Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 18 (24)

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo theo chỉ định trong phiếu học tập.. chỉ định trong phiếu.[r]

Tuần 18: Ngày soạn: 16 / 12 / 2011

Buổi 2: Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 / 12 / 2011 Tiết 1: Lớp 3A THủ CÔNG

Tiết 18: CắT, DáN CHữ: VUI Vẻ

I Mục tiêu:

- HS biết cách kẻ, cắt dán chữ vui vẻ.

- Kẻ, cắt, dán được chữ vui vẻ đúng qui trình kĩ thuật Các nét chữ tương đối thẳng

Và đều nhau, các nét chữ dán tương đối phẳng, cân đối

II Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ vui vẻ đã cắt dán và mẫu chữ dán.

- Giấy TC, thước, kéo, hồ dán

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp: - Hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của HS

- Nhận xét sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới: *GV giới thiệu bài.

* Hoạt động 1: * GV hướng dẫn và nhận xét

chữ : vui vẻ.

- HS lấy đồ dùng ra bàn

- HS nghe

* Hoạt động 2:

- GV cho HS nêu lại cách cắt từng chữ? - HS nêu

- Dán chữ : Vui Vẻ

- Thực hiện dán tương tự như bài trước

- HS quan sát

- GV tổ chức cho HS kẻ, cắt chữ: Vui vẻ. - HS thực hành

* Hoạt động 3:

- Hãy nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ: Vui vẻ - HS nhắc lại

- GV nhận xét và nhắc lại các bước

+ B1: Kẻ chữ: Vui Vẻ

+ B2: Cắt chữ: Vui Vẻ

+ B3: Dán chữ: Vui Vẻ

- GV quan sát, uấn nắn cho HS

- GV tổ chức cho HS trưng bày SP - HS trưng bày SP Vui Vẻ

4 Nhận xét - dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn chuẩn bị giờ học sau

***************************************************************

Tiết 2: Lớp 3A ÔN: TOáN

Tiết 86: Chu vi hình chU nhật

I Mục tiêu:

- Học sinh nhớ quy tắc tớnh chu vi hỡnh chữ nhật và vận dụng quy tắc để tớnh được chu vi hỡnh chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

- Giải toỏn cú nụi dung liờn quan tớnh chu vi hỡnh chữ nhật

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập toỏn 3

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ :

3.Bài mới: * HD luyện tập:

*Bài 1: (Tr 97)

- Gọi học sinh nờu bài toỏn.

- Yờu cầu HS nờu lại cỏch tớnh chu vi hỡnh

chữ nhật rồi tự làm bài

- Yờu cầu lớp đổi chộo vở để KT bài nhau

- Mời 1HS trỡnh bày bài trờn bảng lớp

- Nhận xột chữa bài

* Bài 2: (Tr 97)

- Gọi học sinh nờu bài tập 2

- Yờu cầu cả lớp làm vào vở

- Mời một em lờn bảng giải bài

- Yờu cầu lớp đổi chộo vở và chữa bài

- Nhận xột chữa bài

* Bài 1:

- 1HS đọc yờu càu BT.

- 1 em nờu cỏch tớnh chu vi hỡnh chữ nhật

- Cả lớp làm bài vào vở rồi đổi vở để

KT bài nhau

- 1 em lờn bảng tŕnh bày bài làm, lớp

bổ sung Bài giải:

a) Chu vi hỡnh chữ nhật là : (17 + 11) x 2 = 56 (cm) b) Chu vi hỡnh chữ nhật là : (15 + 10) x 2 = 50 (m)

Đỏp số: a) 56 cm b) 50 m

* Bài 2:

- Một em đọc đề bài 2

- Cả lớp làm vào vở

- Một học sinh lờn bảng tớnh, lớp bổ

sung Bài giải:

Chu vi thửa ruộng hỡnh chữ nhật : ( 140 + 60 ) x 2 = 400 (m)

Đỏp số: 400 m

* Bài 3:(Tr 98)

- Gọi học sinh đọc bài 3

- Gọi một em nờu dự kiện và yờu cầu đề

bài

- Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở

- Gọi một học sinh lờn bảng giải

-Chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài

*Bài 4: (Tr 98) - Gọi học sinh đọc bài 4.

- Hướng dẫn HS tỡm ra cõu trả lời đỳng

- GV nhận xột

4 Củng cố - Dặn ḍũ :

- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học

- Dặn về nhà học và làm bài tập

- Đổi chộo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài

* Bài 3:

- Một HS nờu yờu cầu bài 3

- Cả lớp tự làm bài vào vở

- Một học sinh lờn bảng giải bài, lớp nhận xột bổ sung:

Bài giải :

Đổi 3dm = 30 cm Chu vi hỡnh chữ nhật là : ( 30 + 15 ) x 2 = 90 (cm )

Đỏp số: 90 cm

- HS khoanh vào (A)

- 2HS nhắc lại QT tớnh chu vi HCN

****************************************************************

Tiết 3: Lớp 3A ễN: TẬP ĐỌC

Tiết 52 + 53: ễN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC Kè I (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc đỳng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 60tiếng/1phỳt); trả lời được 1 cõu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đó học ở học kỡ I

- Nghe -viết đỳng, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng qui định bài chớnh tả ( tốc độ viết khoảng

60 chữ/ 15 phỳt), khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tờn từng bài tập đọc từ đầu năm đến nay

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp: - Hát.

2.Kiểm tra bài cũ :

3.Bài mới: * Giới thiệu bài :

* Kiểm tra tập đọc:

- Kiểm tra 1/4 số học sinh cả lớp

- Yờu cầu từng học sinh lờn bốc thăm để

chọn bài đọc

- Yờu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo

chỉ định trong phiếu học tập

- Lần lượt từng em lờn bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi theo

vừa đọc.

- Nhận xột ghi điểm

- Yờu cầu những em đọc chưa đạt yờu

cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra

lại

* Bài tập:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cõy trong

nắng"

- Yờu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dừi

trong sỏch giỏo khoa

- Giải nghĩa một số từ khú: uy nghi ,

trỏng lệ

+ Đoạn văn tả cảnh gỡ ?

- Yờu cầu học sinh đọc thầm bài phỏt

hiện những từ dễ viết sai viết ra nhỏp để

ghi nhớ

b) Đọc cho học sinh viết bài

c) Chấm, chữa bài

4) Củng cố, dặn dũ:

Về nhà tiếp tục luyện đọc cỏc bài TĐ đă

học, giờ sau KT

chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dừi bạn đọc

- Lắng nghe GV đọc bài

- 2 em đọc lại bài chớnh tả, cả lớp đọc thầm

- Tỡm hiểu nghĩa của một số từ khú

+ Tả cảnh đẹp của rừng cõy trong nắng

- Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nhỏp để ghi nhớ : uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm,

- Nghe - viết bài vào vở

- Soát bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở

***************************************************************

Buổi 2: Ngày soạn: 17 / 12 / 2011

Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 / 12 / 2011 Tiết 1: Lớp 3A hoạt động ngoài giờ

A Mục tiêu:

- Học sinh biết ngày thành lập của Đội, Hiểu biết một số kiến thức về Đội

- Học sinh biết về gương một số anh hùng trong thời kỳ chống Pháp, Mỹ trong độ

tuổi thiếu nhi

- Giáo dục học sinh yêu qỳy Đội

B Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt

- Một số bài hát, trò chơi

c các hoạt động dạy học :

I Mở đầu :

- Cho cả lớp hát một bài

- GV nêu chủ điểm

- Lớp hát

- HS nhắc lại tên chủ điểm

II Phát triển :

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt

ngoại khoá

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ngày thành lập đội là ngày tháng

năm nào?

+ Em hãy cho biết có bao nhiêu

người đội viên đầu tiên?

+ Em hãy kể tên 5 người Đội viên

đầu tiên của Đội?

+ Em hãy kể tên một số anh hùng

liệt sĩ đã hy sinh trong cuộc kháng chiến

chống giặc Pháp, Mỹ?

+ Em hãy hát một bài về Đội?

+ Trò chơi: Giải ô chữ: Ô chữ gồm

7 chữ cái nói về người đội trưởng đầu tiên

của Đội, là một liên lạc của bộ đội rất

giỏi, quê ở Cao Bằng?

+ Chị quê ở vùng đất đỏ, chị là nữ

anh hùng khi ra pháp trường vẫn tươi

cười, chị cài hoa Lê - ki ma đó là ai?

+ Giáo viên bắt giọng cho cả

trường hát bài: “Hành khúc Đội thiếu

niên tiền phong Hồ Chí Minh”

* Em hãy cho biết trường em đã

thực hiện những phong trào nào trong

năm học này?

+ Em hãy nêu ý nghĩa của chiếc

khăn quàng đỏ (Khăn quàng đỏ )

+ Em cho biết có mấy yêu cầu đối

với đội viên?

+ Em hãy nêu từng yêu cầu đội

viên? (1.Thuộc )

III Kết thúc:

- Tiết học này giúp các em hiểu được

điều gì ?

- Nhận xét tiết HĐNG

* Học sinh trả lời câu hỏi:

- Năm (15/5/1941)

- Có (5 người)

- (Nông văn Dền,Thàn,Tịnh,Nì, Xậu)

- (Lê Văn Tám, Kim Đồng, Vừa A Dính, Dương Văn Nội, Phạm Ngọc

đa )

- HS hát

- (Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong, Hoa thơm dâng Bác )

- Một số HS lên tham gia giải đố

- ( Chị Võ Thị Sáu)

- HS hát

- (Phong trào giúp các bạn học sinh vượt khó, phong trào giúp các bạn học sinh miền núi, phong trào trường thân thiện, học sinh tích cực, )

- HS nêu

- (7 yêu cầu)

- HS nêu

- HS nêu

- HS nghe

**************************************************************

Tiết 2: Lớp 3A. ÔN: CHÍNH TẢ

TiÕt 35: ¤N TËP CuèI HäC K× I ( TiÕt 3)

I MỤC TIÊU:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Theo yêu cầu như tiết 1

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu BT2.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ đầu năm đến nay

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc:

- Kiểm tra 1/4 số HS trong lớp

- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để

chọn bài đọc

-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài

theo chỉ định trong phiếu học tập

- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu

về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3 Bài tập 2:

- Yêu cầu một em đọc bài tập 2

- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo

khoa

- Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai

lớp trưởng viết giấy mời

- Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in

sẵn

- Gọi HS đọc lại giấy mời

- Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải

đúng

4 Củng cố dặn dò:

- Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài

TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để

tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học

- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

- Bài tập 2:

- 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm

- Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn

- 3 em đọc lại giấy mời trước lớp

- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài

- HS nghe

***************************************************************

Tiết 3: Lớp 3A ÔN: TOÁN

TiÕt 87: Chu vi h×nh vu¤ng

I MỤC TIÊU:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Vở bài tập toán 3

- Bảng phụ viết sẵn bài tập 1

- Vẽ sẵn hình vuông có kích thước 15 cm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 æn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm

như thế nào ?

- Nhận xét ghi điểm

3.Bài mới: + Gt bài.

* HD làm bài tập:

Bài 1: ( Tr- 99).

- Gọi học sinh nêu bài tập 1

- Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình

vuông

- Yêu cầu tự làm vào vở

- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài

- Nhận xét đánh giá

Bài 2: ( Tr- 99).

- Gọi học sinh nêu bài tập 2

- Yêu cầu cả lớp làm vào vở

- Mời một em lên bảng giải bài

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- Hát

- HS trả lời

- Lớp theo dõi giới thiệu bài

* Bài 1:

- 1HS nêu yêu cầu BT

- Nêu cách tính chu vi hình vuông

- Cả lớp thực hiện làm vào vở

- Một em lên bảng tính k/q, lớp bổ sung Cạnh hình vuông Chu vi hình vuông

- Đổi chéo vở để KT bài bạn

- HS nghe

* Bài 2:

- Một em đọc đề bài 2

- Cả lớp làm vào vở

- Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, cả lớp nhận xét bổ sung:

Bài giải :

Độ dài đoạn dây đồng đó là:

15 x 4 = 60 (cm)

Đ/S: 60 cm

Bài 3: ( Tr- 99).

- Gọi học sinh nờu bài tập 4

- Yờu cầu đo độ dài cạnh hỡnh vuụng rồi

tớnh chu vi hỡnh vuụng

- Yờu cầu cả lớp làm vào vở

- Mời một em lờn bảng giải bài

- Chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài

- Gọi học sinh khỏc nhận xột bài bạn

- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ

4 Củng cố - Dặn ḍũ:

- Muốn tớnh chu vi hỡnh vuụng ta làm

thế nào ?

- Dặn về nhà làm bài tập 4(Tr- 100)

* Bài 3: - Một em đọc đề bài 3

- Thực hiện đo độ dài cạnh hỡnh vuụng(4 cm) rồi tớnh chu vi hỡnh vuụng

- Cả lớp làm vào vở

- Một học sinh lờn bảng trỡnh bày

Bài giải :

Chu vi hỡnh vuụng đú là :

4 x 4 = 16 (cm )

Đ/S: 16 cm

- Vài học sinh nhắc lại QT tớnh chu vi hỡnh vuụng

*************************************************************

Buổi 1: Ngày soạn: 18 / 12 / 2011

Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 / 12 / 2011 Tiết 3: Lớp 5B THể DụC

khi đi đều sai nhịp,Trò chơi “ Chạy tiếp sức

theo vòng tròn”

I MỤC TIấU:

- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

theo được

II Địa điểm, phương tiện:

- Sân tập.

- Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

a.GV nhận lớp, tập trung phổ biến

nội dung và yêu cầu giờ học

b Khởi động:

- Đứng vỗ tay và hát

- Chạy nhe nhàng trên sân tập và đi

thường hít thở sâu

6 phút

- Cán sự tập hợp lớp theo hàng ngang, điểm số báo cáo

* Ôn 8 động tác vươn thở, tay và

chân, vặn mình,toàn thân, thăng

bằng, nhảy, điều hoà

2 Phần cơ bản:

a Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp

- GV điều khiển HS tập theo nhịp

trên đội hình đã kẻ sẵn.( 3 lần )

- GV nhận xét và chỉnh sửa các đi

đều sao cho đúng nhịp

-Y/C một số HS lên tập lại GV

nhận xét chốt kiển thức

b Trò chơi “ Chạy tiếp sức theo

vòng tròn ”

- GV nêu tên trò chơi và tập chung

lớp về đội hình

- GV kết hợp làm mẫu

-Tổ chức lớp chơi thử ở mức chậm

- Tổ chức lớp chơi chính thức, nhiệt

tình, chủ động

- GV điều khiển sau đó nhận xét và

tuyên dương lớp

3 Phần kết thúc:

- Tập thả lỏng động tác

- GV và HS hệ thống lại bài

- GV nhận xét chung

- Giao nhiệm vụ về nhà

25 phút

10 phút

5 phút

10 phút

4 phút

- Lớp khởi động theo điều khiển

- Lớp lắng nghe, nhớ lại nội dung tập luyện

- Lớp quan sát tập luyện theo điều khiển

- Một số HS lên thực hiện

- Lắng nghe, ghi nhớ

*******

- Lớp tập trung về đội hình chơi

- Quan sát, hình thành cách chơi

- HS đại diện lên làm mẫu

- Tiến hành chơi chủ động theo

đội sau:

- Lắng nghe, tự nhận xét

- Lớp tập các động tác thả lỏng toàn thân

- Lắng nghe, ghi nhớ

- Nhận nhiệm vụ về nhà

****************************************************************

Tiết 4: Lớp 4C THỂ DỤC:

Tiết 35: TậP HợP HàNG NGANG, DóNG HàNG,

đi nhanh chuyển sang chạy

TRò CHƠI : “CHạY THEO HìNH TAM GIáC”

I MỤC TIấU:

- Thực hiện tập hợp hàng ngang nhanh, dúng thẳng hàng ngang

- Thực hiện đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với động tỏc

đỏnh tay nhẹ nhàng

- Trũ chơi: “Chạy theo hỡnh tam giỏc” Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi

được

II Địa điểm, phương tiện:

- Sõn trường Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện

- Chuẩn bị cũi, dụng cụ chơi trũ chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, ổn định, phổ biến nội

dung, nờu mục tiờu, yờu cầu giờ học

- Khởi động

- Trũ chơi: “Tỡm người chỉ huy”

2 Phần cơ bản:

a) ễn đội hỡnh đội ngũ và bài tập rốn

luyện tư thế cơ bản

* ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng,

đi nhanh trờn vạch kẻ thẳng và chuyển

sang chạy

+ Cả lớp cựng thực hiện dưới sự chỉ

huy của GV hoặc cỏn sự lớp Tập phối

hợp cỏc nội dung, mỗi nội dung tập 2 –

3 lần

+ GV chia tổ cho HS tập luyện tại cỏc

khu vực đó phõn cụng GV đến từng tổ

quan sỏt, nhắc nhở, và sửa động tỏc

chưa chớnh xỏc cho HS

+ GV tổ chức cho HS từng tổ thi biểu

diễn với nhau tập hợp hàng ngang và đi

nhanh chuyển sang chạy

+ Để củng cố: Lần 2 lần lượt từng tổ

biểu diễn tập hợp hàng ngang, dúng

hàng ngang và đi nhanh chuyển sang

chạy theo hiệu lệnh cũi hoặc trống

+ Sau khi cỏc tổ thi đua biễu diễn, GV

cho HS nhận xột và đỏnh giỏ

b) Trũ chơi : “Chạy theo hỡnh tam

giỏc”

- Nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch bật

nhảy và phổ biến cỏch chơi Cho HS

chơi thử để hiểu cỏch chơi và nhắc nhở

HS đảm bảo an toàn trong luyện tập và

vui chơi

- Tổ chức cho HS thi đua chơi chớnh

6 – 10 p

18 – 22 p 12– 14 p

1 – 2 lần

1 lần

4- 6 p

4 – 6 p

- Lớp trưởng tập hợp lớp bỏo cỏo

- HS đứng theo đội hỡnh 4 hàng ngang

- HS đứng theo đội hỡnh tập luyện 2 – 4 hàng dọc

- Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhúm ở vị trớ khỏc nhau để luyện tập

- HS tập hợp thành hai đội cú

số người đều nhau Mỗi đội đứng thành 1 hàng dọc sau vạch xuất phỏt của một hỡnh tam giỏc cỏch đỉnh 1m