Giáo án Tuần 17 Lớp 5

Các hoạt động dạy học: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Nhận - GV chép đề bài lên bảng cả 4 xét đề - Xác định rõ yêu cầu của đề về nội dung thể loại.. Lưu ý cho các em những điểm cần thiết về bà[r]

Trang 1

Tập đọc

Ngu công xã Trịnh Tường

i Yêu cầu.

-Đọc trôi chảy, lưu loát và diễn cảm toàn bài

-Hiểu các từ ngữ khó và hiểu nội dung bài :Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ,dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng,làm giàu cho mình,làm thay đổicuộc sống của cả thôn

- Giáo dục HS ham học bộ môn

II Đồ dùng dạy học

-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

-Bảng phụ viết đoạn 1

IiI Các hoạt động dạy- học.

A Kiểm tra bài cũ.:3' (Đọc1 đoạn và nêu nội dung bài Thầy cúng đi bệnh

viện)

B Bài mới :30'.

1 Giới thiệu bài:1',GV ghi đầu bài (GV dùng tranh phát vấn HS)

2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.:30'

Hoạt động của giáo viên

a Luyện đọc.:8'

-GV kết hợp luyện đọc từ khó,

câu khó và giải nghĩa một số từ

ngữ HS khó hiểu

b Tìm hiểu bài.12'

-GV phát vấn các câu hỏi cuối

bài

-GV kết luận

c Đọc diễn cảm:10'.

-GV theo dõi

-GV đọc diễn cảm đoạn 1

-GV theo dõi

-Tổ chức thi đọc diễn cảm

-GV tổng kết cuộc thi

C Củng cố, dặn dò.3'

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò HS về học bài chuẩn bị

bài sau

Hoạt động của học sinh.

- HS đọc thầm toàn bài

- Một HS khá giỏi đọc toàn bài

-3 HS đọc nối tiếp nhau đọc toàn bài (2-3 lượt)

-HS luyện đọc theo cặp

-HS trả lời

HS rút ra nội dung của bài

-3 HS đọc nối tiếp toàn bài

-HS theo dõi, phát hiện giọng

đọc

-Thi đọc diễn cảm toàn bài

-HS nhận xét, đánh giá

=================*****==================

toỏn luện tập

I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

- Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm

II- Đồ dùng dạy học:

Lop3.net

Trang 2

III- Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra:3'

2.Bài mới:30'

*BT1: Gọi HS nêu yêu cầu

- Nhận xét, HD HS chốt lại

''Phép chia''

HD HS làm bài, chữa chung

Củng cố lại các bước tính

giá trị biểu thức

*BT3, Y/C HS đọc và HD

để HS tự làm bài

Chấm, chữa bài, nhận xét,

thống nhất kết quả

HD củng cố giải bài toán

liên quan đến tỉ sốphần

trăm

*BT4 GV cho HS đọc bài

HD HS làm bài rồi chữa bài

- Chữa bài, nhận xét chung

4) Củng cố – dặn dò:3'

-YC HS hệ thống lại kiến

thức

- Chuẩn bị tiết 82

*BT1(79):1 HS nêu y/c

- 3 HS lên bảng thực hiện

- Cả lớp thực hiện vào vở nháp, nhận xét a) 216,72 : 42 = 5,16

b) 1 : 12,5 = 0,08 c) 109,98 : 42,3 = 2,6

- 1 số HS nhắc lại các cách chia số thập phân

*BT2: 1 HS đọc y/c

- HS thực hiện vào vở rồi trình bày cách làm và kết quả, nhận xét, chữa bài, nêu các bước

KQ a) 65,68 b) 1,5275

* Củng cố cách tính giá trị biểu thức có nhiều phép tính

BT3 :1 HS đọc y/c, tự làm bài vào vở, chữa bài

Bài giải a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001

số người tăng thêm là:

15875 – 15625 = 250 (người)

Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là:

250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6%

b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm

2002 số người tăng thêm là:

15875  1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân phường đó là:

15875 + 254 = 16129 (người) Đáp số: a) 1,6% b) 16 129 người

BT4 HS thảo luận theo cặp, làm bài rồi nêu kết quả: Khoanh vào ý C

*1-2 HS những nội dung vừa luyện tập ==================*****================

Chính tả(Nghe -viết)

Người mẹ của 51 đứa con.

i Yêu cầu.Giúp HS:

-Nghe- viết chính xác, đẹp đoạn bài chính tả Người mẹ của 51 đứa con.

-Làm đúng các bài tập chính tả ôn tập mô hình cấu tạo vần và tìm được những tiếng bắt vần nhau trong bài thơ

- Giáo dục HS giữ vở sạch,viết chữ đẹp

Lop3.net

Trang 3

-Mô hình cấu tạo vần viết sẵn trên bảng phụ

A Kiểm tra bài cũ.3'

-HS tìm và viết ra bảng con 2 cặp từ có tiếng cứa phụ âm đầu r / d/ gi

B Bài mới.30'

1 Giới thiệu bài,GV ghi đầu bài.

2 Hướng dẫn nghe- viết.25'

a Tìm hiểu nội dung đoạn viết

-Gọi1 HS đoc đoạn văn

-GV phát vấn để HS tìm hiểu nội

dung bài

b Hướng dẫn viết từ khó.

-Yêu cầu HS nêu các từ ngữ

khó, dễ lẫn khi viết chính tả rồi

luyện viết các từ đó

c Viết chính tả.

-GV đọc cho HS viết

d Soát lỗi và chấm bài.

-Đọc toàn bài thơ cho HS soát

lỗi

-Thu, chấm 10 bài

-Nhận xét bài viết của HS

2)Hướng dãn làm bài tập chính

tả.5'

Bài 2a.

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

tập

-Yêu cầu HS tự làm bài tập

-GV quan sát giúp đỡ HS yếu

kém

-Gọi 3HS đọc bài mình làm

-GV kết luận

bài sau

- 1 HS đọc thộc lòng đoạn văn

- HS trả lời câu hỏi

-HS nêu rồi luyện viết các từ khó

-Nghe đọc và viết bài

-Dùng bút chì, đổi vở cho nhau

để soát lỗi, chữa bài, ghi số lỗi

ra lề vở

-HS đọc bài

-HS làm bài tập ra vở

- 1HS làm ra bảng phụ

-Chữa bài trên bảng phụ

-HS đọc bài

-HS làm bài rồi chữa bài

========================*****========================

Kĩ thuật

Một số dụng cụ nấu và ăn uống trong gia đình.

Giáo viên bộ môn dạy.

==============*****==============

Toán

Luyện tập chung.

Lop3.net

Trang 4

I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính

- Ôn tập chuyển đổi đơn vị đo diện tích

- Giáo dục HS ham học Toán

II- Đồ dùng dạy học:

III-Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra:3'

2.Bài mới:30'

HD HS làm 1 trong 2 cách

C1 chuyển phần phân số

của hỗn số thành PSTP rồi

viết số thập phân tương ứng

C2 Thực hiện chia tử số của

phần phân số cho mẫu số

- Nhận xét, HD HS chốt lại

cách chuyển hỗn số thành

STP

HD HS làm bài, chữa chung

*Củng cố lại cách tìm thành

phần chưa biết của phép

tính

*BT3, Y/C HS đọc và HD

để HS tự làm bài

* Chấm, chữa bài, nhận xét,

thống nhất kết quả

* Củng cố giải bài toán liên

quan đến tỉ sốphần trăm

*BT4 GV cho HS đọc bài

HD HS làm bài rồi chữa bài

- Chữa bài, nhận xét chung

-YC HS hệ thống lại kiến

thức

BT1(79):1 HS nêu y/c

- HS cùng thực hiện theo HD của GV theo

2 cách 1 phần VD: C1: 4 , 5

10

5 4 2

1

C2: Vì 1:2 = 0,5 nên 4 , 5

2

1

- Cả lớp thực hiện vào vở nháp các phép tính còn lại, trình bày kết quả và giải thích cách làm, nhận xét

* Củng cố lại cách chuyển hỗn số thành STP

BT2: 1 HS đọc y/c

- HS thực hiện vào vở rồi trình bày

KQ a) x = 0,09 b) x = 0,1

* Củng cố cách tìm thành phần chưa biết BT3 :1 HS đọc y/c, tự làm bài vào vở, chữa bài

Bài giải C1 Hai ngày đầu máy bơm hút được là: 35% + 40% = 75% (lượng nước trong hồ)

Ngày thứ ba máy bơm hút được là:

100% - 75% = 25%( lượng nước trong hồ) Đáp số: 25% lượng nước trong hồ C2

BT4 HS thảo luận theo cặp, làm bài rồi nêu kết quả, giải thích cách làm:( Khoanh

vào ý D)

* Củng cố lại cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích

*1–2 HS những nội dung vừa luyện tập =================*****=================

Luyện từ và câu

Ôn tập về từ và cấu tạo từ.

-Ôn tập và củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ

Lop3.net

Trang 5

-Xác định được: từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm trong câu và trong đoạn văn

-Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ cho sẵn

-Bảng phụ viết sẵn khái niệm về : từ đơn, từ phức, từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm

A Kiểm tra bài cũ.3'

-Kiểm tra khi ôn tập

B Bài mới.30'

2.Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1.

-Gọi HS đọc bài 1

-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4

-GV kết luận rồi yêu cầu HS nêu

khái niệm về từ đơn, từ phức

-GV treo bảng phụ

-Yêu cầu HS đặt câu 1số từ

Bài 2

-Gọi HS đọc bài

-GV hướng dẫn

-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm, GV

quan sát giúp đỡ nhóm yếu

-GV gọi 1 số HS nêu khái niệm về

từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng

nghĩa

-GV kết luận rồi treo bảng phụ

Bài 3.

-Gọi HS đọc bài

-GV hướng dẫn

-Yêu cầu HS làm bài theo cặp

-GV gọi 1 số HS trình bày trứơc lớp

-Dặn dò HS về học bài chuẩn bị bài

sau

-HS nghe

-HS đọc

-HS làm bài, chữa bài

-HS trả lời

- HS đọc các khái niệm

-HS đọc

-HS trao đổi theo nhóm

-HS chữa bài

-HS phát biểu

-HS đọc các khái niệm

-HS đọc bài

-HS nghe rồi tự làm

-1HS làm ra giấy khổ to

-HS nghe rồi nhận xét

==================*****==================

Khoa học

Ôn tập Học kì I.

I/ Muùc tieõu : Giuựp HS cuỷng coỏ vaứ heọ thoỏng caực kieỏn thửực

veà :

- ẹaởc ủieồm giụựi tớnh

Lop3.net

Trang 6

- Moọt soỏ bieọn phaựp phoứng beọnh coự lieõn quan ủeỏn vieọc giửừ veọ sinh caự nhaõn

- Tớnh chaỏt vaứ coõng duùng cuỷa moọt soỏ vaọt lieọu ủaừ hoùc

- Giáo dục HS ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học :

- Phieỏu hoùc taọp

III/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Giaựo vieõn Hoùc sinh

1/ Kieồm tra baứi cuừ :3' Neõu

nhửừng ủaởc ủieồm chớnh cuỷa tụ sụùi

tửù nhieõn vaứ tụ sụùi nhaõn taùo ?

2/ Hửụựng daón tỡm hieồu baứi : 30'

Hoaùt ủoọng 1:12' Laứm vieọc vụựi

phieỏu hoùc taọp

Yeõu caàu tửứng HS laứm caực baứi

taọp trang 68 SGK vaứ ghi laùi keỏt

quaỷ laứm vieọc vaứo phieỏu hoùc

taọp

Caõu 1: Trong caực beọnh : soỏt

xuaỏt huyeỏt , soỏt reựt , vieõm naừo ,

vieõm gan A, AIDS, beọnh naứo laõy

qua caỷ ủửụứng sinh saỷn vaứ ủửụứng

maựu ?

Caõu 2 : ẹoùc yeõu caàu cuỷa baứi

taọp ụỷ muùc quan saựt trang 68 SGK

vaứ hoaứn thaứnh baỷng :

GV heọ thoỏng laùi kieỏn thửực

Vaứi HS traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV

Laứm vieọc caự nhaõn theo yeõu cuỷa GV

Beọnh AIDS laõy qua caỷ ủửụứng sinh saỷn vaứ ủửụứng maựu -Trình bày trước lớp

-Nhận xét,đánh giá

ẹieàn vaứo baỷng nhử hửụựng daón

Laàn lửụùt moọt soỏ hoùc sinh leõn chửừa baứi

ẹoồi cheựo baứi ủeồ chaỏm

Hoaùt ủoọng 2:10' Thửùc

haứnh

Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm vaứ

giao nhieọm vuù cho tửứng

nhoựm Moói nhoựm neõu tớnh

chaỏt , coõng duùng cuỷa caực

loaùi vaọt lieọu keỏt hụùp laứm

vieọc theo yeõu caàu ụỷ muùc

thửùc haứnh trang 69 SGK , cửỷ

thử kyự ghi vaứo baỷng sau :

Soỏ

TT Teõn vaọt

lieọu

ẹaởc ủieồm Coõng duùng

1

2

GV ủaựnh giaự vaứ heọ thoỏng

laùi kieỏn

thửực

Hoaùt ủoọng 3:8' Troứ chụi

“ẹoaựn chửừ “

Phoồ bieỏn luaọt chụi : Quaỷn

troứ ủoùc caõu thửự nhaỏt ,

ngửụứi chụi coự theồ traỷ lụứi

luoõn ủaựp aựn hoaởc noựi teõn

moọt chửừ caựi , vớ duù : chửừ T

, quaỷn troứ noựi “Coự 2 chửừ T”

,…

Nhoựm naứo ủoaựn ủửụùc

nhieàu caõu ủuựng laứ thaộng

cuoọc

Tuyeõn dửụng nhoựm thaộng

cuoọc

Heọ thoỏng laùi kieỏn thửực

3/ Cuỷng coỏ , daởn doứ :3'

-Hệ thống kiến thức.Nhận xét giờ

học.Chuẩn bị bài sau

Laứm vieọc theo nhoựm Nhoựm 1: Laứm baứi taọp veà tớnh chaỏt , coõng duùng cuỷa tre , saột , caực hụùp kim cuỷa saột , thuyỷ tinh

Nhoựm 2: Laứm baứi taọp veà tớnh chaỏt , coõng duùng cuỷa ủoàng , ủaự voõi , tụ sụùi

Nhoựm 3: Laứm baứi taọp veà tớnh chaỏt , coõng duùng cuỷa nhoõm , gaùch , ngoựi , chaỏt deỷo

Nhoựm 4: Laứm baứi taọp veà tớnh chaỏt , coõng duùng cuỷa maõy , song , xi maờng , cao su

ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy , caực nhoựm khaực nhaọn xeựt , boồ sung

Chụi theo nhoựm 6 Caõu 1: Sửù thuù tinh Caõu 2: Baứo thai Caõu 3: Daọy thỡ Caõu 4: Vũ thaứnh nieõn Caõu 5: Trửụỷng thaứnh Caõu 6 : Gỡa

Caõu 7 : Soỏt reựt Caõu 8: Soỏt xuaỏt huyeỏt Caõu 9 : Vieõm naừo

Caõu 10: Vieõm gan A

Lop3.net

Trang 7

===============*****================

Kể chuyện.

Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

-Tìm và kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người biết sống

đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho con người Yêu cầu truyện phải

có cốt truyện, có nhân vật, có nghĩa

-Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện các bạn kể

-Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể và ý nghĩa câu chuyện bạn kể -Rèn luyện thói quen ham đọc sách

-Sưu tầm 1 số chuyện, bài báo… có nội dung như đề bài

-Bảng lớp viết sẵn đề bài có mục gợi ý 3; tiêu trí đánh giá

A.Kiểm tra bài cũ:3' (Kể và nêu ý nghĩa câu chuyện tiết trước mình chọn)

B Bài mới:30'.

2.Hướng dẫn kể chuyện.

a.Tìm hiểu đề bài.

-Gọi HS đọc đề bài; GV dùng

phấn màu gạch chân dưới các

từ: được nghe, được đọc, biết

sống đẹp, niềm vui, hạnh phúc.

-Gọi HS đọc phần gợi ý

-Yêu cầu HS đọc thầm phần 3,

GV dán tiêu chí đánh giá lên

bảng

-Gọi HS giới thiệu chuyện mình

kể

b.Kể trong nhóm.

-Yêu cầu HS kể chuyện trong

nhóm

c.Thi kể và trao đổi về ý nghĩa

của truyện.

-Tổ chức cho HS thi kể trước lớp

và trao đổi về ý nghĩa câu

chuyện

-GV kết luận

C Củng cố, dặn dò:3'.

bài sau

-HS đọc đề bài

-4 HS tiếp nối nhau đọc phần gợi ý

-HS đọc thầm gợi ý 3

-5 HS tiếp nối nhau giới thiệu

-HS kể truyện theo nhóm 4

-HS thi kể chuyện trước lớp và trả lời câu hỏi về nội dung, ý nghĩa truyện mà các bạn dưới lớp hỏi

-HS bình chọn bạn kể hay nhất

==========================*****===========================

=

Thứ tư ngày 2 tháng 1 năm 2008

Lop3.net

Trang 8

ThĨ dơc

Trß ch¬i:Ch¹y TiÕp søc theo vßng trßn.

I.Mục tiêu:

- Ôn đi đều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu biÕt và thực hiện động tác mở mức tương đối chính xác

- Học trò chơi: "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi đúng quy định

II Địa điểm và phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện

-Còi và một số dụng cụ khác

III Nội dung và Phương pháp lên lớp.

lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp phổ biến nội dung

bài học

-Tập bài thể dục phát triển

chung 2 x 8 nhịp

-Giậm chân tại chỗ 1 – 2, 1- 2, …

-Trò chơi tự chọn

B.Phần cơ bản

1)Ôn vòng phải, vòng trái

-GV hô cho HS tập lần 1

-Lần 2 cán sự lớp hô cho các

bạn tập, GV đi sửa sai cho từng

em

-Chia tổ tập luyện – gv quan sát

sửa chữa sai sót của các tổ và

cá nhân

-Tập lại 8 động tác đã học

2)Trò chơi vận động:

Trò chơi: Chạy tiếp sức theo

vòng tròn

HS Nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi và luật chơi

-Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và

sau đó cho từng tổ chơi thử

Cả lớp thi đua chơi

-Nhận xét – đánh giá biểu dương

những đội thắng cuộc

C.Phần kết thúc

Chạy chậm thả lỏng tích cực hít

thở sâu

GV cùng HS hệ thống bài

Nhận xét giờ học

-Giao bài tập về nhà cho HS:

5'

1 – 2 lần 25'

8’

5’

        

               



       

X x x x x x x x x

        

Lop3.net

Trang 9

OÂn ủoọi hỡnh ủoọi nguừ.

=================*****==================

Tập đọc

Ca dao về lao động sản xuất.

i Yêu cầu.

-Đọc trôi chảy, lưu loát và diẽn cảm toàn từng bài ca dao

-Hiểu các từ ngữ khó trong bàivà hiểu nghĩa của các bài ca dao

-Hoc thuôc lòng

-Bảng phụ viết 3 bài ca dao

A Kiểm tra bài cũ:3' (Đọc1 đoạn và nêu nội dung bài Ngu công xã Trịnh

Tường).

B Bài mới:30'.

1 Giới thiệu bài,GV ghi đầu bài (GV dùng tranh phát vấn HS)

2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.

a Luyện đọc:8'.

-GV kết hợp luyện đọc từ khó,

câu khó và giải nghĩa một số từ

ngữ HS khó hiểu

b Tìm hiểu bài:12'.

-GV phát vấn các câu hỏi cuối

bài

-GV kết luận

c Đọc diễn cảm:10'.

-GV theo dõi

-GV đọc diễn cảm 3 bài ca dao

-GV theo dõi

-Tổ chức thi đọc diễn cảm

-GV tổng kết cuộc thi

-Gọi HS đọc thuộc lòng 3 bài ca

dao

-GV tổng kết

C Củng cố, dặn dò:3'.

bài sau

- HS đọc thầm toàn bài

-3 HS đọc nối tiếp nhau đọc toàn bài (2-3 lượt)

-HS trả lời

HS rút ra nội dung của bài

-3 HS đọc nối tiếp toàn bài

-HS theo dõi, phát hiện giọng

đọc

-Thi đọc diễn cảm toàn bài

-HS nhẩm thuôc lòng 3 bài ca dao

-HS đọc thuộc lòng 3 bài ca dao

=================*****=================

Toán

Giới thiệu máy tính bỏ túi I- Mục tiêu:

Giúp HS : làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các

phép tính cộng, trừ, nhân, chia và tính phần trăm

-Giáo dục HS ham học bộ môn

II-Đồ dùng dạy học:

Lop3.net

Trang 10

Mỗi HS một máy tính

III-Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra:3' Sự chuẩn bị của

HS

2.Bài mới:30'

a) Giới thiệu bài

b) Làm quen với máy tính bỏ túi

HD quan sát và trả lời câu hỏi:

+Em thấy trên mặt máy tính có

những gì?

+ Em thấy gì ghi trên bàn phím?

c) Thực hiện các phép tính

- GV ghi 1 phép tính lên bảng

Tính : 25,3 + 7,09

Đọc cho HS ấn lần lượt các phím

cần thiết

3) Thực hành:GV tổ chức cho

HS tự làm theo cặp, trao đổi máy

để kiểm tra lẫn nhau

Tổ chức thi sử dụng MTBT

nhanh

-YC HS hệ thống lại kiến thức

- HS quan sát , trả lời câu hỏi + Màn hình, các phím

+ Các phím ghi số, phép tính

- HS ấn phím ON/C và phím OFF và nói kết quả quan sát được

- HS thực hành ấn phím theo yc của

GV đồng thời quan sát trên màn hình

VD: 2 5 3 + 7 0 9 =

- Làm tương tự với 3 phép tính trừ, nhân, chia

- HS đổi máy để kiểm tra kết quả

- HS tự làm bài tập ( sử dụng MTBT)

- Nêu kết quả của từng phép tính

- 2 đội, mỗi đội 2 em thi ( một em đọc và ghi kết quả, 1 em ấn máy)

*1–2 HS nêu lại ý nghĩa của việc sử dụng MTBT

==================*****===================

Tập làm văn

Ôn tập về viết đơn.

I Mục tiêu:

1 Heọ thoỏng lai nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà vieỏt ủụn: quy caựch trỡnh baứy moọt laự ủụn, nhửừng noọi dung cụ baỷn cuỷa moọt laự ủụn

2 Thửùc haứnh vieỏt moọt laự ủụn khoõng coự maóu in saỹn, ủuựng theồ thửực, ngaộn goùn, roừ raứng, theồ hieọn ủaày ủuỷ caực noọi dung caàn thieỏt Bieỏt ủieàn nhửừng noọi dung caàn thieỏt vaứo moọt laự ủụn coựmaóu in saỹn

II Đồ dùng dạy học.

- Baỷng phuù vieỏt saỹn laự ủụn cuỷa baứi taọp 1

- Phieỏu Phoõ-toõ-coõ-pi maóu ủụn cuỷa baứi taọp 1

III Hoạt động dạy học:

KTBC:3' - Kieồm tra 2 HS

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm 2 HS laàn lửụùt ủoùc bieõn baỷn ụỷ

tieỏt taọp laứm

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	196,76 KB