Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài

Bài 3 Đặt câu theo mẫu Ai ? là gì ?

-Đặt 4 câu theo mẫu câu Ai ? Là gì ?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

ôâng bà ,cha mẹ ,anh chị ,chú bác

- 2 em làm vào phiếu lớn

- Cả lớp làm vào vở

- Cả lớp làm vở

- HS làm bài vào vở

LUYỆN TẬP TOÁN LUYỆN TẬP PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ VÀ GIẢI TỐN

Trang 21

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép

chia có dư và phép chia hết Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng làm: 24 :

6 =?

38 :35 = ? 48 : 6 = ?

Theo dõi nhận xét -Ghi điểm

* Ôn phép chia hết,phép chia có dư

Bài 1:Củng cố về phép chia hết, phép chia

có dư Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

Thực hện các phép tính

36: 3 , 15 : 5 , 96 : 3 , 48 : 4, 32 : 5 , 29 : 6

Bài 2: Củng cố về cách đặt tính

Yêu cầu HS đọc đề

Thực hiện phép chia và nêu cách làm

20 :3 19 : 4 46 : 5

43 : 6 27 :4 96 : 3

Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 3: Củng cố về giải toán có lời văn

Một cửa hàng có 96 kg gạo nếp và gạo

tẻ Trong đó có 1/3 số gạo nếp Hỏi cửa

hàng đó có tất cả bao nhiêu kg gạo nếp và

gạo tẻ ?

Tự suy nghĩ tóm tắt bài toán và giải vào vở

Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm

- Yêu cầu làm bài vào vở

Chấm bài nhận xét

3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học

Về nhà chuẩn bị bài sau luyện tập

- Lớp làm bảng con Theo dõi và nhận xét

- 2 em lên bảng làm cả lớp làm bài vào vở

- cả lớp làm bài vào vở

- Cả lớp làm bài vào vở

Bài giảiCửa hàng có số gạo nếp là

96 : 3 = 32 ( kg )Số gạo cửa hàng có tất cả là

96 + 32 = 128 (kg )Đáp số : 128 kg

*********************************

Chiều thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

Trang 22

LUYỆN TẬP BÀI TẬP LÀM VĂN TUẦN 6

I MỤC TIÊU :Giúp hS biết kể lại buổi đầu đi họcmộy cách tự nhiên và làm

quen với việc tổ chức cuộc họp Giáo dục các em có ý thức nói viết đúng câu

II.ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :

1 Bài cũ : Yêu cầu HS kể lại câu chuyện "

Không nở nhìn "

Nhận xét Ghi điểm

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 :Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS

- Yêu cầu HS đọc lại đề

- Dựa vào câu hỏi gợi ý câu hỏi

- Yêu cầu HS kể lại buổi dầu đi học

Luyện kể theo cặp

Yêu cầu đại diện lên kể

Bài tập 2 Giúp HS biết làm quen với việc

tổ chức cuộc họp Yêu cầu hS nêu tình tự

của một cuộc họp

- Tiến hành họp tổ

- Thi tổ chức cuộc họp

- Tiến hành họp tổ dưới sự điềukhiển các bạn tổ trưởng

Các tổ tiến hành họp Lớp theo dõi nhận xét

*******************************

LUYỆN TẬP TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 7 VÀ GIẢI TOÁN GẤP MỘT SỐ LÊN

NHIỀU LẦN MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép

chia có dư và phép chia hết Rèn cho HS có thói quen chia nhẩm nhanh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc

bảng nhân7

Nhận xét -Ghi điểm

- 3 em lên đọc

Trang 23

* Ôn lại các kiến thức đã học

Bài 1:Củng cố về bảng nhân 7

Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

Yêu cầu nhẩm nối tiếp

7 x 3 = 7 x2= 7 x7 = 7 x9=

7 x0 =

7 x 4= 7 x8 = 7 x 5 = 7 x 6=

0 x7 =

Bài 2: Củng cố về cách đặt tính

Yêu cầu HS đọc đề

Thực hiện phép chia và nêu cách làm

20 :3 19 : 4 46 : 5

43 : 6 27 :4 96 : 3

Bài 3: Củng cố về giải toán có lời văn

Lớp em có 14 bạn nữ Số bạn nam gấp

2lần số bạn nữ Hỏi Lớp em có tất cả

bao nhi êu bao nhiêu bạn ?

Theo dõi giúp đỡ những em còn chậm

- Yêu cầu làm bài vào vở

- Chấm bài nhận xét

3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học

Về nhà chuẩn bị bài sau luyện tập

- Tính nhẩm nối tiếp

- Nhẩm nhanh kết quả

- Đặt tính rồi tính

- 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Cả lớp làm bài vào vở

Bài giải Số bạn nam có là

14 x 2 = 28 ( bạn )Số học sinh lớp em có là

14 + 28 = 42 (bạn )Đáp số :42 bạn

*************************************************

Chiều thứ 6 ngày 9 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI : BẬN

Trang 24

Yêu cầu HS viết khổ thơ 1

dị lỗi

- Thu bài -Chấm nhận xét, chữa lỗi

- Tiếp nối nhau đọc

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài vào bảngcon

****************************************

SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu:+ Kiểm điểm các hoạt động trong tuần qua

+ HS nhận ra ưu, khuyết điểm của mình, của lớp trong tuần qua

1 Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình

2 Lớp trưởng báo cáo mọi hoạt động của lớp

3 GV nhận xét chung mọi mặt hoạt động

4 Phương hướng tuần tới:

- Duy trì phong trào giữ vở rèn chữ

Trang 25

LUYỆN ĐỌC BÀI NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO

III CÁC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC :

1 Bài cũ:

2 Bài mới a Giới thiệu bài:.

b Luyện đọc

Đọc mẫu tĩm tắt nội dung bài

- Đọc từng câu Hướng dẫn đọc câu văn dài

Luyện đọc lại cá nhân,

- Theo dõi nhận xét sửa chữa những HS đọc

sai, nhắc nhở HS đọc với giọng kể vui , nhẹ

- HS: Bảng con, vở BT

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài mới: a Giới thiệu bài :

b Luyện tập

Bài 1: Củng cố về bảng chia 7

- Cho HS đọc yêu cầu của đề

- Yêu cầu HS tự suy nghĩ tính nhẩm kết

quả :

28 : 7, 14 : 7, 49 : 7, 70 : 7,

56 : 7

- Tự suy nghĩ tính nhẩm nhanh

- Đọc nối tiếp kết quả các phéptính

Trang 26

Bài 2: Củng cố về gấp một số lên nhiều

lần

- Yêu cầu đọc đề và tự làm

8 gấp 3 lần thì được bao nhiêu ?

+ Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm

thế nào ?

Bài 3: Củng cố về giải tốn Treo bảng

phụ

- Yêu cầu HS đọc đề tốn

- Hướng dẫn phân tích và tĩm tắt bài

tốn

+ Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ?

+ Muốn biết cả hai bố con bao nhiêu tuổi

ta lấy số đĩ nhân với số lần

8 + 32 = 40( tuổi )

Đáp số : 40 tuổi

***********************************

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT ĐỌC, VIẾT CHÍNH TẢ BÀI : TIẾNG RU

- SGK, vở buổi chiều

III HOẠ T ĐỘNG DẠY HỌC :

Yêu cầu HS viết khổ thơ 1,2

Trang 27

- Đọc bài cho HS viết vào vở Sau đĩ dọc

bài dị lỗi

- Thu bài -Chấm nhận xét, chữa lỗi

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài vào bảng con -Viết bài vào vở

********************************

LUYỆN TẬP TỐN LUYỆN TẬP CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số cĩ hai chữ số Giải tốn liên

quan đến phép chia Giáo dục các em cĩ ý thức tự giác trong khi làm bài

GV : Bảng phụ - HS : bảng con, vở

1 Bài cũ : Thực hiện phép tính sau

Đọc yêu cầu của đề

Yêu cầu HS làm bài vào vở

Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề

Bài tốn thuộc dạng tốn nào ?

Trang 28

3 Củng cố dặn dị :

Tuyên dương những em tích cực học tập

84 : 4 = 21 (quả ) Đáp số : 21 quả cam

- Vở bài tập toán

1 Bài cũ :

- GV kiểm tra vở bài tập của HS

2 Bài mới :

Hướng dẫn HS giải bài tập

Bài 1 : Hướng dẫn HS làm trong vở

GV theo dõi giúp đỡ HS yếu

Bài 2

Hướng dẫn HS làm trên bảng,vào vở

- GV theo dõi giúp đỡ HS

Bài 3 : Hướng dẫn HS làm nhóm

3 Củng cố :

Gọi HS nêu lại gấp một số lên nhiều

lần, giảm một số đi nhiều lần

- Cả lớp làm cá nhân

- 1 HS kàm câu a

- 1 HS làm câu b

- Cả lớp làm vào vở

- 3 tổ thi đua làm và trình bày trước lớp

- 2-3 HS nêu

*********************************

SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu:+ Kiểm điểm các hoạt động trong tuần qua

- Thi đua một tuần học tốt}}

- Lao động dọn vệ sinh trường lớp

- Duy trì mọi nề nếp

Trang 29

- Khắc phục tồn tại

5 Sinh hoạt văn nghệ: Múa, hát

***************************************************

TUẦN 9 Chiều thứ 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009

Trang 30

HS: vở BT ,SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ: Nêu các bước tiến hành cuộc họp

- Treo bảng phụ nêu câu hỏi gợi ý

Yêu cầu HS dựa vào câu hỏi gợi ý để làm

+Tình cảm củangười hàng xóm em đối với

gia đình em như thế nào ?

3.Củng cố-dặn dò:

- Chấm chữa bài

Nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài tiếp tiết

sau KT- ghi nhớ mẫu đơn

2 em nêu Lớp lắng nghe

- 2 em đọc lại câu hỏi gợi ý Làm bài vào vở

-

 -LUYỆN TẬP TOÁN LUYỆN TẬP CÁCH TÌM SỐ CHIA CHƯA BIẾT -

GIẢI TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết cách tìm số chia chưa biết ,nêu được thành

phần tên gọi các thành phần trong phép chia Biết giải bài toán giảm đi một số lần

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : Yêu cầu HS thực hiện phép

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

- Tự suy nghĩ làm bài vào vở

Bài 2: Củng cố cách tìm giải một số đi

Trang 31

28 giảm 4 lần ; 30 giảm 5 lần

63 giảm 4 lần ; 70 giảm 7 lần

- Chấm bài và nhận xét

Bài 3: Rèn kĩ năng giải toán có liên

quan dến giảm đi một lần.

- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc

- Phân tích tóm tắt bài toán

- Yêu cầu HS làm vào vở

1 em lên bảng làm cả lớp làm vở

Vài hs nêu cách tính Lớp theo dõi nhận xét

-

 -Chiều thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2009

ÔN TẬP VỀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1 Giới thiệu bài:

Cầu Thê Húc - con tôm

Đầu con rùa - trái bưởi

Bài 2: a, Đặt câu theo mẫu

Trang 32

HS vẽ được góc vuông và kiểm tra góc vuông trong hình.

Biết xác định góc vuông bằng ê ke

II Đồ dùng dạy - học: Ê ke

III.Các hoạt động dạy học:

Để kiểm tra góc vuông hay không vuông

Bài 2: Cho HS làm nhóm đôi : Dùng e

ke Ktra góc vuông của mỗi hình, góc

nào vuông đánh vuông, góc nào không

vuông vẽ vòng

Bài3: HS làm việc cá nhân ghép hình

Kiểm tra chéo nhau

Bài4: HS tự thực hành trên giấy theo

mẫu sau đó dùng e ke kiểm tra góc

I Mục tiêu:

- Củng cố các số đo độ dài

- Củng cố cách so sánh

III.Các hoạt động dạy:

Trang 33

1 Kiể m tra bài c ũ :

Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài

Nêu mối quan hệ giữ các đơn vị đo

Nhớ được thứ tự bảng đơn vị đo độ dài

và cứ mỗi đơn vị liền trước bằng 10 lần

đơn vị đứng ngay cạnh nĩ

- 1-2 HS đọc

HS đọc: Một mét 9 cm

1 m 9 cm = 109 cm1m = 100cm

- Thi đua một tuần học tốt

- Lao động dọn vệ sinh trường lớp

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI: GIỌNG QUÊ HƯƠNG

1 Bài cũ :

Trang 34

Yêu cầu HS viết đoạn 1

-Lắng nghe -Tìm từ khĩ và viết bài vào bảng con -Viết bài vào vở

-

 -LUYỆN TẬP TỐN LUYÊN TẬP ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ,CỘNG TRỪ NHÂN CHIA VỚI

SỐ ĐO ĐỘ DÀI

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS biéât cách đo độ dài,đổi đơn vị đo độ dài cộng trừ nhận chia với

số đo độ dài Rèn kĩ năng giải tốn nhanh Giáo dục các em cẩn thận khi làm tốn

- T : bảng phụ, thước mét

- HS : bảng con ,vở

- Yêu cầu HS nêu cách đổi

Bài 2 : Rèn cho HS cĩ kĩ năng thực hiện

phép tính cộng trừ nhân chia với số đo độ

- 2 em lên bảng chữa bài

25 dam +42 dam = 67 dam

83 hm + 75 hm= 158 hm

457 dm +56 dm = 513dm

48 cm : 6 = 8 cm

Trang 35

- Dán phiếu to lên bảng

- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

+ Số đo độ dài nhỏ hơn 5 m 15 cm là :

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ BÀI GIỌNG QUÊ HƯƠNG

I/ Mục tiêu

-Nghe , viết đúng và trình bày đẹp đoạn 2

- Rèn kĩ năng phân biêt d/gi

II/ Đồ dùng : sgk , bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học :

1 Bài cũ:

2 Bài mới:

*Hoạt động 1 Hướng dẫn chính tả

-Giáo viên đọc bài viết

- Hướng dẫn viết bảng con

*Hoạt động 2.

Giáo viên đọc cho học sinh viết

- Giáo viên đọc từng câu

- Giúp hs củng cố về nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học quan hệ 1 số đơn vị đo thông dụng

Trang 36

- Giải toán dạng: Gấp một số lên nhiều lần và tìm một trong các phần bằng nhau của 1 số

II/ Đồ dùng dạy học :

III/Các hoạt động dạy học :

- Hs tự làm vào vở bài tập

***************************************************

LUYỆN TẬP TOÁN I/ Mục tiêu:

- Củng cố nhân chia trong bảng tính đã học

- Quan hệ 1 số đơn vị đo

- Giải toán “ Gấp 1 số lên nhièu lần”

II/ Đồ dùng :

III/ Các hoạt động dạy học

Trang 37

1 Bài cũ

Đọc bảng đơn vị đo độ dài

2 Bài mới: Giới thiệu bài- ghi bảng

0

- HS nêu y/c

- HS làm vở3km= 3000m 3m 3cm =303 cm3km= 30 dm 6m 5dm= 65dm

Trang 38

- Làm tốt công tác lao động.

*******************************************************

TUẦN 11 Chiều thứ 2 ngày 2 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU

Yêu cầu HS viết đoạn 1

- Ñọc bài theo nhóm bàn

* HS đọc phân vai cả bài

-Lắng nghe -Tìm từ khó và viết bài vào bảng con -Viết bài vào vở

- Đổi vở cho nhau dò lỗi

-

 -LUYỆN TẬP TOÁN LUYỆN TẬP NHÂN CHIA TRONG BẢNG ĐÃ HỌC

GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I.MỤC TIÊU: Biết nhớ các bảng nhân chiađã học để vận dụng làm bài tập bước

đầu làm quen bài toán giải toán bằng 2 phép tính Có kĩ năng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng

Giáo dục các em đức tính cẩn thận

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bảng phụ , HS : vở BT , Bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Hướng dẫn HS làm bài tập :

Bài 1: 7 x 4 = 6 x 8 = - 2 em thực hiện

Trang 39

Bài 4 : Con hái được 14 quả cam, mẹ hái

được gấp 3 lần số cam của con Hỏi cả

hai mẹ con hái được bao nhiêu quả

cam ?

* Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học.

Lớp thực hiện bảng con Theo dõi nhận xét

Cả lớp làm vào vở

- 2 HS đọc yêu cầu

- 4 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào vở

- 2 HS đọc lại đề 1em lên bảng làmLớp làm vào vở Bài giải:

Mẹ hái dược số quả cam là :

14 x 3= 42( quả)

Cả hai mẹ con hái được số quả cam là:

14+ 42=56 ( quả) Đáp số : 56 quả cam

Chiều thứ 4 ngày 4 tháng 11 năm 2009 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 9 VÀ TUẦN 10

I MỤC TIÊU :

- Giúp học sinh nhận biết nhanh các hình ảnh so sánh có trong bài

- Mở rộng vốn từ về chủ đề cộng đồng và ôn tập mẫu câu Ai là gì ?

Rèn cho học sinh có kĩ năng đặt câu đúng chính xác

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Bảng phụ , giấy khổ to HS: Vở, bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : Em hiểu đồng hương, cộng

Cho các tiếng thợ ,nhà Hãy thêm trước

và sau các tiếng trên để tạo các từ mới

Yêu cầu hs tự làm

Bài 2 : Giúp hs nhận biết cáchình ảnh

so sánh trong đoạn văn

Yêu HS cầu đọc các câu thơ sau :

Thân dừa bạc phách tháng năm

Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao

- 2 em trả lời

- 2 em lên bảng làm Lớp làm bài vào vở Thợ : thợ xây ,thợ mộc , thợ điện Nhà lá ,nhà ngói , nhà cao tầng , Ngôi nhà ,mái nhà , cái nhà ,

Nêu : các hình ảnh so sánh với nhau Quả dừa - đàn lợn

Trang 40

Yêu cầu học sinh tìm hình ảnh so sánh

trong các câu văn trên

Bài 3: Rèn kĩ năng đặt câu đúng theo

-

 -LUYỆN TẬP TOÁN LUYỆN TẬP BẢNG NHÂN 8 VÀ GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH

I MỤC TIÊU:

Giúp học sinh biết cách đặt tính và tính đúng các phép nhân trong bảngnhân8 Biêt giải bài toán bằng hai phép tính Rèn cho HS có thói quen nhânnhẩm nhanh chính xác

- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở

1 Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng đọc

bảng nhân 7

Nhận xét -Ghi điểm

* Ôn lại các kiến thức đã học

Số đầu tiên là số mấy?

Tiếp sau là số mấy ? 8 cộng với mấy để

Bài 3: (HS khá giỏi) Củng cố về giải

toán bằng hai phép tính Treo bảng phụ

yêu cầu học sinh đọc đề

Định dạng
Số trang	106
Dung lượng	189,63 KB