Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 31

-Giáo dục học sinh biết coi đồng hồ để đi học đúng giơ.ø II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, gợi mở vấn đáp, trò chơi.. III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Maởt ủoàng hoà[r]

TUAÀN 31

Ngày soạn :

Ngày giảng: .

CHAỉO Cễỉ

………

Tập đọc:

NGệễếNG CệÛA

I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi Đọc đỳng tửứ ngửừ: Ngửụừng cửỷa, quen, daột voứng, ủi men Hieồu noọi dung baứi: Ngửụừng cửỷa laứ đứa trẻ tập đi những bước đầu tiờn, roài lớn lờn ủi xa hụn nửừa

Trả lời cõu hỏi 1 SGK

HSKG thuộc 1 khổ thơ

-Bieỏt nghổ hụi ở cuối moói doứng thụ vaứ khoồ thụ

-Giaựo duùc hoùc sinh bieỏt yeõu quyự ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh

II/ Phương pháp dạy học:

- Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: Tranh saựch giaựo khoa, bảng lớp chép bài đọc.

-Hoùc sinh : Saựch giaựo khoa

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1-2’

3-5’

30-33’

1/ OÅn ủũnh lụựp: - Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh ủoùc baứi “Ngửụứi baùn toỏt”

H: Haứ hoỷi mửụùn buựt ai ủaừ giuựp Haứ?

Baùn naứo giuựp Cuực luực sửỷa daõy ủeo?

-GVvà HS n/x, cho điểm………

3/ Baứi mụựi:

Tieỏt 1:

*GT baứi: Cho HS QS tranh SGK

H: Tranh veừ caỷnh gỡ?

-Ghi ủeà baứi: Ngửụừng cửỷa

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

-GV ủoùc maóu toaứn baứi, neõu noọi dung

* Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ khoự :

-HD HS ủoùc thaàm: Tỡm caực tieỏng, tửứ

khoự

-GV gaùch chaõn

-Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch, ủaựnh

vaàn, ủoùc tieỏng: daột

-HD luyeọn ủoùc caực tửứ khoự

-Keỏt hụùp giaỷng tửứ

*Luyeọn ủoùc caõu

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Quan sát

-Baứ ủang daột chaựu ra ngửụừng cửỷa

-Nhaộc ủeà

-Theo doừi

-ẹoùc thaàm vaứ phaựt hieọn: ngửụừng cửỷa, quen, daột voứng, ủi men

-Caự nhaõn, nhoựm

-ẹoùc caực tửứ: caự nhaõn, lụựp

-Theo doừi

-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

-Chỉ không thứ tự

-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp

các dấu câu

-Gọi học sinh đọc

*Luyện đọc đoạn, bài

-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn

(mỗi khổ thơ là 1 đoạn)

-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài

-GV hướng dẫn cách đọc

-Giáo viên đọc mẫu

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 2: Củng cố vần ăt, ăc

H: Tìm tiÕng trong bài có vần: ăt

-Cho HS QS tranh SGK

-Gọi học sinh đọc câu mẫu và tìm

tiếng có mang vần ăt, ăc

-Đăït câu có tiếng mang vần ăt, ăc

-Hướng dẫn học sinh thi đọc cả bài

*Nghỉ chuyển tiết:

Tiết 2:

*Hoạt động1:Luyện đọc bài trong

SGK và tìm hiểu bài

-Gọi học sinh đọc cả bài

-Gọi HS đọc khổ thơ đầu

H: Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa?

(QS tranh SGK)

-Gọi HS đọc khổ thơ thứ 2 và thứ 3

H:Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến

đâu

(QS tranh SGK)

H: Em định học thuộc khổ thơ nào?

*Học thuộc lòng bài thơ

-Yêu cầu cả lớp học thuộc lòng bài

thơ.Giáo viên xóa dần bài thơ

-Thi đọc thuộc khổ thơ mà em thích

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 2: Luyện nói

-Luyện nói theo chủ đề: Hằng ngày,

từ ngưỡng cửa nhà mình, em đi những

đâu?

-Đọc nối tiếp: cá nhân

-Cá nhân

-Đọc cá nhân

-Cá nhân, nhóm

-Cá nhân

-Theo dõi

-Đọc đồng thanh

- Hát múa

- Dắt -Quan sát

+Mẹ dắt bé đi chơi.

+Bé tập lắc vòng.

+Bà cắt vải để may áo.

-2 em đọc, lớp làm giám khảo -Hát múa

-1 học sinh đọc

-2 em đọc

-Mẹ dắt bé tập đi men ngưỡng cửa

-2em đọc

-Đi tới trường và xa hơn nữa

-Học sinh trả lời tùy ý thích

-Đọc cá nhân

-Cả lớp đồng thanh -Thi đua cá nhân

-Hát múa

Lop1.net

-Goùi hoùc sinh neõu chuỷ ủeà

-Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn

-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy noọi dung

thaỷo luaọn

Chụi troứ chụi “Hoỷi ủaựp”

*Giaựo vieõn choỏt yự thaỷo luaọn

4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Thi ủoùc hay

-Khen nhửừng hoùc sinh ủoùc toỏt

-Về: Taọp ủoùc ủuựng, hay baứi: Ngửụừng

cửỷa.Chuaồn bũ: Saựch giaựo khoa

-1 em neõu chuỷ ủeà

-Thaỷo luaọn nhoựm 2

-Traỷ lụứi caõu hoỷi theo nhoựm : 1

em ủoùc caõu hoỷi, 1 em traỷ lụứi

H: Tửứ ngửụừng cửỷa,baùn ủi ủaõu? ẹ: Baùn ủi hoùc …

-2 em

-Lớp n/x, đỏnh giỏ

V/ Rút KN giờ daùy

Ngày soạn :

Ngày giảng:

Tập viết: TOÂ CHệế HOA: Q ,R I/ Muùc tieõu: -Hoùc sinh toõ được caực chửừ hoa Q, R. Vieỏt ủuựng caực vaàn aờt, aờc, ửục , ửụt , caực tửứ ngửừ: maứu saộc, dỡu daột, dũng nước, xanh mướt kiểu chửừ thửụứng, cụừ chửừ theo maóu chửừ trong vụỷ taọp vieỏt +HSKG viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch, viết đủ số dũng, số chữ quy định -Rốn kĩ năng viết cho HS -Giaựo duùc hoùc sinh giửừ vụỷ saùch, vieỏt chửừ ủeùp, vieỏt naộn noựt, caồn thaọn II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, giảng giải, LT theo mẫu, hỏi đáp, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Chửừ hoa maóu, vieỏt mẫu bảng lớp. -Hoùc sinh : Vụỷ, buựt, baỷng con, phaỏn… IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1-2’ 3-5’ 28-30’ 1/ OÅn ủũnh lụựp: - Sĩ số:……….

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Goùi 2 em leõn vieỏt: con cửứu, oỏc bửụu -GVvà HS n/x, cho điểm………

3/ Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi: Toõ chửừ hoa Q, R.

-Ghi ủeà, ủoùc, giaỷng tửứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón toõ chửừ hoa.

-Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Nhaộc ủeà

Quan saựt chửừ Q hoa treõn

-N/xeựt veà độ cao, soỏ lửụùng neựt vaứ kieồu

neựt

-Neõu qui trỡnh vieỏt (vửứa noựi, vửứa toõ chửừ

trong khung chửừ)

-Vieỏt maóu chửừ Q, R

-Cho hoùc sinh vieỏt chửừ Q, R

-Giaựo vieõn cho hoùc sinh nhaọn xeựt chửừ vieỏt

*Hoaùt ủoọng 2: HD vieỏt vaàn, tửứ ửựng duùng.

-Cho HS quan saựt caực vaàn vaứ tửứ ửựng duùng

-Goùi hoùc sinh ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ngửừ: aờc,

aờt, maứu saộc, dỡu daột

H: Khi vieỏt caực con chửừ trong chửừ vieỏt nhử

theỏ naứo?

H: Chửừ caựch chửừ nhử theỏ naứo?

H: Tửứ caựch tửứ nhử theỏ naứoứ?

-Vieỏt maóu

-Hoùc sinh taọp vieỏt baỷng con

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 3 : HD HS taọp vieỏt, taọp toõ

-Quan saựt, HD HS caựch caàm buựt, tử theỏ

ngoài ủuựng, vieỏt ủuựng theo chửừ maóu trong

baứi vieỏt

-ẹoỏi vụựi HS vieỏt chửa ủeùp, GV chổ cho

tửứng em veà ủoọ cao con chửừ, k/ caựch,

-ẹoỏi vụựi hoùc sinh vieỏt ủuựng, giaựo vieõn reứn cho caực em vieỏt chửừ cho đẹp -Theo doừi, uoỏn naộn, sửỷa sai -Thu chaỏm, nhaọn xeựt 4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ: -Trỡnh baứy moọt soỏ baứi vieỏt ủeùp ủeồ caỷ lụựp hoùc taọp -Taọp vieỏt phaàn B Chuaồn bũ vụỷ, buựt, baỷng con baỷng lớp -HS nờu -Vieỏt baỷng con -Quan saựt tửứ vaứ vaàn -ẹoùc caự nhaõn, lụựp -Lieàn neựt vụựi nhau -1 chửừ 0 -2 chửừ 0 -Neõu qui trỡnh: aờt: aờ + t ,

-Vieỏt baỷng con: aờt, aờc… -Haựt muựa -Laỏy vụỷ taọp vieỏt -Taọp toõ caực chửừ hoa -Taọp vieỏt caực vaàn, caực tửứ V/ Rút KN giờ daùy

Lop1.net

Chính tả ( tập chép):

NGệễếNG CệÛA I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh nhỡn bảng cheựp laùi, trỡnh baứy ủuựng khoồ thụ cuoỏi trong baứi “Ngửụừng cửỷa”

20 chữ khoảng 8-10 phỳt

ẹieàn vaàn aờt hay aờc, g hay gh BT2,3 SGK

-Rốn kĩ năng viết cho HS

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch chửừ ủeùp, bieỏt vieỏt ủuựng vaứ trỡnh baứy baứi ủeùp

II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Baỷng lớp ủaừ trỡnh baứy baứi: Ngửụừng cửỷa, bảng phụ ghi BT

-Hoùc sinh: SGK, vụỷ, baỷng con, buựt…

IV/Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1-2p

3-5p

28-30p

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-ẹieàn in hay ieõn:ẹaứn kieỏn ủang ủi

OÂng ủoùc baỷng tin

-GVvà HS n/x, cho điểm………

3/ Baứi mụựi:

*Giụựi thieọu baứi GV ghi ủeà

*Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc, vieỏt tieỏng, tửứ

khoự

-Giaựo vieõn ủoùc ủoaùn vieỏt

-HD HS chuự yự caực tửứ: buoồi, ủửụứng,

vaón

-ẹoùc tửứ khoự

-HD vieỏt vaứo baỷng con

-Hoùc sinh ủoùc ủoaùn vieỏt treõn baỷng

*Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt baứi vaứo vụỷ.

-HD HS caựch ngoài vieỏt, caàm buựt,

ủaởt vụỷ, caựch trình bày

-GV HD HS nhỡn baỷng cheựp baứi

vaứo vụỷ

-ẹoùc thong thaỷ, chổ vaứo tửứng chửừ

treõn baỷng ủeồ hoùc sinh soaựt laùi

-Hửụựng daón caực em gaùch chaõn chửừ

vieỏt sai, sửỷa beõn leà vụỷ

-Sửỷa treõn baỷng nhửừng loói phoồ bieỏn

-Thu chaỏm

*Nghổ giửừa tieỏt:

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Nhaộc ủeà

-Theo doừi

-Caự nhaõn, lụựp

-Vieỏt baỷng con: buoồi, ủửụứng, vaón

- Caự nhaõn

-Nhỡn baỷng vieỏt tửứng caõu

-Caỷ lụựp sửỷa baứi baống buựt chỡ

-Tửù ghi soỏ loói ra leà vụỷ, phớa treõn baứi vieỏt

-Quan saựt, theo doừi

-Haựt muựa

*Hoaùt ủoọng 3: HD HS laứm baứi taọp

-Hửụựng daón hoùc sinh neõu yeõu caàu

1/ Cho HS làm VBT

-Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng thi điền

-GV và HS nhận xét, sửa bài

2/ Cho HS làm VBT + bảng phụ

-GV và HS nhận xét, sửa bài

4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ:

- Nhaọn xeựt caựch trỡnh baứy baứi, chửừ

vieỏt cuỷa hoùc sinh…

-Khen nhửừng hoùc sinh cheựp baứi

ủuựng, ủeùp, khoõng sai loói

-Daởn hoùc sinh veà taọp cheựp baứi ủeồ

reứn chửừ ủeùp Chuaồn bũ VBT, buựt,

SGK…

-Neõu yeõu caàu, laứm baứi

1/ ẹieàn vaàn aờt hay aờc :

Hoù baột tay chaứo nhau.

Beự treo aựo leõn maộc.

2/ ẹieàn chửừ g hay gh ?

ẹaừ heỏt giụứ ủoùc, Ngaõn gaỏp truyeọn,

ghi laùi teõn truyeọn Em ủửựng leõn,

keõ laùi baứn gheỏ ngay ngaộn, traỷ saựch

cho thử vieọn roài vui veỷ ra veà

- Lớp n/x, sửa bài

V/ Rút KN giờ daùy

Toán ( T121):

LUYEÄN TAÄP

I/ Muùc tieõu :

-Cuỷng coỏ kyừ naờng laứm tớnh coọng, trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100 Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa pheựp coọng vaứ quan heọ giửừa hai pheựp tớnh coọngvaứ trửứ -Reứn luyeọn cho HS kyừ naờng tớnh nhaồm, bieỏt caựch ủaởt tớnh ủuựng, bieỏt so saựnh caực soỏ

-Giaựo duùc hoùc sinh tớnh chớnh xaực, caồn thaọn

II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, caực boự chuùc vaứ que tớnh rụứi, bảng gài, b/phụ.

-Hoùc sinh: SGK, bảng con

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1-2’

3-5’

28-30’

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- ẹaởt tớnh roài tớnh :

36 + 12 ; 48 – 36 -GVvà HS n/x, cho điểm……

3/ Baứi mụựi :

*Baứi 1: -HD HS neõu yeõu caàu :

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo bảng con

- Hỏt TT

- 2HS lờn bảng

-N/x

+ẹaởt tớnh roài tớnh.

-Lụựp laứm baứi Nhận xét, chữa bài

Lop1.net

-2 HS leõn thửùc hieọn bảng lớp

-Goùi hoùc sinh neõu caựch ủaởt tớnh

-Lụựp nhaọn xeựt

*Baứi 2: Cho HS neõu yeõu caàu:

-Giaựo vieõn laỏy boự chuùc que tớnh

vaứ que tớnh rụứi gaộn leõn baỷng

-Caỷ lụựp laứm baứi vaứo SGK + bảng

lớp

-Goùi hoùc sinh neõu moỏi quan heọ

giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ

-GV và HS nhận xét

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Baứi 3: -Cho HS neõu yeõu caàu:

-Yeõu caàu hoùc sinh neõu caựch laứm:

-Hoùc sinh laứm baứi vaứo SGK

-1 em leõn laứm baứi baỷng phụ

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

*Bài 4: Giảm

4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-GV chốt ND luyeọn taọp

-Chuaồn bũ SGK, vụỷ toaựn, chuaồn

bũ ủoàng hoà(trong boọ ủoà duứng hoùc

toaựn)

34 76 52 42

76 34 99 76

+Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

- HS QS nêu số tươngứng

pheựp tớnh ủaừ cho SGK 2 em leõn baỷng laứm baứi

42 + 34 = 76 76 – 34 = 42

34 + 42 = 76 76 – 42 = 34

-Caỷ lụựp trao ủoồi, sửỷa baứi

-Haựt muựa +ẹieàn daỏu >,<,=

-Thửùc hieọn pheựp tớnh ụỷ veỏ traựi, veỏ phaỷi, so saựnh hai soỏ tỡm ủửụùc roài ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo choó troỏng

30 + 6 = 6 + 30 45 + 2 < 3 + 45

55 > 50 + 4

-Caỷ lụựp trao ủoồi, sửỷa baứi

V/ Rút KN giờ daùy

-Thể dục:

Trò chơi vận động I/Mục tiêu

-Bước đầu biết cách chuyển cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi ( kết hợp có vần điệu)

-Giáo dục học sinh có ý thức tự giác , tích cực khi chơi

II/ Phương pháp dạy học:

- Tập luyện, thi đấu, trò chơi.

III/ Đồ dùng dạy học: - GV: Vợt, cầu.

-HS: bảng con, cầu

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 8-10’

18-20’

3-5’

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học

-Đứng vỗ tay, hát

-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

-Ôn toàn bài thể dục: 1 lần

2/Phần cơ bản

*Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ ”.

-Cho HS đứng thành đôi quay mặt vào

nhau

-Cho HS tập chơi ( kết hợp vần điệu)

- GV và HS nhận xét, sửa sai

*Nghỉ giữa tiết:

*Chuyền cầu theo nhóm 2 người.

- Cho HS chơi theo nhóm

- GV và HS nhận xét, sửa sai

-Tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

3/Phần kết thúc

-Đi thường theo 2 hàng dọc

-Cho HS tập động tác điều hoà

-Trò chơi: Diệt các con vật có hại

-GVvà HS hệ thống bài

-HS về ôn luyện theo bài học

tổ rồi quay thành h/ngang

-Cả lớp thực hiện theo hàng ngang

-Cả lớp thực hiện theo hàng dọc

-Thực hiện theo vòng tròn

-Thực hiện theo vòng tròn

-Chơi theo đội hình hàng ngang

-HS chơi theo lớp, tổ N/x -Hát, múa

-Chơi theo nhóm 2 người

- HS nhận xét

-Đai diện các tổ thi chuyền cầu -GV và HS n/x, bình chọn

-Thực hiện theo hàng dọc

-Thực hiện theo hàng ngang -Chơi theo hàng ngang

-Nhắc lại ND chính của bài

V/ Rút KN giờ daùy

-Ngày soạn :

Ngày giảng: .

Toán (T122 ):

ẹOÀNG HOÀ - THễỉI GIAN I/ Muùc tieõu :

-Hoùc sinh laứm quen vụựi maởt ủoàng hoà bieỏt ủoùc giụứ ủuựng treõn ủoàng hoà

-Reứn cho hoùc sinh coự bieồu tửụùng ban ủaàu veà thụứi gian

-Giaựo duùc hoùc sinh bieỏt coi ủoàng hoà ủeồ ủi hoùc ủuựng giụ.ứ

II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, LT thực hành, gợi mở vấn đáp, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học: -Giaựo vieõn: Maởt ủoàng hoà baống bỡa, đồng hồ thật.

-Hoùc sinh: SGK, ủoàng hoà trong boọ ủoà duứng hoùc toaựn

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

Lop1.net

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1-2p

3-5p

28-30p

1/ OÅn ủũnh lụựp: - Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-ẹaởt tớnh roài tớnh :

-GVvà HS n/x, cho điểm………

3/Bài mới:

Hoaùt ủoọng1: Daùy kieỏn thửực mụựi.

*GT baứi : ẹoàng hoà- Thụứi gian

*Hoaùt ủoọng 1 :GT maởt ủoàng hoà vaứ

vũ trớ caực em chổ giụứ ủuựng treõn maởt

ủoàng hoà

-Cho HS xem ủoàng hoà ủeồ baứn

H: Maởt ủoàng hoà coự nhửừng gỡ ?

-GV giụựi thieọu: Maởt ủoàng hoà coự kim

ngaộn, kim daứi vaứ coự ghi caực soỏ tửứ 1

ủeỏn 12 Kim ngaộn vaứ kim daứi ủeàu

quay ủửụùc vaứ quay theo chieàu tửứ soỏ

beự ủeỏn soỏ lụựn

- Khi kim daứi chổ vaứo soỏ 12, kim

ngaộn chổ ủuựng vaứo soỏ naứo ủoự, chaỳng

haùn chổ vaứo soỏ 9 thỡ ủoàng hoà luực ủoự

laứ 9 giụứ Cho HS xem maởt ủoàng hoà

chổ 9 giụứ vaứ noựi “Chớn giụứ”

-Cho HS thửùc haứnh xem ủoàng hoà ụỷ

caực thụứi ủieồm khaực nhau

-Cho HS xem trong Toaựn 1 vaứ hoỷi

theo noọi dung tranh tửứ traựi qua phaỷi :

H: Luực 5 giụứ: Kim ngaộn chổ soỏ maỏy?

Kim daứi chổ soỏ maỏy? Luực 5 giụứ saựng

em beự ủang laứm gỡ ?

-Tương tự với các tranh còn lại

*Nghổ giửừa tieỏt:

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp thửùc haứnh

*Hửụựng daón HS thửùc haứnh xem

ủoàng hoà, ghi giụứ ửựng vụựi tửứng maởt

ủoàng hoà

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

-Goùi hoùc sinh ủoùc theo ủoàng hoà chổ

giụứ

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

-Nhắc đề

- HS xem ủoàng hoà ủeồ baứn

-Coự kim ngaộn, coự kim daứi, coự caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 12

-HS xem maởt ủoàng hoà chổ 9 giụứ vaứ noựi “Chớn giụứ”

- HS thửùc haứnh xem ủoàng hoà ụỷ caực thụứi ủieồm khaực nhau

-HS xem trong Toaựn 1

-Luực 5 giụứ: Kim ngaộn chổ soỏ 5

Kim daứi chổ soỏ 12 Luực 5 giụứ saựng em beự ủang nguỷ

-QS và trả lời

-Haựt muựa

-HS thửùc haứnh xem ủoàng hoà, ghi giụứ ửựng vụựi tửứng maởt ủoàng hoà vào SGK

(8 giụứ, 9 giụứ, 10 giụứ 11 giụứ, 12 giụứ, 1 giụứ, 2 giụứ, 3 giụứ, 4 giụứ) -Hoùc sinh trao ủoồi, sửỷa baứi

+HS thi noựi nhanh vaứ ủuựng

*Troứ chụi “Xem ủoàng hoà nhanh vaứ

ủuựng”

+Quay kim treõn maởt ủ/ hoà ủeồ kim

chổ vaứo tửứng giụứ ủuựng roài cho caỷ lụựp

xem

H: “ẹoàng chổ maỏy giụứ ?” Ai noựi

ủuựng vaứ nhanh nhaỏt là người thắng

cuộc

4/ Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Mặt đồng hồ có những gì?

V/ Rút KN giờ daùy

-Tập đọc:

KEÅ CHO BEÙ NGHE I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi Đọc ủuựng caực tửứ : aàm ú, choự veọn, chaờng daõy, quay troứn, nước, trâu sắt, rồng

Hieồu nội dung bài: Đaởc ủieồm ngoọ nghúnh cuỷa caực con vaọt, ủoà vaọt trong nhaứ, ngoaứi ủoàng

Trả lời cõu hỏi 2 SGK

-Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ

-Giaựo duùc hoùc sinh luoõn yeõu quyự caực con vaọt coự lụùi

II/ Phương pháp dạy học:

- Trực quan, thảo luận, giảng giải, phân tích ngôn ngữ, LT thực hành, hỏi đáp, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học:

-Giaựo vieõn: Tranh veừ SGK, baỷng lớp chép bài đọc, SGK, tranh con vịt, chó, …

-Hoùc sinh : Saựch giaựo khoa

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1-2p

3-5p

30-33p

1/ OÅn ủũnh lụựp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Goùi HS ủoùc baứi “Ngửụừng cửỷa”

H :Baùn nhoỷ qua ngửụừng cửỷa ủeồ ủi

ủeỏn ủaõu ?

-GVvà HS n/x, cho điểm………

3/ Baứi mụựi:

Tieỏt 1:

*Giụựi thieọu baứi: Cho hoùc sinh xem

- Hỏt TT

-HS lờn bảng

-N/x

Lop1.net