Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây: - HS thực hiện theo yêu cầu.. - HS chia sẻ.[r]
Trang 1Ngày soạn: 6/11/2016
Ngày giảng: 7/11/2016
Tiết 1: Chào cờ
SINH HOẠT TOÀN TRƯỜNG
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN
I, Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.
- Nghe – nói về quê hương
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách Hướng dẫn học TV3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
2 Nghe thầy, cô đọc câu chuyện:
Giọng quê hương.
- GV cho HS quan sát bức tranh trong SHDTV3
Trang 2- HS báo cáo.
- HS chia sẻ
- GV nhận xét, kết luận
Bước 4: B Hoạt động thực hành
1 21 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi:
- HS chia sẻ:
A, Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên.
B, Lúc hai người đang lúng túng vì không mang theo tiền thì một trong ba thanh niên cùng quán ăn với họ đến gần xin được trả tiền giúp hai người.
- GV nhận xét
2 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi:
- HS chia sẻ:
a, Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến giọng nói của người mẹ yêu quý của anh Quê bà ở miền trung và bà đã qua đời hơn tám năm nay.
B, Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương Còn Thuyên và Đồng bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rơi lệ.
- GV nhận xét
3 Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
- HS nhận xét
- GV nhận xét
Bước 5: C Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 4: Toán
BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 1)
I, Mục tiêu:
- Biết dùng thước để đo độ dài cho trước
- Ghi kết quả đo độ dài va so sánh các độ dài
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDHT3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
Trang 3- HS chơi trò chơi “Vẽ đoạn thẳng”.
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động thực hành
2 Em đọc bảng (theo mẫu).
- HS báo cáo
- HS chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét
3 Đo chiều cao các bạn trong nhóm:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
- GV nhận xét, kết luận
Bước 4: B Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 5: Đạo đức
BÀI 5: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (TIẾT 2)
I, Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn
- Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn
II, Đồ dùng dạy học:
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
4 Viết vào ô chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các
việc làm sai đối với bạn bè
- HS báo cáo
- HS chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét
Trang 45 Thảo luận, xử lí các tình huống sau:
- HS thực hiện
- HS chia sẻ
- GV kết luận
6 Chơi trò chơi “Phóng viên”.
- HS chơi trò chơi
- HS chia sẻ trước lớp
- GV nhận xét
Bước 4: C Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 6: Thể dục (GV bộ môn)
Tiết 7: Luyện Toán
LUYỆN TẬP
I, Mục tiêu:
- Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài
- Vận dụng vào tính toán
II, Đồ dùng dạy học:
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động thực hành
1 Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài.
- HS chia sẻ trong nhóm
- GV theo dõi, nhận xét
2 Số?
4 hm = … m 100 cm = … m
7 km = … dam 1 m = … mm
6 dam = … dm 400 cm = … dm
- HS chia sẻ
Trang 5- GV nhận xét.
3 Giải bài toán.
Có 45 bao gạo chia đều cho 5 gia đình Hỏi mỗi gia đình được bao nhiêu bao gạo?
- HS báo cáo
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
Bước 4: C Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 8: Luyện Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa đã học
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “truyền thư”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Trang 6*****************************************
Ngày soạn: 7/11/2016
Ngày giảng: 8/11/2016
Tiết 1 + 2: Tiếng Việt
BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1 +2)
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “truyền thư”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
1.Kể cho các bạn trong nhóm biết quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào.
3 Dựa vào tranh, tiếp nối kể từng đoạn câu chuyện Giọng quê hương.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
4 Trả lời câu hỏi:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ:
Tiếng mưa trong rừng cọ như tiếng thác, như tiếng gió.
Trang 7A, Tiếng suối như tiếng hát.
B, Tiếng chim như tiếng xóc những rổ tiền đồng.
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 3: Toán
BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 2)
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “truyền thư”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động thực hành
4 Chơi trò chơi “Ước lượng độ dài”.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- GV nhận xét
Trang 85 Em thực hành đo độ dài và viết kết quả đo.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
Bước 4: B Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
******************************************
Ngày soạn: 8/11/2016
Ngày giảng: 9/11/2016
Tiết 1: Tiếng Việt
BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 3)
I, Mục tiêu:
- Nghe – viết một đoạn thơ ngắn
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc từ ngữ có vần oai/oay, từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDHTV3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “truyền thư”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
2 Nghe – viết đoạn thơ.
- GV đọc
- HS viết vào vở
3 Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
Trang 94 Chọn vần oai/ oay phù hợp với chỗ trống:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ: trồng khoai – hí hoáy – nước xoáy – quả xoài.
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1)
I, Mục tiêu:
- Đọc và hiểu bài Thư gửi bà.
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDHTV3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
1 Kể về một trò chơi của thiếu nhi theo gợi ý:
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
2 Nghe thầy cô đọc bài.
- GV đọc
Trang 10- HS lắng nghe.
3 Cùng thầy cô đọc.
- HS thực hiện
- GV nhận xét
4 Mỗi bạn đọc một đoạn, tiếp nối nhau cho đến hết bức thư.
- HS thực hiện theo yêu cầu
6 Trả lời câu hỏi.
- HS chia sẻ: Đức rất yêu và kính trong bà Bạn hứa với bà sẽ cố gắng học giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng Bạn chúc bà khỏe mạnh, sống lâu và mong chóng đến hè để lại được về quê thăm bà.
- GV nhận xét
Bước 4: B Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 3: Toán
BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 1)
I, Mục tiêu:
- Em biết giải và trình bày bài toán bằng hai phép tính
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDHT3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
1 Giải bài toán 1:
- HS thực hiện
Trang 11- HS chia sẻ.
- GV nhận xét
2 Giải bài toán 2:
- HS đọc nội dung trong sách
- HS thực hiện
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
- HS đọc phần ghi nhớ trong SHDH T3
3 Giải bài toán (viết tiếp vào chỗ chấm trong tóm tắt và bài giải):
- HS đọc nội dung trong sách
- HS thực hiện
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
Bước 4: C Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 4: Anh (GV bộ môn)
Tiết 6: Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG
I, Mục tiêu:
- HS đọc và hiểu câu chuyện Giọng quê hương.
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách hướng dẫn học TV3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Truyền điện”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Trang 12Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 7: Luyện Toán
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
1 Giải bài toán.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- GV nhận xét
2 Giải bài toán:
- HS thực hiện theo yêu cầu
Trang 13- HS chia sẻ.
Bài giải:
Tuổi của chị Lan là:
15 + 4 = 19 (tuổi) Tổng số tuổi của cả hai chị em là :
15 + 19 = 34 (tuổi) Đáp số : 34 tuổi.
- GV nhận xét
3 Số:
5hm = … m 600 cm = … m 7km = … dam
2000mm = …m 40 dm = …m 3hm = …dam
- HS thực hiện
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
Bước 4: B Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 8: TN – XH
BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG
CỦA EM (TIẾT 1)
I, Mục tiêu:
Sau bài học, HS:
- Phân biệt được các thế hệ trong gia đình
- Nêu được mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDH TNXH3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
1 Thực hiện nhiệm vụ:
Trang 14- HS quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu.
- HS chia sẻ
- GV nhận xét
2 Giới thiệu về gia đình của em:
- HS thực hiện các hoạt động trong sách
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
*****************************************
Ngày soạn: 9/11/2016
Ngày giảng: 10/11/2016
Tiết 1: Tiếng Việt
BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2)
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
1 Chọn vần et hoặc vần oet phù hợp với mỗi chỗ trống.
Trang 15- HS thực hiện theo yêu cầu.
3 Giải câu đố, viết lời giải vào bảng nhóm:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ:
Nặng – nắng; co – cò – cỏ.
- Gv nhận xét
4 Trả lời câu hỏi:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ:
- GV nhận xét
Bước 4: C Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 2 : TN – XH
BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG
CỦA EM (TIẾT 2)
I, Mục tiêu:
Sau bài học, HS:
- Phân tích được mối quan hệ họ hàng trong một số trường hợp cụ thể
- Biết kính trọng và thương yêu mọi người
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDH TNXH3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Truyền điện”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: A Hoạt động cơ bản
Trang 16Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 3: Anh (GV bộ môn)
Tiết 4: Toán
BÀI 27: BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 2)
I, Mục tiêu:
- Em biết giải va trình bày bài toán bằng hai phép tính
- Đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo
II, Đồ dùng dạy học:
- Sách HDHT3
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
1 Giải các bài toán:
- HS thực hiện theo yêu cầu
Trang 17Hướng dẫn HS về nhà thực hiện theo y/c.
* Sau bài học GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của học sinh
Nhật kí tiết dạy:
Tiết 5: Luyện Toán
III, Hoạt động dạy học:
Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát một bài
- HS chơi trò chơi “Đố bạn”
- GV nhận xét, tổng kết trò chơi
- Giới thiệu vào bài
- Ghi đầu bài lên bảng
- HS ghi đầu bài vào vở, đọc mục tiêu của tiết học
Bước 3: B Hoạt động thực hành
1 Giải bài toán.
- HS thực hiện theo yêu cầu
- GV nhận xét
2 Giải bài toán:
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS chia sẻ
Bài giải: