Bài giảng giáo án tuần 20-Lớp 5 CKTKN 2 buổi

- Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh,công bằng không vì tình riêng màlàm sai phép nước .Trả lời được các câu hỏi trong SGK II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : + GV : Tranh mi

Trang 1

TuÇn 19 Thø hai ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2011

TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I/ MỤC TIÊU :

- Biết đọc nhấn giọng ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, nhấn giọng những từ ngữ cần thiết

- Biết đọc diễn cảm bài văn,đọc phân biệt lời các nhân vật

- Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh,công bằng không vì tình riêng màlàm sai phép nước (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

+ GV : Tranh minh hoạ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

1 Bài cũ: Người công dân số một (5')

- GV nhận xét bài kiểm tra

Hùng, Linh, Li, Cúc đọc phân vai

* Lớp nhận xét

2 Giới thiệu bài mới: (1')

- Giáo viên giới thiệu:

3 Dạy - học bài mới :

* Hoạt động 1: Luyện đọc (15') - Hoạt động cả lớp

- GV theo dõi sửa sai cho HS

* GV đọc mẫu toàn bài

* 1 HS đọc mẫu toàn bài

* Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn

- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn.(Lần 1)

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10')

+ Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ

Độ đã làm gì? -… đồng ý nhưng yêu cầu chặt 1 ngón chânđể phân biệt với câu đương khác

+ Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ

xử lí ra sao?

- HS đọc đoạn 2

… Không những không trách móc mà cònthưởng cho vàng, lụa

Trang 2

+ Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên

quyền, Trần Thủ Độ nói như thế nào ?

- HS đọc đoạn 3

* HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời

+ Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy

ông là người như thế nào?

… nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêmkhắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương ,phép nước

* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm (7')

* Cách tiến hành:

GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1 – 2 đoạn kịch

theo phân vai

 Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe

-Chuẩn bị: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách Mạng”

***********************************

TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU:

- Biết tính chu vi hình tròn,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó

- Bài tập cần làm :1b,c ;2 ;3a

Phấn màu, bảng phụ

1.KT Bài cũ: Chu vi hình tròn (4')

- 2 học sinh lần lượt nêu quy tắc , công thức tính chu

vi hình tròn Tính chu vi hình tròn biết: d = 6cm ; r =

2,5 cm

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

2 Giới thiệu bài mới: (2')

3.Dạy - học bài mới : (30')

- Luyện tập tính đường kính hoặc bán kính của hình

tròn khi biết chu vi của nó

- Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích.

* Lớp nhận xét

- Học sinh đọc đề

Trang 3

- Lần lượt lên bảng sửa bài

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng đểû góp phần tham gia xây dựng quê hương

- Yêu mến,tự hào quê hương mình,mong muốn được góp phần xây dựng quê hương

* GD Kĩ năng sống: Kĩ năng xác định giá trị Kĩ năng tư duy phê phán.

- GV + HS: - Sưu tầm các tranh ảnh về quê hương; giấy A3 ép nhựa, bút dạ

1 Khởi động : (1')

2 Bài cũ : (3')

+Quê hương của em có điều gì khiến em luôn nhớ về ?

+ Đối với quê hương chúng ta phải như thế nào ?

* GV nhận xét

3 Giới thiệu bài mới : (1')

Em yêu quê hương (tiết 2).

4.Dạy - học bài mới : (25')

 Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ (BT4 SGK)

Mục tiêu:HS biết thể hiện tình cảm đối với quê hương

+HD HS triển lãm tranh đã sưu tầm

+Nhận xét về tranh ảnh HS đã sưu tầm

+Bày tỏ niềm tin các em sẽ làm được những việc thiết

thực để tỏ lòng yêu quê hương

 Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ(BT2 SGK)

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 2

Trang 4

+Nờu lần lượt từng ý kiến trong bài tập 2.

- GV nhận xột về những ý kiến của HS Kết luận

+ Liờn hệ GSHS tớch cực tham gia cỏc hoạt động

bảo vệ mụi trường là thể hiện tỡnh yờu quờ hương.

Hoạt động 4:Trỡnh bày kết quả sưu tầm.

Củng cố bài

+ HD HS trỡnh bày những bài thơ, bài hỏt, ca dao,vố,

cảnh đẹp…đối với tỡnh yờu quờ hương

+Nhận xột ,tuyờn dương

5/ Củng cố - dặn dũ : (2')

- Giỏo viờn yờu cầu học sinh thể hiện tỡnh yờu quờ

hương bằng những việc làm cụ thể phự hợp với khả

năng của mỡnh

- Chuẩn bị: UBND xó (phường) em.

Thảo luận theo bàn

- Học sinh bày tỏ thỏi độ bằng giơ tay

II- Hoạt động dạy học:

Mùa xuân/ đã /đến Những/ buổi chiều/ hửng ấm/, từng/

đàn/ chim én/ từ/ dãy/ núi/ đằng xa/ bay/ tới/, lợn vòng/

trên/ những/ bến đò/, đuổi nhau/ xập xè/ quanh

/những/mái nhà/ Những /ngày/ ma phùn/, ngời ta/ thấy/

trên/mấy/bãi soi/ dài/ nổi lên/ ở /giữa/ sông/, những/ con

giang/, con sếu/cao/ gần/ bằng/ ngời/, theo/ nhau/ lửng

thửng/ bớc/ thấp thoáng/ trong/ bụi ma/ trắng xoá.

Theo Nguyễn Đình Thi

Bài 2:Tìm các danh từ, độngtừ trong đoạn văn sau:

Ong xanh đảo quanh một l ợt thăm dò, rồi nhanh nhẹn

xông vào cửa tổ dùng răng

DT ĐT DT ĐT ĐT

ĐT DT DT DT

và chân bới đất Những hạt đất vụn do dế đùn lên bị hất ra

ngoài Ong ngoạm, rứt,

Trang 5

MRVT: CÔNG DÂN

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêucầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3,BT4)

Bảng phụ , bút dạ , giấy khổ to

1 Kiểm tra bài cũ,(2')

-Có mấy cách n ối các v ế câu ghép?

- Giới thiệu bài mới, ghi bảng

2 Dạy - học bài mới : (30')

 Bài 1: HS xác đinh nghĩa của từ công dân

* GV hướng dẫn HS thực hiện

* GV nhận xét, kết luận : Dòng b

Công dân có nghĩa là người dân của một nước, có

quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước.

 Bài 2

HS hiểu được: nghĩa của tiếng “công” trong từng câu

ghép.

GV phát giấy khổ to và bút dạ cho mỗi nhóm

* GV hướng dẫn HS thảo luận :

GV hỏi lại các kiến thức vừa học

- Nhận xét tiết học Chuẩn bị: “Nối các câu ghép bằng

quan hệ từ”.

- Hát

- Nhắc lại tên bài

1HS đọc yêu cầu của BT

* Cả lớp đọc thầm

* HS thảo luận theo bàn

* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhómtrình bày kết quả thảo luận

HS sửa bài

* Lớp nhận xét

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập

HS chia thành 4 nhóm:

HS tra từ điển, tìm hiểu nghĩa từ

* Hết thời gian thảo luận, đại diện nhómtrình bày kết quả thảo luận

* Lớp nhận xét

Hoạt động nhóm đôi

* 1 HS đọc yêu cầu của BT

- HS làm việc theo nhóm đôi

Trang 6

I/ MỤC TIÊU:

- Biết qui tắc tính diện tích hình tròn

- Bài tập cần làm: Bài 1a,b;Bài 2a,b ;Bài 3

- HS yếu làm bài 1a,b

+Bộ đồ dùng dạy học toán

+ HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , com pa

1 Khởi động: (1')

2 Bài cũ: Luyện tập (3')

- KT bài thực hành tiết trước

GV giới thiệu công thức tính diện tích hình tròn :

- Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính

nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14.

- Hướng dẫn HS yếu làm bài 1a,b

* GV nhận xét, kết luận

* Bài 3

HS vận dụng công thức tính diện tích trong việc

giải các bài toán thực tế

- Học sinh nêu hướng giải

- 1 học sinh giải trên bảng,cả lớp làm vở

Trang 7

-Chấm, chữa.

5/ Củng cố - dặn dò: (2')

- YCHS nhắc lại công thức

- Chuẩn bị bài sau : “Luyện tập”

- Viết đúng bài CT,trình bày đúng hình thức bài thơ

1.Kiểm tra bài cũ: (5')

- GV cho HS ghi lại các từ :ngọt ngào, tháng

giêng,chiến công,lim dim

2 Giới thiệu bài mới : (2')

Chính tả nghe – viết bài :

Cánh cam lạc mẹ.

3.Dạy - học bài mới :

 Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe – viết(15')

.- Giáo viên đọc lần 1 bài chính tả

- Cho HS đọc thầm và nêu nội dung

- Nhận xét

- GD BVMT: GD tình cảm yêu quý loài vật trong môi

trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT.

- Yêu câù học sinh nêu một số từ khó viết

Trong đoạn văn em cần viết hoa những chữ nào ?

- GV yêu cầu HS luyện viết các từ khó

- Giáo viên đọc cho học sinh viết

- Đọc cho Hs soát lỗi

- Hướng dẫn học sinh chấm chữa lỗi

- Giáo viên chấm chữa bài

- Nhận xét

 Hoạt động 2 : (15') Thực hành làm BT

Bài 2:HS tìm từ phân biệt r /d / gi

- Yêu cầu Hs làm bài

- Nghe GV đọc soát lỗi

- Đổi vở chữa lỗi

- Chữa lỗi

1HS đọc yêu cầu của BT

HS ngồi cùng bàn thảo luận và làm bài

- HS trình bày kết quả

- Cả lớp sửa bài

- Lắng nghe

Trang 8

Bài 1:Tớnh dieọn tớch cuỷa phaàn coự chaỏm treõn hỡnh sau.

Bieỏt raống ủửụứng kớnh cuỷa hỡnh troứn lụựn baống 12 cm.

Em coự nhaọn xeựt gỡ veà dieọn tớch phaàn coự chaỏm so vụựi

dieọn tớch hỡnh troứn lụựn? So saựnh dieọn tớch hỡnh troứn

nhoỷ vụựi dieọn tớch hỡnh troứn lụựn.

Bài 2:Moọt thửỷa ruoọng hỡnh chửừ nhaọt coự chieàu roọng

baống 4/5 chieàu daứi vaứ chu vi baống chu vi thửỷa ruoọng

hỡnh vuoõng coự caùnh 90m Tớnh chieàu daứi vaứ chieàu

roọng cuỷa thửỷa ruoọng hỡnh chửừ nhaọt ủoự.

12 : 2 = 6 (cm) Dieọn tớch hỡnh troứn lụựn:

6  6  3,14 = 113,04 (cm 2 ) ẹửụứng kớnh hỡnh troứn nhoỷ baống baựn kớnh hỡnh troứn lụựn, baống 6cm.

Baựn kớnh hỡnh troứn nhoỷ:

6 : 2 =

3 (cm) Dieọn tớch 2 hỡnh troứn nhoỷ:

3  3  3,14  2 = 56,52 (cm 2 ) Dieọn tớch phaàn coự chaỏm:

1 HS đọc yêu cầu

HS giải vào vở,1 HS lên bảng

HS đọc và trả lời Làm ở vở,1 em lên bảng

Trang 9

a)Tớnh giỏ trị a – b, biết rằng a =69,05 và b

=3,683

A 32,22 B 653,67 C 65,367 D.

6,5367 b)Phộp nhõn nào đỳng?

A 545,7 x 0,1 =5457

B 483,62 x 0,01 = 48362

C 542,5 x 0.001 = 0,5425

D 205,7 x 0,01 = 20,57 c)Tỉ số phần trăm của 2 và 5 là:

A 40% B 4% C 5% D 2%

Bài 3: Một mảnh đất hỡnh thang cú đỏy lớn bằng 170m, đỏy nhỏ bằng 4/5 đỏy lớn và chiều cao hỡnh thang bằng trung bỡnh cộng hai đỏy.

Bài 1: Miệng giếng nớc ăn là một hình tròn có bán kính 0,8 m.Bao quanh miệng giếng

có xây thành giếng rộng 0,3 m.Tính diện tích thành giếng.

-Để tính diện tích thành giếng trớc tiên em phải tìm gì?

-Để tính diện tích hình tròn lớn em phải làm gì?

Bài 2: Tính phần diện tích tô màu giữa hình tròn lớn coa bán kính 16 cm và hai hình tròn

có đờng kính bằng nhau.Có nhận xét gì/(Vẽ hình để giải)

-Để tính diện tích phần tô màu trớc tiên ta phải tìm gì?

-Khi tìm đợc diện tích hình tròn lớn em phải làm gì?

Trang 10

Thø t ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2011

KỂ CHUYỆN

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ MỤC TIÊU :

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theonếp sống văn minh;biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

+ Giáo viên: Một số sách báo truyện viết về các tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếpsống văn minh

+ Bảng lớp viết sẵn đề bài

1.Kiểm tra bài cũ:

2 Giới thiệu bài mới: (2')

“Kể chuyện đã nghe, đã đọc”

3.Dạy - học bài mới : (30')

 Hoạt động 1: (10') Hướng dẫn học sinh hiểu yêu

cầu đề.

* Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã đọc hay đã nghe

hay đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp

luật, theo nếp sống văn minh.

- • • Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có thể là chuyện : Nhân

cách quí hơn tiền bạc ; Bảo vệ như thế nào là tốt ; Người

- Chuẩn bị tiết sau:Đọc trước đề bài và gợi ý của tiết

KC được chứng kiến hoặc tham gia tuần 21

- Học sinh lần lượt kể chuyện

- Các bạn nhận xét và bổ sung cho nhau

- Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp

- Mỗi em nêu ý nghĩa của câu chuyện mìnhkể

- Cả lớp trao đổi, bổ sung

- Chọn bạn kể chuyện hay nhất

- Lắng nghe

***********************************************

TẬP ĐỌC NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG I/ MỤC TIÊU :

Trang 11

- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn gioingj khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của ông đỗĐình Thiện cho Cách mạng

- Hiểu nội dung :Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của cho Cách mạng ( trả lời được các câu hỏi 1,2)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Tranh minh hoạ , bảng phụ viết sẵn đoạn 2 + 3

- Giáo viên giới thiệu:

“Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng” - Học sinh lắng nghe

4.Dạy - học bài mới : (30')

- Giao nhiệm vụ cho HS yếu luyện đọc đoạn 1

- GV theo dõi sửa sai cho HS

GV đọc mẫu toàn bài

HS đọc mẫu toàn bài

* Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn

- Lần lượt đọc nối tiếp theo đoạn

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10')

Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải

HS đọc thầm toàn bài

Chú ý những con số về tiền vàng và tài sản

mà ông đã đóng góp cho Cách mạng

Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của ông

Thiện qua các thời kì ? … ông Thiện là một công dân yêu nước, cótấm lòng vì đại nghĩa, mong muốn được góp

sức mình vào sự nghiệp chung

Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm chất

gì ? … ông Thiện là một công dân yêu nước, cótấm lòng vì đại nghĩa, mong muốn được góp

sức mình vào sự nghiệp chung

Từ câu chuỵên trên, em suy nghĩ như thế nào về trách

nhiệm của công dân với đất nước ?

* HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời:

Trang 12

* GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 1)

* Giáo viên đọc diễn cảm đoạn :

- GV gạch dưới các từ cần nhấn giọng

- Cho học sinh đọc diễn cảm

- Kiểm tra việc luyện đọc của HS yếu

- Nhận xét

* HS đọc tự do

* HS nhận xét rút ra cách đọc

* HS thi đua đọc diễn cảm

- Lần lượt từng nhóm thi đọc diễn cảm

- Học sinh thi đua 2 dãy

- Thi đua đọc đoạn em thích

- Lớp nhận xét

- HD chuẩn bị bài sau: “Trí dũng song toàn” - Lắng nghe

- Nhận xét tiết học

***************************************

TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU:

- Biết tính diện tích hình tròn khi biết:

+ Bán kính của hình tròn

+ Chu vi của hình tròn.Bài tập 1,2

Phấn màu, bảng phụ

1.Kiểm tra bài cũ: (3') Diện tích hình tròn

-Nêu quy tắc , công thức tính diện tích hình tròn.Tinh

diện tích hình tròn có d = 3,8 dm , r = 4,2m

- Giới thiệu bài, ghi bảng

- Yêu cầu học sinh nêu cách tính

- Giúp đỡ HS yếu làm bài vào bảng phụ

Trang 13

- Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ (ND Ghi nhớ)

- Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đựoc sử dụng trong câu ghép.(BT1) ; biết cách dùng các quan

hệ từ để nối các vế câu ghép.(BT3)

+ GV: bảng phụ ghi sẵn 2 câu ghép ở bài 2 ; bài 3phấn màu

+ HS: VBT TV5 tập 2

1 Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài : (2') Kiểm tra VBT

* GV nhận xét, giới thiệu bài, ghi bảng

* GV gợi ý cho HS :có 2 cách nối trong câu ghép

Em hãy đọc lại từng câu xem các vế trong câu nói

với nhau theo cách nào, có gì khác nhau?

* GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng

Hoạt động 2: Phần ghi nhớ

GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

Hoạt động 3 Luyện tập

- Kiểm tra chéo lẫn nhau

- Nhắc lại tên bài

Hoạt động nhóm, lớp1HS đọc yêu cầu của BT

* Cả lớp đọc thầm

Dùng bút chì gạch đưới các câu ghép trongđoạn văn

- HS làm trên bảng lớpLớp làm vào vở bài tập

HS sửa bài

* Lớp nhận xét, bổ sung

- 2 HS đọc1HS đọc yêu cầu của BT

Trang 14

Bài 1: HS xỏc đinh cõu ghộp , cỏc vế trong cõu

- Dặn HS về nhà ụn lại bài

Chuẩn bị bài sau :MRVT cụng dõn

* 1 HS đọc yờu cầu của BT

- HS làm việc theo nhúm đụi.-Làm vào VBT

a) Tia nắng ban mai chiếu vào chiếc tổ còn rất sơ sài của bồ câu.

b) Trời đã sập tối,gió thổi càng mạnh,chiếc tổ ấm xác xơ đứng rung

rung đầu ngọn gió.

c) Bồ câu thả cành cây xuống nớc,kiến bám theo cành cây lên bờ.

d) Nừu muốn thành công thì em không đợc lời biếng,ham chơi.

Bài 2: Hãy đổi những câu đơn sau đây thành câu ghép:

Râu tóc đều bạc trắng.Da mặt hồng hào.Đôi mắt sâu.Đôi mắt sáng.Cái

miệng hóm.Đôi môi nở nụ cời.

Bài 3:Viết thêm từ chỉ quan hệ và một vế câu vào chỗ trống để tạo thành

Bdtv : nối các vế câu ghép

I- Mục tiêu:

-Củng cố hai cách nối các vế câu trong câu ghép.

-Phân tích đợc cấu tạo của câu ghép.Biết đặt câu ghép.

Tiêu đề	Bài Giảng Giáo Án Tuần 20-Lớp 5 CKTKN 2 Buổi
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo dục
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	679,5 KB