Hoạt động nối tiếp : 5’ -Heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hướng dẫn về nhà.. Giaùo vieân :Leâ Thò Kim Linh Lop1.net..[r]
Trang 1TNXH TIẾT 13 : Công việc ở nhà
I Mục tiêu :
- Giúp các em biết về những công việc ở nhà của mình
- Biết kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình
- Có ý thức giữ nhà cửa sạch sẽ
II Đồ dúng dạy học :
- GV: tranh ảnh
- HS : Sách
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐT
1 Kiểm tra kiến thức cũ : 5-7’
- Hãy kể về gia đình
+ Nhận xét
2 Dạy kiến thức mới :
* Giới thiệu bài : Ghi đề bài
Hoạt động1: Quan sát hình : 12’
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành
* Bước 1: Hướng dẫn làm việc theo cặp:
- Yêu cầu quan sát hình trang 28 nói về nội
dung từng tranh
* Bước 2 : Cho các em trình bày
+ Kết luận
Nghỉ giữa tiết 3-5’
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm: 12’
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành
* Bước 1 : Chia nhóm:
- Yêu cầu nêu câu hỏi và trả lời câu hỏi
trang 28
* Bước 2 : Trình bày
- Đặt câu hỏi gợi ý :
+ Kết luận
Hoạt động 3 : Quan sát hình
+ Mục tiêu
- 2 em
- Quan sát
- Phát biểu
- Lắng nghe
- Thảo luận
- Trình bày
1 em
- 2 em
Trang 2-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
Trang 3HỌC VẦN TIẾT 113 - 114 : ong - ông
I Mục tiêu :
- Đọc được: ong, ông, cái võng , dòng sông; từ và các câu ứng dụng
- Viết được: ong, ông, cái võng , dòng sông
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Đá bóng
II Đồ dùng dạy học :
- GV: Bảng phụ , tranh
- Sách , bảng con , phấn , bảng cài
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐT
1 Kiểm tra kiến thức cũ : 5’
- Gọi hs đọc bài ở bảng con
- Gọi hs đọc câu ứng dụng
- Viết 2 từ : cuồn cuộn , con vượn
+ Nhận xét
2 Dạy kiến thức mới :
* Giới thiệu bài : ghi đề
Hoạt động 1 : Dạy vần ong: 6’
- Hướng dẫn hs phát âm
- Yêu cầu hs nhận diện vần
- Cho hs cài bảng
- Cho hs đánh vần, đọc trơn
Hỏi: Muốn có tiếng dòng ta thêm âm gì trước
vần ong và dấu thanh gì?
- Cho hs cài bảng
- Yêu cầu hs phân tích
- Cho hs đánh vần, đọc trơn
- Cho hs xem tranh và giới thiệu từ : dòng
sông
- Hỏi lại tiếng từ vừa học
* Củng cố vần ong
Hoạt động 2 : Dạy vần ông (Quy trình tương
- 3 em
- 1 em
- 2 em
- Phát âm
- Nhận diện
- Cài bảng
- Đánh vần CN, N, L
- Trả lời
- Cài bảng
- Phân tích
- Đánh vần CN, L
- Xem tranh, Đọc CN, ĐT
- Trả lời
2 em
Trang 4Hoạt động 4 :Đọc từ ứng dụng :3-5’
- Viết từ ứng dụng lên bảng
- Yêu cầu hs tìm tiếng chứa vần mới
- Giải nghĩa từ
3 Hoạt động nối tiếp : 3’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn tiết 2
TIẾT 2 1.Hoạt động 1 : Luyện đọc: 8 -10’
- Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1
+Uốn nắn
-Cho xem tranh và giới thiệu câu ứng dụng :
Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời
- Cho hs luyện đọc từ khó, cụm từ, câu
- Yêu cầu hs tìm tiếng chứa vần mới
- Đọc mẫu và chỉnh sửa cách phát âm cho hs
2.Hoạt động 2 : Luyện viết 5-7’
- Cho viết bài trong vở TV
+Nhắc tư thế ngồi , cầm bút , …
+ Chấm bài – Nhận xét
Nghỉ giữa tiết 3-5’
3 Hoạt động 3 : Luyện nói theo chủ đề: Đá
bóng : 8’
- Đặt câu hỏi gợi ý theo chủ đề
+ Nhận xét
4 Hoạt động nối tiếp : 5’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
- Đọc CN , N , L
- Tìm
- Lắng nghe
- Đọc CN, ĐT -Quan sát tranh
- Đọc CN, N, L
- Tìm
- Viết
- Chú ý trả lời
Trang 5TOÁN TIẾT 50 : Phép trừ trong phạm vi 7
I Mục tiêu :
- Hướng dẫn hs phép trừ trong phạm vi 7; Viết phép tính thích hợp trong hình vẽ
- Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 7; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ
- Có ý thức học tập ; ham học Toán
II Đồ dùng dạy học :
- GV : Sách , bảng phụ
- HS: Bộ đồ dùng Toán 1
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐT
1 Kiểm tra kiến thức cũ 3-5’
8 + 1 - 2 = 3 – 3 +76 =
4 – 2 + 5 = 2 – 1 + 6 =
+ Ghi điểm
2 Dạy kiến thức mới :
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs thành lập và
ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6: 12’
* Hướng dãn hs thành lập công thức:
7 – 1 = 6; 7 – 6 = 1
- Dán hình lên bảng cho hs quan sát
- Nêu bài toán
- Yêu cầu hs nêu cách tính
- Yêu cầu hs viết 6 vào chỗ chấm trong
phép trừ 7 – 1 = 6
- Tiếp theo cho hs quan sát hình vẽ để nêu
kết quả của phép trừ
- Yêu cầu hs viết kết quả vào chỗ chấm
trong phép trừ 7 – 6 = 1
- Cho cả lớp đọc lại 2 công thức
* Hướng dẫn hs thành lập công thức:
7 – 2 = 5; 7 – 5 = 2;
- 1 em giải - 3 em đem vở
- Quan sát
- Lắng nghe
- Nêu
- Viết – Đọc CN, N, L
- Quan sát
- Viết
- Đọc CN, N ,L
1 em
Trang 6- Cho hs làm bài
+ Nhận xét
Bài 2 : Tính
- Cho làm bài phiếu
+ Nhận xét
Bài3 : Tính
7 –3– 2 = 7 – 6 – 1 = 7 – 4 – 2 =
- Cho làm bài vào vở
+ Nhận xét
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp
- Tổ chức thi
+ Nhận xet
3 Hoạt động nối tiếp : 5’
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn về nhà
- 4 em, lớp bảng con
- 2 em lên bảng làm
- 2 em làm bảng
- Thi
2 em
1 em
1 em