-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b Luyện tập: -Vài học sinh [r]
Trang 1TUẦN 32 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012
MĨ THUẬT
( GV bộ môn dạy)
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU:
-Biết đặt và nhân chia số có năm chữ số cho (với ) số có một chữ số
- Biết giải bài toán có phép nhân
- HS làm được BT 1, 2, 3
II/ CHUẨN BỊ :
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ
II/ LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập 2
-Yêu cầu lớp tính vào vở
-Mời một học sinh lên bảng giải bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
- Gọi học sinh đọc bài 3
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở
-Mời một học sinh lên bảng giải
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1
-HS làm vở -Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa
- HS làm vở -Một em lên bảng giải bài
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài
-Một học sinh đọc đề bài
-Cả lớp thực hiện vào vở -Một học sinh lên bảng giải bài
-HS chú ý
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết)
Trang 2NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
-Hiểu nội dung ý nghĩa của câu chuyện: – Giết hại thú rừng là một tội ác Từ
đó có ý thức bảo vệ môi trường
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa
III LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ bài hát
trồng cây”
-Giáo viên nhận xét đánh giá
2.Bài mới: Tập đọc :
a) Phần giới thiệu :
b) Luyện đọc:
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài
-Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng
cho phù hợp với nội dung câu chuyện
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong
đoạn
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm
-Yêu cầu một số em đọc cả bài
c/Tìm hiểu nội dung
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời
câu hỏi :
-Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác
thợ săn ?
- Mời một em đọc đoạn 2 Yêu cầu lớp
đọc thầm theo
- Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã
nói lên điều gì ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của
bài
-Những chi tiết nào cho thấy cái chết của
vượn mẹ rất thương tâm ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ba -Nêu nội dung câu chuyện ì hát trồng cây”
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp
- Ba em đọc từng đoạn trong bài -Đọc từng đoạn trong nhóm
- Một số em đọc cả bài -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi
-Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số -Một em đọc tiếp đoạn 2 Lớp đọc thầm theo
-Nó căm ghét người đi săn độc ác Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng ,
- Lớp đọc thầm đoạn 3
-Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết
- Đọc thầm đoạn 4 của bài
Trang 3-Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác
thợ săn đã làm gì ?
-Câu chuyện muốn nói lên điều gì với
chúng ta ?
d) Luyện đọc lại :
-Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn
-Mời một số em thi đọc diễn cảm cả
câu chuyện
-Mời một em thi đọc cả bài
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay
nhất
Kể chuyện :
-Giáo viên nêu nhiệm vụ
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung
từng bức tranh
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu
chuyện
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện
trước lớp
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể
hay nhất
3) Củng cố dặn dò :
-Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
-Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về
Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1
và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất -Học bài và xem trước bài mới
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012
CHÍNH TẢ (Nghe viết):
NGÔI NHÀ CHUNG
I MỤC TIÊU:
-Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
-Làm đúng bài tập 2a , BT 3
II CHUẨN BỊ :
- Bảng lớp viết ( 2 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà
học sinh ở tiết trước thường viết sai
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra
2.Bài mới:
-3 Học sinh lên bảng viết các từ
hay viết sai trong tiết trước :rong
ruổi , thong dong , trống giong cờ
mở , cười rủ rượi , nói rủ rỉ ,…
-Cả lớp viết vào giấy nháp
Trang 4a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
-Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung )
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm
theo
-Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ?
-Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải
làm là gì ?
-Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Đọc cho học sinh viết vào vở
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi
số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2a.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở
-Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các
tiếng có âm hoặc vần dễ sai
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn
-Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời
giải đúng
Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở
-Gọi 2 em đọc lại 2 câu văn trước lớp
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn
3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài
mới
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài
-Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài
- Ngôi nhà chung của mọi dân tộc
là Trái Đất
- Bảo vệ hòa bình , bảo vệ môi trường , đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật
- Lớp thực hành viết từ khó vào
bảng con
-Lớp nghe và viết bài vào vở -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Học sinh làm vào vở -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng
-Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc
-Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa
- Học sinh làm vào vở -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt -Em khác nhận xét bài làm của bạn
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa
TẬP ĐỌC:
CUỐN SỔ TAY
I MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :-Đọc trôi chảy cả bài chú ý đọc đúng các từ ngữ
Mô – na – cô , Va – ti – căng ,cầm lên , lí thú ,quyển sổ , toan cầm lên , nhỏ nhất …
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu được đặc điểm một số nước được nêu trong bài Nắm được công dụng của sổ tay Biết cách ứng xử đúng không xem sổ tay của người khác
Trang 5II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ thế giới để chỉ tên một số nước trong bài , một số cuốn sổ tay đã ghi chép
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài : “Người đi săn và con vượn”
-Nhận xét đánh giá phần bài cũ
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc :
-Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch
chậm rải , nhẹ nhàng
-Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-Yêu cầu đọc từng câu trước lớp
- Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
-Mời đọc từng đoạn trong nhóm
- Yêu cầu hai em đọc lại cả bài
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài
-Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu
hỏi
–Thanh dùng cuốn sổ tay làm gì ?
-Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay
của Thanh ?
- Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem
sổ tay của bạn ?
-Tổng kết nội dung bài như sách giáo viên
d) Luyện đọc lại :
-Mời một em khá chọn một đoạn trong bài để
đọc
-Hướng dẫn đọc đúng một số câu
-Yêu cầu lớp hình thành ra các nhóm , mỗi
nhóm 4 học sinh phân vai thi đọc diễn cảm cả
bài văn
-Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại cả bài
-2 học sinh lên bảng đọc bài
“Người đi săn và con vượn”
-Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu giáo viên
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng
- Tiếp nối nhau đọc từng câu trước lớp
-Đọc từng đoạn trước lớp Tiếp nối đọc 4 đoạn
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc lại cả bài 1- 2em
- Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi
- Ghi nội dung cuộc họp , các việc cần làm , những chuyện lí thú , -Lí thú như : tên nước nhỏ nhất , nước lớn nhất nước có số dân đông nhất , nước có số dân ít nhất
- Là tài sản riêng của từng người , người khác không được tự ý sử dụng , trong sổ tay người ta ghi những điều chỉ cho riêng mình , không muốn cho ai biết , người ngoài tự ý xem là tò mò , không lịch sự
- Lắng nghe bạn đọc mẫu
-Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên
-Lần lượt mỗi nhóm cử ra 4 em thi đọc theo vai ( Lân , Thanh , Tùng , người dẫn chuyện) thi đọc cả bài văn
- Hai nhóm phân vai thi đọc lại cả
Trang 6-Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay
3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Dặn dò học sinh về nhà học bài
bài
- Lớp lắng nghe để bình chọn
-Về nhà học và xem trước bài mới
TOÁN:
BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
I MỤC TIÊU :
- Học sinh biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- HS làm được BT 1, 2, 3
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
-Giáo viên nhận xét đánh giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b/ Khai thác :
* Hướng dẫn giải bài toán 1
-Nêu bài toán Yêu cầu học sinh tìm dự
kiện và yêu cầu đề bài ?
-Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp
- Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số
lên bảng
- Gọi hai em nhắc lại
*/ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai
- Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài
toán
- Biết 7 can chứa 35 lít mật ong Muốn tìm
một can ta làm phép tính gì ?
-Biết 1 can 5 lít mật ong vậy muốn biết 10
lít chứa trong bao nhiêu can ta làm như thế
nào ?
- Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan
rút về đơn vị Giáo viên ghi bảng
c/ Luyện tập :
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài
-Gọi một em lên bảng giải bài toán
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa
-Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 -Hai học sinh khác nhận xét
-Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán
- Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí nhất
- Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả
-Ba em nhắc lại
-Muốn tìm một can ta làm phép chia
35 : 7 = 5 ( lít )
- Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 :
5 = 2 ( can )
- Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút về đơn vị
- Một em nêu đề bài tập 1 -Cả lớp thực hiện làm vào vở -Một học sinh lên bảng giải -HS đổi chéo vở kiểm tra
Trang 7bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Mời một học sinh đọc đề bài
-Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt đề bài
- Ghi bảng tóm tắt đề bài
-Mời một em lên giải bài trên bảng
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh
Bài 3
– Mời một học sinh đọc đề bài 3
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập
-Mời hai học sinh lên bảng giải bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học và làm bài tập
-Học sinh khác nhận xét bài bạn -HS chú ý
- Một em đọc đề bài 2 -HS nêu tóm tắt bài toán -Lớp thực hiện làm vào vở -Một học sinh lên bảng giải bài
- Một em khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài 3 -HS làm vở
-2 HS lên bảng -Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Về nhà học và làm bài tập số 4còn lại
SINH HOẠT NGOẠI KHÓA
Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2012
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? ÔN LUYỆN VỀ DẤU CHẤM
I MỤC TIÊU:
- Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn ( BT1)
- Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2)
- Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : Bằng gì?
II CHUẨN BỊ:
- Bảng lớp viết các câu ở bài tập 1 ; 3 câu văn ở bài tập 3 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2
III.LÊN LỚP:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
-Chấm tập hai bàn tổ 2
-Nhận xét bài cũ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1 :
- Yêu cầu một em đọc bài tập 1
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm
-Mời một em lên bảng làm mẫu
-Nộp vở BT
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài
-Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách
-Cả lớp đọc thầm bài tập
- Một em lên khoanh dấu 2 chấm
và giải thích ( dấu 2 chấm dùng để
Trang 8-Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm các dấu
hai chấm còn lại và cho biết các dấu hai chấm
đó có tác dụng gì
-Theo dõi nhận xét từng nhóm
-Giáo viên chốt lời giải đúng
Bài 2
-Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc
thầm theo
-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp
-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng
-Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc
-Chốt lại lời giải đúng
Bài 3
-Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc
thầm theo
-Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp
-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng
-Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc
3) Củng cố - Dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
dẫn lời nói trực tiếp của Bồ Chao )
-Lớp trao đổi theo nhóm tìm và giải thích về tác dụng của các dấu
2 chấm còn lại -Nhóm khác quan sát nhận xét
- Một học sinh đọc bài tập 2 -Lớp theo dõi, đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào nháp
-Ba em lên thi điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn
-Đại diện đọc lại kết quả
- Một học sinh đọc bài tập 3 -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân
-Ba em lên thi làm bài trên bảng
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”
-Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong biểu thức số
- HS làm được BT 1, 2, 3
II CHUẨN BỊ:
- Bảng viết sẵn nội dung BT 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập:
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
-Một em lên bảng chữa bài tập số
3 về nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài sách giáo
Trang 9-Ghi bảng tóm tắt bài toán
- Gọi 1 em lên bảng giải bài ,
-Yêu cầu lớp làm vào vở
-Mời một học sinh khác nhận xét
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước
-Mời một em lên bảng giải bài
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài
-Yêu cầu lớp thực hiện tính biểu thức vào vở
-Mời một em lên bảng giải
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
3) Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về nhà học và làm bài tập
khoa -1 em lên bảng giải -Cả lớp làm vào vở bài tập -1 em lên bảng giải bài -HS chú ý
- Một học sinh nêu đề bài -HS chú ý
- Một em lên bảng giải bài
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài
-HS nêu yêu cầu bài tập -HS làm vào vở
-HS lên bảng giải
-Xem trước bài mới
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾNG ANH
( GV bộ môn dạy)
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012
CHÍNH TẢ (Nghe viết) : HẠT MƯA
I MỤC TIÊU:
- Rèn kỉ năng viết chính tả , Nghe viết lại chính xác bài thơ “ Hạt mưa“
-Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu l / n
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng
viết các từ học sinh thường hay viết sai
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài
cũ
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
-Đọc mẫu bài “ Hạt mưa ”
-Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ
-Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc -Cả lớp viết vào bảng con
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Ba em đọc lại bài thơ
Trang 10-Những câu thơ nào nói lên tác dụng
của hạt mưa ?
-Những câu nào nói lên tính cách tinh
nghịch của hạt mưa ?
-Nhắc nhở cách viết hoa danh từ riêng
trong bài
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số
từ dễ sai
-Đọc cho học sinh chép bài
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận
xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a :
- Nêu yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân
-Mời hai em lên bảng thi làm bài
-Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc
lại
3) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem
trước bài mới
-Cả lớp theo dõi đọc thầm theo -Hạt mưa ủ trong vườn thành mỡ màu của đất /
Hạt mưa trang mặt nước , làm gương cho trăng soi
-Hạt mưa đến là nghịch …rồi ào ào đi ngay
-Theo dõi
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ
dễ nhầm lẫn
- Nghe giáo viên đọc để chép vào vở -Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài -Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng
và nhanh
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất -Một hoặc hai học sinh đọc lại
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Rèn luyện kỉ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “
-Luyện tập bài toán về lập bảng thống kê
- HS làm được Bt 1, 2, 3a, 4
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ghi sẵn nội dung BT 3
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra
2.Bài mới:
-Một em lên bảng chữa bài tập số 3 về nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn