giao an lop 3 tuan 16

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức... Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức... Các hoạt đ

Tuần 16

Sáng Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010

Chào cờ

Toán Luyện tập chung

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính

- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS

- GD HS chăm học toán

* Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4( cột 1,2,4)

II Chuẩn bị

- GV : Bảng phụ- Phiếu HT - HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS đặt tính rồi tính:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Bài toán thuộc dạng toán nào?

- Yêu cầu HS làm vào vở

- Hát

- HS làm bảng con

- HS nêuThừa số 324 3 150 4Thừa số 3 324 4 150

- Chấm , chữa bài.

- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng quê và tình cảm thủy chung của ngời thành phố với những ngời đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.( trả lời các

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài : Nhà rông ở Tây Nguyên?

3.Bài mới

3.1 Giới thiệu bài

3.2 Luyện đọc

a GV đọc diễn cảm toàn bài

b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa

- Em hiểu câu nói của ngời bố ?

- Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ

chung của gia đình Thành đối với những

+ HS đọc theo nhóm ba+ Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1

- Hai HS tiếp nối nhau đọc đoạn 2, 3

+ Cả lớp đọc thầm đoạn 1

- Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mĩ ném bom miền Bắc

- Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống

1 GV nêu nhiệm vụ

- Dựa vào gợi ý kể lại toàn bộ câu chuyện Đôi

bạn

2 HD HS kể toàn bộ câu chuyện

- GV mở bảng phụ ghi trớc gợi ý kể từng đoạn - HS nhìn bảng đọc lại

- Tổ chức cho HS thi kể

- GV nhận xét

4 Củng cố

- Em nghĩ gì về những ngời sống ở làng quê sau

bài học này ? Vì sao ?

- 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn

- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện

- HS nêu

Tự nhiên xã hội Hoạt động công nghiệp - thơng mại

I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết;

- Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thơng mại của tỉnh (thành phố) nơi các em

HS:- Tranh ảnh su tầm về chợ hoặc cảnh mua bán…

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

a Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

* Mục tiêu: Biết đợc những hoạt động

công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang

* Mục tiêu: Biết đợc các hạot động công

nghiệp và ích lợi của hoạt động đó

động đó nh: Khoan dầu khí cung cấp chất

đốt nhiên liệu để chạy máy

- Dệt cung cấp vải, lụa…

* Kết luận: Các hoạt động nh khai thác

than, dầu khí, dệt ….gọi là hoạt động

công nghiệp

c Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm

* Mục tiêu: Kể đợc tên một số chợ, siêu

d Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng

* Mục tiêu: Giúp HS làm quen với HĐ

- HS nêu tên hoạt động đã quan sát đợc

- 1 số nêu ích lợi của các hoạt động côngnghiệp

- HS thảo luận theo yêu cầu trong SGK

Sáng Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010

Chính tả ( Nghe - viết )

Đôi bạn

I Mục tiêu

- Nghe - viết chính xác, tình bày đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn.

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ viết lẫn : tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã

- Có ý thức luyện viết chữ đẹp

II Chuẩn bị

GV : 3 băng giấy viết 3 câu văn của BT2

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc : khung cửi, mát rợi, cỡi ngựa,

gửi th, sởi ấm,

- Đoạn viết có mấy câu ?

- Những chữ nào trong đoạn viết hoa ?

- Lời của bố viết thế nào ?

b GV đọc bài cho HS viết.

- Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng

- Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1 ô, ghạch đầu dòng

- HS đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ những từ mình dễ mắc khi viết bài+ HS viết bài

- Nhận xét bài viết của HS.

3.3 HD HS làm BT

* Bài tập 2

- Nêu yêu cầu BT phần a?

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

chăn trâu, châu chấu, chật chội,

trật tự, chầu hẫu, ăn trầu.

- HS nêu

Toán Làm quen với biểu thức I- Mục tiêu

- Giúp HS làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức; biết tính giá trị biểu thức

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS đặt tính rồi tính:

136 + 257 564 - 138

243 x 3 972 : 3

- GV nhận xét

3.Bài mới

a Giới thiệu bài

b Giới thiệu biểu thức

- GV KL: Biêủ thức là một dãy các số,

dấu phép tính viết xen kẽ với nhau

c GT về giá trị biểu thức.

- GV yêu cầu HS tính: 126 + 51=?

- Vậy 177 là giá trị của biểu thức126 + 51

Tơng tự yêu cầu HS tính giá trị các biểu

thức còn lại và nhận biết giá trị của biểu

- Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu

thức và nối biểu thức với KQ đúng

- Chấm, chữa bài

4 Củng cố

- Yêu cầu HS nêu ví dụ biểu thức và tính

giá trị của biểu thức

II Địa điểm - phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hớng phải, trái

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

động tác + GV chia tổ cho HS tập luyện

- GV quan sát, sửa sai cho HS

2 Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp di

chuyển hớng phải, trái

6- 8 phút + Cả lớp thực hiện - GV điều

khiển

- GV quan sát, sai cho HS

- GV cho các tổ thi đua biểu diễntập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, (1 lần)3.Trò chơi: Đua ngựa 6- 8 phút

Luyện Toán Luyện Tiếng Việt

Sinh hoạt ngoại khoá

Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010

Tập đọc

Về quê ngoại.

I Mục tiêu.

- Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dòng, các câu thơ lục bát

- Hiểu nội dung bài :Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo

+ Giáo dục HS lòng yêu quê hơng đất nớc và con ngời

II Chuẩn bị

GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc

HS : SGK

III Các hoạt động day học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kể lại câu chuyện : Đôi bạn ?

- Câu nào cho em biết điều đó ?

- Quê ngoại bạn ở đâu ?

- Bạn nhỏ thấy ở quê ngoại có những gì lạ

- Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặpnhững ngời làm ra hạt gạo Họ rất thật

- Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn

- Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm conngời sau chuyến về thăm quê

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức:

- Thực hiện từ trái sang phải

- HS đọc biểu thức và tính GTBT

49 : 7 x 5 = 7 x5

- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.

- Chấm, chữa bài

* Nếu còn thời gian hdhs làm bài 4.

*Bài 4: Gọi HS đọc đầu bài

- Bài toán cho biết gì ?Bài toán hỏi gì ?

- Bài toán giải bằng mấy phép tính

387 - 7 - 80 = 380 - 80 = 300

- HS làm bài theo nhóm và chữa bài

80 x 2 = 160(g)Cả 2 gói mì và 1 hộp sã cân nặng là:

- Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( có chức năng ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu )

- Có ý thức nói, viết câu đúng

II Chuẩn bị

GV : Bản đồ Việt nam có tên các tỉnh, huyện, thị, bảng lớp viết đoạn văn BT3

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Làm BT1, BT3 tiết LT&C tuần 15?

- Nêu yêu cầu BT?

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4

- GV treo bản đồ Việt Nam, kết hợp chỉ

tên từng thành phố trên bản đồ

- GV nhận xét

* Bài tập 2

- Nêu yêu cầu BT?

- Yêu cầu HS làm bài và trình bày trớc

- HS trao đổi theo bàn

- Đại diện các bàn lần lợt kể

- 1 số HS nhắc lại tên các thành phố trên

đất nớc ta theo vị tí từ phía Bắc đến phíaNam : Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TPHCM, ĐIện Biên, Thái Nguyên, ViệtTrì

- Mỗi HS kể tên 1 vùng quê

+ Kể tên các sự vật và công việc thờngthấy ở thành phố, thờng thấy ở nông thôn

- HS trao đổi theo nhóm đôi

- Phát biểu ý kiến

* Lời giải :+ thành phố

- Sự vật : đờng phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, rạp xiếc,

- Công việc : kinh doanh, chế tạo máy móc, chế tạo ô tô,

- Nêu yêu cầu BT?

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

Tập viết

Ôn chữ hoa: m

I- Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ viết hoa M (1 dòng) thông qua bài tập ứng dụng

+ Viết tên riêng : “ Mạc Thị Bởi ” bằng cỡ chữ nhỏ

+ Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ Một cây … núi cao

III- Các hoạt động dạy- học

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 hs lên bảng viết : L, Lê Lợi

- Nhận xét, cho điểm

3.Bài mới

3.1 Giới thiệu bài

- 2 HS lên bảng viết từ HS dới lớp viếtvào bảng con

3.2 Hớng dẫn HS viết trên bảng con

a) Luyện viết chữ hoa:

- Tìm các chữ hoa có trong bài? - HS tìm và nêu

- Treo chữ mẫu và gọi HS nhắc lại quy trình

viết các chữ hoa

- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ,

sau đó yêu cầu HS viết : M

- Hớng dẫn viết từ ứng dụng: Yêu cầu HS

nêu cách viết từ ứng dụng

- Yêu cầu hs viết: Mạc Thị Bởi

- GV nhận xét, sửa sai

c) Viết câu ứng dụng:

- Gv ghi câu ứng dụng.

- 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh câuứng dụng

- HS theo dõi trên bảng

- Hớng dẫn viết : Trong câu này có chữ nào

cần viết hoa ?

- Những con chữ nào cao 2,5 ly, con chữ

nào cao 1 ly?

- Khoảng cách giữa chữ nọ với chữ kia là

3.3 Hớng dẫn học sinh viết vào vở:

- GV nêu yêu cầu viết

- GV quan sát nhắc nhở t thế ngồi, chữ viết

3.4 Chấm, chữa bài.

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

86 - 10 x 4 = 86 - 40 = 46

93 - 48 : 8 = 93 - 6 = 87

- Treo bảng phụ

- Đọc đề

- Gợi ý HS yếu: thực hiện tính giá trị của

biểu thức, sau đó đối chiếu với kết quả

của biểu thức ở SGK để biết biểu thức đó

đúng hay sai

- GV nhận xét, chữa

* Bài 3:

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài rồi chữa bài

- Chấm, chữa bài

* Nếu còn thời gian hdhs làm bài 4.

60 + 35 = 95( quả) Mỗi hộp có số táo là:

95 ; 5 = 19( quả) Đáp số; 19 quả táo.

+ Buôn bán +…

Bớc 3: GV gọi các nhóm liên hệ - Từng nhóm liên hệ về nơi các em đang

sống có những nghề nghiệp và HĐ nào

- GV nói thêm cho HS biết về sinh hoạt

của làng quê và đô thị

- HS nghe

* GV gọi HS nêu kết luận - 2HS nêu - nhiều HS nhắc lại

* Hoạt động 3: Vẽ tranh.

- GV nêu chủ đề: Hãy về thành phố, thị

xã quê em

- HS nghe

- GV yêu cầu mỗi HS vẽ tranh - HS vẽ vào giấy

- GV yêu cầu HS trng bày tranh - HS trng bày theo tổ

I Mục tiêu:

- Biết công lao của các thơng binh, lịêt sĩ là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quốc

- Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thơng binh, lịêt sĩ ở địa phơngbằng các việc làm cụ thể phù hợp với khả năng

-Tôn trọng, biết ơn các thơng binh, gia đình thơng binh liệt sĩ

II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ truyện: Một chuyến đi bổ ích

- Phiếu giao việc

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm

a Hoạt động 1: Phân tích truyện:

- GV kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích

+ Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày

27/7?

- Qua truyện trên, em hiểu thơng binh, liệt

sĩ là những ngời nh thế nào?

+ Chúng ta cần phải có thái độ nh thế nào

đối với các thơng binh liệt sĩ ?

* GV kết luận (SGK)

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV chia nhóm, phát phiếu giao việc,

giao nhiệm vụ cho các nhóm

Chiều Luyện Toán

Luyện Tiếng Việt Thể dục bài tập rèn luyện t thế cơ bản và đội hình đội ngũ

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ.

- Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hớng phải, trái

III Nội dung và phơng pháp lên lớp.

điểm số, đi vựơt chớng ngại vật thấp,

di chuyển hớng phải, trái

10- 12 phút - ĐHTL:

x x x x

x x x x + Cả lớp thực hiện dới sự chỉhuy của GV (mỗi ND tập 3lần)

+ GV chia tổ: HS tập luyện

- GV quan sát, sửa sai cho HS

* Biểu diễn thi đua giữa các tổ 1 lần - GV cho tổ tập luyện thi

- GV nhận xét, tuyên dơng

2 Tập phối hợp các động tác: Tập

hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay phải, quay trái, đi đều 1 - 4

hàng dọc, đi chuyển hớng phải, trái

5- 7 phút - GV điều khiển cho HS tập

- GV quan sát, sửa sai cho HS

3 Chơi trò chơi : Con cóc là cậu Ông

Trời

- GV cho HS khởi động cáckhớp

Sáng Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010

Chính tả ( Nhớ viết )

Về quê ngoại.

I Mục tiêu

- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát

- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn : tr/ch, hoặc dấu hỏi / dấu ngã

- Có ý thức luyện viết chữ đẹp

II Chuẩn bị

GV : Bảng phụ viết BT2, các câu đố Phiếu BT2

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc : châu chấu, chật chội, trật tự,

- GV nêu yêu cầu

c Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

3.3 HD HS làm BT

* Bài tập 2

- Nêu yêu cầu BT phần a?

- GV phát phiếu, yêu cầu HS làm bài cá

- Câu 6 lùi vào 2 ô, câu 8 lùi vào 1 ô

- HS tự viết ra bảng con những tiếng dễ sai chính tả

- HS đọc lại 1 lần đoạn thơ trong SGK đểghi nhớ

- Lời giải: công cha, trong nguồn, chảy

ra, kính cha, tròn chữ hiếu.

- HS nêu

- Biết tính giá trị của biểu thức ( các dạng đã học); biết vận dụng để giải toán có liên quan.

- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán

- GD HS chăm học toán

* Bài tập cần làm: bài 1,2,3

II- Chuẩn bị

GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức?

- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính?

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 2:

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

* Bài 3:

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Chấm bài, chữa bài

* Nếu còn thời gian hdhs làm bài 4.

21 x 2 x 4 = 42 x 4 = 168

- Các nhóm làm bài và trình bày trớc lớp

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.vở

81 : 9 + 10 = 9 + 10 = 19

20 x 9 : 2 = 180 : 2 = 90

11 x 8 - 60 = 88 - 60 = 28

- HS đọc thầm yêu cầu, làm bài cá nhân-

1 HS lên bảng làm

- Gợi ý HS yếu : Tính giá trị của biểu

thức, sau đó nối với kết quả đúng

4 Củng cố

- Yêu cầu HS nêu các dạng biểu thức đã

học và cách tính giá trị của biểu thức đó

5.Dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn bài

- Lớp nhận xét

- HS nêu

Tập làm văn Nghe kể : Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn.

I Mục tiêu

- Nghe và kể lại đợc câu chuyện Kéo cây lúa lên.( BT 1)

- Bớc đầu biết kể về thành thị, nông thôn dợa theo gợi ý( BT 2)

Biết yêu những vùng miền trên đất nớc

II Chuẩn bị

GV : Tranh minh hoạ truyện Kéo cây lúa lên, bảng lớp viết gợi kể chuyện, 1 số tranh ảnh về cảnh nông thôn

HS : SGK

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Kể lại chuyện Giấu cày

- Truyện này có những nhân vật nào ?

- Khi thấy cây lúa ở ruộng nhà mình xấu,

chàng ngốc đã làm gì ?

- Về nhà anh chàng khoe gì với vợ ?

- Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao ?

- Vì sao lúa nhà chàng ngốc héo rũ ?

- Cả ruộng lúa nhà mình héo rũ

- Cây lúa bị kéo lên, đứt rễ nên héo rũ

- Câu chuyện buồn cời ở điểm nào ?

- Nhận xét, cho điểm

* Bài tập 2

- Nêu yêu cầu BT?

- GV mở bảng phụ viết gợi ý

- Nhận xét bạn kể chuyện

+ Kể những điều em biết về nông thôn

- Dựa vào câu hỏi gợi ý1 HS làm mẫu

- HS xung phong trình bày bài trớc lớp

- Phong cảnh ở mỗi nơi có đặc điểm riêng

Tuần 17

Sáng Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

Chào cờ Toán Tính giá trị biểu thức ( Tiếp ) I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắc

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Yêu cầu HS tính GT hai biểu thức trên?

- GV KL: Khi tính giá trị của biểu thức

có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép