Giáo án Tuần 20 - Buổi 1 - Lớp 3

- Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học BT1.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.[r]

 20:

BUỔI 1:

Chào :

 TRUNG TOÀN "#

I :; TIÊU:

A $% &'

-

lên "$

- %& '! "  phân * + + ,- !* & + các nhân / 0+

1 huy, các  " 23 4 !567

-

các CH trong SGK)

-** HS khá,

B

- I9 @   @ câu !* ,E= theo  ý

- HS khá, 4 >9 @  toàn  câu !*7

II >? DÙNG @3B 7C

III CÁC 7 3 >E @3B 7C: $% &'

A )4F: TRA:

- H h/s  bài:

- GV / xét

B BÀI :64.

1 Giýi

- GV

2 2+, &'

-

- GV & ,- cách 7

- GV

3= 7

J  câu

+ HD  sinh   khó - HS + HS D "(   câu   khó

*   @  & &( - HS D "(  @7

+ GV & ,-  1 2D câu B dài + HS  câu B

- HS thi 7

3 Tìm

- Trung   V " W( các  "

23 4 !5 9 làm gì? - Ông  Cho các  " 23 4  V [ 2D & " 9 thông báo ý >" C= trung

gia X$

- U & ý >"   C= 1 huy vì - HS nêu ý >"7

sao các  " 23 4 " ai ] ^ 5

 mình _ @ "?

- Thái  C= các @ sau A " nào? - ` a và các @ [! tha  " xin

V @7

- Vì sao ` và các @ không !D

.[ nhà? - Các 2b sàng 2D " &  " khu@ 2b 2c d! E gian >5

 cho em B ít  f là  g em

 V [ nhà

- Thái  C= trung   V "

nào khi nghe + van xin C= các @Y - Trung g$

=    @ D7 -** Qua câu !* này em 9! [!

gì [ các  " 23 * ?!D  4

!5Y

->

gian >5 2b sàng hi sinh vì 5 ?!D7

4

- GV  @ @ 2: HD HS  

- 2 HS thi

2 HD HS

- GV  ý HS: Các câu 4 1 là 9

E= giúp các em & ND chính C= câu

câu 4 ' & các chi " trong

!* 9 làm cho n @ >9 hoàn

1 sinh 7

- GV  HS >9 !*7 - 1 HS >9 -! @ 2

- 4 HS @ ,* 4 nhóm thi >97

- 1 HS >9 @ toàn  câu !*

C U V @W DÒ:

- Qua câu !* em 9! " nào [

các  " 23 4 !5Y - HS nêu ý >"7

- O[ nhà  bài, !p d bài sau

_

Toán:

I :; TIÊU:

- %" 9 V = hai 9 cho  &q trung 9 C=  @ r7 (Bài 1, bài 2) (tr98)

II >? DÙNG @3B 7C

-

III CÁC 7 3 >E @3B 7C

A )4F: TRA:

- H h/s làm bài /( 1 + 2

- :/ xét

B BÀI :64

1 H&  *! 9 V =7

9 V =

A 0 B

+ 3 9 A, O, B là ba 9  "

nào?

- Là ba 9 r hàng theo z E

A -> O -> B +   O làm V )! trên +

r7 - O là - HS xác 9 = A và Bd 9 O

+ A là 9 bên trái 9 O + B là

- : & [! >d  là ba 9 là r hàng

2 H&  *! trung 9 C= @ - HS E ^ VD

r7

+  dài @ r AM  " nào

- O/ M chính là trung 9 C= @

r AB - - HS : [! HS g @7E ^O; [ trung 9 C= @

r7

3 2+, $%

Bài 1:

- HS làm nháp + nêu

+ M là 9 = A và B

+ O là 9 = M và N

Bài 2:

- H HS nêu yêu '!7

- Yêu '! h/s làm bài - 2 HS nêu yêu '!7- HS làm

+ O là trung 9 C= @ r AB vì A,

O, B r hàng và OA = OB = 2cm + M không là trung 9 C= @7

- :/ xét = bài

r CD và M không là 9 V = hai

9 C và D vì C, M, D không r hàng + H không là trung 9 C= @ r

FG và EG vì EH = 2cm;

HG = 3cm

O/ a, e là q b, c, d là sai

Bài 3:

- GV  HS nêu yêu '!7

C U V @W DÒ:

- Nêu ví ,w [ 9 V =Y Trung

9 C= @ rY

- O[ nhà  bài, !p d bài sau

- 2 HS nêu yêu '! BT

- HS làm + I là trung 9 C= @ r BC vì:

B, I, C r hàng, IB = IC + O là trung 9 C= @ r AD

+ O là trung 9 C= @ r IK

+ K là trung 9 C= @ r GE

+ I là trung 9 C= @ r BC

BUỔI 1:

Toán:

I :; TIÊU:

- %" khái * và xác d  trung 9 C=  @ r cho  &70 Bài 1, bài 2) (tr99)

II >? DÙNG @3B 7C

- <!p d ^ cho BT3

III CÁC 7 3 >E @3B 7C9

A )4F: TRA:

- Goi h/s nêu trung 9 C= @

r7

- GV / xét

B BÀI :64 :

- HS nêu trung 9 @ r7

1

2 Bài $%

Bài 1*: Xác d  trung 9

C= @ r cho  &7

- GV  HS nêu yêu '! BT - HS nêu yêu '! BT - 1 HS  -!7

- 2 HS lên +  dài @ r AB là bao nhiêu? - 4 cm

+ :"! chia  dài @ r này thành

2 (' c nhau thì làm " nào ? - Chia  dài @ r AB : 4 : 2 = 2 ( cm )

+ a!D xác d trung 9 C= @

r AB ta làm  " nào ? - A W & sao cho @ 0 trùng & 9  ,^! 9 M trên AB z & @

2 cm C= &7 + 9 nào là trung 9 C= @

+ Em có / xét gì [  dài @

r AM và @ r AB? -  dài @ r AM c @ 2

1

r AB, " là: AB = AB

2 1

+ Em hãy nêu các & xác d trung

* GV  HS  yêu '! (' b - 2 HS  yêu '!7

- GV  HS nêu cách xác d trung

9 C= + r7 - HS nêu cách xác + r CD d trung 9 C=

- GV / xét - ghi 97

C K D Bài 2: HS ^( và xác d  trung

9 C= @ r7

- HS dùng + ^ HCN ‚ E hành 

HD sgk

- GV / xét ghi 97

C U V @W DÒ:

- Nêu các & xác d trung 9

C= @ rY

- O[ nhà  bài !p d bài sau

- HS / xét

_

Chính a

I :; TIÊU:

- :L "  bài CT; trình bày  hình z bài B xuôi

- Làm  BT (2) a/b W bài /( CT (R  do GV 2@7

II >? DÙNG @3B 7C

-

III CÁC 7 3 >E @3B 7C:

A )4F: TRA:

- GV  liên @  [! ' …

- GV / xét

B BÀI :64

- HS

1

2 HD HS nghe

a HD HS !p d

+ `+ bài hát trong @ B nói lên

[! gì? - Tinh hi sinh gian ' ?!" tâm  " ^! không 2 >5 C= các  " 23 47

- GV giúp HS g cách trình bày

+ `+ bài hát trong @ B " 

- GV

- GV quan sát 2i= sai

b

- GV quan sát !D g cho HS

- GV  @ @ "7 - HS soát n = n c bút chì

c <^ = bài:

- GV thu V ^ 97

- GV / xét bài "7

3 HD làm bài $%

Bài 2 (b):

- HS làm bài vào SGK

- GV  HS  bài

- GV / xét ghi 97

- 3 - 4 HS  bài

+ U!D + !

+ !D + m!

- HS / xét

C U V @W DÒ:

- O[ nhà  bài, !p d bài sau

-  giá " 7

_

>L &

( Tích hợp giáo dục BVMT)

I :; TIÊU:

-

j - nhau không phân * dân  màu da, ngôn $

- Tích E tham gia các @   >" ! d &  "! nhi ?!D " phù (

@ bè, ?![  W trang (w 2i ,w " nói,  " C= dân  mình,

 D Pi bình r76

- Biết đoàn kết với thiếu nhi quốc tế BVMT sống.

II TÀI 24^ VÀ 7"f 4^

- Các  *! [ @  giao ! =  "! nhi O* Nam &  "! nhi ?!D "7

III CÁC 7 3 >E @3B 7C9

A )4F: TRA:

B BÀI :64

1

\U" chuông và  +\ C= @ 23 F@

Tuyên

2 7L &h 1: H&  *!  sáng tác W

  *!  2! '  [ tình  >"

 "! nhi ?!D "7

*aw tiêu: U@ cho HS 9 *  ?![ bày 4

ý >"  thu / thông  E do >" giao

@ bè

* U" hành:

 *!  2! ' 7

- GV / xét, khen các nhóm, HS  2! '

  [!  *!7

3 7L &h 2: O"  bày 4 tình  >" R

 "! nhi các &7

*

 "! nhi ?!D " qua ND 7

* U" hành

- nhóm &  *!7

- GV yêu '! HS " theo nhóm - HS

+ GE E=  vào ?!" d xem nên i  cho các @

 "! nhi & nào

- U" hành " 7

- Thông qua ND  mà ký tên

/( 9 vào 7

4 7L &h 3: Bày 4 tình  >" ! d D

.&  "! nhi ?!D "7

* aw tiêu: <C D @ bài 7

* U" hành:

- U5 z cho HS múa, hát,  R$ [ tình 

>"  "! nhi ?!D "7

* I" !/ chung: U "! nhi O* Nam và  "! nhi

các & tuy khác nhau [ màu da, ngôn  [!

>* 2D$ song [! là anh em @ bè, cùng là

C nhân R lai C= " &7

C @W DÒ:

- O[ nhà  bài, E hành D  dung bài,

!p d bài sau

-  giá " 7

- <i + sau +   i7

- HS múa hát  R7

_

I :; TIÊU:

- I9 tên  2D >" z   [ xã 7

- %" >9 & @ [ gia X  [! " *  +  và ! 2D xung quanh

II >? DÙNG @3B 7C:

- Tranh

- Cây hoa &  dung câu 47

III 7 3 >E @3B 7C

A

B Bài

1

2 Ôn $%9

- U5 z cho HS R trò R hái hoa dân C7

+ Gia X em ‚ ^ thê *Y Em là " * z

^ trong gia XY

+ : + !   ‚  ai?

: + !  @ ‚  ai?

+ Trong khi ! ^! @ và  + trong

gia X ' chú ý [! gì 9 phòng cháy?

+ I9 tên  môn  mà @   V

 +Y

+ Nói tên

thích @ sao?

+ I9 tên  * mình  làm 9 giúp các @

- HS hái hoa và trong  dung hoa = hái 7

- HS = hát =  ![ tay nhau ( ^ có câu 4 trên Khi bài hát , @ ( ^ V trong tay

câu câu nào ngoài, z "( w  / cho

" " câu 47

-

trong  /(Y

+ Nêu  ích C= các @  V  +Y Em

+ Nói tên  2D trò R nguy 9Y [! gì 2u

+ I9 tên  2D R quan hành chính, B hoá,

giáo ,w y " C= 1Y

+ I9 tên  2D @  ,f ra @ %! *

C= 1Y

+ Ích  C= các 8 ! *  ![ thông,

 ![ hình, phát thanh?

+ I9 tên  2D 8 công  *( C= 1 R em

= 2DY

+ Phân

dY

C p q rs dò :

- Nêu @ ND bài

- <!p d bài sau  giá " 7

( Cô Nụ soạn giảng)

BUỔI 1:

Toán:

I :; TIÊU:

- %" so sánh các 2D trong (@ vi 10000; " D 2D theo z E  bé " & và

 @7

- :/ "  z E các 2D tròn  B (nghìn) trên tia 2D và cách xác d trung

9 C= @ r70 Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a)) (tr101)

II CÁC 7 3 >E @3B 7C

A )4F: TRA:

- Nêu cách so sánh các 2D trong (@ vi

10000?

- GV / xét

B BÀI :64

- HS nêu cách so sánh các 2D trong (@

vi 10000

1

2 2+, $%

Bài (101):

- GV  HS nêu yêu '!7

- Yêu

- 2 HS nêu yêu '!7

- HS làm

- GV 2i= sai cho HS sau n ' R 7766 > 7676 ; 8453 > 8435

1000g = 1kg ; 950g < 1kg

- GV  HS nêu yêu '!7 - HS làm

- GV theo dõi HS làm bài

- GV  HS  bài, / xét

a) U bé " & 4082, 4208, 4280, 4802

b) U & -> bé: 4802, 4280, 4208, 4028

- GV / xét

- GV  HS nêu yêu '!7

- H h/s làm bài

- GV

- HS làm a) Bé ^ có 3  sô: 100 b) Bé ^ có 4  sô: 1000 c) GD & ^ có 3  2D 999 d) GD & ^ có 4  2D 9999

Bài 4:

- HS làm sgk +  >" ?C=

2D 2000

- GV / xét

C U V @W DÒ:

- Nêu @ ND bài

- O[ nhà  bài, !p d bài sau

- HS / xét

$% làm N

I :; TIÊU:

- %& '! " báo cáo [ @  C= 5 trong tháng = qua ,E= theo bài /( 

  (BT1.)

-** Trình bày  báo cáo

II 7 3 >E @3B 7C:

A )4F: TRA:

- I9 @ câu !* Chàng trai làng

Phù ŒY

- GV / xét

B BÀI :64

1

2 7u_ rv HS làm bài $%9

Bài 1:

- HS >9 !*7

- GV  HS nêu yêu '! bài /(7 - HS 7

- tháng thi != "Nêu R chú  \

- GV g HS

+ Báo cáo @  C= 5 1 theo 2

w 1  /(q 2 lao 7

+ Báo cáo chân E  E "$7 - HS nghe

+ an @ A vai 5  V ' báo

cáo & + u rõ ràng… - HS làm + Các thành viên trao * theo 57 5 D ^

+ `'   thành viên trao 5

+ `'   thành viên trong 5

A vai 5  V báo cáo  & các

- GV  h/s trình bày báo cáo - 1 vài HS A vai 5  V trình bày

báo cáo…

Bài 2:

9!6

C U V @W DÒ:

- Nêu

- O[ nhà  bài, !p d bài sau

-  giá " 

2+, w và câu:

I :; TIÊU:

- :g  3=  2D   [ U5 ?!D 9 P"(  các nhóm (BT1)

- %& '! " >9 [  d anh hùng (BT2)

- W thêm  ,^! (p vào n thích ( trong @ B (BT3)

II >? DÙNG @3B 7C:

-

III CÁC 7 3 >E @3B 7C:

A )4F: TRA:

- Nhân hoá là gì?

- GV / xét

B BÀI :64

1

2 Bài $%9

- HD làn bài

- HS / xét

- GV / xét >" !/7 a) :  cùng 3= & 5 ?!D là:

^ & & nhà, non sông, giang sông

b) Cùng

7 c) Cùng 3= & xây ,E là >"  "7

- GV

  gì em " [  2D d anh

hùng…

- HS nghe

Bài 3:

- GV  HS nêu yêu '!Y - HS nêu yêu '!7

- HS  ' @ B và làm bài cá nhân

- HS / xét

- 3 -> 4 HS  @ @ B7

- GV / xét

C U V @W DÒ:

- :g @ các  1 U5 ?!DY

- O[ nhà !p d bài sau

-  giá " 7

I :; TIÊU:

- 89!  dung [ tài [ ngày U" W ngày f 7

- %" cách u tranh [ ngày U" hay f 7

- Ou  tranh [ ngày U" hay f 70 HS khá 4 Gg( P"( hình u cân D "

 màu, u màu phù (76

- HS thêm yêu quê R ^ &

II 7| =:

-

- H ý cách u7

III CÁC 7 3 >E @3B 7C.

A KIÊM TRA:

- I9 tra 2E !p d bài

B BÀI :64

1

2 7L &h 1: Tìm  ND [ tài

+ Không khí C= ngày " ! f 

+ Ngày " W f  V các vùng

+ Trang trí trong  ngày A có

gì?

- <+ hoa, ?!' áo  [! màu, E j R vui…

+ Hãy >9 [ ngày U" và `f  V quê

em?

- HS nêu:  vui xuân, dám chay…

3 7L &h 2: Cách u tranh.

- GV giúp HS tìm thêm hình

+ Em u [ @  nào? - HS nêu ý >"7

+ Màu 2g 2i ,w  " nào? - UR sáng, E j7

4 7L &h 3: UE hành.

- Yêu '! h/s E hành u bài

- GV quan sát HD thêm cho HS

- HS u vào V7

5 7L &h 4: :/ xét  giá.

- GV 5 z cho HS / xét - HS / xét  2D bài

3 Tìm

- Trung   V & #34 ; W(  & #34 ;

23 4 !5 9 làm gì? - Ơng  Cho  & #34 ; 23 4  V [ 2D & & #34 ; 9 thông báo ý >& #34 ;...

1 Giýi

- GV

2 2+, &''

-

- GV & ,- cách 7

- GV

 3= 7

J  câu

+ HD  sinh   khó - HS...

- U & ý >& #34 ;   C=  1 huy - HS nêu ý >& #34 ;7

sao  & #34 ; 23 4