Giáo án Lớp 1 - Tuần 10

LuyÖn viÕt vë tËp viÕt - Giíi thiÖu bµi viÕt - Nªu néi dung yªu cÇu bµi viÕt - Hướng dẫn viết và cách trình bày - ViÕt vë tËp viÕt - Thu chÊm , nhËn xÐt c... Môc tiªu: - Cñng cè vÒ b¶ng [r]

Trang 1

Tuần 10:

Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009 Buổi sáng :

Tiết 1:Chào cờ Tập trung học sinh

Tiết 2:Thể dục thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I.Mục tiêu :

- Ôn một số động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học; Học động tác đứng kiễng gót hai tay chống hông

- Thực hiện được các động tác tương đối chính xác và ở mức độ cao hơn tiết trước

- Có ý thức chăm tập luyện để nâng cao sức khoẻ

II Địa điểm phương tiện :

- Vệ sinh sân trường sạch sẽ

III Nội dung vàphương pháp lên lớp :

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu

cầu giờ học

- Khởi động

2 Phần cơ bản

a Ôn phối hợp : Đứng đưa 2 tay ra

trước , đứng đưa 2 tay dang ngang : 2

lần

- Nhịp 1: đưa hai tay ra trước

- Nhịp 2 : Về TTĐCB

- Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay dang

ngang

b Ôn phối hợp :Đứng đưa hai tay ra

trước ; đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ V

- Nhịp 1: đưa hai tay ra trước

- Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay lên cao

chếch chữ V

c Ôn phối hợp : Đứng đưa 2 tay

dang ngang đứng đưa hai tay lên cao

chếch chữ V: 2 lần

- Nhịp 1: Đưa hai tay dang ngang

5 phút

- Tập hợp 2 hàng dọc ; điểm số

- Đứng vỗ tay và hát Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV 1 lần

- Cả lớp tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng 1 lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS

- Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV 1 lần

- Cả lớp tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng 1 lần - GV theo dõi, sửa sai cho HS

Trang 2

Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao

chếch chữ V

e Học đứng kiễng gót hai tay chông

- GVnêu tên động tác và làm mẫu

g Trò chơi : Qua đường lội

- GVnêu lại cách chơi và luật chơi

3 Phần kết thúc

- Hồi tĩnh

- GV hệ thống bài

- Nhận xét , dặn dò

7 phút

3 phút

3phút

1 phút

- HS tập theo hướng dẫn của GV

- GV theo dõi sửa chữa

- Chơi trò chơi theo đơn vị tổ

- Trò chơi : Diệt các con vật có hại

Tiết 3 + 4 :Tiếng Việt Bài 39 : au - âu I.Mục tiêu:

- Đọc, viết được au, âu,cây cau, cái cầu ; đọc được từ và câu ứng dụng Nói được 2-

3 câu theo chủ đề " Bà cháu"

- Rèn kĩ năng nghe ,nói , đọc, viết cho hs Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề " Bà cháu "

- Có ý thức ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối và con vật Giáo dục Hs lòng kính yêu và biết ơn ông bà

II Đồ dùng dạy học:

Gv: Bộ đồ dùng, chữ mẫu

Hs : Bộ đồ dùng , bảng

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra :

- Đọc, viết : cái kéo , leo trèo , trái đào , chào cờ

- Đọc SGK bài 38

2.Bài mới

a Giới thiệu bài:

b.Bài giảng:

Bước 1 : * Nhận diện vần au

- Giới thiệu vần au

- So sánh au với ao

- Ghép au

Bước 2 :Đọc au

Bước 3:Ghép tiếng , từ

- Đã có vần au làm thế nào để có

tiếng cau

- Hãy ghép cau trên bộ đồ dùng

- Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng

- Quan sát , nhận diện

- HSK- G so sánh

- Tìm au trong bộ đồ dùng

- Đánh vần, đọc trơn phân tích au cá nhân ,

đồng thanh

- HSG trả lời

- Cả lớp ghép

- Cả nhân, cả lớp

Trang 3

cau

- Giới thiệu tranh , ghi từ khoá cây

cau

- Giải nghĩa cây cau

- Dạy vần âu tương tự

* Đọc âm , tiếng , từ mới vừa học

Bước 4: Dạy từ ứng dụng

- Viết từ ứng dụng

- Hướng dẫn đọc tiếng mới

- Giải nghĩa từ ứng dụng

* Thi tìm tiếng, từ có vần au, âu

- Đọc lại bài

* Giải lao ( 5 phút)

Bước 5: Viết bảng au, âu, cây cau,

cái cầu

+ Hướng dẫn viết au

- Giới thiệu mẫu chữ

- Hướng dẫn viết, viết mẫu

-Nhận xét ,sửa chữa

+ Dạy tương tự với âu

+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ cây cau

- Viết mẫu

- Nhận xét , sửa chữa

+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ cái

cầu tương tự

- Đọc từ khoá, phân tích từ khoá

- Lắng nghe

- So sánh au với âu

- Đọc cá nhân , đồng thanh

- Đọc thầm ,tìm tiếng mới

- Đánh vần , đọc trơn , phân tích tiếng mới

- HSK, HSG tìm

- Đọc cá nhân, cả lớp

- Lắng nghe

- Quan sát phân tích , nêu độ cao con chữ,

điểm đặt bút , điểm dừng bút cách nối các con chữ

- Quan sát

- Viết bảng con au

- Quan sát mẫu chữ phân tích , nêu độ cao con chữ, điểm đặt bút ,điểm dừng bút khoảng cách giữa các chữ và các con chữ , cách nối các con chữ

- Quan sát

- Viết bảng con

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyệnđọc

*Đọc bảng:

* Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu tranh

-Viết câu ứng dụng

-Tìm tiếng có âm vừa học ?

- 4hs đọc bài nối tiếp từng phần tiết1

- Nêu nội dung tranh

- Đọc thầm tìm tiếng mới

- HSK tìm

Trang 4

- Đọc câu

- Chào mào có áo màu gì ?

- Chào mào bay về khi nào ?

- Kể một số loài chim khác mà em

biết?

- Đọc SGK

- Giải lao

b Luyện viết vở tập viết

- Giới thiệu bài viết

- Hướng dẫn viết và cách trình bày

- Thu chấm , nhận xét

c Luyện nói :

*Chủ đề " bà cháu "

- Tranh vẽ gì?

- Bà đang làm gì? Hai cháu đang làm

gì ?

- Bà thường dạy cháu điều gì ?

- Em đã biết vâng lời ông bà chưa ?

- Bà em thường dạy bảo em điều gì ?

- Em cần làm gì để ông bà cha mẹ vui

lòng ?

4 Củng cố , dặn dò

- Đọc lại bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- HSTB trả lời

- HSK trả lời

- 3 HS kể

- Đọc nối tiếp từng phần

- 5 hs đọc cả bài

- Cả lớp đọc lại bài 1 lần

- Nêu nội dung yêu cầu bài viết

- Viết vở tập viết

- HSK trả lời

- HSTB trả lời

- HS tự liên hệ

- HS trả lời

- 1 HSK đọc lại cả bài

Buổi chiều: GV dạy chuyên soạn giảng

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tiết 1 + 2: Tiếng việt Bài 40: iu- êu

I Mục tiêu

- Đọc, viết được iu, êu, lưỡi rìu , cái phễu ; đọc được từ và câu ứng dụng Nói được 2- 3 câu theo chủ đề " Ai chịu khó "

- Rèn kĩ năng nghe ,nói , đọc, viết cho hs Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề

" Ai chịu khó "

- Có ý thức chăm học , chăm lao động , làm những việc có ích , thích chăm sóc cây

Trang 5

II Đồ dùng dạy học:

Gv: Bộ đồ dùng, chữ mẫu

Hs : Bộ đồ dùng , bảng

1 Kiểm tra :

- Đọc viết : rau cải, châu chấu, lau sậy , sáo sậu

- Đọc SGK bài 39

2.Bài mới

a Giới thiệu bài:

b.Bài giảng:

Bước 1 : * Nhận diện vần iu

- Giới thiệu vần iu

- So sánh iu với au

- Ghép iu

Bước 2 :Đọc iu

Bước 3:Ghép tiếng , từ

- Đã có vần iu làm thế nào để có tiếng

rìu ?

- Hãy ghép tiếng rìu trên bộ đồ dùng

- Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng rìu

- Giới thiệu tranh , ghi từ khoá lưỡi rìu

- Giải nghĩa từ lưỡi rìu

- Dạy vần êu tương tự

* Đọc âm , tiếng , từ mới vừa học

Bước 4: Dạy từ ứng dụng

- Viết từ ứng dụng

- Giải nghĩa từ ứng dụng

* Thi tìm tiếng, từ có vần iu, êu

- Đọc lại bài

* Giải lao ( 5 phút)

Bước 5: Viết bảng iu, êu, lưỡi rìu, cái

phễu

+ Hướng dẫn viết iu

- Hướng dẫn viết, viết mẫu

- Viết bảng

- Nhận xét ,sửa chữa

+ Hướng dẫn viết tương tự với êu

+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ lưỡi rìu

- Quan sát , nhận diện

- HSK- G so sánh

- Tìm iu trong bộ đồ dùng

- Đánh vần, đọc trơn phân tích iu : cá nhân , đồng thanh

- HSG trả lời

- Cả lớp ghép

- Cá nhân, cả lớp

- Đọc từ khoá, phân tích từ khoá

- Lắng nghe

- So sánh iu với êu

- Đọc cá nhân , đồng thanh

- Đọc thầm ,tìm tiếng mới

- Lắng nghe

- HSK, HSG tìm

- Đọc cá nhân, cả lớp

- Quan sát phân tích , nêu độ cao con chữ, điểm đặt bút ,điểm dừng bút cách nối các con chữ

- Quan sát

- Viết bảng con iu

Trang 6

- Viết mẫu

- Viết bảng

+ Hướng dẫn viết chữ ghi từ cái phễu

tương tự

- Quan sát mẫu chữ phân tích , nêu độ cao con chữ, điểm đặt bút ,điểm dừng bút khoảng cách giữa các chữ và các con chữ , cách nối các con chữ

- Quan sát

- Viết bảng con

- Viết bảng lưỡi rìu

Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyệnđọc

*Đọc bảng:

* Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- Giới thiệu tranh

-Viết câu ứng dụng

-Tìm tiếng có âm vừa học ?

- Đọc câu

- Cây bưởi cây táo nhà bà như thế nào?

- Vườn nhà em có những cây gì ? Có

sai quả không?

- Em cần làm gì để cây cối trong vườn

sai quả ?

- Đọc SGK

- Giải lao

b Luyện viết vở tập viết

- Giới thiệu bài viết

- Hướng dẫn viết và cách trình bày

c Luyện nói :

*Chủ đề " Ai chịu khó"

- Tranh vẽ gì?

- Trong tranh có những ai chịu khó ?

- Nêu các hoạt động trong tranh ?

- Em có chịu khó không và chịu khó

làm việc gì ?

- Đọc lại bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò

- 4hs đọc nối tiếp từng phần bài tiết1

- Đọc thầm tìm tiếng mới

- HSK tìm

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- HSTB trả lời

- HS trả lời

- HS tự liên hệ

- Đọc nối tiếp từng phần 9 em

- 5 hs đọc cả bài

- Cả lớp đọc lại bài 1 lần

- Nêu nội dung yêu cầu bài viết

- Viết vở tập viết

- HSTB trả lời

- HSK trả lời

- HS trả lời

- 1 HSK đọc lại cả bài

Trang 7

Tiết 3: toán Tiết 35: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 ; Mối quan hệ giữa phép cộng

và phép trừ ; biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính trừ

- Rèn kĩ năng làm tính cộng , tính trừ cho HS

- Có ý thức cẩn thận, sáng tạo khi làm bài

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

- Bảng con

1 Kiểm tra bài cũ

-2hs lên bảng - cả lớp làm bảng con: 2 HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3

Tính : 2 - 1 = 3 - 1 = 3- 2 =

2 Bài mới

a Giới thiệu - ghi đề bài

b Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:Tính

- Nêu cách tính ?

- Làm bài

Bài 2: Số

- Nêu cách làm ?

- Làm bài

- Thi đọc thuộc các phép tính vừa làm

Bài 3 :Điền dấu +, -

- Muốn điền được dấu ta làm như thế

nào ?

- Làm vở

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

- Gọi HS nêu đề toán

- Gọi HS trả lời

- Nhận xét sửa chữa

- Làm bài

- Sửa chữa

* Bài dành cho HSK- G

- Viết phép tính thích hợp

* Hải có 3 con gà , Hải cho An 1 con

gà.Hỏi Hải còn mấy con gà ?

- HSK nêu

- 3 HSTB lên bảng- cả lớp làm bảng con

- HSK nêu

- 3 HSTB làm bảng- lớp làm bảng con

- HSTB thi đọc

- HSK trả lời

- Cả lớp làm vào vở

- HSK nêu

- HSTB trả lời

- 2 HS lên bảng

- HSK nêu lại đề toán và phân tích đề toán

- HSK- G làm bài

Trang 8

- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3

- Nhận xétgiờ học

- Dặn dò

- 2 HSTB đọc

Tiết4: Đạo đức Bài 5: Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ (Tiết 2)

I Mục tiêu;

- Biết: Đối với anh chị cần lẽ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Biết cư xử lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày

- Vở bài tập đạo đức

- Hãy kể về gia đình em?

- Mọi người trong gia đình quan tâm đến em như thế nào ?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b HĐ1: HS trình bày việc thực hiện

hành vi ở gia đình

- Hãy trình bày việc làm của em về việc

vâng lời anh chị , nhường nhịn em nhỏ ?

- Nhận xét tuyên dương HS có ý thức

vâng lời anh chị , nhường nhịn em nhỏ

c HĐ2 :Nhận xét hành vi trong tranh (

Bài tập 3)

* Hướng dẫn nối tranh 3, tranh 4, 5 với

nên và không nên

- Trong tranh có những ai, họ đang làm

gì ?

- Việc làm nào tốt thì nối với "nên ",

việc làm nào chưa tốt thì nối với " không

nên"

- Theo dõi , giúp đỡ

* GV kết luận

d HĐ3: Trò chơi sắm vai theo bài tập 2

* Hoạt động nhóm 4

- Tuyên dương nhóm đóng vai tốt

3 Củng cố , dặn dò:

- Vì sao phải vâng lời anh chị , nhường

- HS nêu lại yêu cầu

- Tiếp nối kể

- Lắng nghe

- HSTB trả lời

- HSTB trả lời và giải thích lý do

- Làm VBT

- Thảo luận các tình huống trong tranh

và tập đóng vai trong nhóm

- 2 nhóm thi đóng vai trước lớp

- 2 HSTB trả lời

Trang 9

nhịn em nhỏ ?

- Nhận xét, dặn dò

Buổi chiều: Tiết 1: Tiếng việt( T )

Luyện tập bài 39, 40: au, âu, iu, êu

I Mục tiêu

- Luyện đọc SGK bài 39, 40 Vận dụng làm VBT trang 40, 41

- Rèn kĩ năng đọc , viết và làm đúng các bài tập cho HS

- Có ý thức yêu môn học , chăm học

- VBT Tiếng việt Bảng con

1 Kiểm tra :

- Đọc , viết: chú mèo , ngôi sao, trái đào , leo trèo

- Đọc: SGK bài 38 ( 3 em )

2.Bài mới

b Luyện đọc SGK bài 39

- Đọc nối tiếp từng phần

- Đọc cả bài

- Nhận xét , giúp đỡ hs yếu

c Luyện đọc SGK bài 40: Tương tự bài

39

d.Hướng dẫn làm VBT trang 40, 41

Bài1: Nối tranh với các từ sao cho phù

hợp:

- Hướng dẫn cách nối

- Làm bài

Bài 2: Nối tiếng để tạo thành câu

- Đọc các từ

- Làm bài

- Sửa chữa

- Đọc các câu vừa nối

Bài 3 : Viết

- Nêu nội dung yêu cầu của bài ?

- Viết bài

- Theo dõi , giúp đỡ

- Tìm nhanh các tiếng có vần au, âu,iu,

êu

- Nói câu có chứa tiếng có vần au, âu,

- 9 em đọc

- 5 em đọc

- Nhắc lại yêu cầu

- HSTB trả lời

- Làm VBT

- Nối tiếp đọc

- HSK- G đọc

- Làm VBT

- HSKđọc

- HSTB nêu

- Viết VBT

- HSK- G làm bài

- HSG làm bài

Trang 10

3 Củng cố , dặn dò :

- Đọc lại bài 39, 40

Tiết 2: Toán ( T) Luyện tập về phép trừ trong phạm vi 3

I Mục tiêu

- Củng cố về bảng trừ và cách làm phép trừ trong phạm vi 3 Vận dụng kiến thức đã học hoàn thành VBTtrang 39

- Rèn kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 3

- Có ý thức cẩn thận khi làm bài

- VBT, bảng phụ

- Bảng con , VBT

-2hs lên bảng - cả lớp làm bảng con: 3- =2 3 - = 1

- 2 HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3

2 Bài mới

a Giới thiêụ - ghi đề bài

b Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:Tính

- Bài yêu cầu gì ?

- Làm bài

- Nhận xét - Sửa chữa

- Chốt bảng trừ trong phạm vi 3 ?

- Thi đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi

3

Bài2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

- Nêu cách làm ?

- Làm bài

Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp

- Tổ chức dưới dạng trò chơi

- Nhận xét sửa chữa , tuyên dương nhóm

chiến thắng

Bài 4:Viết kết quả thích hợp

- Muốn viết được phép tính ta làm như

thế nào ?

- Làm bài

- Nhận xét - sửa chữa

`

- HSTB trả lời

- Làm VBT

- Nêu cách đặt tính

- 3 HS TB lên bảng cả lớp làm bảng con

- Mỗi nhóm 1 em tham gia

- HSK nêu đề toán

- HSTB trả lời

- Làm VBT

Trang 11

- Cho các số 1, 2, 3 Hãy viết các phép

tính cộng trừ thích hợp

3 Củng cố dặn dò :

- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3

- Nhận xét , dặn dò

Tiết3: Luyện chữ

au , iu, ao , châu chấu , chịu khó

I Mục tiêu:

- Viết đúng : au, iu, ao, châu chấu, chịu khó đúng độ cao , khoảng cách các con chữ

và các chữ

- Rèn kĩ năng viết đúng , viết đẹp và đảm bảo tốc độ

- Có ý thức cẩn thận khi viết bài, ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II.Đồ dùng dạy học :

- Chữ mẫu

- Bảng , phấn

1 Kiểm tra bài cũ:

- Viết bảng :oi, ai, ưi, ngói mới , gửi thư

2 Bài mới

b.Hướng dẫn viết : au, iu, ao, châu chấu, chịu khó

*Hướng dẫn viết bảng:au

- Giới thiệu chữ mẫu

- Hướng dẫn viết

- Viết mẫu

- Viết bảng

-Nhận xét, sửa chữa

* Hướng dẫn tương tự với: iu, ao

* Hướng dẫn viết bảng:châu chấu

- Giới thiệu chữ mẫu

Quan sát, phân tích, nêu độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các chữ, khoảng cách giữa các chữ ghi vần , điểm đặt bút , điểm dừng bút của các con chữ

- Lắng nghe

- Quan sát

- Cả lớp viết bảng

- Quan sát, phân tích, nêu độ cao của các con chữ, khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các chữ, khoảng cách giữa các chữ ghi từ , điểm đặt bút ,

điểm dừng bút của các con chữ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	128,29 KB