1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tuần 10 - Lớp 3

23 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 36,3 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây: - HS thực hiện theo yêu cầu.. - HS chia sẻ.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 6/11/2016

Ngày giảng: 7/11/2016

Tiết 1: Chào cờ

SINH HOẠT TOÀN TRƯỜNG

Tiết 2 + 3: Tiếng Việt

BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN

I, Mục tiêu:

- Đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.

- Nghe – nói về quê hương

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách Hướng dẫn học TV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

2 Nghe thầy, cô đọc câu chuyện:

Giọng quê hương.

- GV cho HS quan sát bức tranh trong SHDTV3

Trang 2

- HS báo cáo.

- HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

Bước 4: B Hoạt động thực hành

1 21 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi:

- HS chia sẻ:

A, Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên.

B, Lúc hai người đang lúng túng vì không mang theo tiền thì một trong ba thanh niên cùng quán ăn với họ đến gần xin được trả tiền giúp hai người.

- GV nhận xét

2 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi:

- HS chia sẻ:

a, Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến giọng nói của người mẹ yêu quý của anh Quê bà ở miền trung và bà đã qua đời hơn tám năm nay.

B, Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương Còn Thuyên và Đồng bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rơi lệ.

- GV nhận xét

3 Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- HS nhận xét

- GV nhận xét

Bước 5: C Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 4: Toán

BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 1)

I, Mục tiêu:

- Biết dùng thước để đo độ dài cho trước

- Ghi kết quả đo độ dài va so sánh các độ dài

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

Trang 3

- HS chơi trò chơi “Vẽ đoạn thẳng”.

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành

2 Em đọc bảng (theo mẫu).

- HS báo cáo

- HS chia sẻ trước lớp

- GV nhận xét

3 Đo chiều cao các bạn trong nhóm:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 5: Đạo đức

BÀI 5: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (TIẾT 2)

I, Mục tiêu:

- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn

- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn

II, Đồ dùng dạy học:

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

4 Viết vào ô chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các

việc làm sai đối với bạn bè

- HS báo cáo

- HS chia sẻ trước lớp

- GV nhận xét

Trang 4

5 Thảo luận, xử lí các tình huống sau:

- HS thực hiện

- HS chia sẻ

- GV kết luận

6 Chơi trò chơi “Phóng viên”.

- HS chơi trò chơi

- HS chia sẻ trước lớp

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 6: Thể dục (GV bộ môn)

Tiết 7: Luyện Toán

LUYỆN TẬP

I, Mục tiêu:

- Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài

- Vận dụng vào tính toán

II, Đồ dùng dạy học:

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành

1 Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài.

- HS chia sẻ trong nhóm

- GV theo dõi, nhận xét

2 Số?

4 hm = … m 100 cm = … m

7 km = … dam 1 m = … mm

6 dam = … dm 400 cm = … dm

- HS chia sẻ

Trang 5

- GV nhận xét.

3 Giải bài toán.

Có 45 bao gạo chia đều cho 5 gia đình Hỏi mỗi gia đình được bao nhiêu bao gạo?

- HS báo cáo

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 8: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN VIẾT CHỮ HOA

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa đã học

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Trang 6

*****************************************

Ngày soạn: 7/11/2016

Ngày giảng: 8/11/2016

Tiết 1 + 2: Tiếng Việt

BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1 +2)

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

1.Kể cho các bạn trong nhóm biết quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào.

3 Dựa vào tranh, tiếp nối kể từng đoạn câu chuyện Giọng quê hương.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

4 Trả lời câu hỏi:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ:

Tiếng mưa trong rừng cọ như tiếng thác, như tiếng gió.

Trang 7

A, Tiếng suối như tiếng hát.

B, Tiếng chim như tiếng xóc những rổ tiền đồng.

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Toán

BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 2)

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành

4 Chơi trò chơi “Ước lượng độ dài”.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- GV nhận xét

Trang 8

5 Em thực hành đo độ dài và viết kết quả đo.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

******************************************

Ngày soạn: 8/11/2016

Ngày giảng: 9/11/2016

Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 3)

I, Mục tiêu:

- Nghe – viết một đoạn thơ ngắn

- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần oai/oay, từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHTV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

2 Nghe – viết đoạn thơ.

- GV đọc

- HS viết vào vở

3 Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

Trang 9

4 Chọn vần oai/ oay phù hợp với chỗ trống:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ: trồng khoai – hí hoáy – nước xoáy – quả xoài.

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 2: Tiếng Việt

BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1)

I, Mục tiêu:

- Đọc và hiểu bài Thư gửi bà.

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHTV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

1 Kể về một trò chơi của thiếu nhi theo gợi ý:

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

2 Nghe thầy cô đọc bài.

- GV đọc

Trang 10

- HS lắng nghe.

3 Cùng thầy cô đọc.

- HS thực hiện

- GV nhận xét

4 Mỗi bạn đọc một đoạn, tiếp nối nhau cho đến hết bức thư.

- HS thực hiện theo yêu cầu

6 Trả lời câu hỏi.

- HS chia sẻ: Đức rất yêu và kính trong bà Bạn hứa với bà sẽ cố gắng học giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng Bạn chúc bà khỏe mạnh, sống lâu và mong chóng đến hè để lại được về quê thăm bà.

- GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Toán

BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 1)

I, Mục tiêu:

- Em biết giải và trình bày bài toán bằng hai phép tính

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

1 Giải bài toán 1:

- HS thực hiện

Trang 11

- HS chia sẻ.

- GV nhận xét

2 Giải bài toán 2:

- HS đọc nội dung trong sách

- HS thực hiện

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

- HS đọc phần ghi nhớ trong SHDH T3

3 Giải bài toán (viết tiếp vào chỗ chấm trong tóm tắt và bài giải):

- HS đọc nội dung trong sách

- HS thực hiện

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 4: Anh (GV bộ môn)

Tiết 6: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG

I, Mục tiêu:

- HS đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách hướng dẫn học TV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Truyền điện”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Trang 12

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 7: Luyện Toán

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

1 Giải bài toán.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- GV nhận xét

2 Giải bài toán:

- HS thực hiện theo yêu cầu

Trang 13

- HS chia sẻ.

Bài giải:

Tuổi của chị Lan là:

15 + 4 = 19 (tuổi) Tổng số tuổi của cả hai chị em là :

15 + 19 = 34 (tuổi) Đáp số : 34 tuổi.

- GV nhận xét

3 Số:

5hm = … m 600 cm = … m 7km = … dam

2000mm = …m 40 dm = …m 3hm = …dam

- HS thực hiện

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 8: TN – XH

BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG

CỦA EM (TIẾT 1)

I, Mục tiêu:

Sau bài học, HS:

- Phân biệt được các thế hệ trong gia đình

- Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDH TNXH3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

1 Thực hiện nhiệm vụ:

Trang 14

- HS quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu.

- HS chia sẻ

- GV nhận xét

2 Giới thiệu về gia đình của em:

- HS thực hiện các hoạt động trong sách

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

*****************************************

Ngày soạn: 9/11/2016

Ngày giảng: 10/11/2016

Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2)

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

1 Chọn vần et hoặc vần oet phù hợp với mỗi chỗ trống.

Trang 15

- HS thực hiện theo yêu cầu.

3 Giải câu đố, viết lời giải vào bảng nhóm:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ:

Nặng – nắng; co – cò – cỏ.

- Gv nhận xét

4 Trả lời câu hỏi:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ:

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 2 : TN – XH

BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG

CỦA EM (TIẾT 2)

I, Mục tiêu:

Sau bài học, HS:

- Phân tích được mối quan hệ họ hàng trong một số trường hợp cụ thể

- Biết kính trọng và thương yêu mọi người

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDH TNXH3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Truyền điện”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: A Hoạt động cơ bản

Trang 16

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Anh (GV bộ môn)

Tiết 4: Toán

BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 2)

I, Mục tiêu:

- Em biết giải va trình bày bài toán bằng hai phép tính

- Đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

1 Giải các bài toán:

- HS thực hiện theo yêu cầu

Trang 17

Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.

* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh

Nhật kí tiết dạy:

Tiết 5: Luyện Toán

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài

- HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi

- Giới thiệu vào bài

- Ghi đầu bài lên bảng

- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

1 Giải bài toán.

- HS thực hiện theo yêu cầu

- GV nhận xét

2 Giải bài toán:

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS chia sẻ

Bài giải:

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w