Giáo án lớp 1 Tuần 9 (tiết 9)

OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: *Chung: - Học sinh đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng –i , -y -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Nghe vaø hieåu, keå laïi theo tranh truyeän [r]

Thứ hai, ngăy 19 thâng 10 năm 2009

Tieât 2 + 3: Hóc vaăn:

uođi - öôi

I.Múc tieđu:

* Chung:

- Hóc sinh nhaôn bieât ñöôïc vaăn uođi, öôi vaø töø : nại chuoâi, muùi böôûi

- Hóc sinh ñóc vaø vieât ñöôïc : uođi, öôi vaø töø : nại chuoâi, muùi böôûi

- Ñóc ñöôïc cađu öùng dúng : Buoơi toâi, chò Kha rụ beù chôi troø ñoâ chöõ

- Phaùt trieơn lôøi noùi töï nhieđn theo noôi dung : Chuoâi, böôûi, vuù söõa

* Rieđng:

- HS yeẫu böôùc ñaău bieât ñóc , bieât vieât vaăn uođi, öôi, töø nại chuoâi, muùi böôûi

- HS DT hieơu vaø noùi ñöôïc cađu chaøo: Chuùng em chaøo cođ á.Hieơu vaø thöïc hieôn caùc cađu: Em ngoăi ôû ñađy nheù Voê tay theo cođ

II.Ñoă duøng dáy hóc:

-Tranh minh hoá trong sgk

III.Hoát ñoông dáy hóc: Tieât1

1 Kieơm tra baøi cuõ :

-Ñóc vaø vieât: caùi tuùi, vui vẹ, göûi quaø, ngöûi muøi ( 2 – 4 em ñóc, cạ lôùp vieât bạng con) -Ñóc cađu öùng dúng: Dì Na vuøa göûi thö veă Cạ nhaø vui quaù( 2 em)

2.Baøi môùi :

TG Hoát ñoông cụa GV Hoát ñoông cụa HS

5

20’

HÑ1: Giôùi thieôu baøi : HÑ2 :Dáy taôp noùi TV cho HS DT

-GV vaøo lôpù vaø giôùi thieôu teđn mình vaø saĩp xeâp choê ngoăi cho HS

- GV noùi: Em ngoăi ôû ñađy nheù

* HD HS taôp chaøo ù-GV noùi: Cođ chaøo caùc em

- HD HS noùi: chuùng em chaøo cođ -HD trẹ ñoông taùc chaøo: khoanh tay ñöùng nghieđm

HÑ 3:Dáy vaăn:Cạ lôùp( chuù yù HS yeâu)

a Dáy vaăn uođi:

-Nhaôn dieôn vaăn :Vaăn uođi ñöôïc táo bôûi:uođ vaø i

GV ñóc maêu Hoûi: So saùnh uođi vaø ođi?

-Phaùt ađm vaăn:

-Ñóc tieâng khoaù vaø töø khoaù : chuoâi, nại chuoâi

- HS noùi theo

-HS nghe vaø laøm theo -HS nghe vaø laøm theo

-Phaùt ađm ( 2 em - ñoăng thanh) Phađn tích vaăn uođi

Gioâng: keât thuùc baỉng i Khaùc : uođi baĩt ñaău baỉng u Ñaùnh vaăn , Ñóc trôn( caù nhađn - ñoăng thanh)

Phađn tích : chuoâi

5’

7’

12’

8’

5’

6’

5’

2’

-ẹoùc laùi sụ ủoà:

uoõi chuoỏi naỷi chuoỏi

b.Daùy vaàn ửụi: ( Qui trỡnh tửụng tửù)

c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con :

+Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li ( Hửụựng daón qui trỡnh

ủaởt buựt, lửu yự neựt noỏi)

*Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: ( HS K-G)

  và 

-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng

Tieỏt 2:

a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (Taọp trung HS

yeỏu)

- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS

b.ẹoùc caõu ửựng duùng: HS K-G

Buoồi toỏi, chũ Kha ruỷ beự chụi troứ ủoỏ chửừ.

c.ẹoùc SGK:

 Giaỷi lao

d.Luyeọn vieỏt:

e.Luyeọn noựi:“Chuoỏi, bửụỷi, vuự sửừa”.

-Trong tranh veừ gỡ?

-Trong ba thửự quaỷ em thớch loaùi naứo?

-Vửụứn nhaứ em troàng caõy gỡ?

-Chuoỏi chớn coự maứu gỡ?

-GV sửỷa caựch noựi cho HS

Hẹ 4: Cuỷng coỏ daởn doứ

- HS ủoùc laùi baứi

- Daởn HS ủoùc trửụực baứi: ay- aõ aõy

ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh)

-Theo doừi qui trỡnh Vieỏt b con: uoõi, ửụi ,naỷi chuoỏi, muựi bửụỷi

Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:

( caự nhaõn - ủoàng thanh) -HS ủoùc caự nhaõn , ủoàng thanh

Nhaọn xeựt tranh ẹoùc (caự nhaõn – ủoàng thanh)

HS mụỷ saựch ẹoùc caự nhaõn 10 em Vieỏt vụỷ taọp vieỏt

Quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn nhoựm ủoõi ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy

Tiết 4 Toỏn LUYEÄN TAÄP

I/ Mục tiêu:

* H S K-G ủửụùc cuỷng coỏ veà baỷng coọng vaứ laứm tớnh coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc Pheựp coọng moọt soỏ vụựi 0

- Laứm tớnh coọng thaứnh thaùo

*HS yeỏu bửụực ủaàu bieỏt laứm tớnh coọng

II/ Hoạt động dạy - học

1/ Giới thiệu bài

2/ Luyện tập

Bài 1: Tính: Cả lớp( chú ý HS yếu)

1+3= 4+1=

2+3= 3+2=

Bài 2 : Tớnh

3 2 3

+ + +

1 3 2

… … …

- GV HD HS yếu đặt tính thẳng cột

- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu

Bài 3: <, >, = ?( HS K-G)

3+2… 5 5…2+3

1+3… 5 5… 2+2

- GV theo dõi ,hỗ trợ HS

- Nhận xét , nêu KQ đúng

3/ Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS về tập làm các phép tính trong PV 5

- HS ủoùc YC

- Cả lớp viết bảng con

- HS viết vào vở ô li

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm bài vào vở

- HS nêu YC

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

-HS laứm vaứo vụỷ

Buổi chiều

Tieỏt 1: ẹaùo ủửực:

LEÃ PHEÙP VễÙI ANH CHề, NHệễỉNG NHềN EM NHOÛ (tieỏt 1).

I-Muùc tieõu:

- HS hieồu: ẹ/v anh chũ caàn leó pheựp, ẹ/v em nhoỷ caàn bieỏt nhửụứng nhũn coự nhử vaọy anh chũ em

mụựi hoaứ thuaọn, cha meù mụựi vui loứng

- Bieỏt cử xửỷ leó pheựp vụựi anh chũ Bieỏt nhửụứng nhũn em nhoỷ.

- Toỷ ra leó pheựp vụựi ngửụứi lụựn, nhửụứng nhũn em nhoỷ trong gia ủỡnh cuừng nhử ngoaứi

xaừ hoọi

II-ẹoà duứng daùy hoùc:

- 1 soỏ baứi haựt, caõu thụ, caõu ca dao, caực caõu chuyeọn, taỏm gửụng veà chuỷ ủeà baứi hoùc…

III-Hoaùt ủoọng daợ-hoùc:

1.Khụỷi ủoọng: Haựt taọp theồ

2.Kieồm tra baứi cuừ:

-Treỷ em coự quyeàn gỡ? Boồn phaọn nhử theỏ naứo?

-Nhaọn xeựt baứi cuừ

3.Baứi mụựi:

TG Hoaùt ủoõng cuỷa GV Hoaùt ủoõng cuỷa HS

Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.

Hoaùt ủoọng2: Hửụựng daón HS quan saựt tranh vaứ nhaọn

xeự vieọc laứm cuỷa caực baùn nhoỷ trong 2 tranh veừ

- GV giụựi thieọu tranh vaứ hửụựng daón HS cho lụứi nhaọn

xeựt veà vieọc laứm cuỷa caực baùn nhoỷ trong tranh

-GV sửỷa baứi: choỏt laùi noọi dung tửứng tranh

Tranh1: Anh ủửa cam cho em aờn, em noựi lụứi caỷm ụn

Anh raỏt quan taõm ủeỏn em, em leó pheựp vụựi anh

Tranh 2:Hai chũ em cuứng nhau chụi ủoà haứng, chũ giuựp

em maởt aựo buựp beõ Hai chũ em chụi vụựi nhau raỏt hoaứ

thuaọn

Hoaùt ủoọng 3: thaỷo luaọn, phaõn tớch tỡnh huoỏng BT2.

Cho bieỏt tranh BT2 veừ gỡ?

Tranh1: Lan ủang chụi vụựi em thỡ ủửụùc coõ cho quaứ

Tranh 2: Baùn Huứng ủang coự moọt chieỏc oõ toõ ủoà chụi

nhửng em beự nhỡn thaỏy vaứ ủoứi mửụùn chụi

GV choùn caõu traỷ lụứi hay vaứ choỏt laùi keỏt luaọn cho caỷ

lụựp

.4-Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ:

-GV nhaọn xeựt & toồng keỏt tieỏt hoùc

-Daởn doứ: Hoõm sau hoùc tieỏp baứi naứy

Veà nhaứ chuaồn bũ BT3

-HS laứm theo Y/c cuỷa GV- nhaọn xeựt veà vieọc laứm cuỷa caực baùn nhoỷ trong tranh

-Traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuỷa GV

HS thaỷo luaọn theo nhoựm trửụực khi traỷ lụứi

- Cửỷ ủaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp

Tiết 2: LUYệN ĐọC

I/ Mục tiêu:

-       bài  sỏng

-HS yếu đọc -O9 caực vaàn và moọt soỏ tieỏng trong baứi

II/ Hoạt động dạy - học

1 Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( O ý

hỗ trợ HS yếu đọc)

- GV cho HS đọc

- GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã

học

- GV nx,tuyên 4OS0 HS đọc tốt

2/ Luyeọn ủoùc baứi trong sgk

-GV theo doừi, sửỷa sai

3/ Củng cố- dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tuyên 4OS0 những

tích cực

- Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau

- HS đọc cá nhân

- HS luyện ủoùc trong nhóm 2

- Một số HS lên ủoùc

Tiết 3 : Toỏn LUYEÄN TAÄP

I/ Mục tiêu:

- Cuỷng coỏ veà baỷng coọng vaứ laứm tớnh coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc Pheựp coọng moọt soỏ vụựi 0

HS khaự, gioỷi laứm tớnh coọng thaứnh thaùo

*HS yeỏu bửụực ủaàu bieỏt laứm tớnh coọng Laứm ủửụùc caứi 1,2

II/ Hoạt động dạy - học

1/ Giới thiệu bài

2/ Luyện tập

Bài 1: Tính: Cả lớp( chú ý HS yếu)

1+3= 4+1=

2+3= 3+2=

Bài 2 : Tớnh

3 2 3

+ + +

1 3 2

… … …

- GV HD HS yếu đặt tính thẳng cột

- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu

Bài 3: <, >, = ?( HS K-G)

3+2… 5 5…2+3

1+3… 5 5… 2+2

- GV theo dõi ,hỗ trợ HS

- Nhận xét , nêu KQ đúng

3/ Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS về tập làm các phép tính trong PV 5

- HS ủoùc YC

- Cả lớp viết bảng con

- HS viết vào vở ô li

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm bài vào vở

- HS nêu YC

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

-HS laứm vaứo vụỷ

Thứ ba, ngày 20 thỏng 10 năm 2009

Tieỏt 1+2: Hoùc vaàn:

ay - aõ - aõy

I.Muùc tieõu:

* Chung:

- Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc vaàn ay, aõ, aõy vaứ tửứ : maựy bay, nhaỷy daõy

- ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : Giụứ ra chụi, beự trai thi chaùy, beự gaựi chụi nhaỷy daõy

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : Chaùy, bay, ủi boọ, ủi xe

*Rieõng:

- HS yeỏu bửụực ủaàu ủoùc, vieỏt ủửụùc caực vaàn vaứ moọt soỏ tieỏng trong baứi

- HS DT nghe hieồu ủửụùc caõu hoỷi: Teõn em laứ gỡ? vaứ teõn baùn laứ gỡ? Bieỏt TL CH Teõn em laứ…

II.Đồ dùng dạy học:

-Tranh minh hoạ trong sgk

III.Hoạt động dạy học: Tiết 1

1.Kiểm tra bài cũ :

-Đọc và viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ ( 2 em)

-Nhận xét bài cũ

2.Bài mới :

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5

20’

5’

7’

12’

1 Giới thiệu bài :

2 Dạy HS DT tập nói TV.

- GV hỏi: tên em là gì?

- Nếu HS TL : Thanh thì GV HD em nói: Tên em là

Híu

- HD HS muốn biết tên bạn các em hỏi: Tên bạn là

gì?

3 Dạy vần: Cả lớp ( chú ý HS yếu)

a Dạy vần ay:

-Nhận diện vần : Vần ay được tạo bởi: a và y

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh ay và ai?

-Phát âm vần:

-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bay, máy bay

-Đọc lại sơ đồ:

ay bay máy bay

b.Giới thiệu âm â:

-GV phát âm mẫu

c.Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự)

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

 Giải lao

-Hướng dẫn viết bảng con :

+Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt

bút, lưu ý nét nối)

* Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G

-Đọc lại bài ở trên bảng

Tiết 2:

a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

- Một số HS DT TL : Tên em là…

- HSDT nối tiếp TL: Tên tôi là…

Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Phân tích : ay

Giống: bắt đầu bằng a Khác : ay kết thúc bằng y Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phân tích : bay

Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

Phát âm ( cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)

( cá nhân - đồng thanh)

Theo dõi qui trình Viết b con: ay, â, ây,máy bay, nhảy dây

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:

( cá nhân - đồng thanh)

5’

6’

5’

2’

b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G

Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy

dây.

c.Đọc SGK:

d.Luyện viết:

e.Luyện nói:

-Cho HS QS tranh Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?

-Em gọi tên các hoạt động trong tranh?

-Khi nào thì phải đi máy bay?

-Hằng ngày em đi bằng gì?

- GV sửa cách nói cho HS

3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

- GV NX tiết học

- Dặn HS đọc trước bài: Oân tập

Đọc c nhân - đồng thanh

Nhận xét tranh Đọc (c nhân– đthanh)

HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời -HS thảo luận nhóm và lên trình bày

Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu::

*Chung:

- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học Phép cộng một số với 0

- Làm tính cộng thành thạo

- Thích làm tính

* Riêng: HS yếu bước đầu biết làm tính cộng trong PV các số đã học.

II Đồ dùng:

-Tranh trong SGK

III Hoạt động dạy-học

1 Kiểm tra bài cũ:

Bài tập 3 : ( Điền dấu <, >, =) 2… 2 + 3 ; 5 … 5 + 0 ; 2 + 3 … 4 + 0 (3 HS viết bảng lớp - cả lớp làm bảng con c" 1)

5… 2 + 1 ; 0 + 3 … 4 ; 1 + 0 … 0 + 1

GV Nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp

HĐ 2:Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK

*Bài tập1 : Cả lớp( chú ý HS yếu)

Hướng dẫn HS nêu cách làm.Yêu cầu HS viết số

thẳng cột dọc

GVHỗ trợ HS yếu ø

*Bài 2 : Cả lớp GV HD HS yếu

Hướng dẫn HS nêu cách làm ,VD : 2 +1 + 2 =… ta lấy

2 + 1 = 3, lấy 3 + 2 = 5 viết 5 sau dấu bằng

*Bài 3 : HS K-G

GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn

chỉ và 2 + 3 … 5 rồi nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 5

so sánh với 5, viết dấu = vào chỗ chấm : 2 + 3 = 5 )

-GV NX cách làm của HS

HĐ 4: Củng cố, dặn dò: (3’)

-Vừa học bài gì?

-Chuẩn bị bài:” Phép trừ trong phạm vi 3”

-Nhận xét tuyên dương

Đọc yêu cầu bài1:” Tính”

1HS lên bảng làm bài và chữa bài: HS đọc to phép tính Cả lớp đổi vở để chữa bài cho bạn

-1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính”

-3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm bảng bài và chữa bài:

2+1+2= 5 ; 3+1+1= 5 ; 2+ 0+2= 4 1HS đọc yêu cầu:”Tính”

3HS làm bảng lớp, cả lớp làm phiếu học tập

Tiết 4: TN-XH

HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI

I Mục tiêu:

- HS biết kể những hoạt động mà em thích.

- Nói sự cần thiết phải nghỉ ngơi-giải trí Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế

- Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống.

II Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ cho bài học

III Hoạt động dạy- học:

1 Khởi động : Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Ăn uống hàng ngày)

- Hằng ngày các con ăn những thức ăn gì? (HS nêu)

- Nhận xét bài cũ

3 Bài mới:

Hoạt Động của GV Hoạt Động của HS Giới thiệu bài mới:

Hoạt động 1: Trò chơi

Mục tiêu: HS biết được các hoạt động hoặc trò chơi

có lợi cho sức khoẻ

- Thảo luận nhóm đôi

Bửụực 1:Cho HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi keồ nhửừng troứ

chụi caực em thửụứng hay chụi maứ coự lụùi cho sửực khoeỷ

Bửụực 2: 1 soỏ em xung phong leõn keồ nhửừng troứ chụi

cuaỷ

nhoựm mỡnh

- Em naứo coự theồ cho caỷ lụựp bieỏt troứ chụi cuỷa nhoựm

mỡnh

- Nhửừng hoaùt ủoọng caực con vửứa neõu coự lụùi hay coự

haùi?

Hoaùt ủoọng2:Laứm vieọc vụựi SGK

- Cho HS laỏy SGK ra

- GV theo doừi HS traỷ lụứi

Hoaùt ủoọng 4: Laứm vieọc vụựi SGK

GV hửụựng daón HS quan saựt SGK.

Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ baứi hoùc:

- Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ?

- Neõu laùi nhửừng hoaùt ủoọng vui chụi coự ớch

-Daởn doứ: Veà nhaứ vaứ luực ủi ủửựng haứng ngaứy phaỷi

ủuựng tử theỏ

- Chụi caực troứ chụi coự ớch

- Noựi vụựi baùn teõn caực troứ chụi maứ caực

con hay chụi haống ngaứy

- HS neõu leõn

- HS neõu

- Laứm vieọc vụựi SGK

- HS quan saựt trang 20 vaứ 21 chổ vaứ noựi teõn toaứn hỡnh

- Hỡnh 1 caực baùn ủang chụi: nhaỷy daõy, ủaự caàu, nhaỷy loứ coứ, bụi

Chiều nghỉ toạ đàm 20/10

Thứ tư, ngày 21 thỏng 10 năm 2009

Tieỏt 1: Theồ duùc:

ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế- THEÅ DUẽC REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ

BAÛN

I Muùc tieõu:

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện chính xác

- Ôn O thế cơ bản đứng -OW hai chân ra 8O  Học đứng -OW 2 tay dang ngang, đứng -OW 2 tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng

II ẹũa ủieồm – Phửụng tieọn

- Sân 8Oh0

III, Noọi dung- Phửụng phaựp

1, Phần mở đầu: (8’)

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

-Chạy một vòng tròn nhẹ nhàng theo một hàng dọc

- Chơi trò chơi diệt các con vật có hại

2, Phần cơ bản:(20 ’ )

*Ôn O thế đứng cơ bản: (3 lần) theo đội hình vòng tròn + Ôn đứng -OW hai chân ra 8O

- Học đứng -OW hai tay dang ngang: 3 lần

- Tập phối hợp 2-3 lần

- Đứng -OW hai tay lên cao chếch chữ v: 3 lần

* Tập phối hợp: 2 lần

* Ôn tập hợp hàng dọc, gióng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: 2 lần

3, Phần kết thỳc ( 3 ’ )

- Chơi trò chơi diệt các con vật có hại

- GV hệ thống lại bài -Nhận xét tiết học

Tieỏt 2+3: Hoùc vaàn:

OÂN TAÄP

I.Muùc tieõu:

*Chung:

- Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc chaộc chaộn caực vaàn keỏt thuực baống –i , -y -ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng

-Nghe vaứ hieồu, keồ laùi theo tranh truyeọn keồ : Caõy kheỏ

*Rieõng:

- HS yeỏu bửụực ủaàu ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc caực vaàn trong baứi oõn vaứ moọt soỏ tieỏng ủaừ hoùc

- HSDT hieồu vaứ bieỏt thửùc haứnh : Vaứo lụựp, ra saõn

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

- Tranh minh hoaù trong sgk

III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1

1.Kieồm tra baứi cuừ : -Vieỏt: ay, aõy, maựy bay, nhaỷy daõy ( 2 vieỏt, caỷ lụựp vieỏt baỷng con) -ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng : coỏi xay, ngaứy hoọi, vaõy caự, caõy coỏi ( 2 em) 2.Baứi mụựi :

TG Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

5’

1 Daùy Taọp noựi TV cho HSDT

- GV cho treỷ ủửựng trong lụựp Daón 1 treỷ ra saõn -GV noựi: ẹi ra saõn

-GV goùi laàn lửụùt tuứng em ủi ra saõn

-GV goùi tửứng em ủi vaứo lụựpvaứ noựi : ẹi vaứo lụựp

2 Daùy baứi oõn taọp

- HS noựi theo: ẹi ra saõn

- HS trong lụựp noựi theo: +Baùn Kha ủi ra saõn +Baùn Hớu ủi ra saõn,… -HS noựi theo : ẹi vaứo lụựp

HS neõu

1HS lên bảng làm chữa bài: HS đọc to phép tính Cả lớp đổi để chữa cho bạn

-1HS đọc yêu cầu 2:”Tính”

-3HS làm bảng lớp, lớp làm bảng chữa bài:

2 +1+ 2=... tớnh coọng Laứm ủửụùc caứi 1, 2

II/ Hoạt động dạy - học

1/ Giới thiệu

2/ Luyện tập

Bài 1: Tính: Cả lớp( ý HS yếu)

1+ 3= 4 +1=

2+3= 3+2=

... caực bán ủang chụi: nhaỷy dãy, ủaự cầu, nhaỷy loứ coứ, bụi

Chiều nghỉ toạ đàm 20 /10

Thứ tư, ngày 21 thỏng 10 năm 20 09< /b>

Tieỏt 1: Theồ