Giáo án Tuần 20 Lớp 2

2.Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n thiÕp chóc mõng: Häc sinh nªu qui tr×nh lµm thiÕp chóc mõng + GÊp c¾t thiÕp chóc mõng + Trang trÝ thiÕp chóc mõng Häc sinh thùc hµnh lµm thiÕp chóc mõng Giáo vi[r]

Tuần 20

Buổi sáng Thứ 2 ngày 19tháng 1 năm 2009

Tiết 1 Tập đọc

Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ

- Biết đọc phân biệt được lời dẫn người chuyện, lời nhân vật , bước đầu chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn

- Hiểu nghĩa từ khó: lồng lộn, đồng bằng, hoành hoành, ngạo nghễ

- Hiểu nội dung bài: Con người chiến thắng thần Gió, chiến hắng thiên nhiên nhờ quýt tâm và lao động Con người cũng cần sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ minh họa bài đọc

III Hoạt động dạy học:

Tiết 1

A Kiểm tra bài cũ:

2 học sinh đọc bài : Mùa xuân đến

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài học:

2.Luyện đọc:

- Giáo viên đọc toàn bài Hai học sinh đọc

- Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó: hoành hành, ngạo nghễ, lồm cồm, vững chãi, quật

- Đọc nối tiếp câu

- Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ: lồng lộn, đồng bằng, hoành hoành, ngạo nghễ

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

Tiết 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận?

- Kể lại việc làm của ông Mạn chống lại Thần Gió?

- Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay?

- Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình?

- Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho cái gì?

4 Luyện đọc lại:

Đọc phân vai: Người dẫn chuyện, Thần Gió, ông Mạnh

5.Cũng cố dặn dò:

Để sống hòa thuận với thiên nhiên em phải làm gì?

-*** -Tiết 3 Toán

Bảng nhân 3

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh lập bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân 3

- Thực hành nhân với 3, đếm thêm 3

II Đồ dùng dạy học :

10 tấm bìa Mỗi tấm bìa 3 chấm tròn

III Hoạt động dạy và học :

1 GIới thiệu bài

2.Hướng dẫn lập bảng nhân 3

- Giáo viên giới thiệu các tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn

- Lấy 1 tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn 3 chấm tròn được lấy mấy lần?

- Ta có phép nhân nào?

- Học sinh nêu Giáo viên ghi bảng 3 x 1 = 3

- Lấy hai tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn Vậy 3 được lấy mấy lần?

Ta có: 3 x 2 = 3 + 3 = 6 Vậy 3 x 2 = 6

- Học sinh lập các phép nhân còn lại của bảng nhân 3

- Học sinh đọc thuộc bảng nhân 3

3 Thực hành :

- Học sinh lần lượt nêu yêu cầu từng bài

Bài 1: giáo viên nêu các phép tính bất kì học sinh nêu kết quả

Bài 2: Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Học sinh giải vào vở

3, 6, 9, 12, 15, 18

4.Cũng cố dặn dò:

2 học sinh đọc bảng nhân 3

-*** -Tiết 4 Mĩ thuật

Giáo viên chuyên biệt -*** -Buổi chiều Hướng dẫn thực hành ( TC )

Tiết 1 Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

I Mục tiêu:

- Học sinh gấp, cắt dán thiếp chúc mừng

- Học sinh gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng để sử dụng

II Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ qui trình gấp cắt dán thiếp chúc mừng

III Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

- Học sinh nêu lại quy trình gấp, cắt dán thiếp chúc mừng

2.Thực hành gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng:

- Học sinh nêu qui trình làm thiếp chúc mừng

+ Gấp cắt thiếp chúc mừng

+ Trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh thực hành làm thiếp chúc mừng

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng yêu cầu kĩ thuật

- Trang trí sản phẩm

- Giáo viên trưng bày một số sản phẩm Cả lớp nhận xét

3.Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 2 Tập viết

Chữ hoa Q

I Mục tiêu:

- Rèn kỉ năng viết chữ hoa Q theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng mẫu chữ, cở chữ đều nét cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Chữ hoa Q

III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

Học sinh viết bảng con: P, Phong

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn viết chữ hoa

- Học sinh quan sát chữ mẫu Q, nhận xét cấu tạo, cách viết.

- Giáo viên viết mẫu, nêu qui trình viết

- Hướng dẫn học sinh viết bảng con : Q

- Học sinh viết vào bảng con, giáo viên theo dõi nhận xét

3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Quê hương tươi đẹp

- Học sinh quan sát , nhận xét

- Hướng dẫn học sinh viết chữ Quê vào bảng con

- Giáo viên nhận xét học sinh viết đúng mẫu chữ

4 Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở

- Học sinh viết bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

- Chấm một số bài, nhận xét

5 Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 3 Luyện tiếng việt

Luyện viết: Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục tiêu:

- Luyện viết bài: Ông Mạnh thắng Thần Gió.

- Yêu cầu chữ viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ

- Rèn chữ viết đẹp, trình bày cẩn thận, sạch sẽ

II Lên lớp:

1 Hướng dẫn học sinh luyện viết:

- Giáo viên đọc bài viết 1 học sinh đọc lại

- ? Thần gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận

- Học sinh viết từ khó vào bảng con

2 Viết bài:

- Giáo viên đi từng bàn theo dõi, hướng dẫn học sinh viết đúng bài.

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cách cầm bút

- Học sinh viết xong chấm một số bài, nhận xét

3 Cũng cố dặn dò:

-*** -Thứ 3, ngày 20 tháng 1 năm 2009

Buổi sáng Thể dục

Tiết 1

Đi kiễng gót 2 tay chống hông, dang ngang TC: chạy

đổi chõ vỗ tay nhau

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn lại 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản, yêu cầu học sinh thực hiện tương đối chính xác

- Học trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- Yêu cầu học sinh biết tham gia chơi một cách chủ động

II địa điểm, phương tiện:

- Sân trường, còi

II Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc

- Khởi động, điểm số báo cáo

2 Phần cơ bản:

- ôn đi kiễng gót hai tay chống hông 4 - 5 lần

- Lần 1 giáo viên làm mẫu và giải thích

- Học sinh theo dõi và làm theo

- Ôn hai động tác đi kiễng gót, hai tay dang ngang, lòng bàn tay sấp

- Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

3 Phần kết thúc:

- Một số động tác thả lỏn

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại kiến thức đã học

- Nhận xét giờ học

-*** -Tiết 2 Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.

- Giải bài toán đơn về nhân 3

- Tìm các số thích hợp của dãy số

II Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu phép trừ :

2 Hướng dẫn làm bài tập:

- Học sinh lần lượt nêu yê cầu từng bài tập

- Hướng dẫn bài 2: M:

333333333333333

33 x ……… 12

- 3 nhân mấy bằng 12 Học sinh tính Giáo viên ghi kết quả

- Học sinh làm bài vào vở Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

- Chấm chữa bài:

Bài 1: 1 học sinh đọc kết quả: 9, 27, 18

Bài 3: một học sinh giải ở bảng

10 đĩa có số quả cam là:

3 x 10 = 30 ( quả)

Đáp số: 30 quả

Bài 4: Học sinh điền các số tiếp theo:

a, 4 ; 6 ; 8 ; 12 ; 14

b, 9 ; 12 ; 15 ; 18 ; 21 ; 24

- Học sinh nhận xét mỗi dãy số

Bài 3: Một số cộng với 0 bằng chính số đó

Một số nhân với 0 bằng 0

- Học sinh almf bài tập vào vở

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài,

- Chấm chữa bài, nhận xét

4.Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 3 Kể chuyện

Ông Mạnh thắng Thần Gió

I Mục tiêu:

- Biết sắp xép thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện

- Dựa vào tranh kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp, điệu bộ cử chỉ, nét mặt

- Đặt được tên khác, phù hợp với nội dung câu chuyện

- Biết nghe, nhận xét lời bạn kể

II Đồ dùng dạy học:

4 tranh minh họa câu chuyện

III Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn kể chuyện:

Bài 1:Sắp xếp tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện

- Một học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Một học sinh kể tóm tắt câu chuyện

- Các nhóm sắp xếp tranh và nêu nội dung chính của 4 tranh theo thứ tự

Bài 2:Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện

- Các nhóm cử đại diện kể chuyện theo hình thức phân vai

- Các nhóm kể lại câu chuyện theo vai: Người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió

- Đại diện một số nhóm kể lại Cả lớp bình chọn người đóng vai tốt nhất

- Giáo viên nhận xét chung

3 Đặt tên cho câu chuyện:

- Học sinh tự đặt tên cho câu chuyện

- Giáo viên nhận xét và đưa ra tên câu chuyện hợp lí

4.Cũng cố dặn dò:

- Qua câu chuyện em biết được điều gì?

-*** -Tiết 4 chính tả (nghe viết)

Gió

I Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác, trình bày bài thơ 7 chữ với 2 khổ

- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu s/ x

II Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn viết chính tả:

a Hướng dẫn chuẩn bị:

- Giáo viên đọc mẫu 2 học sinh đọc lại

- Em hãy nêu các từ chỉ ý thích, hoạt động của gió?

- Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng?Mỗi dòng có mấy chữ?

- Chữ nào được viết hoa trong đoạn văn trên

- Những chữ nào bắt đầu bằng r/ d/ gi?

- Học sinh viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con

b Học sinh chép bài vào vở

Học sinh chép bài, giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

c Chấm chữa bài

3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

2a: Một học sinh nêu yêu cầu:

Hoa sen, xen lẫn, hoa súng, xúng xính

Bài 3: Các nhóm thi viết nhanh viết đúng: mùa xuân, giọt sương, chảy xiết, tai điếc

4.Cũng cố dặn dò:

-*** -Buổi chiều Thủ công

Tiết 1 Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng

I Mục tiêu:

- Học sinh gấp, cắt dán thiếp chúc mừng

- Học sinh gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng để sử dụng

II Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ qui trình gấp cắt dán thiếp chúc mừng

III Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

- Học sinh nêu lại quy trình gấp, cắt dán thiếp chúc mừng

2.Thực hành gấp, cắt, dán thiếp chúc mừng:

- Học sinh nêu qui trình làm thiếp chúc mừng

+ Gấp cắt thiếp chúc mừng

+ Trang trí thiếp chúc mừng

- Học sinh thực hành làm thiếp chúc mừng

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng yêu cầu kĩ thuật

- Trang trí sản phẩm

- Giáo viên trưng bày một số sản phẩm Cả lớp nhận xét

3.Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 2 luyện toán

Thực hiện dãy tính , giải toán có lời văn

I Mục tiêu:

- Học sinh củng cố bảng nhân 3, thực hành làm toán

- Giải bài toán có lời văn

- Rèn kĩ năng trình bày cho học sinh

II Lên lớp:

1 Học sinh hoàn thành vở bài tập

- Giáo viên theo dõi học sinh làm đúng bài

2 Kiểm tra:

- Học sinh lên bảng làm bài tập sau:

3 x 3 = 3 x 9 = 3 x 6 =

3 x 8 = 3 x 5 = 3 x 7 =

- Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét

3 Luyện tập:

- Học sinh làm bài tập vào vở luyện toán:

- Bài : 3, 4, 5, trang 98

- Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài

- Chấm chữa bài, nhận xét

III Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.

-**** -Tiết 3 Luyện thể dục

Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

I Mục tiêu:

- Học sinh rèn luện kĩ năng chạy

- Chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- Yêu cầu học sinh chơi tích cực chủ động sáng tạo

II Chuẩn bị:

- Sân trường, còi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động điểm số báo cáo

- ôn bài thể dục 8 đông tác

2 Phần cơ bản:

- Chơi trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau.

- Giáo viên tập hợp lớp thành 2 hàng dọc

- Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau

- Học sinh tiến hành cơi theo từng cặp

- Gioá viên theo dõi hướng dẫn học sinh chơi đúng luật

3 Phần kết thúc:

- Một số động tác thả lỏng

- Giáo viên cùnghọc sinh hệ thống lại nôi jdung bài học

- Nhận xét giờ học

-**** -Thứ 4 ngày 21 tháng 1 năm 2009

Buổi sáng Toán

Tiết 1

Bảng nhân 4

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh lập bảng nhân 4 và học thuộc bảng nhân 4

- Thực hành nhân với4, đếm thêm 4

II Đồ dùng dạy học:

10 tấm bìa, mỗi tấm bìa 4 chấm tròn

III Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2.Hướng dẫn lập bảng nhân 4:

- Lấy 1 tấm bìa 4 chấm tròn

- 4 chấm tròn được lấy mấy lần?

- Học sinh nêu phép tính 4 x 1 = 4 Nhiều học sinh đọc

- Lấy 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa 4 chấm tròn

- 4 chấm tròn được lấy mấy lần?

- Viết phép tính: 4 x 2 Học sinh nêu kết quả

- Học sinh lập các phép tính còn lại của bảng nhân 4

- Học thuộc bảng nhân 4

3 Thực hành:

Học sinh lần lượt nêu yêu cầu từng bài

Học sinh làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm

Bài 1: học sinh nêu miệng

Bài 2: một học sinh chữa ở bảng:

10 con ngựa có số chân là:

4 x 10 = 40 (chân)

Đáp số: 40 chân

Bài 3: Học sinh nhận xét dãy số: 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; 32; 36; 40

- Học sinh làm xong giáo viên chấm một số bài, nhận xét

3.Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 2 âm nhạc

Giáo viên chuyên biệt -*** -Tiết 3 Tập đọc

Mùa xuân đến

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm

- Biết một vài loài cây, loài chim trong bài

- Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm

- Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đôitrở nên tươi đẹp bội phần

II Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh một số loài cây, loài hoa, loài chim có trong bài

-III Hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- 2 học sinh đọc bài: Ông Mạnh thắng Thần Gió

B Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài:

2.Luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu 1 học sinh đọc

- Học sinh luyện đọc từ khó

- Đọc nối tiếp câu, đọc câu khó, Giải nghĩa từ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm

- Luyện đọc nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm( cá nhân, đồng thanh)

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến?

- Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến.

- Tìm từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được:

a, Hương vị của mỗi loài hoa xuân?

b, Vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim

4 Luyện đọc lại:

3 học sinh thi đọc cả bài văn

5.Cũng cố dặn dò:

-*** -Tiết 4 Tự nhiên và xã hội

An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận xét được một số tình huống nguy hiểm có thể xẩy ra khi đi các

phương tiện giao thông?

- Một số điều cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông

- Chấp hành tốt trật tự an toàn giao thông

II Đồ dùng dạy học:

Các hình vẽ trong sách giáo khoa T 42 , 43

- Tình huống xảy ra khi đi các phương tiện giao thông

III Hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài:

2.Các hoạt động:

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

- Học sinh quan sát tranh, nêu tình huống

- Các nhóm sinh hoạt thảo luận

- Điều gì sẽ xẩy ra ?

- Em khuyên các bạn trong các tình huống

- Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung

Hoạt động 2: Quan sát tranh

- GV nêu một số câu hỏi – HS quan sát tranh thảo luận

- Một số học sinh nêu một số điều cần lưu ý khi đi trên các phương tiện giao thông ?

Hoạt động 3:Vẽ tranh :

- Học sinh vẽ một số phương tiện giao thông và nói rõ phương tiện đó di trên loại

đường nào?

4.Cũng cố dặn dò:

Buổi chiều

Buổi chiều Luyện tiếng việt

Tiết 1 Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần

I Mục tiêu:

- Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần: Bài : Ông Mạnh thắng thần gió, Mùa xuân đến

- Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Rèn kĩ năng đọc hiểu

II Hoạt động dạy-học:

1 Luyện đọc đoạn (nhóm) Bài: ông Mạnh thắng thần gió Mùa xuân đến.

- Các nhóm luyện đọc

- Giáo viên nhắc học sinh đọc đúng giọng nhân vật

- Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét

- đặc biệt chú ý một số em đọc yếu

- Giáo viên động viên kịp thời những em đọc có tiến bộ

- Học sinh xung phong đọc cá nhân

- Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét

2 Thi đọc giữa các nhóm.

- Các nhóm cử đại diện đọc bài

- Thi đua giữa các nhóm

- Đọc cá nhân, kết hợp trả lời câu hỏi

- Cả lớp nhận xét

III Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học.

-*** -Tiết 2 Hướng dân thực hành ( TNXH )

An toàn khi đi các phương tiện giao thông.

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu được việc cần thiết là phải đảm bảo an toàn khi đi các phương tiện giao thông

- Học sinh có thức khi tham gia giao thông

II Lên lớp:

1 Thảo luận nhóm

- Giáo viên chia nhóm, các nhóm thảo luận các câu hỏi sau:

- ? khi đi xe đạp, xe máy để đảm bảo an toàn ta cần chú ý điều gì

- ? Khi tham gia giao thông trên đường chúng ta cần chú ý điều gì

- Các nhóm thảo luận, giáo viên theo dõi các nhóm

- Cử đại diện các nhóm trình bày

- Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét

2 Thi vẽ tranh:

- Mõi học sinh vẽ một phương tiện tham gia giao thông