giao an tuan 18 lop 5 2 buoi

-Mời 3 HS nêu kết quả và giải thích tại sao lại chọn kết quả đó.. -Cho HS làm vào bảng nháp. -Cả lớp và GV nhận xét. -Mời HS nêu cách làm. -Cả lớp và GV nhận xét. -Mời HS nêu cách làm[r]

Trang 1

Tuần 18 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: Tập đọc ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 1)

I/ Mục tiêu:

-Đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học;tốc độ đọc khoảng110 tiếng/1phút;biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn;thuộc 2-3 bài thơ,đoạn văn dễ nhất;hiểu nội dung chính,ý nghĩacơ bản của bài thơ,bài văn

-Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2

-Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu bài(BT3)

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc

không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV phát phiếu thảo luận

-Cho HS thảo luận nhóm 4

-Mời đại diện nhóm trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

-Mời 2 HS đọc lại

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

-Đai diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

Trang 2

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh

-Chuyện một khu vườn nhỏ

-Tiếng vọng

-Mùa thảo quả

-Hành trình của bầy ong

-Người gác rừng tí hon

-Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn Thị Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

Văn Thơ Văn Thơ Văn Văn

4-Bài tập 3:

-Mời một HS nêu yêu cầu

-GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ –

con người gác rừng – như kể về một

người bạn cùng lớp chứ không phải

như nhận xét khách quan về một nhân

vật trong truyện

-Cho HS làm bài, sau đó trình bày

-HS đọc yêu cầu

-HS nghe

-HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày

-Nhận xét

5-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Nhắc HS về ôn tập

Tiết 2: Toán

DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I/ Mục tiêu:

-Biết tính được diện tích hình tam giác

-Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

Bài tập cần làm bài 1;bài 2; bài 3

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2.2-Kiến thức:

-GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng

nhau

-GV lấy một hình tam giác cắt cắt theo

đường cao, sau đó ghép thành hình chữ

nhật

-Chiều dài HCN bằng cạnh nào của

HTG?

-Cạnh đáy của hình tam giác

-Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác

Trang 3

-Chiều rộng HCN có bằng chiều cao

của hình tam giác không?

-Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích

hình tam giác?

-Dựa vào công thức tính diện tích

HCN, em hãy suy ra cách tính diện tích

hình tam giác?

*Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế

nào?

*Công thức:

Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy,

h là chiều cao thì S được tính NTN?

-Gấp hai lần

S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC =

DC x EH : 2

-HS nêu công thức tính diện tích tam giác:

S = a2xh hoặc S = a x h : 2 2.3-Luyện tập:

*Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-GV hướng dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 2 HS lên bảng chữa bài

*Bài tập 2 (88): Tính S hình tam giác

-Mời một HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào vở

*Kết quả:

a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm2) b) 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)

*Kết quả:

a) 5m = 50 dm

50 x 24 : 2 = 600 (dm2) b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2)

3-Củng cố, dặn dò:

-Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010

Tiết 5: Chính tả

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

(tiết 3) I/ Mục tiêu:

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

-Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Bảng nhóm, bút dạ

Trang 4

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV giúp HS hiểu rõ yêu

cầu của bài tập

-Hướng dẫn HS hiểu:

+Thế nào là sinh quyển?

+Thế nào là thuỷ quyển?

+Thế nào là khí quyển?

-Cho HS thảo luận nhóm 7,

ghi kết quả thảo luận vào

bảng nhóm

-GV quan sát hướng dẫn các

nhóm còn lúng túng

-Mời đại diện nhóm trình

bày

-Các nhóm khác nhận xét,

bổ sung

-GV nhận xét, chốt lời giải

đúng

-Mời 3 HS nối tiếp nhau

đọc lại

*Lời giải:

Tổng kết vốn từ về môi trường

Sinh quyển (môi trường động, thực vật)

Thuỷ quyển (môi trường nước)

Khí quyển (môi trường không khí) Các sự

vật trong môi trường

Rừng, con người, thú, chim, cây lâu năm, cây

ăn quả, cây rau, cỏ,…

Sông suối,

ao, hồ, biển, đại dương, khe, thác, kênh, mương, ngòi, rạch, lạch,…

Bầu trơi,

vũ trụ, mây, không khí,

âm thanh, ánh sáng, khí hậu,…

Những hành động bảo vệ môi trường

Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn, chống đánh

cá bằng mìn, điện, chống

Giữ sạch nguồn nước, xây dựng nhà máy nước, lọc nước thải công nghiệp,…

Lọc khói công nghiệp, xử

lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,

…

Trang 5

săn bắt thú rừng,…

GV nhận xét giờ học Dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Tiết 6: Toán

Ôn tập GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM

I/Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về giải toán tỷ số phần trăm

Học sinh giải được các dạng toán tỷ số phần trăm

II/Hoạt động dạy học:

1.Nhắc lại các dạng bài toán về tỷ số phần trăm và cách giải:

2 Luyện tập

Bài 1.Một người bán hàng được lãi bằng

20% giá bán hàng.Hỏi người đó được lãi

bao nhiêu % giá vốn

Bài 2.Một cửa hàng định mua hàng vào

bằng 75% giá bán.Hởicả hàng đó định

bán bằng bao nhiêu % giá mua

Bài 3.diện tích hình chữ nhật tăng (hay

giảm)bao nhiêu % nếu tăng chiều dài20%

và giảm chiều rộng 20%?

*hướng dẫn HS giải(bài 1)

-Nếu bán được 100% thì trong đó có 20% tiền lãi và 80% tiền vốn

Vậy 100% tiền vốn thì lãi là bao nhiêu? Tìm 1% tiền vốn có bao nhiêu %tiền lãi? Sau đó tìm 100%

20

80 x 100 %=25 %

*Hướng dẫn giải bài 2

Nếu bán 100%thì trong đó có 75% tiền vốnvà 25% tiền lãi

Vậy mua 100% thì sẽ bán là bao nhiêu? Tìm 1% tiền vốn thì bán với giá bao nhiêu? sau đó tìm 100% tiền mua

100

75 x 100 %=133 , 33 %

Nếu chiều dài tăng 20% thì được 120%chiều dài cũ;chiều rộng giảm 20% thì còn lại 80% chiều rộng cũ

Diện tích sẽ là:120%x80%=96%diện tích Vậy diện tích giảm 100%-96%=4%

3.Chấm chữa bài

4.nhận xét giờ học ra BT về nhà

Tiết 6: Lịch sử

KIỂM TRA HỌC KÌ I

Trang 6

Đề trường ra I/ Mục tiêu :Kiểm tra kiến thức kĩ năng về: Những mốc thời gian tiêu biểu từ năm

1858 đến năm 1945.Nội dung cơ bản của bản Tuyên ngôn Độc lập nghĩa lịch sử của các sự kiện lịch sử tiêu biểu như: việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam,

Cách mạng tháng Tám năm 1945 Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc

Tiết 8: BG Toán

ÔN TẬP GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM

I/Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về giải toán tỷ số phần trăm

Học sinh giải được các dạng toán tỷ số phần trăm

II/Hoạt động dạy học:

1.Nhắc lại các dạng bài toán về tỷ số phần trăm và cách giải:

2 Luyện tập

Bài 1.Tính diện tích thửa ruộng hình chữ

nhật.Biết rằng nếu chiều dài tăng

20%,chiều rộng giảm 25%thì diện tích

giảm 360m2

Bài 2.Lượng công việc tăng 80%.Hỏi

phải tăng số thợ bao nhiêu%để năng suất

lao động tăng 20%?

Bài 3.Tuần trước giá mỗi vé xe đi TPHồ

Chí Minh-Vũng Tàu là30000đồng.Tuần

này do giảm giá vé nên số vé bán được

tăng 50%so với tuần trước và tổng số tiền

thu được tăng25%so với tuần trước.hỏi

mỗi vé giảm bao nhiêu đồng?

*hướng dẫn HS giải(bài 1)

-tăng chiều dài 20%thì được 120%và giảm chiều rộng 25% thì còn75%

Vậy diện tích là:120%x75%=90%diện tích cũ

Diện tích giảm là:100%-90%=10%

Diện tích ban đầu là 360x10=3600m2

Coi lượng công việc cũ là 100% thì lượng công việc mới là 100%+80%=180% Năng suất mới là 100%+20%=120%

Số thợ cần để làm so với lúc đầu là:180%:120%=150%

Vậy tỷ số 5 thợ phải tăng thêm là

150%-100%=50%

Cứ bán 2vé cũ được số tiền là 3000x2=6000(đồng)

Cữ bán 2vé cũ thì đượctheo giá mới là: 2x(100%+50%)=6000x 150100= ¿ 3(vé) Bán 3vé theo giá mới thì thu được

6000x125%=75000(đồng) Bán 1vé theo giá mới thu được 75000:3=25000(đồng)

Trang 7

So với giá cũ mỗi végiảm 30000-25000=5000(đồng)

3.Chấm chữa bài

4.nhận xét giờ học ra BT về nhà

Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2010

Tiết 1: tập đọc

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

-Mức độ kĩ năng đọc như ở tiết 1

-Nghe – viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ sai, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken.Tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

-GV cho điểm theo hướng dẫn củaTT32 HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Hướng dẫn HS nghe – viết bài Chợ - sken:

- GV Đọc bài viết

+Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của

con người trong cảnh chợ Ta – sken?

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho

HS viết bảng con: Ta – sken, nẹp, thêu,

- HS theo dõi SGK

-Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài rộng bằng vải lụa,…

Trang 8

xúng xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy,

…

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

- Nhận xét chung

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- HS soát bài

GV nhận xét giờ học

Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK

Tiết 2: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về:

-Các hàng của số thập phân ; cộng, trừ, nhân, chia số tập phân ; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân

-Tính diện tích hình tam giác

1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2.2-Luyện tập:

Phần 1 (89): Khoanh vào chữ cái đặt

trước câu trả lời đúng

-GV hướng dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 3 HS nêu kết quả và giải thích tại

sao lại chọn kết quả đó

Phần 2:

*Bài tập 1 (90): Đặt tính rồi tính

-Cho HS làm vào bảng con

-GV nhận xét

*Bài tập 2 (90): Viết số thập phân thích

hợp vào chỗ chấm

*Kết quả:

Bài 1: Khoanh vào B Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào C

*Kết quả:

a) 85,9 b) 68,29 c) 80,73 d) 31

*Bài giải:

Trang 9

-Mời 1 HS nêu yêu cầu.

-GV cho HS ôn lại cách làm cách làm

-Cho HS làm vào bảng nháp

-Mời 2 HS lên chữa bài

*Bài tập 3 (90):

-Mời HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào vở

*Bài tập 4 (90):

-Mời HS nêu cách làm

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời

giải

-Mời HS nêu kết quả

a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2

*Bài giải:

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là:

2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là:

60 x 25 : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2

*Kết quả:

x = 4 ; x= 3,91

GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

Tiết 5:chính tả

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I

Củng cố kĩ năng viết thư: biết viết một lá thư gởi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em

Giấy để viết thư

GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Viết thư:

a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu

của đề:

-Mời một HS đọc đề bài

-GV gạch chân những chữ quan trọng

-HS đọc đề bài:

Hãy viết thư gửi một người thân

Trang 10

trong đề bài ( đã viết sẵn trên bảng

lớp )

-Một bức thư thông thường gồm mấy

phần?

-Em hãy nêu nội dung từng phần?

-Mời 2 HS đọc gợi ý a, b trong SGK

-GV lưu ý HS: Cần viết chân thực, kể

đúng những thành tích và cố gắng của

em trong học kì 1 vừa qua, thể hiện

được tình cảm với người thân

b) Viết thư:

-HS tự viết thư

-GV giúp đỡ những HS còn lúng túng

-Mời HS nối tiếp nhau đọc bức thư

mình vừa viết

-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn

người viết thư hay nhất

đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì 1

-HS nêu

-HS đọc

-HS viết thư

-HS đọc

-Nhận xét

Dặn HS về nhà xem lại kiến thức về từ nhiều nghĩa ( nghĩa gốc và nghĩa chuyển ) trong sách Tiếng Việt 5, tập một, trang 67

Tiết 7: Địa lí KIỂM TRA HỌC KÌ I

Đề trường ra

Tiết 7:Toán

ÔN TẬP VỀ DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I/ Mục tiêu:

-Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác

-Giải được bài toán về hình tam giác

1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác.

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài

2.2luyện tập.

Trang 11

a/luyện tập các BT vở BTT5

b/luyện tập nâng cao:

Bài 1.cho tam giác có chiều cao bằng 52 độ dài cạnh đáy tương ứng,biết tổng

chiều cao và số đo cạnh đáy bằng 28cm.hãy tính diện tích tam giác trên

Bài 2.Cho tam giác ABC,cạnh BC có độ dài là 32cm.Biết rằng nếu kéo dài cạnh

BC thêm 4cm thì diện tích tăng thêm 52cm2.tìm diện tích tam giác ABC

Bài 3.Tam giác ABC có diện tích 559cm2,cạnh đáy BCcó độ dài là 43cm.Hỏi nếu kéo dài BC thêm 7cm thì được một tam giác mới có diện tích là bao nhiêu?

3.Hướng dẫn HS làm bài

4.Chấm chữa bài.

5.Củng cố, dặn dò:

Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010

Tiết 5:Toán KIỂM TRA HỌC KÌ I

Tiết 6: kể chuyện

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (tiết 7)

(Thay kiểm tra) I/ Mục tiêu :

-Ôn tập đọc - hiểu và kiến thức kĩ năng về từ và câu

II/ Các hoạt động dạy học:

GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Ôn tập:

A-Đọc thầm

-Cho HS đọc thầm bài văn trong SGK

B-Dựa vào nội dung bài đọc, chọn

câu trả lời đúng.

Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước

câu trả lời đúng:

-Mời một số HS đọc nối tiếp phần B

-GV hướng dẫn HS:

+Đọc lại bài văn

+Đọc kĩ câu hỏi, suy nghĩ sau đó mới

khoanh bằng bút chì vào ý mà mình

cho là đúng

-Cho HS làm vào SGK (khoanh bằng

bút chì)

-HS đọc thầm bài văn

*Lời giải:

Câu 1: ý b (Những cánh buồm) Câu 2: ý a (Nước sông đầy ắp) Câu 3: ý c (Màu áo của những người thân trong gia đình)

Câu 4: ý c (Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm…) Câu 5: ý b (Lá buồm căng phồng như

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	33,22 KB