HS : HS mở sách đọc thầm bài Giới thiệu hình chữ nhật: Đưa vật có dạng hình chữ Nối tiếp nhau đọc câu nhËt, vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ ghi tªn h×nh Cho HS ghi tªn vµo h×nh cßn l¹i HS: ghi tên h[r]
Trang 1Tuần 5: Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
Tiết 1:
Môn
Tên bài
Tập đọc:
Chiếc bút mục
Toán Nhân số có hai chữ số với số có 1
chữ số
A Mục
tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật
- Hiểu nội dung bài, khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp bạn
- CH 2,3,4,5
- Biết thực hiện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số( có nhớ)
- Vận dụng giải bài toán có một phép nhân
B đồ
dùng
GV: Tranh minh hoạ
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
2’ 2 Gv: GTB, đọc bài HD đọc cho Hs đọc từng câu HS: Thực hiện phép tính
26 x 3 = ?
Thao tác phép tính
26 x 3 = 78
26 + 26 + 26 = 78
HD đặt tính và tính x 26 3 78 cho Hs nhắc lại cách thực hiện phép tính 5’ 4 Gv: Nhận xét lỗi phát âm
HD đọc đoạn BX9 lớp, cho HSđọc HS: làm bảng con36 x 2 = 72
Trang 2Cho Hs làm bảng con 6’ 6 GV: Nhận xét HD đọc đoạn trong nhóm
Cho HS đọc HS: Làm bảng lớp, bảng con bài 1x 47 x 25 x 28 x 82 x 99
2 3 6 5 3
94 75 168 410 297 3’ 7 HS: Chia nhóm Luyện đọc đoạn trong nhóm Gv: Nhận xét, HD làm bài 2
Bài giải
Độ dài của hai cuộn vải là:
35 x 2 = 70 ( m) Đáp số: 70m 7’ 8 GV: Nhận xét cho HS thi đọc giữa các nhóm đoạn
1 bài
HS: Làm bài vào phiếu bài 3 Nêu lại cách tính
x : 6 = 12 x : 4 = 23
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
dò
Đọc lại bài, phát âm những tiếng có vần ân , âng Nhận xét tiết học
_
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
Tập đọc:
Chiếc bút mực
Đạo đức
Tự làm lấy việc của mình
A Mục
tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật
- Hiểu nội dung bài, khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp bạn
- CH 2,3,4,5
- Kể X* một số việc làm mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy
- Nêu X* ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình
- Biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà , ở
B Đồ GV: Đọc câu hỏi gợi ý GV: Tranh minh hoạ, Phiếu BT
Trang 3dùng. HS: SGK HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
GV: Cho đọc lại bài tiết 1 HátHS: Kt bài lẫn nhau
HĐ1: Xử lý tình huống Chia nhóm cho HS thảo luận 7’ 3 ? Những từ ngữ nào cho biết Mai mong dực viết
bút mực?
? Chuyện gì đã xáy ra với Lan?
Cho HS đọc đoạn tiếp
HS: 3 nhóm thảo luận theo tình huống
HĐ2 Phát phiếu cho các cá nhân cho Hs làm việc tren phiếu
10’ 5 GV: Cuối cùng Mai quyết dịnh ra sao?
? Mai đã nghĩ và nói gì?
HD đọc lại bài Cho Hs đọc đoạn bài
HS: điền những từ ngữ đã cho vào trên phiếu
10’ 6 HS: Luyện đọc lại đoạn, luyện đọc cả bài Gv: Nhận xét, một vàI Hs nêu lại kết quả BX9
lớp GV: Kết luận X ra tình huóng trong phiếu Cho HS xử lý tình huống
3’ 7 GV: Qua bài em học X* điều gì ở bạn Mai? HS: xử lý tình huốnga trong phiếu đã ghi
dò
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi
Đọc và tập kể chuyện theo tranh minh hoạ
Tiết 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3
Trang 4Tên bài:
Toán
38 + 25
Tập đọc - Kể chuyện
FG lính dũng cảm
A Mục
tiêu:
Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong pv 100 dạng
38 + 25
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng với các số
đo đv dm
- Biết thực hiện phép tính 9hiặc 8 cộng với một số
để so sánh
chuyện và lời các nhân vật
- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và
dũng cảm TL các CH SGK
- Biết kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ
B Đồ
dùng.
GV:Phiếu bài tập, bảng gài
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
4’ 2 HS: thực hiện phép tính:
+38 6 44
GV: GTB, đọc bài, HD đọc bài Cho HS đọc tong câu
7’ 3 GV: GTB, giới thiệu phép tính dạng: 38 + 25
Cho HS thao tác trên que tính, thao tác trên bảng
+38 25 63 Chô HS nêu lại cách thực hiện phép tính , làm bảng con: 48 + 13
HS: Đọc nối tiếp từng câu
4’ 4 HS thực hiện nêu lại cách thực hiện phép tính
Làm bảng con: +48 13 61
GV: Nhận xét chữa lỗi phát âm
HD đọc đoạn, cho Hs đọc đoạn phần chú giải,
đọc đoạn trong nhóm 10’ 5 GV: Nhận xét nêu lại cách thực hiện phép tính HS: Đọc doạn BX9 lớp
Trang 5HD làm bài 1 cột 1,2,3
đọc phần chú giải
Đọc đoạn trong nhóm
- Gọi HS đọc 1 HS trả lời câu hỏi
- ? Vì sao chú lính nhỏ lại chui qua lỗ hổng? Gọi HS đọc tiếp các đoạn và trả lời câu hỏi
? Thầy giáo mong điều gì ở HS tong lớp?
* Nếu em mắc lỗi em sẽ làm ntn?
dò
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi Nhận xét tiết học
Tiết 4
Môn
Tên bài
Đạo đức Gọn gàng ngan nắp
Tập đọc- kể chuyện
FG lính dũng cảm
A, Mục
tiêu:
- Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chõ học, chỗ chơi
- Thực hiện giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi
chuyện và lời các nhân vật
- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và
dũng cảm TL các CH SGK
- Biết kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ
B Đồ
dùng
GV: Tranh minh hoạ
Trang 6C Các HĐ dạy học chủ yếu.
GV: Gọi HS nêu ND bài BX9
Hát HS: Đọc bài tiết 1
mẫu
Cho HS luuyện đọc phân vai
Đọc lại toàn bài 7’ 3 GV: Cho vài nhóm đóng vai BX9 lớp
X ra câu hỏi cho các nhóm thảo luận
HS: Đọc phân vai
Đọc toàn bài 4’ 4 HS: Thảo luận phân tích mẩu kịch GV: Gợi ý dựa vào tanh minh hoạ kể lại chuyện
HD kể 4 đoạn chuyện theo 4 tranh
Cho HS kể chuyện theo tranh
6’ 5 GV: Nhận xét kết luậnHD thảo luận theo nội
dung tranh cho 2 nhóm thảo luận HS: Quan sát tranh kể chuyện trong nhóm
tranh Cho HS tiếp nối nhau kể tong đoạn
4’ 7 GV: Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả
Cho HS bày tỏ ý kiến của mình HS: Nối tiếp nhau kể chuyện X9 lớp 3’ 8 HS: Bày tỏ ý kiến của mình theo tình huống
HD kể lại toàn bộ câu chuyện
Cho HS kể lại toang bộ câu chuyện
GV: Cho HS đọc lại bài và nêu lại nội dung bài học
dò
Đọc lại bài, và kể chuyện theo nội dung đã học Nhận xét tiết học
Trang 7
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011 Tiết 1:
Môn
Tên bài:
Tập viết Chữ hoa : D
Toán Luyện tập
A Mục
tiêu: - Viết đúng chữ hoa D theo cỡ chữ vừa và nhỏ,
viết câu ứng dụng: Dân giàu X9 mạnh, cỡ nhỏ
- Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định
- Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số
có nhớ
- Biết xem đồng hồ chính xác đến 5p
B Đồ
dùng
GV: ND bài HS: SGK
GV: phiếu bài tập HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
GV: Kiểm tra phần bài viết ở nhà
Hát HS: Làm bài 2 tiết BX9
Cho HS làm phiếu bài tập , làm bảng con 5’ 3 GV giới thiệu mẫu chữ
Cho HS nhẫnét cấu tạo chữ D
Viết mẫu nêu cách viết
- Cho HS viết bảng con
HS: làm bài tập 1
x 49 x 27 x 57 x 18 x 64
2 4 6 5 3
98 108 342 90 192
HD làm bài 2 3’ 5 GV: Nhận xét chữa
HD viết câu ứng dụng, CHo HS viết
HD viết vở tập viết
HS: làm bảng bài 2
x 38 x 27 x 53 x 45
2 6 4 5
76 162 212 225 5’ 6 HS viêt theo yêu cầu trong vở tập viết GV: Nhận xét chữa
Trang 8HD làm bài 3 Cho HS làm trong vở 4’ 7 GV: Theo dõi uốn nắn
Cho HS viết tiếp HS: Làm bài 3Sáu ngày có số giờ là
24 x 6 = 144( giờ) Đáp số: 144 giờ
đồng hồ.
4’ 9 GV: Thu một só bài chấm, nhận xét
Cho HS sửa lại lỗi đã viết sai Nêu lại cấu tạo chữ hoa D
HS: Nêu thực hành trong cặp
dò
HS: Viết lại lỗi sai Nêu lại cấu tạo chữ D hoa Nhận xét tiết học _
Tiết 2:
Môn
Tên bài.
Toán Luyện tập
Tự nhiên xã hội Phòng bệnh tim mạch
A mục
tiêu:
- Thuộc bảng 8 cộng với 1 số
- Biết thực hiện phép tính cộng dạng 8 + 5, 28 + 5,
38 + 25
- Biết giải toán theo TT với một phép cộng
- Biết X* tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em
B.Đồ
dùng
GV: Phiếu bài tập
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
Trang 9HS: Làm bài tập 2 đặt tính 48 + 13
Nối tiếp nhau nêu kết quả
8 +2 = 10 8 +3 = 11
8 + 6 = 14 8 + 7 = 15
GV: GTB, ghi bảng HĐ1: Động não
HD kể tên một vài về tim mạch, cho HS kể trong nhóm
5’ 4 GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 2, cho Hs làm phiếu
HS: Kể tên một vaìo bệnh về tim mạch: thấp tim, huuyết áp cao
6’ 5 HS: Làm vào phiếu bảng lớp bài 2
15 24 13 9 26
53 72 81 87 84
GV: Gọi vài Hs nêu BX9 lớp Nhân xét giải thích cho HS hiểu
Hd quan sát các hình trong SGK
đọc câu hỏi đáp của từ ng nhân vật 4’ 6 GV: Nhận xét chữa, HD làm bài 3
Cả hai gói có số cái kẹo là
28 + 26 = 45( cái) Đáp số: 54 cái
GV: HD thảo luận theo nhóm
Bệnh thấp tim nguy hiểm ntn?
* Nếu gđ em có người bị bệnh này em sẽ làm gì?
Cho các nhóm thảo luận
Theo HD câu hỏi
dò
Đọc bài và làm bài tập.Viết bài phần còn lại ở nhà Nhận xét tiết học
_
Trang 10Tiết 3:
Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Môn
Tên bài.
Tự nhiên xã hội
Cơ quan tiêu hoá
Tập viết
Ôn chữ hoa C
A mục
tiêu:
- Nêu X* tên chỉ đúng các bộ phận chính của cơ
quan tiêu hoá trên tranh vẽ hoặc mô hình - Viết đúng chữ hoa C viếttên riêng và viết câu ứng dụng
bằng chữ cỡ nhỏ
B.Đồ
dùng
GV: Cơ quan tiêu hoá phóng to HS: SGK
GV: Mẫu chữ
HS: Vở, bút
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
đồ
Hát
GV kiểm tra vở viết ở nhà của HS
Cho Hs cùng quan sát hình vẽ trong SGK, treo hình
vẽ ống tiêu hoá
Cho HS gắn hình
HS: viết chữ hoa C bảng con
3’ 3 HS: Gắn tên các cơ quan của ống tiêu hoá vào hình GV: Nhận xét, GTb
Cho HS tìm chữ hoa trong bài
HD viết chữ hoa: CH , V, N
Gọi Hs nêu lạikết luậnthức ăn vào miện rồi xuống thực quản
HD để HS nhận biết trên sơ đồ về cơ quan tiêu hoá
CHo hs quan sát trên sơ đồ chỉ bộ phận của cơ
quan tiêu hoá
HS viết bảng con
HD viết từ ứng dụng, câu ứng dụng Cho HS viết bảng con, tên riêng
Trang 114’ 6 GV: Gọi HS kể tên cac cơ quan tiêu hoá:
Kết luận: CQTH gồm miệng, thực quản HS: Viết bảng con
Nêu yêu cầu viết, trong vở tập viết
dò
Đọc bài và làm bài tập.Viết bài phần còn lại ở nhà Nhận xét tiết học
_
Tiết 4: Thể dục học chung
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
A Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Yêu cầu biết và thực hiện đựơc động tác
B Địa điểm - FS tiện:
………
C Nội dung và FS pháp lên lớp:( 35’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học - ĐHTT : x x x x x x x x
- Lớp giậm chân tại chỗ
- Chơi trò chơi: có chúng em
II Phần cơ bản:
1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay
phải, quay trái
20-22' ĐHLT: x x x x x
x x x x x
Trang 12- Lần 1: GV hô HS tập.
+ Những lần sau: Cán sự lớp điều khiển -> GV quan sát, uấn nắn cho HS
x x x x x
x x x x x
- HS tập đi -> GV quan sát sửa sai cho HS
3 Trò chơi :"thi xếp hàng" - GV nêu lại tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi trò chơi
- GV nhận xét
III Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học, giao BTVN
5'
- ĐHXL: x x x x
x x x x
Thứ F ngày 14 tháng 9 năm 2011 Tiết 1:
Môn
Tên bài
Tập đọc Mục lục sách
Toán Bảng chia 6 A.Mục
tiêu
-Đọc rành mạch văn bản có t/c liệt kê
X9 đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu TLCH 1,2,3,4
X9 đầu thuộc bảng chia 6 -Vận dụng trong giải tôancs lời văn có 1 phép chia 6
B.Đồ
dùng
GV: Tranh minh hoạ ,bài viết sẵn
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
Trang 133’ 1 Hát
4’ 2 GV: GTB,đọc bài
HD đọc bài Cho HS đọc từng dòng
HS: Đọc bảng nhân 6 Tìm cách lập bảng chia 6
HD lập bảng chia 6 Thao tác trên các tấm bìa
để lập bảng nhân rồi chuyển sang bảng chia Cho đọc bảng chia 6
5’ 4 GV:Nhận xét chữa lỗi phát âm
HD đọc đoạn Cho đọc đoạn BX9 lớp
HS:Học thuộc lòng bảng chia 6
6’ 5 HS:Đọc nối tiếp khổ thơ BX9 lớp GV: Gọi một vài HS đọc
HD làm bài 1 Cho nêu kết quả
4’ GV:HDHS đọc đoạn trong nhóm
Cho HS đọc
Tổ chức cho HSthi đọc theo nhóm Cho đọc đồng thanh 1 lần
HS:Nối tiếp nhau nêu kết quả
42 : 6 = 7 24 : 6 = 4
54 : 6 = 9 36 : 6 = 6
12 : 6 = 2 6 : 6 = 1…
HD làm bài 2 Cho hs làm 5’ 8 GV:Gọi HSđọc các khổ thơ và lần X* trả lời các
câu hỏi +Tuyển tập này có những truyện nào?
+Truyện Mùa quả cọ của nhà văn nào?
+ Mục lục sách dùng để làm gì?
-Cho đọc lại bài
HS: 2 nhóm cử đại diện ghi kết bài 2
6 x 4 = 24 6 : 2 = 12
24 : 6 = 4 12 : 6 = 2
24 x 4 = 6 12 : 2 = 6
5’ 9 HS:Đọc thuộc lòng bài thơ(Đọc từng dòng,đọc đoạn GV:Nhận xét ,chữa bài
HD làm bài 3
Trang 14* Em đã thực hiện việc đọc sách ở thư viện ntn?
48 : 6 = 8 (cm) Đáp số: 8 cm 1’ Dặn
dò
Đọc thuộc lòng bảng chia 6,làm lại bài tập
về đọc bài Chuẩn bị bài tiết sau
_
Tiết 2:
Môn
Tên bài
Toán Hình chữ nhật - Hình tứ giác
Tập đọc Cuộc họp của chữ viết A.Mục
tiêu
-Nhận dạng X* gọi đúng tên hình chữ nhật, hình
tứ giác -Biết nối các điểm để có hình CN, TG
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Đọc
đúng các kiẻu câu X9 đầu biết đọc phân biệt
- Hiểu nội dung bài:tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung CH SGK
B.Đồ
dùng
GV: Hình vẽ ,phiếu bài tập HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
3’ 1 HátGV: Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính phép
cộng: 38 + 25
Hát HS: Đọc bài: Mùa thu của em
8’ 2 GV: GTb, ghi bảng
Giới thiệu hình chữ nhật: FX vật có dạng hình chữ
nhật, vẽ hình chữ nhật và ghi tên hình Cho HS ghi tên vào hình còn lại
HS : HS mở sách đọc thầm bài Nối tiếp nhau đọc câu
Cho HS đọc đoạn BX9 lớp
Trang 156’ 4
Giới thiệu hình tứ giác
Cho HS ghi tên và dọc hình và tìm các vật có dạng hình tứ giác, hình chữ nhật
HS: Đọc đoạn BX9 lớp, đọc phần chú giải
Cho đại diện 3 nhóm thi đọc 3’ 6 GV: HD làm bài 1
Cho H làm phiếu
HS : Đọc đoạn nhóm, thi đọc
? Các chữ cáI và dấu câu họp bàn làm việc gì? Cuộc họp đề ra cách gì để giúp Hùng
Cho HS làm trong nhóm 5’ 8 GV: Nhận xết chữa, HD làm bài 2a,b
Cho HS làm theo nhóm HS : 2 nhóm tìm những câu trong bài thể hiện diễn buiến cuộc họp 3’ 9 HS: Nêu các hình chữ nhật, hình tứ giác
GV: Nhận xét,
GV: Nhận xét HD đọc phân vai Chia nhóm đọc phân vai
HS: Đọc phân vai
HS nêu ND bài
1’ Dặn
dò
Đọc bài và trả lời câu hỏi Làm lại các bài tập
Nhận xét tiết học
Tiết 3:
Môn
Tên bài
Chính tả (tập chép) Chiếc bút mực
Thủ công:
Cắt dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ
A Mục
tiêu:
- Chép lại chính xáảntình bày đúng bài ct
- Làm X* BT 2a,3a - Biết cách gấp dán ngôi sao năm cánh.- Gấp cắt dán X* ngôi sao năm cánh và lá cờ
đỏ sao vàng đúng quy
Trang 16trình kĩ thuật.
B Đồ
dùng.
GV: Phiếu bài tập
C Các HĐ dạy học chủ yếu.
5’ 3 Gv: GTb, đọc đoạn chép
Cho HS đọc tập viết chữ khó viết
HS: Quan sất nhận xét
6’ 4 HS: đọc bài chép
Viết chữ khó viết
GV: Nêu câu hỏi liên hệ thực tế về ý nghĩa của lá cờ
HD mẫu
B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao B2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh
B3: Rán ngôi sao vàng năm cánh GV: HD tập chép cho HS tập chép vào vở HS : Thực hành gấp, cắt dán sao vàng 5 cánh và
cờ đỏ
15’
5
6’ 6 GV: Đọc lại bài để soát lỗi
Thu một số bầi chấm, nhận xét
HD làm bài 1 cho Hs làm vào phiếu
HS: Thực hành
3’ 7 HS: Sửa lại lỗi sai
Gv: Chốt lại nội dung bài, nhận xét tiết học Gv: Cho HS nhận xét đánh giá sản phẩm.Cho HS nêu lại quy trình gấp dán cờ đỏ sao
vàng
dò
Viết lại những chữ đã viết sai, làm lại bài
Gấp cắt dán lại ngôi sao Nhận xét tiết học
...B1: Gấp giấy để cắt B2: Cắt vàng năm cánh
B3: Rán vàng năm cánh GV: HD tập chép cho HS tập chép vào HS : Thực hành gấp, cắt dán vàng cánh
cờ đỏ
15? ??
5
6’ GV: Đọc... viết tập viết
HS: làm bảng
x 38 x 27 x 53 x 45
76 1 62 2 12 2 25 5? ?? HS viêt theo yêu cầu tập viết GV: Nhận xét chữa