Giáo án Tuần 27 - Lớp 4

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu của đề và -GV chốt lại lời giải đúng thực hiện như nội dung yêu cầu.. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ v[r]

 27

 :  : 27 TÍCH   THAM GIA CÁC  %" NHÂN  ( 1)

I -

-

- # thông % &' () *+ khó ,  

- Tích tham gia 1 01  ! nhân  2 '+, 3(), 4/ +(5

II - Tài

III - Các

1 7% tra bài < :

2 Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

trang 37,sgk)

- Yêu D HS thông tin và  >

câu E 1,2 SGK

+ 7 > ?G( SGK/48)

2

>+, sgk)

- GV chia nhóm và giao K% &L;

- GV  > (a),(c) : Là N;

(b) : Là sai

3

3/sgk)

- Cách  hành (  ! 3,  1,bài

3

+ KL: - Ý  a,d N

- Ý  b,c sai

+

nhớ trong SGK.

- T 9 cho HS tham gia các  !

nhân 

- HS  >,  SK các nhóm trình bày ý

; P '+ > xét , T sung

- Theo X ! dung,  SK nhóm trình bày, '+ tranh > ý , T sung

- HS  >,  SK các nhóm trình bày ý

; P '+ > xét , T sung

- 1- 2 HS

-AB ? :  : 51 D" E#F

I - !)* tiêu bài 8*:

1 8 trôi  toàn bài # SY % bài &  Z+ gáp, 

[, % 9 , \ ca

2

3

^/ con () trong ! Z tranh 1 thiên tai,  &K con C,  &K ! 01 yên lành

II - H dùng 74 - 8* :

Tranh, minh  bài  ;

III - Các

A - 7% tra bài < : 2 HS bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính, 3

) câu E sau bài  ;

- GV > xét X HS và ghi %;

GV > xét chung

B - Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1/

tranh minh ;

2/

tìm  bài

a) MK :

- HS 1 + 3  ,  \+ ('

Sc quan sát tranh , 0d/ e &f cách , 

\ X khó, giúp các em  %! 01 X

] (\ chú  1 bài

- 8 SY % bài

b) Tìm  bài :

- MD (\ HS D% X   \+

suy g 3 ) các câu E SGK ( G! dung

tìm   K ( SGV )

3/

- 6 HS + 1 X  ^/ bài -

tìm  N;

- GV (' Sc SY %  3

4/

^/ bài

- 8* câu E ( G( SGK)  HS rút ra ý

chính

- HS + 1 X 2 - 3

(\;

- HS K theo *+;

- 1,2 HS  bài

- HS SGK, 3 ) câu

E;

- 3 HS + 1;

- HS K và thi

- HS rút ý chính ^/ bài

TOÁN :  : 126 PHÉP CHIA PHÂN @K

I - !)* tiêu :

Giúp HS h  &f : -  K phép chia phân 01;

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài <

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

01

-GV nêu ví SL SGK

- GV nêu cách chia 2 phân 01 MZ phân 01

9 Z nhân &' phân 01 9 hai 

(\;

2

GV T 9 cho HS  làm bài và ]/ bài (

bài 1,2,3,4, SGK)

- GV (' Sc 1 01 HS  kém

- Gv > xét và ]/ bài

3

- G> xét chung

- HS a  cách 

K phép tính

- HS 0d SL SGK tìm

 f bài và  làm

- HS lên  làm

- HS 0d/ bài >+ (  sai )

-CHÍNH L :  26 Nghe - & : D" E#F

I- !)* 5M* N yêu *O, :

1 Nghe - & chính xác, trình bày N 1  trong bài

2 MK & N các âm &D SY c l/n; in/inh

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài < : Gv %) 1 HS cho 2  &  '+ 2 BT2

- Gv > xét

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1 6' K bài:

2

- Cho 1 HS 1  trong bài, a HS

chú ý cách trình bày bài và ] X ] SY

& sai

- GV

- GV thu Z% 7 - 10 bài

- GV nêu > xét chung

3

):

- GV nêu yêu D bài, cho HS  làm

- GV > xét, ]/ bài (  có )

4 P^ 1, S* dò: GV > xét   ;

P '+ theo dõi SGk

D%

- HS Z+ SGK, nghe &



- HS T &2 soát e cho nhau

- HS SGK tìm  yêu D bài , làm bài vào + và làm bài trên

;

-KHOA ? :  53 NÓNG, R VÀ #T %

I - !)* tiêu :

Sau bài  HS có 

- Nêu (\ ví SL &f các &> nóng lên và  , &f 0 3f K;;

- HS  thích (\ &f 1 01 K (\ 5  liên quan  0 co

giãn &f nóng,  ^/ Z E;

II- H dùng 74 - 8* :

- Hình trong SGK

III - Các

A) 7% tra bài < : Bài J> Sc K và &> cách K;

B) Bài %':

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1

hình 9  > nhóm : Tìm  0

3f K

Cách  hành : Cho HS làm thí K%

trang 102 SGK

- GV (' Sc ( SGK

+ GV T sung: Các &> 2 D &> nóng hon thì

thu K 0m nóng lên Các &> 2 D &> 

thì E K 0m  ;

2

hình 9 nhóm làm thí K% trang 103

SGK: Tìm  0 co giãn ^/ (' khi 

 và nóng lên

- Nêu câu E cho  '+  > và ghi vào

+

+ KL: nL  D  SGK

3

dung chính ^/ bài

- Chia nhóm làm thí K%

- MD (\ các nhóm trình bày

 > nhóm và trình bày

 ` 3(' '+;

- HS 3 );

-

-F VW :  51 Bài 51

I- !)* tiêu:

- Ôn tung và a bóng b 2 tay

- trò 5 “ Trao tín gậy ” Yêu D  cách 5 và tham gia vào trò

5;

II -

- 84/ % : Trên sân 3()

- r(5 K Còi, bóng

III -

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1 rD %2 D:

- GV > '+, +T  ! dung, yêu

D ) 

2.rD 5  :

a) Bài >+ RLTTCB

+ Ôn tung bóng b %! tay, a bóng

b 2 tay

+ Ôn  dây  chân 3(' chân sau

b) Trò 5 &> ! :

- Trò 5 “Trao tín gậy ”

+ GV nêu tên trò 5, +T  cách

5, cho HS 5 d, sau  cho HS

5 chính 9;

3 rD  thúc:

- GV cho HS >+ %! 01 ! tác t

g,  \+ hít 2 sâu

- GV cùng HS K 1 bài và > xét

+ HS 2 ! các '+,

>+ bài  SL phát 3 chung

+ >+ K theo T, D (\

>+

+ HS 5 theo 0 (' Sc ^/ GV

+ HS >+;

-RZT [ VÀ CÂU :  51 -RZT AB =\ CÂU PF AI LÀ GÌ?

I- !)* 5M* N yêu *O, :

- + L K >+ &f câu  Ai là gì?, tìm (\ câu  Ai là gì? trong

 &, a% (\ tác SL ^/ %e câu, xác 4 (\ ! +> CN và

VN trong các câu ;

- J (\  & có dùng câu  Ai là gì?

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài < :

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

2 -

- GV (' Sc HS làm bài >+ 1,2,3,SGK

- GV > xét, ]/ bài

3 -

- G> xét   ;

P '+ theo dõi SGk

D% và phát  ý ;

TOÁN :  : 127 RZT AB

I - !)* tiêu : Giúp HS :

- Rèn h   K phép chia phân 01;

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài <:

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1

phân 01;

2

- Cho HS làm D (\ các bài >+ 1,2,3,4

SGK

Bài 1: HS  K phép chia, rút  

`

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

Bài 4 : HS a  cách tính ! dài Q

^/ hình bình hành

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

3

- Cho HS a  cách chia phân 01

- Gv T  )  ;

- HS a ;

- HS 0d SL SGK tìm 

f   trên  và làm

&2

- HS ]/ bài ? sai)

- HS a ;

-PF ZT :  26 -PF ZT ] NGHE - ] ?

I- !)* 5M* N yêu *O, :

1.Rèn h  nói:

- #   nhiên b ) ^/ mình %! câu K l nghe, l có nhân &>, ý g/, nói &f E S< % ^/ con ()

-

2.Rèn h  nghe: Ma W,> xét N )  ^/ ;

II - H dùng 74 8*

- n! 01 tranh,  ! f tài ^/ bài

III - Các

A) 7% tra bài < : Gv % tra 1-2 em  câu K ^/  3('

- Gv > xét

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

2

D ^/ f bài

- Cho HS f bài , GV  S(' ]

X 3 tâm ^/ f;

3

a) Cho HS  K theo *+;

b) Thi  K 3(' '+;

- Ga HS  có %2 D - SY  - 

thúc

- GV nghe và (' Sc, góp ý

- P '+ và GV > xét

3

-GV > xét  

- n! HS f

- n! 01 HS 1 + nhau

' K tên câu K

^/ mình

-HS thi  3(' '+;

-P_ A :  51 CÁC CHI #` VÀ VW" W <
E%

RDB GHÉP

MÔ HÌNH P_ A ? 2) I- !)* 5M* N yêu *O, : ?G(  1)

II - H dùng 74 8* ?G(  1)

III - Các

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

- HS  hành theo yêu D ^/ hình 4

(a,b,c,d,e)

 >+

- Cho HS 3( bày 0 +w%  hành

- GV nêu tiêu w Q giá 0 +w%

-GV > xét  `  >+ ^/ HS

3

- G> xét   ;

-HS  hành

- HS  Q giá 0

+w% ^/ mình và ^/

;

-

-AB ? :  : 52 "
(=cK NGOÀI #` R_

I - !)* tiêu bài 8*:

1 8 ( loát, trôi  toàn bài # a x 5 N;# SY

% bài &, ( loát các tên riêng (' ngoài, ) 1 Q+ ]/ các

nhân &>;

2

II - H dùng 74 - 8* :

Tranh minh  bài

III - Các

A - 7% tra bài < : Bài Thắng biển và câu E sau bài  ;

- GV > xét X HS và ghi %;

- GV > xét chung

B - Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1/

tranh minh ;

2/

tìm  bài

a) MK :

- Cho HS + 1 nhau X , 

\+ (' Sc quan sát tranh , 0d/ e &f

cách , giúp các em  %! 01 X ]

(\ chú  2 sau bài

- 8 SY % toàn bài

b) Tìm  bài :

- MD (\ HS D% X   \+

suy g 3 ) các câu E SGK ( G! dung

tìm   K ( SGV )

3/

- 6 4 HS 3K theo cách phân vai

- GV HD N và SY %;

- Cho HS K và thi SY %

 1

4/

^/ bài

- 8* câu E ( G( SGK)  HS rút ra ý

chính

- HS + 1 X 2 - 3

(\;

- HS K theo *+;

- 1,2 HS  bài

- HS SGK, 3 ) câu

E;

- 4 HS ;

- HS K và thi

- HS rút ý chính ^/ bài

TOÁN :  : 128 RZT AB

I - !)* tiêu : Giúp HS:

- Rèn h   K phép chia phân 01;

- # cách tính và &  phép tính %! 01  nhiên chia cho 1 phân 01;

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài <:

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <

? SINH

1

phân 01;

2

- Cho HS làm D (\ các bài >+ 1,2,3,4

SGK

Bài 1: HS  K phép tính, rút  

`

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

Bài 2 : Cho HS tính và trình bày theo cách

p& q

3 : =

7

5

5

21 5

7 1

3 7

5 : 1

3



 X

J  3 : =

7

5

5

21 5

7 3



X

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

Bài 3: Áp SL tính Z %! T nhân &'

1 01 %! K nhân &' %! 01;

Bài 4 : HD làm theo %c (SGK)

3

- Cho HS a  cách chia phân 01

- Gv T  )  ;

- HS a ;

- HS 0d SL SGK tìm

 f   trên 

và làm &2

- HS ]/ bài ? sai)

- HS a ;

-AB LÀM =e :  : 51 RZT -AB XÂY V " P` BÀI

TRONG BÀI

=e MIÊU L CÂY K#

I - !)* 5M* N yêu *O, : - HS a% (\ 2   bài (không %2 3!,

%2 3! trong bài &  cây 1;

- MK >+ &  & trong bài & miêu  cây 1 theo cách %2

3!;

II - H dùng 74 8* :

III - Các

A) 7% tra bài <: HS a  ! dung D ghi ^/  3(';;

B) y bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1

2

Bài 1: HS yêu D bài

-GV 1  )  N

Bài 2: HS yêu D bài suy g và

- HS yêu D ^/ f và

 K ( ! dung yêu D;

Bài 3 : GV nêu yêu D bài

- GV > xét, khen \ bài & hay

Bài 4: HS và làm bài

- GV cùng  '+ > xét, Z% %

]   hay

3

- G> xét   ;

- HS & và bài & ^/ mình

- HS & và +1 nhau  &

-g
LÝ :  : 26 ÔN AB

I- !)* tiêu : Sau bài  HS  :

- G'  các  9 l  X bài 19  bài 25

I - H dùng 74 8* :

III- Các

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1)

2)

- GV * câu E cho các nhóm 

> &f ! dung các bài l  ;

- GV > xét

3)

- G> xét   ;

- HS > ,  SK các nhóm báo cáo  `;

- P '+ > xét, T sung

-

-F VW :  52 Bài 52

I- !)* tiêu

- Ôn tung và a bóng theo nhóm 2,3 (); G dây  chân 3(' chân sau

-

- Trò 5 “Trao tín gậy ”

II -

- 84/ % : Trên sân 3()

- r(5 K Còi, bóng

III -

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1 rD %2 D:

- GV > '+, +T  ! dung, yêu + HS 2 ! các '+,

D ) 

2.rD 5  :

a) Bài >+ RLTTCB:

- Ôn >+ tung và a bóng theo nhóm 2,3

();

-

- Ôn  dây  chân 3(' chân sau

b) Trò 5 &> ! :

- Trò 5 “Trao tín gậy”

+ GV nêu tên trò 5, +T  cách

5 9 hai , cho HS 5 d, sau  cho

HS 5 chính 9;

3 rD  thúc:

- GV cho HS  f

- GV cùng HS K 1 bài và > xét

>+ bài  SL phát 3 chung

+ HS  K theo yêu D

+ HS chia thành T  5;

+ HS >+;

-RZT [ VÀ CÂU :  52 !i c%" =K [ : Vj"

L!

I- !)* 5M* N yêu *O, :

- + L %2 3! và K 1 hoá &1 X ! ^ % S< %;

# %! 01 thành ] a &' ^ %;

- # 0d SL các X  * câu,  các X  vào &1 X tích ;

II - H dùng 74 8*

- n! ) + T to ghi ! dung BT

III - Các

A) 7% tra bài < : 7% tra +D ghi ' &f câu  trong SGK

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1

2 -

- GV (' Sc cho HS làm các bài

1,2,3,4 SGK

- GV cùng  '+ > xét

3 -

- G> xét   ;

P '+ theo dõi SGk

D% và phát  ý ; M'+ > xét, T sung

-TOÁN :  : 129 RZT AB CHUNG

I - !)* tiêu : Giúp HS :

- Rèn h   K phép chia phân 01;

- # cách tính và &  phép tính %! 01  nhiên chia cho 1 phân 01;

II - H dùng 74 8*

III - Các

A) 7% tra bài <:

B) Bài %' :

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
? SINH

1

phân 01;

2

- Cho HS làm D (\ các bài >+ 1,2,3,4

SGK

Bài 1: HS  K tính

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

Bài 2 : Cho HS làm theo %c

- P '+ cùng GV > xét, ]/ bài

Bài 3: HS  K : Nhân, chia 3(' !,

3X sau

Bài 4 : HD các ('  - tính f 3!

- tính chu vi

- tính SK tích

3

- Cho HS a  cách chia phân 01

- Gv T  )  ;

- HS a ;

- HS 0d SL SGK tìm  f   trên

 và làm &2

- HS ]/ bài ? sai)

- HS a ;

-KHOA ? :  52 =A Vl #T VÀ =A CÁCH #T

I - !)* tiêu :

Sau bài  HS có 

- # (\ ] &> Sc K 1 (kim , t, nhôm) và ] &>

Sc K kém ?e, ./~ ;

- 6 thích (\ 1 01 K (\ 5  liên quan  tính Sc K

^/ &> K;

- # cách lý  &K 0d SL các Z Sc K, cách K;

II- H dùng 74 - 8*

III - Các

A) 7% tra bài < :

B) Bài %':

 %" <
GIÁO VIÊN  %" <
?

SINH

1

1, &> nào Sc K kém

- HD Hs làm thí K% và TLCH theo

tìm  N;

- GV ('' Sc SY % 

4/

^/

- 8* câu E ( G( SGK)  HS rút ý

chính

- HS + 1 X -

(\;

- HS...

- Tích tham gia 01  ! nhân  ''+, 3(), 4/ +(5

II - Tài

III - Các

1 7% tra < :

2 Bài %'' :

 %&# 34; <
GIÁO... class="page_container" data-page="2">

3

^/ () ! Z tranh 1 thiên tai,  &K C,  &K ! 01 yên lành

II - H dùng 74 - 8* :

Tranh, minh   ;

III - Các