Giáo án Tuần 2 - Lớp 5

GV: Qua các nhiệm vụ của học sinh lớp 5, em thấy bản thân mình đã thực hiện tốt nhiệm vụ của mình chưa.. GV: Cần phải làm gì để thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 5?[r]

Trang 1

So n ngày 30 tháng 08 năm 2017 ạ

D y th hai ngày 04 tháng 09 năm 2017 ạ ứ

Ti t 1: ế Chào cờ

*************

Ti t 2+3: ế Ti ng Vi t ế ệ

Bài 2A VĂN HI N NGHÌN NĂM Ế

I M C TIÊU:Ụ

SGK

II Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ

- GV: Tranh trong sgk

- HS: SGK, v , vi t.ở ế

III HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ

A Ho t đ ng c b n ạ ộ ơ ả

Ho t đ ng nhómạ ộ

1 HS Quan sát tranh

Ho t đ ng c l pạ ộ ả ớ

2 Nghe th y cô (ho c b n) đ c bài sau:ầ ặ ạ ọ

Nghìn năm văn hi n ế

Ho t đ ng c p đôiạ ộ ặ

3 Ghép m i t dỗ ừ ưới đây v i l i gi i nghĩa phù h p:ớ ờ ả ợ

4 Cùng luy n đ c.ệ ọ

5 Th o lu n, tr l i câu h i:ả ậ ả ờ ỏ

Báo cáo v i th y/ cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ

B Ho t đ ng th c hành ạ ộ ự

Ho t đ ng cá nhânạ ộ

1 Tìm trong bài th gi i các h c sinh ho c Vi t Nam thân yêuư ử ọ ặ ệ

Ho t đ ng nhóm đôiạ ộ

2 Tìm thêm nh ng t đ ng nghĩa v i t T qu cữ ừ ồ ớ ừ ổ ố

Ho t đ ng nhóm c l pạ ộ ả ớ

3 Trò ch i thi tìm nhanh t có ti ng qu c (v i nghĩa là nơ ừ ế ố ớ ước)

4 Đ t câu Ho t đ ng nh t trong nh ng t ng dặ ạ ộ ộ ữ ừ ữ ưới đây và chép vào v ở

Báo cáo v i th y/ cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ GDKNS: T hào v n n văn hi n c a đ t n ự ề ề ế ủ ấ ướ c B ướ c đ u có ý th c gi gìn và ầ ứ ữ phát huy truy n th ng hi u h c ề ồ ế ọ

- GV nh n xét ti t h cậ ế ọ

Rút kinh nghi m: ………ệ

………

*************

Ti t 4: ế Toán

Bài 4: ÔN T P CÁC PHÉP TÍNH V I PHÂN S Ậ Ớ Ố

I MUC TIÊU: (Ti t 1)ế

SGK

Trang 2

- HS: SGK, v , vi t, …ở ế

A Ho t đ ng c b nạ ộ ơ ả

Ho t đ ng c p đôiạ ộ ặ

1.a) Cùng nhau nêu cách th c hi n phép c ng, phép tr hai phân s L y ví ự ệ ộ ừ ố ấ

d minh h a 2- 4 HS th c hi nụ ọ ự ệ

2.a) Cùng nhau nêu cách th c hi n phép nhân, phép chia hai phân s L y ví ự ệ ố ấ

d minh h a 2- 4 HS th c hi nụ ọ ự ệ

b) Đ c n i dung sau th c hi nọ ộ ự ệ

Báo cáo v i th y/ cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ GD: Tính c n th n, trình bày s ch đ p, khoa h c ẩ ậ ạ ẹ ọ

GV nh n xét ti t h cậ ế ọ

Rút kinh nghi m: ……….ệ

………

*******************

BU I CHI U Ổ Ề

Ti t 1: ế Đ o đ c ạ ứ

BÀI 1: EM LÀ H C SINH L P 5 (Ti t 2) Ọ Ớ ế

I M C TIÊU: Ụ

Bi t: ế

- HS l p 5 là HS c a l p l n nh t trớ ủ ớ ớ ấ ường, c n ph i gầ ả ương m u cho các em l pẫ ớ

dướ ọ ậi h c t p

- Có ý th c h c t p, rèn luy n.ứ ọ ậ ệ

- Vui và t hào là HS l p 5.ự ớ

- GV: Các hình trong sgk

- HS: SGK, v , vi t, th màu, …ở ế ẻ

III CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ

- Cho HS th o lu n theo c p v k ho ch ph n đ u.ả ậ ặ ề ế ạ ấ ấ

- M i đ i di n các nhóm trình bày.ờ ạ ệ

- GV theo dõi, nh n xét, rút ra k t lu n.ậ ế ậ

* Đ x ng đáng là HS l p 5, chúng ta c n ph i quy t tâm ph n đ u, rèn luy n ể ứ ớ ầ ả ế ấ ấ ệ

có k ho ch ế ạ

- GV nêu m c tiêu và cách ti n hành.ụ ế

- Cho HS làm vi c đ c l p.ệ ộ ậ

- M i HS trình bày.ờ

- GV theo dõi, nh n xét bi u dậ ể ương nh ng HS k t t.ữ ể ố

* GV k t lu n: Chúng ta c n ph i h c t p theo các t m gế ậ ầ ả ọ ậ ấ ương t t c a b n bèố ủ ạ

đ mau ti n b ể ế ộ

Báo cáo v i th y/cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ

Cho HS nh c l i ghi nh ti t 1.ắ ạ ớ ở ế

* Các KNS c b n đ ơ ả ượ c giáo d c ụ

- T nh n th c đự ậ ứ ược mình là HS l p 5.ớ

Trang 3

- Xác đ nh đị ược giá tr c a HS l p 5.ị ủ ớ

- Bi t l a ch n cách ng x phù h p trong m t s tình hu ng đ x ng đáng ế ự ọ ứ ử ợ ộ ố ố ể ứ

là HS l p 5.ớ

* GDMT-BĐ: Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo do lớp, trường, địa phương tổ chức.

Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

………

*************

Ti t 2: ế Th d c ể ụ

GV chuyên

***********

Ti t: 3 ế Khoa h c ọ

Bài: 1 S SINH S N Ự Ả

(Ti t 3) ế

I M c tiêuụ

- SGK (trang 3)

II Đ d y h cồ ạ ọ

Tranh sách hướng d n h cẫ ọ

II Các ho t đ ng d y h c:ạ ộ ạ ọ

B Ho t đ ng th c hành:ạ ộ ự

1 Quan sát hình 1, trao đ i v i b n câu tr l i, sau đó vi t vào v ổ ớ ạ ả ờ ế ở

Ho t đ ng nhóm ạ ộ

2 Th o lu nả ậ

3 Ch n câu tr l i đúngọ ả ờ

Báo cáo v i th y/ cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ

C Ho t đ ng ng d ng:ạ ộ ứ ụ

1 Hoàn thành b ng th ng kê trong gia đình em thao m u sau:ả ố ẫ

2 H i ngỏ ười thân:

GDKNS: Kĩ năng phân tích và đ i chi u các đ c đi m c a b , m và con cái đ ố ế ặ ể ủ ố ẹ ể rút ra nh n xét b m và con cái có đ c đi m gi ng nhau ậ ố ẹ ặ ể ố

Th y cô giáo nh n xét k t qu h c t p và ghi nh n s ti n b c a h c sinhầ ậ ế ả ọ ậ ậ ự ế ộ ủ ọ !

………

*****************

Th ba ngày 5 tháng 9 năm 2017 ứ

Ti t 1: ế Ti ng vi t ế ệ

I M C TIÊU:Ụ

SGK

- GV: B ng nhóm, …ả

Trang 4

- HS: SGK, v , vi t…ở ế

B Ho t đ ng th c hànhạ ộ ự

1 Tìm trong bài th gi i các h c sinh ho c Vi t Nam thân yêư ử ọ ặ ệ

2 Tìm thêm nh ng t đ ng nghĩa v i t T qu cữ ừ ồ ớ ừ ổ ố

Ho t đ ng nhóm c l pạ ộ ả ớ

3 Trò ch i thi tìm nhanh t có ti ng qu c (v i nghĩa là nơ ừ ế ố ớ ước)

4 Đ t câu Ho t đ ng nh t trong nh ng t ng dặ ạ ộ ộ ữ ừ ữ ưới đây và chép vào v ở

Báo cáo v i th y/cô k t qu nh ng vi c em đã làm ớ ầ ế ả ữ ệ

GD tính c n th n, h p tác nhóm trong h c t p lòng t hào v truy n th ng ẩ ậ ợ ọ ậ ự ề ề ố

hi u h c ế ọ

………

**************

Ti t 2: ế Âm nh c ạ

GV chuyên ****************

Ti t 3: ế Ti ng vi t ế ệ

I M C TIÊU:Ụ

SGK

- GV: B ng nhóm, …ả

5 a) Nghe th y cô đ c và vi t vào vầ ọ ế ở

b) Trao đ i bài v i b nổ ớ ạ

6 Ghi vào v ph n v n c a nh ng ti ng in đ m trong các câu sauở ầ ầ ủ ữ ế ậ

7 Ghi v n c a t ng ti ng đầ ủ ừ ế ược in đ m trên vào mô hình c u t o v nậ ở ấ ạ ầ

C Ho t đ ng ng d ngạ ộ ứ ụ

Ho t đ ng v i ngạ ộ ớ ười thân

Sau bài h c, th y cô nh n xét đánh giá s ti n b c a h c sinh ọ ầ ậ ự ế ộ ủ ọ

GD tính c n th n, h p tác nhóm trong h c t p lòng t hào v truy n th ng ẩ ậ ợ ọ ậ ự ề ề ố

hi u h c ế ọ

………

Trang 5

Bài 4: ÔN T P CÁC PHÉP TÍNH V I PHÂN S Ậ Ớ Ố

I MUC TIÊU: (Ti t 2)ế

SGK

- HS: SGK, v , vi t, …ở ế

3 Tính:

4 Tính (theo m u):ẫ

5 Gi i các bài toán sau:ả

Báo cáo v i th y/ cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ GD: Tính c n th n, trình bày s ch đ p, khoa h c ẩ ậ ạ ẹ ọ

B Ho t đ ng ng d ngạ ộ ứ ụ

………

*******************

Tiết 1 Lịch sử

Bài: 1 CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ.

CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ

(tiết 2)

I MỤC TIÊU

- SGK (trang 3)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: sgk, …

- HS: SGK, vở, viết…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

A Hoạt động cơ bản:

1 Thầy giáo kể HS chú ý nghe

2 Cho HS hoạt động và báo cáo bằng bảng nhóm

Báo cáo với thầy cô kết quả những việc em đã làm

Nhận xét tiết học

Rút kinh nghiệm: ………

………

****************

Ti t 2:ế Giáo d c l i s ng ụ ố ố

Bài 2: QU N LÍ TH I GIAN Ả Ờ

I M C TIÊU (Ti t 1)Ụ ế

HS đ c m c tiêu SGKọ ụ

II THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN

Trang 6

GV xem trước thông tin

III PHƯƠNG TI NỆ

IV TI N TRÌNHẾ

Kh i đ ngở ộ

1 Giá tr c a th i gianị ủ ờ

2 Tìm nh ng vi c gây lãng phí th i gianữ ệ ờ

3 Xác đ nh vi c làm quan tr ng, c p báchị ệ ọ ấ

4 Kĩ năng qu n lí th i gianả ờ

5 T m quan tr ng c a kĩ năng qu n lí th i gianầ ọ ủ ả ờ

Th y cô giáo nh n xét k t qu h c t p và ghi nh n s ti n b c a h c sinh! ầ ậ ế ả ọ ậ ậ ự ế ộ ủ ọ

………

***************

Tiết 2: Toán (Thực hành)

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Củng cố về phân số, tính chất cơ bản của phân số

- Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán

II CHUẨN BỊ:

- Hệ thống bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A Hoạt động thực hành

Hoạt động cá nhân

Bài 1:

a) Viết thương dưới dạng phân số

8 : 15; 7 : 3; 23 : 6;

b) Viết số tự nhiên dưới dạng phân số

19 25 32

Bài 2: Qui đồng mẫu số các PS sau:

a)

4

5và

7

9 b)

2

3và

5 12

Bài 3: (HSNK)

Tìm các PS bằng nhau trong các PS sau:

3

5;

6

7;

12

20;

12

24;

18

21 ;

60 100

Bài 4: Điền dấu >; <; =

Trang 7

a)

2

9

2

7 b)

4

15

4

19 c)

2

3

2 d) 15

11

15

8

B Củng cố dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại qui tắc công, trừ, nhân, chia phân số

………

******************

Th t ngày 6 tháng 9 năm 2017 ứ ư

Ti t 1: ế Ti ng Vi t ế ệ

Bài 2B: S C MÀU EM YÊU Ắ

I M C TIÊU:Ụ

SGK

- GV: Tranh minh h a bài đ c trong SGK.ọ ọ

- HS: SGK, v , vi t, ….ở ế

1 Trò ch i: Thi tìm nhanh tên 7 s c c u v ng.ơ ắ ầ ồ

2 Nghe th y cô (ho c) b n đ c bài th sau:ầ ặ ạ ọ ơ

S c màu em yêu ắ

3 Cùng luy n đ c.ệ ọ

4 Th o lu n tr l i câu h i:ả ậ ả ờ ỏ

5 HS thi đ c thu c lòng trọ ộ ướ ớc l p

Sau bài h c, th y cô nh n xét đánh giá s ti n b c a h c sinh ọ ầ ậ ự ế ộ ủ ọ GDMT-TN: Ý th c yêu quý nh ng v đ p c a môi tr òng thiên nhiên đ t ứ ữ ẻ ẹ ủ ư ấ

n ướ c.

………

**********

Ti t: 2 ế Mĩ thu t ậ

GV chuyên

*********

Ti t 3: ế Khoa h c ọ

Bài: 2 NAM HAY NỮ

(Ti t 1)ế

I M C TIÊUỤ

- SGK (trang 9)

Trang 8

II Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

- Hình SGK

- Sách, v ghiở

A Ho t đ ng c b n:ạ ộ ơ ả

1 Liên h th c tệ ự ế

2 S p x p các th ch cho phù h pắ ế ẻ ữ ợ

3 Đ c và tr l iọ ả ờ

Báo cáo v i th y cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ

* GDKNS: - Kĩ năng phân tích, đ i chi u các đ c đi m đ c tr ng c a nam và ố ế ặ ể ặ ư ủ

n ữ

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ c a mình v các quan ni m nam, n trong xã ủ ề ệ ữ

h i.ộ

- Kĩ năng t nh n th c và xác đ nh giá tr c a b n thân.ự ậ ứ ị ị ủ ả

………

************

Bài 5: H N S Ỗ Ố

I M C TIÊU:Ụ

SGK

- GV: sgk

1 Ho t đ ng nhómạ ộ

2 Ho t đ ng cá nhânạ ộ

a) Cho HS đ c thông tin quan sát tr l iọ ả ờ

b) Đ c n i dung và gi i thích cho b n nghe.ọ ộ ả ạ

3 Th o lu n nhómả ậ

Sau bài h c, th y cô nh n xét đánh giá s ti n b c a h c sinh ọ ầ ậ ự ế ộ ủ ọ GD: Tính c n th n, trình bày s ch đ p, khoa h c ẩ ậ ạ ẹ ọ

GV nh n xét ậ

………

*************************

Th năm ngày 7 tháng 9 năm 2017 ứ

Ti t 1 ế Ti ng Vi t ế ệ

Bài 2B: S c màu em yêu ắ

I M C TIÊU:Ụ

Trang 9

SGK

- GV: B ng ph ghi c u t o c a bài văn t c nh.ả ụ ấ ạ ủ ả ả

1 Cho HS vi t đo n vănế ạ

a) HS đ c g i ý:ọ ợ

b) Cho HS làm bài vào vở

Báo cáo v i th y /cô k t qu nh ng vi c em đã làm ớ ầ ế ả ữ ệ

2 K câu chuy n em đã nghe hay đã đ c v m t anh hùng ho c danh nhân ể ệ ọ ề ộ ặ

c a nủ ước ta

3 Trao đ i v i các b n v ý nghĩa c a câu chuy nổ ớ ạ ề ủ ệ

4 Thi k chuy n trể ệ ướ ớc l p

Báo cáo v i th y /cô k t qu nh ng vi c em đã làm ớ ầ ế ả ữ ệ

C Ho t đ ng ng d ngạ ộ ứ ụ

* GDMT-TN: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên, có tác dụng giáo dục BVMT Ý th c yêu quý nh ng v đ p c a môi tr ứ ữ ẻ ẹ ủ ườ ng thiên nhiên đ t ấ

n ướ c.

………

*************************

Ti t 2: ế Ti ng Anh ế

GV chuyên

*******************

Ti t 1+2: ế Ti ng Vi t ế ệ

Bài 2C: Nh ng con s nói gì? ữ ố

I M C TIÊU:Ụ

SGK

II Đ DÙNG D Y Ồ Ạ

- GV: Chu n b trên b ng ph (nh sgk).ẩ ị ả ụ ư ở

- HS: SGK, v , vi t ở ế

III, CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ

Ho t đ ng nhóm ạ ộ

1 Nh n xét v báo cáo th ng kêậ ề ố

2 Th ng kê s h c sinh trong l p theo nh ng yêu c u sau:ố ố ọ ớ ữ ầ

Báo cáo v i th y cô giáo k t qu nh ng vi c em đã làm! ớ ầ ế ả ữ ệ GDKNS: - Thu th p, x lí thông tin ậ ử

Trang 10

- H p tác (cùng tìm ki m s li u, thông tin) ợ ế ố ệ

- Thuy t trình k t qu t tin ế ế ả ự

- Xác đ nh giá tr ị ị

………

*************

Bài: 6 H N S (ti p theo) Ỗ Ố ế

I M C TIÊU: (ti t 1)Ụ ế

SGK

II Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ

- GV: Chu n b trên b ng ph (nh sgk).ẩ ị ả ụ ư ở

- HS: SGK, v , vi t ở ế

III CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ

1 Ch i trò ch i “Ghép th ”:ơ ơ ẻ

2.a) Th c hi n l n lự ệ ầ ượt các ho t đ ng sau:ạ ộ

b) Đ c kĩ n i dung sau và gi i thích cho b n nghe:ọ ộ ả ạ

3 Cho HS chuy n h n sể ỗ ố

Sau bài h c, th y cô nh n xét đánh giá s ti n b c a h c sinh ọ ầ ậ ự ế ộ ủ ọ GD: Tính c n th n, trình bày s ch đ p, khoa h c ẩ ậ ạ ẹ ọ

………

***************

Ti t 1: ế Kĩ thu t ậ

I YÊU C U C N Đ T: Ầ Ầ Ạ

- Bi t cách đính khuy hai l ế ỗ

- Đính được ít nh t 1 khuy 2 l , khuy đính tấ ỗ ương đ i ch c ch n.ố ắ ắ

- Rèn tính c n th n cho HS.ẩ ậ

- GV: M u đính khuy 2 l , v t li u và d ng c c n thi t.ẫ ỗ ậ ệ ụ ụ ầ ế

- HS: Kim, ch , khuy 2 l , v i, …ỉ ỗ ả

- GV gi i thi u bài, ghi đ u bài lên b ng ớ ệ ầ ả

- Yêu c u HS nêu các bầ ước đính khuy 2 l ỗ

GV theo dõi- nh n xét, ch t l i cách nêu đúng.ậ ố ạ

- GV yc HS th c hành đính khuy 2 l trên v i.ự ỗ ả

- Cho HS th c hành theo nhóm.ự

- GV đi đ n t ng nhóm, theo dõi, giúp đ nh ng nhóm ch m.ế ừ ỡ ữ ậ

- Cho HS các nhóm tr ng bày s n ph m.ư ả ẩ

- Yêu c u HS đ c các bầ ọ ước đánh giá s n ph m đả ẩ ược ghi sgk tr7.ở

Trang 11

- M i HS đánh giá s n ph m c a t ng nhóm.ờ ả ẩ ủ ừ

- Sau cùng GV nh n xét đánh giá s n ph m t ng nhóm Bi u dậ ả ẩ ở ừ ể ương các

s n ph m đ p.ả ẩ ẹ

Sau bài h c, th y cô nh n xét đánh giá s ti n b c a h c sinh ọ ầ ậ ự ế ộ ủ ọ

GDKIS: Giáo d c HS tính c n th n không làm kim khâu trúng b n, yêu thích ụ ẩ ậ ạ môn h c.ọ

Nh n xét ti t h cậ ế ọ

………

*****************

Ti t 2:ế Giáo d c l i s ng ụ ố ố

Bài 2: QU N LÍ TH I GIAN Ả Ờ

I M C TIÊU Ụ

HS đ c m c tiêu SGKọ ụ

II THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN

GV xem trước thông tin

III PHƯƠNG TI NỆ

IV TI N TRÌNHẾ

Kh i đ ngở ộ

1 Giá tr c a th i gianị ủ ờ

2 Tìm nh ng vi c gây lãng phí th i gianữ ệ ờ

3 Xác đ nh vi c làm quan tr ng, c p báchị ệ ọ ấ

4 Kĩ năng qu n lí th i gianả ờ

5 T m quan tr ng c a kĩ năng qu n lí th i gianầ ọ ủ ả ờ

Báo cáo v i th y cô giáo nh ng vi c em đã làm ớ ầ ữ ệ

D n bài ti t sauặ ế

………

*************

Tiết 3: Tiếng việt (Thực hành)

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- HS nắm được thế nào là từ đồng nghĩa

- HS biết vận dụng những kiến thức đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa

- Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn

II CHUẨN BỊ:

Nội dung, phấn màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	52,29 KB