Giáo án Lớp 2 tuần 3

Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Nhận xét giờ học, tuyên dương những HS có bài làm tốt, dặn các em luyện tập xem giờ trên đồng hồ.... - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người xung quanh.[r]

TUầN 3

Thứ 2 ngày 25 tháng 9 năm 2006

BUổI 1 TậP ĐọC - Kể CHUYệN

Chiếc áo len

I Mục tiêu:

- Rèn kỷ năng đọc to, đọc trôi chảy toàn bài

- Hiểu các từ ngữ trong bài và diễn biến, ý nghĩa câu chuyện

Anh em phải biết yêu thương, nhường nhịn lần nhau

- Rèn kỷ năng nghe, nói, kể lại nội dung câu chuyện

II Hoạt động dạy học:

Tập đọc

A Bài củ

? Đọc bài Cô giái tí hon 1 số em

? Nêu những cử chỉ của cô giáo tí hon làm em thích thú

Nhận xét đánh giá kết quả Ghi điểm

B Bài mới

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2: Luyện đọc

a GV đọc bài - HS chú ý theo dõi

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghía từ khó

- Đọc nối tiếp câu

- Đoc nối tiếp đoạn trước lớp

? Theo em bối rối có nghĩa là gì Đặt 1 câu có từ bối rối?

? Thì thào có nghĩa như thế nào.

- Đọc từng đoạn trong nhóm

HS đọc theo nhóm đôi - GV theo dõi chung

* HĐ3: Tìm hiểu bài

- HS đọc lại bài

? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện như thế nào

? Vì sao bạn Lan dỗi mẹ

? Anh Tuấn nói với mẹ những gì

? Vì sao bạn Lan lại hối hận

GV kết luận thêm - Cả lớp đọc thầm bài

? Em hãy suy nghĩ đặt một tên khác cho câu chuyện

( VD: Mẹ và 2 con, Cô bé ngoan, Tấm lòng của người anh, )

? Có khi nào em đòi mua những thứ đắt tiền làm cho bố mẹ phải lo lắng không

? Có khi nào em dận dỗi một cách vô lý không

HS tự liên hệ thêm

* HĐ4: Luyện đọc lại

HS luyện đọc theo nhóm, luyện đọc phân vai

Thi đọc giữa các nhóm

Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt nhất

Kể chuyện

* HĐ1: GV giao nhiệm vụ

HS dựa vào các câu hỏi và gợi ý ở SGK kể lại từng đoạn của câu chuyện

* HĐ2: Hướng dẫn kể

- Lưu ý HS kể theo lời của Lan khi xưng hô phải nói tôi, mình hoặc em

- GV kể mẫu 1 đoạn

- 1 số HS kể lại

- Luyện kể theo cặp

- GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp

- Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể tốt nhất

* HĐ3: Củng cố giờ học - Dặn dò HS

TOáN T11:Ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

- Củng cố về đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác,tứ giác

- Nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, tam giác qua bài đếm hình

II Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

- Gọi HS lên bảng đọc bảng chia ( 2,3,4,5 )

2 Bài mới:

* HĐ1: Hướng dẫn làm bài

Bài 1: HS quan sát hình SGK

? Đường gấp khúc ABDC gồm mấy đoạn thẳng

? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào

Tương tự hướng dẫn cách tính chu vi hình tam giác

Bài 2: HS nêu bài toán

? Bài toán yêu cầu tìm gì

? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.

Bài 4: GV hướng dẫn HS vẽ thêm 1 đoạn thẳng để được:

a) 3 hình tam giác b) hai hình tứ giác

Lưu ý: Khuyến khích HS vẽ thêm cách khác ở hình b

*HĐ2: Luyện tập

- HS làm bài ở vở BTT - GVhướng dẫn thêm HS yếu

- Chấm chữa bài bổ sung

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

Tự NHIÊN - Xã HộI Bệnh lao phổi

I Mục tiêu:

HS biết: - Nguyên nhân và tác hại của bệnh lao phổi

- Nêu được những việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phổi

II Phương tiện:

Tranh

III Hoạt động dạy học:

* HĐ1: Nguyên nhân, tác hại

HS quan sát kết hợp đọc ở SGK, thảo luận

? Nguyên nhân gây ra bệnh lao phổi là gì

? Bệnh lao phổi có biểu hiện như thế nào

? Bệnh lao phổi lây lan qua những con đường nào

? Bệnh lao phổi gây ra những tác hại gì cho sức khoẻ con người

HS nêu - GV kết luận

Cho HS đọc nội dung chính ở SGK

* HĐ2: Cách đề phòng

HS quan sát thảo luận theo nhóm đôi

? Kể ra những việc làm khiến ta dễ mắc bệnh lao phổi

? Nêu những việc làm giúp ta phòng tránh được bệnh này

? Tại sao ta không nên khạc nhổ bừa bãi

GV kết luận - HS nhắc lại

* HĐ3: Liên hệ

? Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi

? Nếu không may bị bệnh em phải làm gì

HS đọc ghi nhớ ở SGK

* HĐ4: Hướng dẫn làm BT

HS mở vở BT TN - XH đọc kỹ y/c và làm các BT

GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.

IV Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

BUổI 2 LUYệN TIếNG VIệT Luyện đọc, kể: Chiếc áo len

I Mục tiêu:

- HS luyện đọc, kể lại nội dung câu chuyện Chiếc áo len

- Rèn kỉ năng nói, kỉ năng nghe, biết kể lại từng đoạn của chuyện theo lời của Lan

II Hoạt động dạy học

1 HĐ1 Luyện đọc

- HS đọc theo nhóm đôi, hệ thống lại nội dung câu chuyện

- Thi đọc diễn cảm

2 HĐ2 Luyện kể

? Câu chuyện được chia làm mấy đoạn.Trong chuyện có những nhân vật nào? Người kể đóng vai nhân vật nào? Xưng hô ntn khi kể

- GV ghi câu hỏi gợi ý lên bảng - HS nhìn gợi ý trên bảng tập kể lại từng

đoạn theo nhóm đôi

- Kể nối tiếp từng đoạn ( Lưu ý những em còn chậm )

- Thi kể lại cả câu chuyện - Bình chọn bạn kể tốt nhất

? Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì

IV Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

LUYệN Mĩ THUậT Luyện vẽ màu vào đường diềm

I Mục tiêu:

- HS tiếp tục luyện vẽ màu vào đường diềm

- Thấy được vẽ đẹp của các đồ vật có trang trí đường diềm

II Chuẩn bị:

Bút chì, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học:

*HĐ1: Hướng dẫn cách vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm

HS tự hoàn thành các hoạ tiết ở vở

*HĐ2: Tô màu vào đường diềm

Lưu ý HS khi tô màu cần tô đều nét, không nhoè ra ngoài hình, các hình giống nhau thì tô màu giống nhau

*HĐ3: Đánh giá kết quả giờ học.

VI Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

Tự HọC

I Mục tiêu:

- Hướng dẫn HS tự học, tự hoàn thành bài buổi 1 của môn Toán

- Luyện làm thêm một số bài tập ở SGK

II Các hoạt động dạy học:

*HĐ1: Hướng dẫn HS yếu hoàn thành bài tập 3,4 ở VBT

Bài luyện thêm ( cho những HS đã hoàn thành ): Một cửa hàng bán vải buổi sáng bán được 234 m vải, buổi chiều bán ít hơn buổi sáng

60m.Hỏi buổi chiều cửa hàng đố bán được bao nhiêu mét vải?

*HĐ2: HS làm vào vở bài 1,2,4 SGK trang 11,12

GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu

VI Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

Thứ 3 ngày 26 tháng 9 năm 2006

BUổI 1 THể DụC Bài 5: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng.

I Mục tiêu:

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số báo cáo, quay phải, quay trái

- Học tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Trò chơi: Tìm người chỉ huy

II Phương tiện:

Còi

III Hoạt động dạy học:

* HĐ1: Phần mở đầu

Tập hợp lớp, điểm số báo cáo

GV phổ biến nội dung bài học, hướng dẫn khởi động tại chỗ

* HĐ2: Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái,

Lớp trưởng điều khiển cả lớp luyện tập

GV theo dõi chung, uốn nắn sửa sai cho những HS còn lúng túng

- Học tập hợp theo hàng ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo

GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS thực hành theo.

( Lưu ý các em liếc mắt khi dóng hàng ngang, hàng dọc Quay khi điểm

số báo cáo )

- Trò chơi: Tìm người chỉ huy

Cho HS nêu lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi

GV hướng dẫn HS chơi thử 1 số lần, bao quát HS

Tổ chức cho các em chơi thật

* HĐ3: Phần kết thúc

Cho HS trở về vị trí tập hợp theo hàng dọc ban đầu, ổn định nề nếp

GV đánh giá kết quả giờ học - dặn dò HS

TOáN T12: Ôn tập về giải toán

I Mục tiêu:

- HS củng cố cách giải toán về " Nhiều hơn - ít hơn "

- Giới thiệu bổ sung về " Hơn kém nhau 1 số đơn vị " Tìm phần nhiều hơn hoặc ít hơn

II Phương tiện:

Mô hình các quả cam bằng giấy bìa, nam châm

III Hoạt động dạy học:

* HĐ1: Củng cố giải toán về: Nhiều hơn - ít hơn

- HS đọc bài toán 1 - GV tóm tắt

Đội 1: 230 cây

Đội 2: nhiều hơn đội 1: 90 cây

Hỏi Đội 2 trồng được ? cây

HS thực hành giải vào vở nháp, gọi 1 em lên bảng giải

Số cây đội 2 trồng được là:

230 + 90 = 320 ( cây )

Đáp số: 320 cây

- HS đọc bài toán 2:

? Bài toán cho ta biết cái gì Yêu cầu em phải làm gì?

? Em sẽ giải bài toán này như thế nào

HS giải - GV theo dõi chung

* HĐ2: Giới thiệu bài toán về: " Hơn kém nhau 1 số đơn vị"

HS đọc bài toán - GV đính lên bảng

- Hàng trên: 7 quả cam

- Hàng dưới: 5 quả cam

? Hỏi hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam.

? Em làm như thế nào để biết số cam nhiều hơn

HS nêu cách giải - GV kết luận

Tìm số cam nhiều hơn: 7 - 5 = 2 ( quả )

* HĐ3: Thực hành

HS mở vở BTT đọc yêu cầu các BT

Làm bài vào vở

GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng

* HĐ4: Chấm - Chữa bài

IV Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

Mĩ THUậT VTM: Vẽ quả

I Mục tiêu:

- HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng một vài loại quả

- Biết cách vẽ và vẽ được một vài loại quả theo ý thích

II Chuẩn bị: Một vài loại quả thật.

Bút chì, màu vẽ

III Các hoạt động dạy học:

* HĐ1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu các loại quả đã chuẩn bị cho HS quan sát

? Nêu tên từng loại quả

? Đặc điểm, hình dáng của các loại quả

? Màu sâc của chúng

GV nêu tóm tắt đặc điểm của một số loại quả quen thuộc

* HĐ2: Hướng dẫn cách vẽ

GV bày mẫu – HS quan sát và vẽ theo mẫu

GV lưu ý: HS so sánh và ước lượng tỷ lệ chiều cao, chiều ngang của quả

Vẽ phác hoạ hình quả - sửa hình cho giống quả mẫu - vẽ màu theo ý thích

* HĐ3: Đánh giá kết quả

Tuyên dương những HS có bài vẽ đẹp, giống mẫu

IV Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

CHíNH Tả (NV)

Chiếc áo len

I Mục tiêu:

- Rèn kỷ năng viết chính tả, viết đúng đoạn 4 của bài Chiếc áo len

- Phân biệt tr / ch, dấu ? /~

- Ôn bảng chữ cái

II Hoạt động dạy học:

A Bài củ

Viết bảng: nặng nhọc, khăng khít, xinh xẻo,

B Bài mới

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2 Hướng dẫn nghe viết

a Hướng dẫn chuẩn bị

HS đọc đoạn 4 của bài

? Vì sao bạn Lan ân hận

? Những từ nào trong đoạn văn cần viết hoa

? Lời của Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu gì

- Hướng dẫn viết từ khó: cuộn tròn, xin lỗi, xấu hổ,

GV đọc từ khó cho HS viết vào vở nháp, gọi 1 số em viết ở bảng

b Hướng dẫn viết bài vào vở

GV đọc cho HS viết: Lưu ý đọc to, rõ ràng, tốc độ vừa phải

HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài

- GV chấm, chữa bài

* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập

HS đọc yêu cầu BT - Tự làm bài vào vở

GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu

Gọi 1 số em nêu miệng kết quả bài 1- cả lố theo dõi sửa sai

Giải đáp câu đố: Thước kẻ, Bút chì

Bài 2: Nêu thứ tự tên các chữ cái từ g ( giê ) đến m ( em mờ )

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

TậP ĐọC Quạt cho bà ngủ

I Mục tiêu:

- Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu

- Nắm được nghĩa và cách dùng từ mới: thiu thiu

- Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà

- Học thuộc lòng bài thơ

II Hoạt động dạy học:

A Bài cũ

? Hãy kể lại chuyện Chiếc áo len theo lời của Lan

Nhận xét ghi điểm

B Bài mới

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2: Luyện đọc

a GV đọc bài - HS chú ý theo dõi

b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó

- Đọc nối tiếp từng dòng thơ

- Đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp

? Em hiểu " thiu thiu " nghĩa là thế nào

? Đặt 1 câu có từ " thiu thiu "

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Đọc cả bài thơ - Gọi 1 số em thi đọc lại bài thơ

* HĐ3: Tìm hiểu bài

HS đọc thầm bài thơ

? Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì

? Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn như thế nào

? Bà bạn nhỏ mơ thấy điều gì

? Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy

? Qua bài thơ em thấy tình cảm của cháu đối với bà như thế nào

GV tổng kết các ý

* HĐ4: Học thuộc lòng bài thơ

HS luyện đọc theo nhóm sau đó thi đọc cá nhân

Cả lớp chú ý theo dõi nhận xét kết quả, bình chọn bạn đọc tốt nhất

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

BUổI 2 LUYệN TOáN Luyện về hình học, gải toán

I Mục tiêu

- HS ôn tập củng cố về hình học: Hình tam giác, hình tứ giác, đường gấp khúc

- Luyện giải toán có lời văn

II Hoạt động dạy học

*HĐ1 Củng cố lý thuyết

? Hình tam giác có mấy cạnh? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế nào

? Hình tứ giác có mấy cạnh? Nêu cách tính chu vi hình tứ giác

*HĐ2 Luyện tập

HS làm các bài tập sau

- Bài 1.Một hình tam giác có độ dài các cạnh là 34cm, 25cm, 50cm Hãy tính chu vi của hình tam giác đó?

- Bài 2 Tính chu vi hình chữ nhật có độ dài các cạnh là:12cm, 15cm,

12cm, 15cm?

- Bài 3.Mỗi bàn ăn có 5người ngồi Hỏi 6bàn ăn như thế có bao nhiêu người ngồi?

- GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS

- Chấm chữa bài

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

Tự HọC

I Mục tiêu

- HS tự học tự hoàn thành bài buổi 1

Môn Toán: Ôn tập về giải toán

Môn TV: Luyện đọc thuộc lòng bài:Quạt cho bà ngủ và hoàn thành BT

ở VBTTV phần chính tả

II Hoạt động dạy học

* HĐ1 Môn Toán

Hướng dẫn HS hoàn thành bài số 3,4 ở vở BT Toán ( Đối với những em chưa hoàn thành )

Bài luyện thêm ( Dành cho HS khá giỏi ):

Khối lớp 3 có 35 bạn HS được xếp học lực loại khá và giỏi Số HS khá và giỏi khối lớp 4 nhiều hơn khối lớp 3 là 14 bạn Hỏi khối lớp 4 có bao nhiêu bạn HS xếp loại khá và giỏi?

2 HĐ2 Môn TV

- HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ: Quạt cho bà ngủ

Gọi một số em thi đọc cá nhân

- Hoàn thành BT chính tả ở vở BT TV

GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những em còn yếu

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS

HOạT ĐộNG NGOàI GIờ Giáo dục vệ sinh trường lớp

I Mục tiêu

- Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh trường lớp

- Nắm được nhừng điều nên làm và những điều không nên làm để giữ vệ sinh trường lớp

II Hoạt động dạy học

* HĐ1:HS thảo luận nhóm đôi

Nêu ra những nhận xét của mình về việc giữ vệ sinhtrường lớp

GV kết luận

* HĐ2 Hướng dẫn thực hành giữ vệ sinh trường lớp

III Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.

Thứ 4 ngày 27 tháng 9 năm 2006 ( THI KHảO SáT CHấT LƯợNG ĐầU NĂM )

Thứ 5 ngày 28 tháng 9 năm 2006

BUổI 1 ( Dạy bài sáng thứ 4 )

TOáN T13: Xem đồng hồ ( T1 )

I Mục tiêu:

- HS biết xem đồng hồ khi kim chỉ phút chỉ vào các số từ 1- 12

- Củng cố biểu tượng về thời gian ( chủ yếu là về thời điểm )

- Có hiểu biết ban đầu về sử dụng thời gian trong cuộc sống

II Đồ dùng:

Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử

III Hoạt động dạy học

* HĐ1

? Một ngày có mấy giờ? Bắt đầu từ khi nào? Kết thúc khi nào

Hướng dẫn thực hành trên mô hình đồng hồ: Quay kim đồng hồ đến các

vị trí khác nhau rồi đọc giờ tương ứng

VD: 12 giờ, 8 giờ, 1 giờ

GV giới thiệu vạch chia phút trên đồng hồ

* HĐ2

Hướng dẫn HS xem giờ, phút

GV dùng đồng hồ điều khiển cho kim giờ, kim phút chuyển động, gọi lần lượt HS đứng lên nối tiếp nhau đọc kết quả

* HĐ3 Làm bài tập

HS mở vở BT đọc kỹ yêu cầu và làm bài vào vở

GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu

Chấm 1 số bài, nhận xét kết quả.

IV Tổng kết giờ học -Dặn dò HS

THể DụC Bài 6: Ôn đội hình đội ngũ

( Thầy Mạnh dạy )

LUYệN Từ Và CÂU

So sánh - Dấu chấm

I Mục tiêu:

- HS tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn.Nhận biết các từ chỉ sự so sánh trong những câu đó

- Ôn luyện về dấu chấm

II Hoạt động dạy học:

A Bài củ

? Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân ở 2 câu thơ sau:

- Chúng em là học sinh lớp Ba

- Chích bông là bạn của em

B Bài mới

* HĐ1: Giới thiệu bài

* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập

- Bài 1: HS đọc yêu cầu - Thảo luận theo nhóm đôi

GV nêu câu hỏi

? Nêu các hình ảnh so sánh có trong câu a.( câu b, câu c, câu d )

Cả lớp nhận xét bổ sung rút ra ý đúng, tự làm bài vào vở

- Bài 2: HS đọc thầm đề bài

? Các hình ảnh trên được so sánh với nhau qua từ nào

(tựa, như, là, là ) GVgiảng thêm về cách so sánh, tác dụng của việc sử dụng phép so sánh khi đặt câu, viết văn

- Bài 3: Gọi 1 số em đọc đề bài

? Khi nào thì em đặt dấu chấm câu

? Theo em đoạn văn này có mấy câu

? Khi sử dụng dấu chấm câu, chữ cái đầu câu em phải viết như thế nào

* HĐ3: Chấm, chữa bài

HS nêu miệng kết quả bài làm, cả lớp theo dõi nhận xét