Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 34 (25)

b Tìm hiểu các hoạt động trong lễ hội, - HS thảo luận nhóm đôi và trả lời CH; ngaøy hoäi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Daâng höông, c[r]

Đạo đức - Tiết 34 CÁC LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG Ở NINH VÂN

I Mục tiêu: HS hiểu biết về tập tục, lề lối và các phong tục tập quán ở địa phương

(nơi mình đang sống)

- GD tình yêu que hương, đất nước; biết giữ gìn bản sắc của dân tộc

II Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về các lễ hội, ngày hội của địa phương.

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ (4 phút): Kể một số sản phẩm của làng nghề truyền thống của

địa phương em

- Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và PT làng nghề?

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Dạy bài mới (28 phút)

a) Hoạt động 1: Tìm hiểu cáclễ hội

truyền thống của Ninh Vân.

- GV nêu khái niệm về lễ hội: Các nghi

thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một

sự kiện có ý nghĩa

- Kể tên một số lễ hội của địa phương

em Các lễ hội được tổ chức vào thời

gian nào?

b) Tìm hiểu các hoạt động trong lễ hội,

ngày hội

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi:

- Kể các hoạt động diễn ra trong lễ hội,

ngày hội

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò (2 phút)

- GV chốt: Lễ hội là phong tục, tập

quán tốt đẹp mà cha ông truyền lại

+ Cần phải giữ gìn, bảo vệ và phát huy

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về ôn lại các bài đạo đức đã

học ở HKI CB cho tiết sau

- Vài HS nhắc lại khái niệm

- Các lễ hội:

+ Lễ hội làng Xuân Vũ (10-3 âm lịch) + Lễ hội 3 thôn (Tam thôn): Thượng, Hệ, phú Lăng, ngày 10/ 1 âm lịch

+ Lễ đánh trống (động trống) vào 10/ 1 âm lịch ở làng Thượng

- HS thảo luận nhóm đôi và trả lời CH; các nhóm khác nhận xét, bổ sung:

+ Dâng hương, cúng tế

+ Rước kiệu

+ Các trò chơ, ca hát

+ Thăm hỏi, chúc mừng

+ Mở tiệc, đãi cỗ

- HS lắng nghe và nhắc lại

Thể dục - Tiết 67 ÔN ĐT TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI

TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Mục tiêu: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 người Yêu cầu

thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” YC biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm: Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị còi (THTD 2023), dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật

III Nội dung và phương pháp lên lớp

1) Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học

- Tập bài TDPT chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)

- Chay chậm trên địa hình

- Trò chơi “Chim bay cò bay”

2 )Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển

theo nhóm 2 - 3 người:

+ HS thực hiện ĐTtung và bắt bóng qua lại

theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bóng khéo,

đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ

đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị

trí cho nhau

+ Khi HS tập thành thạo động tác tung bắt

bóng Gv cho từng đôi di chuyển ngang cách

nhau 2 – 4m tung bóng qua lại cho nhau

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân: người

nhảy, người đếm số lần tập theo khu vực tổ

quy định

- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu

tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định

chơi Cho HS chơi thử Cho các tổ thi đua chơi

trò chơi GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm

nhiều đồ vật

3 Phần kết thúc

- Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân

4 - 6 phút

1 lần (2 x8 nhịp) 18-20 phút

1 -2 lần

2 – 3 lần

4 - 6 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x



Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên

HS nhảy dây

x x x x x x x

x x x x x x x Lớp chơi trò chơi

x x x

x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Lop3.net

Thể dục - Tiết 68 ÔN ĐT TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, HEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI

TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Mục tiêu: Ôn dộng tác tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện động tác ở mức

tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” YC biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

II Địa điểm phương tiện

- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi (THTD 2023), dây và bóng, sân chơi chuyển đồ vật III Nội dung và phương pháp lên lớp

1) Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học

- Chạy chậm xung quanh sân tập 200 – 300 m

- Tập bài TDPT chung, liên hoàn (2 x 8 nhịp)

- Chay chậm trên địa hình sân trường

- Trò chơi “Kết bạn”

2 )Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyể theo

nhóm 2 - 3 người:

+ HS thực hiện ĐT tung và bắt bóng qua lại

theo nhóm 2 –3 người chú ý tung bóng khéo

đúng hướng GV cho HS đổi vị trí cho nhau tuỳ

đường bóng cao hay thấp các em có thể đổi vị

trí cho nhau

+ Khi HS tập thành thạo động tác tung bắt

bóng Gv cho từng đôi di chuyển ngang cách

nhau 2 – 4m tung bóng qua lại cho nhau

- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên

trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi

Cho HS chơi thử Cho các tổ thi đua chơi trò

chơi GV làm trọng tài, có thể chuyển thêm

nhiều đồ vật

3 Phần kết thúc

- Đứng thành vòng tròn, thả lỏng ,hít thở sâu

- GV cùng HS hệ thống bài

- Nhận xét tiết học

- Về nhà :Ôn tung bắt bóng cá nhân

4 - 6 phút

1 lần (2 x8 nhịp)

18-20 phút

1 -2 lần

4 – 5 lần

2 – 3 lần

4 - 6 phút

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x  Lớp tập dưới sự điều khiển giáo viên

x x x x x x x x

x x x x x x x x Lớp chơi trò chơi

x x x

x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

Toán - Tiết 166 ÔN TẬP VỀ BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp theo)

I Mục tiêu: Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi

100 000

- Giải được bài toán bằng hai phép tính

- BT cần làm: Bài 1; 2 ;3; 4 (cột 1, 2)

- GDHS tính cẩn thận, tự giác làm bài

II Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ (5 phút): 4 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 phép tính hàng trên mỗi

ý của BT2 tiết trước

- GV nhận xét, cho điểm

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Thực hành (30 phút)

Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của BT

- Yêu cầu HS làm BT vào vở

- Nhận xét

Bài 2: Gọi HS nêu yêu của BT

- Lưu ý HS yếu khi thđặt tính và thực

hiện phép cộng có 3 số hạng

- Nhận xét

Bài 3: Gọi 1 HS đọc BT

- Hỏi: BT cho biết gì? Yêu cầu tìm gì?

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 4: Yêu cầu HS làm 2 cột đầu

- Gọi 2 HS khá, giỏi lên bảng làm bài

- Nhận xét, chốt đáp án đúng

3 Củng cố, dặn dò (1 phút)

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về ôn tập CB kiểm tra cuối

năm

* 1 HS nêu YC của BTvà làm vào vở

- 1 HS làm trên bảng

- HS nhận xét và nêu cách tính nhẩm

* HS làm BT và vở; 4 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét và nêu cách làm

Củng cố cách thực hiện 4 phép tính.

* 1 HS đọc BT; HS tự làm bài vào vở

- 1 HS lên bảng trình bày bài giải

- HS nhận xét bài trên bảng

Bài giải Cửa hàng đã bán được số lít dầu là:

6450 : 3 = 2150 (lít ) Cửa hàng còn lại số lít dầu là:

6450 - 2150 = 4300 (lít) Đáp số: 4300 lít dầu

* HS tự làm bài vào vở

- 2 HS khá, gỏi lên bảng làm bài

- HS nhận xét và nêu cách làm

Đáp án: 326 x 3 = 987

211 x 4 = 844

TUẦN 34

Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012

Tập đọc - Kể chuyện - Tiết 100; 101 SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG

I Mục tiêu

* Tập đọc: Đọc đúng : vung rìu, lăn quay, bã trầu, cựa quậy, vẫy đuôi, lừng lững.

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội, ý nghĩa truyện: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ; Giải thích các hiện tượng thiên nhiênvà ước mơ bay lên mặt trăng của loài người (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

* Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý trong SGK

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc; bảng phụ ghi ND cần luyện đọc

(THDC 2003)

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ (5 phút): 2 HS đọc bài Mặt trời xanh của tôi và trả lời các câu

hỏi trong bài

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Luyện đọc (10 phút)

a GV đọc diễn cảm toàn bài

b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng câu

+ Rút từ khó - luyện đọc

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ HD luyện đọc đoạn

+ Hiểu từ mới SGK

- Đọc từng đoạn trong nhóm

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (12 phút)

-YC đọc thầm đoạn 1, trả lời :

+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc

quý ?

- YC đọc thầm đoạn 2, trả lời :

+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?

- Mỗi HS đọc tiếp nối từng câu

- Luyện đọc

- HS đọc từng đoạn trước lớp

- 1 HS đọc phần chú giải SGK

- Các nhóm thi đọc bài trước lớp

+ Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý

+ Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho

Lop3.net

+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú

Cuội

- YC đọc thầm đoạn 3, trả lời :

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?

+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung

trăng như TN ? Chọn một ý em cho là đúng

4 Luyện đọc lại (10 phút)

- HD luyện đọc

+ Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc đất sét, rồi mới rịt lá thuốc Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên

+ Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây lừng lững bay lên trời Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ cây Cây thuốc cứ bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng

- HS trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi, nêu lí do

- HS đọc nối tiếp các đoạn

- Các nhóm thi đọc

- 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện

Kể chuyện (20 phút)

1 GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào các gợi ý

trong SGK, HS kể được tự nhiên, trôi chảy

từng đoạn của câu chuyện

2 HD HS kể chuyện theo tranh

- Gợi ý HS kể

IV Củng cố - dặn dò (2 phút)

- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện

là cách giải thích của cha ông ta về các

hiện tượng thiên nhiên (hình ảnh giống

người ngồi trên cung trăng vào những đêm

trăng tròn), đồng thời thể hiện ước mơ bay

lên mặt trăng của loài người

- Nhận xét tiết học

- HS đọc các gợi ý trong SGK

- 1 HS giỏi nhìn gợi ý, nhớ nội dung kể mẫu đoạn 1

- Từng cặp HS tập kể

- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp

- Một vài HS thi kể trước lớp

- HS về nhà tập kể lại câu chuyện

Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012

Chính tả - Tiết 67 NGHE - VIẾT: THÌ THẦM

I Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5

chữ Bài viết sai không quá 5 lỗi

- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông nam Á (BT2)

- Làm đúng BT(3) a/ b HS khá, giỏi làm cả BT3

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ (THDC 2003) hoặc bảng lớp viết sẵn nội dung

BT2a hoặc 2b; bảng con

III các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ (5 phút): GV đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết

vào bảng con 1 số TN: ngôi sao, lao xao, xen kẽ, hoa sen

- Nhận xét và cho điểm HS

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Hướng dẫn nghe - viết (25 phút)

a) Tìm hiểu bài viết

- Đọc lần 1 đoạn văn viết Hỏi:

+ Bài thơ nhắc đến những sự vật, con vật

nào?

+ Các con vật, sự vật trò chuyện ra sao?

b HD cách trình bày bài

- Bài thơ gồm mấy khổ thơ? Các trình

bày từng khổ thơ như thế nào?

- Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết như TN?

c) HD viết từ khó

- Yêu cầy HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi

viết chính tả

- Đọc cho HS luyện viết

- Nhận xét, chữa lỗi

d) Viết chính tả

- Đọc bài viết lần 2

- Đọc cho HS viết bài

- Đọc cho HS soát lỗi

- 2 HS đọc lại + Bài thơ nhắc đến gió, lá, cây, hoa, ong bướm, trời, sao

+ Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, sao thì thầm với nhau

- Bài thơ có hia khổ thơ Giữa 2 khổ thơ để cách một dòng

- Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ô

- HS đọc thầm và tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả

- Luyện viết vào bảng con; 2 HS viết trên bảng lớp 1 số từ: mênh mông, sao, im lặng,

- HS nghe và viết bài vào vở

- Soát lỗi

- Đổi vở soát lỗi

Lop3.net

e) Chấm bài, chữa lỗi

- Chấm một số bài; Nhận xét và chữa lỗi

HS viết sai nhiều

3 Hướng dẫn HS làm bài tập (7 phút)

Bài tập 2

- YC HS đọc tên riêng của 5 nước ở

Đông Nam Á

- Hỏi về cách viết hoa các tên riêng trong

bài

- GV nhận xét cáhc viết

Bài tập 3 (lựa chọn)

- Yêu cầu HS làm ý a; HS khá, giỏi làm

cả BT

- HD làm bài

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

4 Củng cố - dặn dò (2 phút)

- YC VN chữa lỗi sai

- Nhận xét tiết học

- Cả lớp đọc ĐT tên 5 nước Đông Nam Á

- Viết hoa chữ đầu tiên và giữa các chữ có gạch nối

- HS viết vào vở BT

- HS đọc BT, nêu yêu cầu của BT và làm vào VBT; 2 HS làm trên bảng

- Nhận xét, chữa bài

a) đằng trước - ở trên (cái chân) b) đuổi ( cầm đũa và cơm vào miệng)

Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2012

Tập đọc - Tiết 102

MƯA

I Mục tiêu: Đọc đúng: lũ lượt, lật đật, lửa reo, bác ếch, lặn lội……

- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài bài thơ : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 - 3 khổ thơ)

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi ND cần luyện đọc (THDC 2003).

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ (5 phút): 2 HS kể câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng và

nêu ý nghĩ của câu chuyện

- GV nhận xét, cho điểm HS

B Bài mới

1 Giới thiệu bài (1 phút)

2 Luyện đọc (10 phút)

a GV đọc bài thơ

b HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc từng dòng thơ

+ Rút từ khó ghi bảng - luyện đọc

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Hiểu từ mới : SGK

- Đọc từng đoạn trong nhóm

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (12 phút)

* YC đọc thầm 3 khổ thơ đầu, trả lời :

- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ

* YC đọc thầm khổ thơ 4, trả lời :

- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cúng như thế nào ?

GV: Mưa to gió lớn, mọi người càng có

dịp ngồi cùng nhau, đầm ấm bên bếp lửa

YC đọc thầm khổ 5, trả lời :

- Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ

- Luyện đọc

- HS tiếp nối nhau đọc bài

- 1 HS đọc chú giải trong SGK

- Các nhóm đọc bài

- Khổ thơ 1 tả cảnh trước cơn mưa : mây đen lũ lượt kéo về ; mặt trời chui vào trong mây Khổ thơ 2, 3 tả trận mưa dông đang xảy ra : chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát ; gió hát giọng trầm giọng cao ; sấm rền, chạy trong mưa rào,……

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai

Lop3.net

- Vì sao mọi người thương bác ếch ?

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến

ai ?

4 Học thuộc lòng bài thơ (8 phút)

- Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ

- Nhận xét

5 Củng cố - Dặn dò (2 phút)

- YC vài HS nhắc lại nội dung bài thơ

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về HTL bài thơ

- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến những cô bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa

- HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ

- Thi đọc TL bài thơ

- Vài HS nhắc lại