Dạy kiến thức mới : * Giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động 1 : Dạy vần: ăng 6’ - Hướng dẫn hs phát âm - Yeâu caàu hs nhaän dieän vaàn - Cho hs caøi baûng - Yêu cầu học sinh phân tích đánh [r]
Trang 1THỦ CÔNG TIẾT 13 : Các quy ước cơ bản về gấp giấy
và gấp hình
I Mục tiêu :
- Giúp hs hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy
- Bước đầu biết gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước
- Tỉ mĩ , cẩn thận
II Đồ dùng dạy học :
- GV: Hình mẫu
- HS : Giấy
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bổ trợ
1 Kiểm tra kiến thức cũ :5’
- Kiểm tra dụng cụ của hs
+ Nhận xét
2 Dạy kiến thức mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 1’
Hoạt động 2 : Giới thiệu từng mẫu gấp giấy:20’
- Kí hiệu đường giữa hình:
+ Đường dấu giữa hình là đường có nét gạch,
chấm
+ Hướng dẫn hs vẽ kí hiệu vào vở
- Kí hiệu đường dấu gấp:
+ Là đường có nét đứt
+ Hướng dẫn hs vẽ
- Kí hiệu đường dấu gấp vào:
+ Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp
vào
- Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
+ Là mũi tên cong
3 Phần kết thúc : 3-5’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
- Bỏ lên bàn
+ Lắng nghe + Vẽ theo gv + Vẽ vào vở + Lắng nghe
Trang 2HỌC VẦN Tiết 115 – 116 : ăng - âng
I Mục tiêu :
- Đọc được: ăng, âng, măng tre , nhà tầng; từ ứng dụng
- Viết được: ăng , âng, măng tre , nhà tầng
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ
II Đồ dùng dạy học :
- GV: tranh , bộ học vần lớp 1
- Sách , bảng con , phấn , bảng cài
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra kiến thức cũ : (5’)
- Gọi hs đọc bài ở bảng con
- Gọi hs đọc câu ứng dụng
- Viết 2 từ : cái võng , dòng sông
+ Nhận xét
2 Dạy kiến thức mới :
* Giới thiệu bài : ghi đề
Hoạt động 1 : Dạy vần: ăng ( 6’)
- Hướng dẫn hs phát âm
- Yêu cầu hs nhận diện vần
- Cho hs cài bảng
- Yêu cầu học sinh phân tích đánh vần
Hỏi : Muốn có tiếng măng ta thêm âm gì
đứng trước vần ăng ?
+ Nhận xét
- Yêu cầu hs cài bảng
-Yêu cầu hs phân tích , đánh vần , đọc trơn
- Cho xem tranh và giới thiệu từ : măng tre
* Củng cố vần ăng
Hoạt động 2 : Dạy vần âng (Quy trình tương
tự vần ăng ) (6’)
- Cho so sánh hai vần ăng / âng
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 :Hướng dẫn viết :(6-8’)
-Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết
+ Nhận xét
Hoạt động 4 : Đọc từ ngữ ứng dụng :(5-7’)
- 3 em
- 1 em
- 2 em
- Chú ý – Phát âm
- Nhận diện
- Cài bảng
- Phân tích , đánh vần CN , N
- Trả lời
- Cài bảng
- Phân tích đánhvần , đọc trơn .- Quan sát tranh – Đọc
* Đọc CN , N , L
- So sánh
- Viết vào bảng con , bảng lớp
2 em
Trang 3- Ghi từ ứng dụng lên bảng
- Yêu cầu tìm tiếng có vần mới
- Đọc mẫu và giải thích từ
3 Hoạt động nối tiếp : ( 5’)
- Hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn tiết 2
TIẾT 2 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: 8 -10’
- Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1
+Uốn nắn
- Cho xem tranh và thiệu câu ứng dụng:
Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi
Sóng vỗ bờ rì rào , rì rào
- Luyện đọc từ khó , cụm từ , câu
- Yêu cầu hs tìm tiếng có vần mới ở trong
câu ứng dụng
- Đọc mẫu và chỉnh sửa cách phát âm
- Gọi đọc câu ứng dụng
2.Hoạt động 2 : Luyện viết 5-7’
- Cho viết bài trong vở TV
+Nhắc tư thế ngồi , cầm bút , …
+ Chấm bài – Nhận xét
Nghỉ giữa tiết 3-5’
3 Hoạt động 3 : Luyện nói: 8’
- Đặt câu hỏi theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ
: 8’
+ Nhận xét
4 Hoạt động nối tiếp : 5’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
- Chú ý đọc
- Tìm
- Chú ý – Lắng nghe
- Đọc CN, ĐT
- Quan sát
- Đọc CN , N ,L
- Tìm
- Chú ý
- Đọc
- Viết
- Trả lời
2 em
Trang 4TOÁN TIẾT 51 : Luyện tập
I Mục tiêu :
- Củng cố phép cộng, phép trừ trong phạm vi 7
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 7
- Có ý thức học tập ; ham học Toán
II Đồ dùng dạy học :
- GV : Sách , bảng phụ
- HS: Bộ đồ dùng Toán 1
III.Hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra kiến thức cũ 3-5’
7 – 3 – 2 = 7 – 4 – 2 =
7 – 5 – 1 = 7 – 4 – 3 =
+ Ghi điểm
2 Dạy kiến thức mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Hoạt động 2 : Thực hành:
Bài 1 : Tính
- Cho hs làm bài
+ Nhận xét
Bài 2 : Tính
- Cho làm bài rồi nêu kết quả
+ Nhận xét
Bài3 : Số ?
2 + … = 7 7 - … = 1
7 - … = 4 7 - … = 3
… + 3 = 7 … - 0 = 7
- Cho làm bài vào phiếu
+ Nhận xét
Bài 4 : ><= ?
3 + 4 … 7 5 + 2 ……6
7 – 4 … 4 7 - 2 …….5
- Cho làm vào vở
+ Nhận xet
3 Hoạt động nối tiếp : 5’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
- 1 em giải - 3 em đem vở
- 4 em, lớp bảng con
- Làm nêu kết quả
- 2 em lên bảng làm
- 2 em làm bảng
1 em
2 em
2 em