Giáo án Đại số 8 tuần 20 đến 24

ĐÔ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ khung ghi các tính chất của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên /15 SGK, ghi sẵn các đề bài tập?. SGK, SBT, phấn màu.[r]

Trang : 1

Ngày  : 20/08/11 !+ : 01 Ngày  : 22/08/11 Tiêt : 01

Tiết 1: §1

I

- HS -. làm quen 34 khái 60 ,78 .8 qua các ví :; 3" ,78 .8 , <8 trong toán 

và trong - =>

- HS 7 ?@, -. 0A, - ,. ; ,B ,!A hay không ,!A 0A, ,78 .8 cho ,4>

- HS ?@, 3@, 0A, ,78 .8 theo :D -, ?E / F bài toán, ?@, =H :; kí 6!   ;

- Rèn /!6 cho HS , duy linh , khi dùng M cách khác nhau -B 3@, 0A, ,78 .8>

II "#$ PHÁP:N&0 , . 0OG /!6 ,78

III

IV

1 0 1203

2 5678 tra :

3 Bài 8>6

*Hoạt động 1: Các ví DE (15ph)

GV: Cho HS quan sát (H1) SGK

- Cho  trên bàn  các   gì?

=> Ta nói ,78 .8 các - 37, -<, trên bàn

- Hãy ghi các   nhiên   4?

=> 78 .8 các = ,X nhiên Y Z 4

- Cho thêm các ví :; SGK

- Yêu +! HS tìm 0A, = ví :; 3" ,78 .8>

HS: X 6 theo các yêu +! F GV

*Hoạt động 2: Cách B6J9 - Các ký 36LM (25ph)

GV: 4 ,6! cách 3@, 0A, ,78 .8

- Dùng các M cái in hoa A, B, C, X, Y, M, N… -B

-<, tên cho ,78 .8>

Vd: A= {0; 1; 2; 3} hay A= {3; 2; 0; 1}…

- Các = 0; 1; 2; 3 là các 8+ ,H F A

các 8+ ,H F ,78 .8 -W>

HS: B ={a, b, c} hay B = {b, c, a}…

a, b, c là các 8+ ,H F ,78 .8 B

GV: 1 có #$ là #& ' () # *# A không? =>

Ta nói 1 ,!A ,78 .8 A

Ký 6!# 1 A.

Cách -# % SGK

1 Các ví DE

- 78 .8 các - 37, trên bàn

- 78 .8 các  sinh /48 6A

- 78 .8 các = ,X nhiên Y hZn 4

- 78 .8 các M cái a, b, c

2 Cách B6J9 - các kí 36LM FQO5I

Dùng các M cái in hoa A, B, C, X, Y… -B -<, tên cho ,78 .8>

Vd: A= {0;1;2;3 }

hay A = {3; 2; 1; 0} …

- Các = 0; 1 ; 2; 3 là các 8+ ,H F ,78 .8 A

Ký 6!#

: - là e,!Af < “là 8+ ,H



F f : - là “không ,!Af <



“không là 8+ ,H F f

Vd:

1 A ; 5 A  

Lop6.net

GV: 5 có #$ là #& ' () # *# A không? => Ta

nói 5 không ,!A ,78 .8 A Ký 6!# 5 A 

Cách -# % SGK

a/ 2… A; 3… A; 7… A

b/ d… B; a… B; c… B

GV: 4 ,6! chú ý R8+ in nghiêng SGK)

%P 0# %@! có 8+ ,H là = ta , dùng :P!

“ ; ” => tránh +0 /k M = ,X nhiên và = ,78

phân

HS: N chú ý R8+ in nghiêng SGK)

GV: 4 ,6! cách 3@, khác F ,78 .8 các = ,X

nhiên Y Z 4 A= {x N/ x < 4}

Trong -W N là ,78 .8 các = ,X nhiên

GV: % 37G ta có ,B 3@, ,78 .8 A theo 2 cách:

- 6, kê các 8+ ,H F nó là: 0; 1; 2; 3

-

A là: x N/ x < 4 (tính  P, -< , là tính P, 

-W ta 7 ?@, -. các 8+ ,H ,!A < không

,!A ,78 .8 -WS

HS: N 8+ in -70 -W khung SGK

GV: 4 ,6! =Z - Venn là 0A, vòng khép kín và

?B! :D ,78 .8 A  SGK

HS: Yêu +! HS lên 3r =Z - ?B! :D ,78 .8 B

GV: Cho HS , -A nhóm, làm bài ?1, ?2

HS:  /!7 nhóm

GV: Yêu +! - :6 nhóm lên ? trình bày

bài làm TB0 tra và =H sai cho HS

HS: X 6 theo yêu +! F GV

GV: %P 0# 0h 8+ ,H o -. /6, kê 0A, /+I

,t ,X tùy ý

*Chú ý:

+ Có 2 cách 3@, ,78 .8 :

- 6, kê các 8+ ,H>

Vd: A= {0; 1; 2; 3}

- các 8+ ,H F ,78 .8 -W>

Vd: A= {x N/ x < 4}

^B! :D# A

- Làm ?1; ?2

4.

- @, các ,78 .8 sau ?E 2 cách:

a) 78 .8 C các = ,X nhiên /4 Z 2 và Y Z 7

b) T 78 .8 D các = ,X nhiên /4 Z 10 và Y Z 15

- Làm bài ,78 1, 2, 3, 4 / 6 SGK

5 V>0O DW0 BX nhà:(2ph)

- Bài ,78 3" nhà 5 trang 6 SGK

-  sinh khá Y : 6, 7, 8, 9/3, 4 SBT

+ Bài 3/6 (Sgk) : Dùng kí 6! ;  

+ Bài 5/6 (Sgk): %w0G quý, tháng :Z /x có 30 ngày (4, 6, 9, 11)

.1 2 .0 3

Trang : 3

Ngày  : 24/08/11 !+ : 01

Ngày  : 26/08/11 Tiêt : 02

  CÁC   NHIÊN

I Mục tiêu:

- HS biết được tập hợp số tự nhiên, nắm được quy ước vềthứ tự trong tập hợp số tự

nhiên, tia số, điểm biểu diễn số tự nhiên trên tia số.

- HS phân biệt tập hợp N và N*, biết sử dụng , , biết viết số liền trước - liền sau.

- Rèn luyện tính chính xác.

- Giáo dục tính chuyên cần, cẩn thận.

II Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: SGV, SGK, giáo án.

- HS: SGK

III Tiến trình dạy học:

- Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS.

A Kiểm tra bài cũ:

BT 4, 5

(?) Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn

hơn 3 và < 10 bằng 2 cách

- GV gọi HS nhận xét.

- GV đánh giá và ghi điểm.

B Bài mới:

1 Tập hợp N và N*:

Ta đã biết số 0; 1; 2 … là số tự nhiên và kí

hiệu của tập hợp số tự nhiên là N

(?) 12 ? N ; ? N 3

4 HS: 12  N ,  N 3

4

GV hướng dẫn lại cách viết tập hợp số tự

nhiên

N = 0; 1; 2 …

GV vẽ tia số, biểu diễn số 0, 1, 2 trên tia

(?) Biểu diễn tiếp số 5, 6, 7 trên tia số

- Điểm biểu diễn số 1, 2, 3 … gọi là điểm 1,

điểm 2, điểm 3.

GV nhấn mạnh: mỗi số tự nhiên được

biểu diễn bởi 1 điểm trên tia số

GV giới thiệu tập N*

N* = 1, 2, 3, 4, … hoặc N* = x  N  x 

0

(?) Tập hợp N  N* ở điểm nào?

HS: N  N* ở số 0

(?) Điền ,  vào ô?

- HS lên bảng làm bài tập.

Giải: A = 4; 5; 6; 7; 8; 9

A = x  N  3 < x < 10

N = 0; 1; 2; 3 …

0 1 2 3

Điểm biểu diễn số 1 gọi là điểm 1

Tập hợp các số tự nhiên khác 0 kí hiệu

N* = 1; 2; 3 …

Lop6.net

5  N* ; 5  N

0  N ; 0  N*

2 Thửự tửù trong taọp hụùp:

-GV yêu cầu học sinh quan sát tia số:

+ So sánh 3 và 5.

+ Nhận xét vị trí của điểm 3 và 5 trên tia số

-GV %) ra một vài ví dụ khác.

-GV: )/0 tự : Với a,b N, a < b hoặc 

b>a trên tia số thì điểm a nằm bên trái

điểm b.

-GV: a b nghĩa là a < b hoặc a = b.

b a nghĩa là b > a hoặc b = a.

-GV cho HS làm bài tập 7 (c)- SGK/ 8.

-GV nhận xét.

-GV giới thiệu tính chất bắc cầu

a < b ; b < c thì a < c

GV lấy ví dụ cụ thể

-GV yêu cầu HS lấy ví dụ.

-GV giới thiệu số liền sau, số liền ")2

-GV: Tìm số liền sau của số 3?

Số 3 có mấy số liền sau?

-GV yêu cầu học sinh tự lấy ví dụ.

-GV: Số liền ")2 của số 4 là số nào?

-GV giới thiệu: 3 và 4 là hai số tự nhiên

liên tiếp.

-GV: Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém

nhau mấy đơn vị?

-GV cho HS làm ? SGK.

-GV: Trong tập hợp số tự nhiên số nào nhỏ

nhất? Lớn nhất?

-GV nhấn mạnh: Tập hợp số tự nhiên có

vô số phần tử.

HS quan sát tia số và trả lời câu hỏi:

+ 3 < 5 + Điểm 3 ở bên trái điểm 5.

HS nghe GV giới thiệu.

1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.

13;14;15



C

HS lấy ví dụ: 2 < 5; 5 < 6 suy ra 2 < 6.

HS nghe.

HS: Số liền sau của số 3 là số 4.

Số 3 có 1 số liền sau.

HS tự lấy ví dụ.

HS: Số liền ")2 của số 4 là số 3.

HS: Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau

1 đơn vị.

1 HS lên bảng làm.

? 28 ; 29; 30 99; 100; 101 HS: Trong tập hợp số tự nhiên số 0 là nhỏ nhất Không có số lớn nhất vì bất kì số tự nhiên nào cũng có số tự nhiên liền sau lớn hơn nó.

HS nghe.

C Hửụựng daón veà nhaứ:

+ Học thuộc bài

+ Làm bài tập 6 đến 10- SGK/ 7, 8

+ Làm bào tập 10 đến 15- SBT/ 4, 5

Trang : 5

Ngày  : 24/08/11 !+ : 01 Ngày  : 26/08/11 Tiêt : 03

§3 GHI   NHIÊN

I

- HS B! ,@ nào là 6 ,78 phân, phân ?6, = và M = trong 6 ,78 phân B! rõ trong 6 ,78 phân giá ,x F 0h M = trong 0A, = thay -z theo 3x trí

- HS ?@, - và 3@, các = La Mã không quá 30

- HS ,P -. ! -B0 F 6 ,78 phân trong 36 ghi = và tính toán

II "#$ PHÁP: N&0 , . 0OG /!6 ,78>

III

^ 8; 5| =Q khung M = La Mã / 9 SGK, 5| =Q khung / 8, 9 SGK, bài ? và các bài ,78

F >

IV

1 0 1203

2 Y678 tra bài AZ F<H3I @, ,78 .8 N và N* Làm bài ,78 12/5 SBT

3 Bài 8>6

* Hoạt động 1: P và A3[ QPFGH3I

GV:  HS - vài = ,X nhiên ?P, 5~>

- Treo ? 8; 5| =Q khung/8  SGK

- 4 ,6!# 4 10 M = 0; 1; 2; 3; …; 9 có ,B ghi

-. 0 = ,X nhiên

GV:  các ví :; F HS => A, = ,X nhiên có ,B

có 0A,G hai, ba … M =>

GV: Cho HS - 8+ in nghiêng ý (a) SGK

- 4 :k HS cách 3@, = ,X nhiên có 5 M = ,O

lên ta tách riêng ba M = , 8 sang trái cho :D

-> VD: 1 456 579

GV: 4 ,6! ý (b) 8+ chú ý SGK

- Cho ví :; và trình bày  SGK

Y# Cho  các  /   hàng 0/  0/

* Hoạt động 2: L 93\H phân.(15ph)

GV: 4 ,6! 6 ,78 phân  SGK

Vd: 555 có 5 ,w0G 5 ;G 5 -Z 3x>

%P 0# Trong 6 ,78 phân, giá ,x F 0h M

= trong 0A, = 3 8; ,!A vào ? thân M =

-WG 3 8; ,!A vào 3x trí F nó trong = -{ cho

GV: Hãy   235 678 69 :

HS: 235 = 200 + 30 + 5

GV: Theo cách  trên hãy  các  sau: 222; ab;

abc; abcd.

* Hoạt động 3: Chú ý.(7ph)



= -< ?6,

6 ,78

 A,$ 34 A, -B 5@, 1! -j

1 P và A3[ QP:

- 4 10 M = : 0; 1; 2; 8; 9; 10 có ,B ghi -. 0 = ,X nhiên

- A, = ,X nhiên có ,B có 0A,G hai ba

`>M =>

Vd : 7

25 329 …

Chú ý :

(Sgk)

2 L 93\H phân :

Trong hàng thì thành 0A, -Zn 3x hàng /" tr4>

- Làm ?

6

Lop6.net

Bài 13/10 SGK : a) 1000 ; b) 1023

Bài 12/10 SGK : {2 ; 0 } RM =  nhau 3@, 0A, /+ )

Bài 14/10 SGK

v V>0O DW0 BX nhà:(2ph)

* Bài 15/10 SGK: N 3@, = La Mã :

- Tìm B! thêm 8+ “Có ,B em  ?@, “

- Kí 6! : I V X L C D M

1 5 10 50 100 500 1000

- Các , .8 -< ?6, :

IV = 4 ; IX = 9 ; XL = 40 ; XC = 90 ; CD = 400 ; CM = 900

- Các M = I , X , C , M không -. 3@, quá ba /+ ; V , L , D không -. -t /" nhau

Ngày  : 27/08/11 !+ : 02 Ngày  : 29/08/11 Tiêt : 04

§4

I

- HS B! -. 0A, ,78 .8 có ,B có 0A, 8+ ,HG có "! 8+ ,HG có ,B có vô = 8+ ,HG

 có ,B không có 8+ ,H nào, B! -. khái 60 hai ,78 .8 ?E nhau

- HS ?@, tìm = 8+ ,H F 0A, ,78 .8G ?@, 5B0 tra 0A, ,78 .8 là ,78 .8 con F 0A, ,78

.8 cho ,4G ?@, 0A, vài ,78 .8 con F 0A, ,78 .8 cho ,4G ?@, =H :; các kí 6! 

và 

- Rèn /!6 HS tính chính xác khi =H :; các kí 6! , , .  

II "#$ PHÁP:-&0 , . 0OG/!6 ,78

P màu, SGK, SBT, ? 8; ghi =Q -" bài ? O SGK và các bài ,78 F >

IV

1 0 1203

2 Y678 tra bài AZ F4H3I

HS1: Làm bài ,78 19/5 SBT HS2: Làm bài ,78 21/6 SBT

3 Bài 8>6

Trang : 7

* Hoạt động 1: P H3b0 9c AN; 8d9 9\H 3eHF4fH3I

GV: Nêu các ví :; 3" ,78 .8  SGK

Y# Hãy cho  @ # *# " có bao nhiêu #&

'

=>Các ,78 .8 trên /+ /., có 1 8+ ,HG 2 8+ ,HG

có 100 8+ ,HG có vô = 8+ ,H>

HS: , -A nhóm làm bài

- Bài ?2 Không có = ,X nhiên nào mà: x + 5 = 2

GV: %@!  A là ,78 .8 các = ,X nhiên x mà x + 5

=2 thì A là ,78 .8 không có 8+ ,H nào Ta  A là

,78 .8 h>7#

HS:  /  SGK

GV: 4 ,6! ,78 .8 h -. ký 6!# 

HS: N chú ý SGK

GV: C D # *# có E có bao nhiêu #& '

HS:  /  8+ -W khung/12 SGK

GV: T@, /!7 và cho HS - và ghi 8+ -W khung

in -70 SGK

* Hoạt động 2: \H 3eH con.(18ph)

GV: Cho hai ,78 .8 A = {x, y} B = {x, y, c, d}

Y# Các #& ' () # *#
có <D # *# B

không?

HS:  8+ ,H F ,78 .8 A -"! ,!A B

GV: Ta nói ,78 .8 A là con F ,78 .8 B

7# A# *# A là con () # *# B khi nào?

HS:  /  8+ in -70 SGK

GV: 4 ,6! ký 6! và cách -  SGK

- Minh  ,78 .8 A, B ?E =Z - Venn

* G7< ý: Ký 6! , :D , quan 6 M 0A, 8+  

,H 34 0A, ,78 .8G còn ký 6! :D , 0 quan 

6 M hai ,78 .8>

HS: M  A , M  B , A  B , B  A

GV:  bài ?3 ta có A B và B A Ta nói E  

A và B là hai ,78 .8 ?E nhau

P H3b0 9c AN; 8d9 9\H 3eH:

Vd: A = {8}

78 .8 A có 1 8+ ,H>

B = {a, b}

78 .8 B có 2 8+ ,H>

C = {1; 2; 3; … ; 100} 78 .8 C có 100 8+ ,H>

D = {0; 1; 2; 3; …… } 78 .8 D có vô

= 8+ ,H>

- Làm ?1 ; ?2

* Chú ý : (Sgk)

78 .8 không có 8+ ,H nào  là ,78 .8

h>

Ký 6!#  Vd: 78 .8 A các = ,X nhiên x sao cho x + 5

= 2

A = 

A, ,78 .8 có ,B có 0A, 8+ ,HG có "! 8+ ,HG có vô = 8+ ,HG  có ,B không

có 8+ ,H nào

2 \H 3eH con :

VD: A = {x, y}

B = {x, y, c, d}

%@! 0 8+ ,H F ,78 .8 A -"! ,!A ,78

.8 B thì ,78 .8 A  là con F ,78 .8 B

Kí 6! : A B hay B A  N : (Sgk)

- Làm ?3

* Chú ý : (Sgk)

%@! A B và B A thì ta nói A và B là hai   ,78 .8 ?E nhau

Ký 6! : A = B

Lop6.net

Ký 6!# A = B

Vây: A# *# A I # *# B khi nào?

HS: N chú ý SGK

4

a) A = { 20 } ; A có 0A, 8+ ,H

b) B = {0} ; B có 1 8+ ,H

c) C = N ; C có vô = 8+ ,H

d) D = Ø ; D không có 8+ ,H nào 

5 V>0O DW0 BX nhà(2ph)

-  5ƒ M 8+ in -70 và 8+ -W khung trong SGK

- Bài ,78 3" nhà : 29, 30, 31, 32, 33, 34/7 SBT

- Bài ,78 17, 18, 19, 20/13 SGK

- Bài 21, 22, 23, 24, 25/14 SGK

78 6J=

Bài 18 : Không ,B nói A = Ø vì A có 1 8+ ,H

Bài 19 : A = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 }

B = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ;4 }

B  A

Ngày  : 31/08/11 !+ : 02 Ngày  : 02/09/11 Tiêt : 05

h+i 

I

- HS B! sâu và 5ƒ 3" 8+ ,H F 0A, ,78 .8

- @, -. các ,78 .8 theo yêu +! F bài toán, 3@, ra -. các ,78 con F 0A, ,78 .8G

?@, dùng ký 6!  ;  ;  -j hG và ký 6! ,78 .8 h

- Rèn /!6 cho HS tính chính xác và nhanh „

II "#$ PHÁP:

III

IV

1 0 1203

2 Y678 tra bài AZ F<H3I

HS1 : Nêu 5@, /!7 3" = 8+ ,H F 0A, ,78 .8> Làm bài ,78 16/13 SGK

HS2 : Làm bài ,78 17/13 SGK

3 Bài 8>6

GV: ! ý: Trong , .8 các 8+ ,H F 0A,

Trang : 9

,78 .8 không 3@, /6, kê @, ( ?B! ,x ?O :P! “…”

) các 8+ ,H F ,78 .8 -W 8 -. 3@, theo 0A,

qui /!7,>

Bài 21/14 Sgk:(7ph)

GV: Yêu +! HS - -" và , -A theo nhóm

HS: X 6 theo các yêu +! F GV

Y : K xét các #& ' () # *# A?

HS: Là các = ,X nhiên liên ,@8>

GV: 4 :k HS cách tính = 8+ ,H F ,78

.8 A  -W :k -@ : ,z quát tính = 8+

,H F ,78 .8 các = ,X nhiên liên ,@8 , a -@ b

 SGK

GV: Yêu +! - :6 nhóm lên ? trình bày bài

21/14 SGK

HS: Lên ? ,X 6>

GV: Cho  /48 7 xét, - giá và ghi -B0 cho

nhóm

Bài 22/14 Sgk(7ph)

GV: Yêu +! HS - -" bài

- Ôn / = QG = /|G hai = Q R/|S liên ,@8>

- Cho HS , -A theo nhóm

HS: X 6 các yêu +! F GV

GV: Cho /48 7 xét N giá và ghi -@0>

Bài 23/14 Sgk:(10ph)

Y# K xét các #& ' () # *# C?

HS: Là các = Q liên ,@8>

GV: 4 :k HS cách tính = 8+ ,H F ,78

.8 C  -W :k -@ : ,z quát tính = 8+ ,H

F ,78 .8 các = ,X nhiên Q R/|S liên ,@8 , =

Q R/|S a -@ = Q R/|S b  SGK

- Yêu +! - :6 nhóm lên ? trình bày bài

23/14 SGK

HS: Lên ? ,X 6>

GV: Cho  /48 7 xét, - giá và ghi -B0 cho

nhóm

Bài 24/14 Sgk:(7ph)

GV: C các # *# A, B, N, N * và ' 60 ký

O< E E O  quan O () các # *# 

trên 8 # *# N?

HS: Lên ? ,X 6

Bài 25/14 Sgk :(6ph)

GV: Treo ? 8; ghi =Q -" bài

- Yêu +! HS - -" bài và lên ? >

Bài 21/14 Sgk:

z quát:

78 .8 các = ,X nhiên liên ,@8 , a -@ b có :

B = {10; 11; 12; ….; 99} có:

99- 10 + 1 = 90 R+ ,HS

Bài 22/14 Sgk:

a/ C = {0; 2; 4; 6; 8}

b/ L = {11; 13; 15; 17; 19}

c/ A = {18; 20; 22}

d/ B = {25; 27; 29; 31}

Bài 23/14 Sgk:

z quát :

78 .8 các = ,X nhiên Q R/|S liên ,@8 ,

= Q R/|S a -@ = Q R/|S b có :

D = {21; 23; 25; ….; 99} có : ( 99 - 21 ): 2 + 1 = 40 R8+ ,HS

E = {32; 34; 35; ….; 96} có : (96 - 32 ): 2 + 1 = 33 R8+ ,HS

Bài 24/14 Sgk:

A = 0;1;2;3;4; ;9

B = 0;2;4; 

N = 0;1;2;3;4; 

N * = 1;2;3;4;5;6; 

A  N ; B  N ; N * N

Bài 25/14 Sgk :

A = Indone,Mianma,T.lan,VN

b - a + 1 R+ ,HS

(b - a) : 2 + 1 R+ ,HS

Lop6.net

B =Xingapo,Brunay,Campuchia

4

T‡ sâu -x ˆ ,78 .8 con : A B   C8 B x A Thì x B 

5 V>0O DW0 BX nhà:(2ph)

- " xem / các bài ,78 -{ G xem ,4 bài “ Phép A và phép nhân”

- Làm bài ,78 35, 36, 38, 40, 41/8 SBT

Ngày  : 31/08/11 !+ : 02 Ngày  : 02/09/11 Tiêt : 06

§5 PHÉP

I

- HS ‡0 3M các tính P, giao hoán và 5@, .8 F phép AG phép nhân các = ,X nhiên, tính P, phân 8 F phép nhân - 34 phép AG ?@, phát ?B! và 3@, :4 : ,z quát F các tính P, -W

- HS ?@, 37 :; các tính P, trên vào làm các bài ,78 tính ‰0G tính nhanh

- HS ?@, 37 :; .8 lý các tính P, F phép A và phép nhân vào  toán

II "#$ PHÁP :

III

B 8; 5| khung ghi các tính P, F phép A và phép nhân các = ,X nhiên /15 SGK, ghi =Q các -" bài ,78 ? SGK, SBT, 8P màu

IV.

1 0 1203

2 Y678 tra bài AZ:(3ph)

HS1: Bài ,78 36/8 SBT

HS2: Bài ,78 38/8 SBT

- HS ?@, tìm = 8 + ,H F 0A, , 78 .8G ?@, 5B0 tra 0A, , 78  .8 , 78  .8 F 0A, , 78

 .8 cho ,4G ?@, 0A, vài , 78  .8 F... 100}  78  .8 C có 100 8 + ,H>

D = {0; 1; 2; 3; …… }  78  .8 D có vơ

= 8 + ,H>

- Làm ?1 ; ?2

* Chú ý : (Sgk)

 78  .8 khơng có 8 + ,H  , 78  .8

h>... sâu 5ƒ 3" 8 + ,H F 0A, , 78  .8

- @, -. , 78  .8 theo yêu +! F toán, 3@, -. , 78 F 0A, , 78 .8G

?@, dùng ký 6!  ;  ;  -j hG ký 6! , 78  .8 h

-