Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 17 (25)

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: GV HS HĐ1: Giới thiệu bài Lắng nghe - Nêu mục đích yêu cầu của tiết học HĐ2: Hướng dẫn làm BT - HS đọc yêu cầu Bài1: Dựa vào bài tập làm văn miệng ở tuần 16, em [r]

Trang 1

Tuần 17

T hứ 2 ngày 12 tháng 12 năm 2011

Tập đọc-Kể chuyện

Mồ Cụi xử kiện

A/ Mục tiờu:

GD KNS trong 78 duy sỏng 90

- -Ra

- @A nghe tớch &

b 3 :

-

- HS khỏ,

C/ Cỏc

1.Bài (:

a) G

b)

- 8& theo qui trỡnh

+

c) tỡm bài :

- Cõu cú N nhõn nào?

- ") quỏn E bỏc nụng dõn ? gỡ?

- Theo em < P > mựi R( )# S T

trong quỏn thỡ cú

- Tỡm cõu nờu rừ lý X )# bỏc nụng dõn?

- Khi bỏc nụng dõn cú hớt R R(

< nào?

-

- KL: Cụi trớ tài tỡnh, cụng &' (

&) *

-

lạch cạch, phiờn xử

-Luyện đọc cỏc cõu văn dài

- 1 em

- `I ( bài - cõu / SGK

- Cõu cú 3 nhõn ) quỏn, bỏc nụng dõn,

*+ Cụi

- H? ! bỏc vào quỏn hớt mựi R( )# $ quay, gà

! F = rỏn mà khụng - ?

- Khụng

- Tụi Tụi khụng mua gỡ

- Bỏc nụng dõn quan tũa phõn ZP

- Xúc 2

- Bỏc này (! bờn “hớt mựi =gF (! bờn “nghe < 9 g 8< là cụng h

- Trao Quan toà thụng minh, phiờn ZP thỳ =

Trang 2

d)

-

- Theo dõi bình

) 3

* o E toàn ! câu theo tranh

-

theo tranh minh I#

- Yêu

-

- Yêu (! em E 9 câu

- GV cùng

- Qua câu em có ( J gì ?

-

- 4 em lên phân vai các nhân

T

- 1

-

- 3 em

- 1 em

-

- !+, ca - chàng Côi thông minh, /,

To¸n

Tính giá

A/

- < tính giá -= )# S có > 0_ ( ) và ghi qui A tính giá -= )# S 9 này

- HS làm

- Giáo q HS tính r F kiên trì trong I toán

B/

1.Bài C:

a) DC ,+ bài:

b)

*

- Ghi lên . 2 S :

30 + 5 : 5 và ( 30 + 5 ) : 5

- HD HS tìm cách tính giá -= )# 2 S trên

- 2I HS nêu cách tính giá -= )# S S >

- * 1HS lên . & tính giá -= )# S S hai

- 6 xét N# bài

-Cho HS I ! QT

c) +, :

Bài 1: -

- 2I HS A 9 cách &

- Yêu

- 6 xét N# bài

-

- HS trao

+ S S > không có > 0_ F

S S hai có > 0_

- Ta @> 5 : 5 = 1 -+ > 30 + 1 = 31 1HS lên

xét i sung:

( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7

- 6r( HTL quy A

- 1HS nêu yêu BT

Trang 3

Bài 2: R &

- Yêu HS làm bài vào w

- Yêu

- Giáo viên

Bài 3: -

- HS phân tích bài toán

- Yêu

- 2I (! I sinh lên . .

- ">( w 1 %e em, xét N# bài

d)

-

- 1 em A 9 cách &

- 2HS làm bài trên con

- *! em yêu BT

- C

- Hai

HS

- 1HS

- Cùng GV phân tích bài toán

-

- 1HS lên sung:

Buæi chiÒu

ChÝnh t¶

P@ !Q quê em

A/ Mục tiêu :

- Nghe-

- Làm

- Giáo

C/ Hoạt động dạy - học:

1.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe - viết :

* Hướng dẫn chuẩn bị:

-

- YC 2 em

- Tìm bài <

- < các < khó . con

* GV

* ">(F N# bài

c/ Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2b : - Nêu yêu

- Yêu

-

- Khi làm xong yêu

- GV xét bài làm HS

d) Củng cố - Dặn dò:

-

- @A nghe

- 2 em

HS -

- HS < vào . con:2@ !Q %4+R tre , mát !3- , khuya

-

- Nghe và & %P# l h bút chì

- 1HS nêu yêu )# bài

- HS làm vào VBT

- 2 HS lên

- 5HS

TiÕng viÖt 2

Ôn {*q tiêu

Chú ý các

Trang 4

- NDCa $ %& thông minh )# *+ Côi

-GD HS có %& thông minh

II Các

1 DC ,+ bài- Ghi @+ bài

2

a GV

+ GV

khó D khó k

- HS

b Nêu ! dung chính )# bài? -> Vài HS nêu

3

- HS

- HS xét

- GV

4

Tù nhiªn vµ x· héi

AN TOÀN KHI `{ XE `

I *q tiêu:

- Nêu

quy

II `+ dùng, 9 I :

- Tranh, áp phích ? an toàn giao thông

III

1 Bài (

Giáo viên

a

+ *q tiêu: Thông qua quan sát tranh, HS ai

+ Cách < hành:

* 1: Làm theo nhóm

- Giáo viên chia nhóm, I sinh quan

sát hình

I sinh A nghe

- Chia nhóm 4 I sinh quan sát hình trang 64,

65 (SGK) nói

- I sinh -

Trang 5

- Vì sao

- Yêu

- Giáo viên xét, i E< ý E<

b

+

thông

+ Cách < hành:

* 1: Làm theo nhóm

-

* 2: Yêu (! %e nhóm trình bày

 Giáo viên T S ý E< I sinh, phân tích

thông



vào

c

+ *q tiêu: Thông qua trò R A w HS có ý

+ Cách < hành:

- Giáo viên

-

*

R

*

- Giáo viên i E<F xét

4 ") eF _ dò:

- Giáo viên xét < I

- `9 nhóm trình bày E< ; .0 F (l nhóm 1 hình

-

- *! %e nhóm trình bày, nhóm khác i sung

- 3< ;

- bàn tay

- 8-w trò hô:

+ + r =

- Ai sai

- ` hàng (! - Dàn hàng trên

$ ?

- `0 1 - `0 3

ThÓ dôc

`{ HÌNH `{ 62 VÀ 8 5"

RÈN @p6 8 8 " 6

I *q tiêu:

-

- Giáo q ý S i S Ec

II

A

Trang 6

B R .

- Ôn

theo 1 - 4 hàng I

- Ôn

-

- GV nêu 9 cách RF R -+ cho HS

R

C E< thúc

- e bài

- 6 xét – _ dò

- "9 ( quanh sân

- "R trò R "Kéo # D# Z

-Ôn bài q phát - chung

- Cán

2

- Cán

và có các 9 % GV theo dõi, e

A

- 8D i k xét

- HS R trò R

-

- `S 9 l l tay, hát

-

Thø 3 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011

To¸n

+, 

A/ Mục tiêu:

- < tính giá -= )# S có > ( )

- Áp

- HS làm BT 1, 2, 3, 4

- Giáo q HS yêu thích I toán

B/ Hoạt động dạy học:

1.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài 1: -

- YC

- HS làm vào w các S còn 9

- Yêu 3 em lên . &

- YC

- Giáo viên

Bài 2 :

- 2I HS nêu yêu bài

-Yêu

- 2I 2 HS lên . . bài

- 6 xét chung ? bài làm )# HS

Bài 3

- 2I HS nêu yêu bài

- Yêu & làm bài vào w

-

- 3

HS

- *! HS nêu yêu bài

-

- 2HS lên

-

- 2 I sinh lên . &

Trang 7

- ">( w 1 %e em, xột N# bài

Bài 4

Cho h/s

6 xột e

d) Củng cố - Dặn dũ:

-

- Hai em nờu 9 QT tớnh giỏ -= S

Toán 2

ễn 

I/

-Rốn EJ T & tớnh giỏ -= )# S

-Giỏo q cỏc em duy I toỏn

II/ Cỏc 

?VJ: 2 bài:

?VK: làm BT:

- Yờu HS w w BT ( trang 88)

- GV nờu yờu cỏc BT – I HS nờu 9 yờu

-

* BT &W sung cho HSKG

1 Tớnh giỏ -= (l S sau:

14 x 3 + 23 x 4 = 69 : 3 + 21 x 4 =

16 x 3 + 55 : 5 = 78 : 6 + 96 : 8 =

?VL: 2I HS lờn N# BT

- 6 xột N# bài

?VS: ") e _ dũ:

- GV >( (! %e bài

- 6 xột < I

Tuyờn R N HS I e

HS w w ( trang 88)

- HS nờu yờu BT

HS làm BT

HS lờn N# bài

HS A 9 cỏc qui A @A nghe

Tập đọc

Anh F.

A/ Mục tiờu :

-và sinh

- GD HS cú tớnh chuyờn

B/ Hoạt động dạy – học::

1.Bài mới:

a) Giới thiệu bài)

Trang 8

* `I ( bài R

* Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Yêu

-

/W 5 ) \ các ] ^ - 1 trong bài 5

- Giúp

gác núi , cò $ …)

- Yêu

c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :

-

+ Anh đom đóm lên đèn đi đâu ?

+ Tìm những từ nagữ tả đức tính của anh Đom Đóm?

YC

+ Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm ?

+ Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài ?

- Giáo viên E<

d) Học thuộc lòng bài thơ

Giáo viên

- HS I ! lòng D EiF bài R

-

- Theo dõi bình

- ND bài R nói gì ?

-

- 5_ ? nhà I bài và xem - bài (

-

quay vòng, rộn rịp…

-

- Tìm

.4

- `I D Ei R trong nhóm

-

- Anh lên

- Anh “ chuyên “

-

- 8> = cò $ ru con , thím 9 _ X mò tôm bên sông

- 8& nêu lên các ý E< )# riêng mình

- I sinh khác xét i sung

-

- `I D câu -+ bài theo )# giáo viên

- 6 em

- 2HS thi

-

Ca $ `0( `M( chuyên

TiÕng viÖt 2

Ôn {*q tiêu

Chú ý các D N nhau

- ND

-GD HS

II Các

1 DC ,+ bài- Ghi @+ bài

2

a GV

Trang 9

+ GV

khó D khó k

- HS

b Nêu ! dung chính )# bài? -> Vài HS nêu

3

- HS

- HS xét

- GV

4

- H? nhà I bài, r = bài sau

Thø t ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶

Âm thanh thành M

A/ Mục tiêu:

- Nghe-

- Tìm $ D có ui/uôi (BT2)

- Làm

1 Kiểm tra bài cũ:

- yêu

con

-

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe viết :

* Hướng dẫn chuẩn bị :

-

- Yêu

+ Trong đoạn văn có những chữ nào viết hoa?

+ Những từ nào trong bài chính tả hay viết sai ?

- YC > . con < các < khó

- GV

* `I cho HS < vào w

- Theo dõi e A cho HS

-

* ">(F N# bài

c/ Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2 : - Nêu yêu

- 2HS con theo yêu )# GV

-

- 2HS

- Các tên

-

< vào . con ( ?1 , ` a1 , Bét – tô – ven , pi – a – nô )

- Nghe - < vào w

- Dò bài và & %P# l h bút chì

Trang 10

-

- Yêu

làm bài

- Yêu

-

- GV

-

- 5_ ? I bài và làm bài xem - bài (

- 1 em

-

- 3 nhóm lên thi bình I nhóm A !

- 5HS

- 3 em A 9 các yêu khi < chính

.

To¸n

+, chung

- < tính giá -= )# S w 3 9

- HS làm > các BT trong SGK

- Giáo q HS tính r trong . toán

B/

1.Bài mới:

Bài 1: -

- Yêu HS & làm bài vào w

- * 2HS lên . N# bài

- GV

Bài 2 : 2I HS nêu yêu bài

- Yêu HS & làm bài vào w

- 2I 2 I sinh lên . . bài

- 6 xét bài làm )# I sinh

Bài 3: - 2I HS nêu yêu bài

- Yêu

- 2I 2 HS lên . . bài

- 6 xét bài làm )# HS

Bài 4: - i S 9 trò R

c) Củng cố - Dặn dò:

-

- 1HS nêu yêu Tính giá -= S

-

- 2 em sung

HS

- *! em nêu yêu bài

-

- 2HS lên sung

HS

- bài nhau

- 2HS lên

HS

-HS Nghe R và R

To¸n 2

Trang 11

Ôn: Tính giá

A/ Yêu cầu:

- ") e E< S ? tính giá -= )# S

- Rèn HS có tính & giác, kiên trì trong I toán

B/ Hoạt động dạy học:

1 Hướng dẫn HS làm BT:

- Yêu HS làm các BT sau:

Bài 1: Tính giá -= )# các S sau:

417 - (37 - 20) 826 - (70 +30)

148 : (4 : 2) (30 + 20) x 5

450 - (25 - 10) 450 - 25 - 10

16 x 6 : 3 410 - 50 + 30

25 + 5 x 5 160 - 48 : 4

Bài 2: 6e (theo (4

87 - (36 - 4) 180

150 : (3 + 2) 47

12 + 70 : 2 900

60 + 30 x 4 55

(320 - 20) x 3 30

Bài 3: Có 88 4 hàng / (l hàng có bao nhiêu 9O - ">( w 1 %e em, xét N# bài 2 - - sung: 417 - (37 - 20) = 417 - 17 = 400

25 + 5 x 5 = 25 + 25 = 50

87 - (36 - 4) 180

150 : (3 + 2) 47

12 + 70 : 2 900

60 + 30 x 4 55

(320 - 20) x 3 30

Giải:

88 : 2 = 44 ,94 1e 9 (l hàng có là:

44 : 4 = 11 ,94

ĐS: 11bạn

To¸n 2

Ôn 4+, 

I/

- HS < & tính giá -= )# S có các phép tính !F -DF nhân, chia

- Áp

-

- HS tính toán r

II/ Các 

?VJ: 2 bài:

?VK: làm BT:

Trang 12

- Yêu HS w w BT( trang 91)

- GV nêu yêu các BT – I HS nêu 9 yêu

-

* BT dành cho HS khá /

1 Tính giá -= (l S sau:

75 + 28 – 15 = 52 + 81 : 9 =

136 : 4 x 3 = 19 x 5 + 21 =

23 x 6 – 100 = 14 – 48 : 6 =

- 6 xét N# bài

- GV >( (! %e bài

- H? nhà làm các BT vào w BT w nhà

?Vd: 6 xét < I

Tuyên R N HS I e

HS w w ( trang 91)

- HS nêu yêu BT

- HS làm BT

- HS khá / làm vào w

HS lên N# bài

- @A nghe

Ôn

- Tìm

-

- HS khá,

- Giáo q HS T( I

B/

1.Bài mới:

b) Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: - Yêu

- Yêu

- * 3 em lên làm

- Giáo viên

Bài 2 : - Yêu

- Yêu

-

- Yêu HS & vào w

- Yêu

lên . làm

GVtheo dõi xét

Bài 3 -Yêu

- Yêu

- 1HS nêu yêu BT

-

- 3HS lên thi làm làm bài

bài

- 1 em theo

-

- 1em lên . làm

-

- 1HS nêu yêu BT

Trang 13

-

c) Củng cố - Dặn dò:

- Giáo viên

- 5_ ? nhà I bài xem - bài (

-

- 2 em lên N# bài

- 2HS

- 2HS nêu 9 ! dung D# I

TiÕng ViÖt 2

Ôn: +, ] và câu

I/ Yêu

-Ôn

-Ôn ? ( câu: Ai < nào?

?VJ : 2 bài:

- Nêu

?VK : làm BT:

- Yêu HS > w ôn <

Bài1 : Hãy tìm

nói

a, Chú bé *< trong - `' 9

b,Anh `M( `M( trong bài R `M( `M(

c, Anh *+ "',0_ ) quán) trong

- *+ Côi ZP E

Bài2: `_ câu theo ( Ai < nào?

- *! bác nông dân

- *! bông hoa trong

-

Bài 3: Em có

(l câu sau?

* Bài

cách D %& F %& F $ 0_

con

?VS: ") e _ dò:

-Thu w >( – xét

-

- 6 xét < I

@A nghe

1 HS

HS

HS làm vào w BT

-Câu trong

Em luôn mãi < nói, < + nhiên

và trong -0 )# cô @ Hoa

- Câu trong 2I nói )# cô @ Hoa I ngào, >( áp,

có khi pha (! chút tinh =

HS khá / làm vào w

GV i sung

HS

@A nghe

Trang 14

To¸n

Hình

-

- < cách 9 hình N (theo < e 9F góc )

- HS làm

- Giáo q HS T( I

B/

1.Bài mới:

b) Khai thác :

* Giới thiệu hình chữ nhật:

-

và dùng ê ke E ( tra 4 góc

+ Hãy nêu nhận xét về số đo của 2 cạnh dài AB và CD; số

đo của 2 cạnh ngắn AD và BC ?

- Ghi . AB = CD : AD = BC

+ Em có nhận xét gì về 4 góc của HCN ?

- KL: Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng

nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.

- 2I ? I sinh A 9

+ Hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng HCN

?

Bài 1: -

- Yêu HS & làm bài

- 2I HS nêu ( E< ;

- 6 xét chung bài làm )# HS

Bài 2: -

- Yêu

-

- GV

Bài 3: -

- Yêu

có trong hình

- Yêu

- 2I (! HS lên . làm bài

- Yêu

- Giáo viên

- Cho HS xem 1 %e mô hình, yêu < HCN

-

- 1HS lên

+ Hình N ABCD có 2 9 dài AB h

CD và có 2 9 A AD h BC

+ 4 góc

- 6A 9 KL

+ Khung

- 1 HS nêu yêu

-

- 1HS nêu

- 1 em

- hình N

- 3HS nêu

- 1HS nêu yêu

- sung:

-

HS nêu

Trang 15

To¸n 2

¤n tËp

I/ Yêu :

- HS

nhau

- Giáo q HS duy toán I

II/ Các 

?VJ: 2 bài:

?VK: làm BT:

- Yêu HS w w BT ( trang 93)

- GV nêu yêu các BT – I HS nêu 9 yêu

-

BT &W sung

* 1 Cho hình 1 và 2 Trong hai hình

nào là hình N O 89 sao?

Hình 1 hình 2

?VL: 2I HS lên N# BT

- 6 xét N# bài

GV >( (! %e bài

H? nhà làm các BT vào w BT w nhà

?Vd: 6 xét < I

Tuyên R N HS I e

HS w w ( trang 93)

- HS nêu yêu BT

- HS làm BT

Hình 1 là hình N vì hình 1 có 4 góc vuông, có 2 9 dài 35mm, có 2 9 A dài 20mm

- HS lên N# bài

HS nêu

Thø 6 ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011

TËp lµm v¨n

P( 2e thành 6 , nông thôn

A/ Mục tiêu:

Giáo

B/

1.Bài mới:

-

Thứ ngày 13 tháng 12 năm 2011

Toán

+, 

A/ Mục tiêu: ...

-

- 1HS lên sung:

Bi chiỊu

ChÝnh t¶

P@ !Q quê em

A/ Mục tiêu : ... 6 xét – _ dò

- & #34 ;9 ( quanh sân

- & #34 ;R trò R & #34 ;Kéo # D# Z

-Ôn q phát - chung

- Cán

2

- Cán

và có 9

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	413,27 KB